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月球作文10篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的月球作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
月球作文 篇1
地球上的農(nóng)民伯伯種的東西很多，可是這些東西都沒有什么特異功能。雖然我知道我的這個(gè)夢(mèng)想也許不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)——在月球上有一畝地，但是我還是要告訴你們我的夢(mèng)想。因?yàn)槿绻覍?shí)現(xiàn)不了還可以別人幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望，所以我告訴你們的。
假如我在月球上有一畝地，我會(huì)把這塊地分成三份。第一份，我將會(huì)種一種糖果味的果凍。這種果凍像地球上的果凍一樣，也是五顏六色的，有各種各樣的味道。但是你可別小瞧它哦！它可不僅能讓人食用，它還可以治病呢！而且它可不是只能治一些小毛病哦！有些它能治的，地球的醫(yī)生也治不好的呢？因?yàn)樗情L(zhǎng)在月球上的嗎！所以種出的東西總歸會(huì)有一點(diǎn)特別。
嘿！先別夸我了，再來看看我的第二塊地吧！這上面種的東西是一種多功能的草莓，你們肯定會(huì)想，草莓有什么多功能的，你這就不知道了吧！還是我來告訴你吧！這種草莓能讓一個(gè)很胖的人變得很苗條起來。我為什么要種這樣?xùn)|西呢？因?yàn)槲铱匆姮F(xiàn)在有許多地球人都在減肥，吃了許多的減肥藥，開始過幾天就會(huì)反彈的'。如果吃了我種的這種草莓，只要吃一顆，就可以變得苗條起來。這樣就可以同時(shí)又大飽口福又可以保持良好的身材呢！
最后我們來看看我的第三塊地吧！這塊地里種的是忘憂草 。這種草能讓人在悲傷時(shí)候變得快樂起來。只要你在你悲傷的時(shí)候種上這種花，它就會(huì)馬上長(zhǎng)出來了。然后，你再把它放在辦公室里。過一會(huì)兒，你就會(huì)聞到一股清香，這股清香能把你的傷心事拋到九霄云外，讓你又重新開心起來。
這就是我的夢(mèng)想，我希望我的夢(mèng)想能成真，所以我現(xiàn)在一定要好好讀書，等長(zhǎng)大了以后來實(shí)現(xiàn)我的愿望。登上月球，去種上我想種的東西。
月球作文 篇2
“轟——”隨著一聲震耳欲聾的巨響，“慕容”號(hào)火箭載著“語歆”號(hào)宇宙飛船，直竄向太空。隨著隆隆聲，依稀可見的地面越來越渺小，我——21世紀(jì)首位女航天員，身負(fù)人類的使命，駕著飛船與其他三名宇航員一起告別了地球，飛向迷茫的太空。
飛船平穩(wěn)地行駛著，我們更是興奮不已，熟練地操作著各種儀器，獲得了大量的圖片、數(shù)據(jù)資料等，并通過衛(wèi)星傳向地面指揮中心。漸漸的，我們的心情平靜了下來，肚子也有些餓了，拿出特制的食物袋，好不容易吃進(jìn)了點(diǎn)東西。又開始了工作，“目標(biāo)已明確，可安全著落�！眻�(bào)告器發(fā)出提示。慢慢的，登月艙平穩(wěn)地停在了月球上，我和其他三名宇航員陸續(xù)下了艙，來到月球上，走了幾步。呵，感覺就是不一樣哦。突然，我發(fā)現(xiàn)月球上有一個(gè)大洞，向里面望了望還挺寬敞的，于是，我便和其中兩名宇航員沿著“地道”滑了下去，像玩滑梯似的�！斑恕保覀�?nèi)齻�(gè)一屁股坐在了一棵大大的蘑菇上，好大的.蘑菇啊，還是五彩的，可真漂亮。足足有一張課桌那么大，摸上去軟軟的。“有人來了！”我們?nèi)齻�(gè)迅速躲在大蘑菇后面，與地面指揮中心聯(lián)系，并變成了“外星人”的模樣，同樣也拍下了周圍的一切。我們急忙指向剛才看到的“外星人”，他伸出手來，我們也伸出手握了握。接著，他（她）又嗎嗎的說了些我們聽不懂的話，并從“口袋”里摸出了一盒跟巧克力差不多的東西，我們?nèi)齻�(gè)吃了下去，頓覺肚子難受，沒想到我們“現(xiàn)了原形”，正想者怎么對(duì)付，沒想到他竟然拉著我們向前跑起來，那家伙勁還挺大，我們?cè)趺磼暝寂懿涣�。上帝保佑！我們終于在一所大屋子前停了下來，硬是把我們?nèi)齻�(gè)給拖了進(jìn)去，屋子里還有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)似的外星人，他們嘀咕了一陣。那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)似的外星人竟然說起了中國話！于是，我便把我們的來龍去脈一五一十地告訴了他，他也向我們介紹了他們的國度，還和我們和了影呢！
最后，我們要走了。外星的公民們不但熱情地與我們告別，還送了我們好多好多他們那里的“特產(chǎn)”，這次的外星之旅真棒！
月球作文 篇3
夜，悄悄降臨，它是多么美好，多么迷人！看著天上皎潔的月亮，想起兒時(shí)，爸爸媽媽給我講的有關(guān)月亮的傳說：傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，被貶到月亮上砍月桂，但月桂隨砍隨合，后世因而得以見得吳剛在月亮中無休止的砍伐月桂的形象。不知不覺中，我已漸漸長(zhǎng)大，對(duì)這些關(guān)于"嫦娥奔月'"吳剛砍月桂'的神話傳說更是充滿了無限的向往……
我乘坐著中國新研發(fā)出來的以每秒1萬公里的"嫦娥16號(hào)'宇宙飛船飛向了月球。
呵！哪里有嫦娥姐姐啊？哪里有月桂樹��？哪里有吳剛��？這些只不過是人們的想象。
于是，我?guī)е夷菬o限的'向往繼續(xù)探索著，探索著……��！我不禁嚇了一跳，怎么會(huì)有一只類似小鳥的動(dòng)物從我眼前飛過，我連忙抓住這只小生物仔細(xì)觀察。太好了，這里有生命生存，代表著月球上可以有人類生存。我們?nèi)祟惤K于可以搬向月球了。
經(jīng)過勘察，我們發(fā)現(xiàn)在一座座高山下埋藏著豐富的煤，鐵，銅，在那邊的山腳下源源不斷地冒著原油。哎呀，月球的地下礦物真是豐富呀！我想這里可以興辦許多煤炭公司，鋼鐵公司，石油公司，地球上的那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎？
更讓我感到驚喜的是這里有一種紫色葉子的植物，它不但甘甜可口，而且里面含有充足的維生素和鈣，鐵，鋅，硒。如果我們?nèi)祟惓粤怂蜁?huì)健健康康的，青年人也不會(huì)再戴那可怕的眼鏡了。
我太高興了，我正歡呼雀躍著，一陣刺耳的響聲在我的耳邊響起，鬧鐘響起了，原來是夢(mèng)！
不，這是夢(mèng)，又非夢(mèng)，這是我們美好的未來！
月球作文 篇4
今天是中秋節(jié)，可是因?yàn)樽罱鼛滋煲恢痹谙掠辏谑墙裉焱砩媳銢]有月亮。
“呵呵，快來追我啊！”遠(yuǎn)處傳來一陣聲音，我循著聲音走了過去，竟然看到了一個(gè)不可思議的景象：嫦娥在和玉兔玩游戲。我走了過去，膽怯的和她打招呼：“你……你，好！”也許是因?yàn)榫o張，兩個(gè)字半天說不完。她微微一笑，朝我招了招手。我跟她去了寒冰宮，在她的枕旁，我看見了她寫給后羿的一封封信。我深深地體會(huì)到嫦娥對(duì)后羿的濃濃思念之情。抬頭望去此時(shí)的嫦娥已是淚流滿面了，我看著她說：“后羿他一定會(huì)知道一切的'，你不要再傷心了�！�
我們又來到了她的衣櫥前，我拉開門扇，發(fā)現(xiàn)里面全都是古裝，差點(diǎn)沒暈過去。我不禁大叫到：“太美了，哇塞，好漂亮啊……”“要是你喜歡我送你幾件好了�！辨隙鹫f。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的挑衣服大賽后。玉兔說要帶我出去玩。在我們出去前，玉兔給了我一袋月餅，我小心翼翼的收了起來。我們便在月球上玩起了游戲。一不小心我踏了空，眼前的一切全部消失了。
揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我不知什么時(shí)候已經(jīng)睡著了。枕旁有一袋月餅，我緊緊的攥著它。此時(shí)我的心里是萬般感覺，我想：中秋節(jié)，這個(gè)美好，優(yōu)雅的節(jié)日，我永遠(yuǎn)會(huì)記得你的。嫦娥，玉兔我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！
六年級(jí):喬琳
月球作文 篇5
【作文目的】
1、了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，培養(yǎng)科學(xué)探索精神和人文精神。
2、在掌握一定資料的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想和想像，進(jìn)行寫作訓(xùn)練。
3、了解中國博大精深的文化，以及與月亮相關(guān)的傳說、典故、詩詞歌文等。
【訓(xùn)練要求】
1、對(duì)搜集的材料進(jìn)行加工、提煉和思考，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，構(gòu)思成文。
2、遵循想像作文的創(chuàng)作原則：合理性、積極性、探索性和啟迪性。
3、大膽想像，巧妙構(gòu)思，創(chuàng)造出新的形象。
【思路提示】
文題1:圍繞“月球”這一話題，展開想像，寫一篇文章。
提示一：想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經(jīng)驗(yàn)調(diào)動(dòng)起來，根據(jù)已知的事物，推測(cè)未知的事物，補(bǔ)充不足的環(huán)節(jié)，從而組成并創(chuàng)造新形象。作者的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富，他的想像就越活躍，就越有創(chuàng)造性。在想像作文的寫作中，大致可以分三個(gè)階段：第一，想像基礎(chǔ)的形成，想像的依據(jù)是作者已有的生活經(jīng)驗(yàn)和積累的有關(guān)知識(shí)；第二，想像的思維過程，要具備以下幾點(diǎn)：（1）思維要有靈活性，即根據(jù)命題中的材料學(xué)會(huì)多角度思考。（2）思維要有獨(dú)創(chuàng)性，即對(duì)大量的感性形象進(jìn)行篩選、取舍，選擇最佳角度，寫出獨(dú)具特色、個(gè)性鮮明的文章。（3）思維要有深刻性，無論想像多么豐富，思維多么獨(dú)特，但沒有深刻性，文章就失去了靈感和神韻。（4）思維要有現(xiàn)實(shí)性，無論想像如何廣袤深遠(yuǎn)，它都被現(xiàn)實(shí)生活制約著。第三，對(duì)已經(jīng)選取的形象集中加工創(chuàng)造，從而形成新的藝術(shù)形象。
提示二：想象作文主要考察學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力，如果平時(shí)缺少創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練，寫作文便會(huì)無從下筆，所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性；然后是思想的健康性和積極性；再次就是文章的探索性；最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認(rèn)識(shí)，才會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
提示三：以“月球”為話題寫文章，在選材和立意上可以有如下的選擇：①從人類繁衍過快，導(dǎo)致地球超負(fù)荷承載的角度，企盼月球變成我們第二個(gè)家園。②從月球的荒蕪角度來考慮，警戒人類要愛惜自己的星球。③從神話入手，采用故事新編的方式，寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹；也可以改編和月亮有關(guān)的傳說。④可以從古代和現(xiàn)代描寫“月”的詩詞名句入手，寫文化內(nèi)涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時(shí)空，把時(shí)間定格在未來的某一天，寫出你心中月球的新形象。
文題2：我在月球上的一天
提示一：本文是一篇想像作文，寫此文可以采用“時(shí)空飛揚(yáng)法”進(jìn)行寫作。“時(shí)空飛揚(yáng)法”就是通過聯(lián)想和想像，跨越時(shí)空的阻隔，擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，根據(jù)立意的需要，把事件縮小或放大，把相同、相近或相反的東西聯(lián)結(jié)相組合，把古今中外的事物串聯(lián)起來，從而表達(dá)思想，突出中心。本文的寫作應(yīng)以時(shí)間序，寫一天之間發(fā)生的事情，寫作時(shí)要大膽的構(gòu)思，合理的想像。愛因斯坦說：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)的源泉�！�
提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方，所以聯(lián)想和想像就是本文的核心，可根據(jù)自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短地展開聯(lián)想和想像，想像的方法有以下幾種：1、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)法。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)聯(lián)想有兩種基本方法：一是聯(lián)想和想像的人、事、物、觀點(diǎn)等直接來自現(xiàn)實(shí)生活；二是聯(lián)想和想像的內(nèi)容不一定直接取于現(xiàn)實(shí)生活，只與現(xiàn)實(shí)生活中的暗合。比如，可以把月球想像成和現(xiàn)實(shí)正好相反的世界，好似陶淵明筆下的桃花源，沒有繁重的學(xué)業(yè)，沒有大氣的`污染，沒有人與人的鉤心斗角……你在這一天里，知道了什么愛、什么是信任、什么是真誠，看到了湛藍(lán)的天、碧綠的水，體驗(yàn)到了人類一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關(guān)的人和事，依據(jù)原著或故事傳說運(yùn)用想像擴(kuò)充改編或續(xù)編，或是從中聯(lián)想到與之相關(guān)的觀點(diǎn)、詩文，加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關(guān)的人、事、物、觀點(diǎn)、詩文聯(lián)想到一處，加以類比或?qū)Ρ认胂�，使之為文章主題服務(wù)。
【相關(guān)資料】
1、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。（達(dá)爾文）
2、勇于探索真理是人的天職。（哥白尼）
3、要是沒有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。（愛因斯坦）
4、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧�，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。（愛迪生）
5、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。（愛因斯坦）
6、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。（杜威）
7、科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對(duì)你們說來也還是不夠的。（巴甫洛夫）
【例文1】
我在月球上的一天
韓悅
大家好！我是一個(gè)月球的公民，當(dāng)然了，我和這里所有的人一樣，都來自地球，我在這里已經(jīng)將近四年。四年前的地球已經(jīng)是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍(lán)色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系，所以為求生存，我和許多人一樣來到了月球，成了這里的公民。
其實(shí)月球并不是我們想像的那樣荒涼，也不是因?yàn)闆]有空氣而不能傳播聲音，只不過我們自作聰明，以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現(xiàn)象，這里和幾億年前的地球一樣，充滿著生命和生機(jī)。
“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中叫醒，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我伸了個(gè)懶腰，忽然看到了墻上的日歷，不好，今天是3月12日，植樹節(jié)。我趕緊起身穿好衣服，心想要是今天遲到了可了不得，那不僅是極丟臉的事，而且說不定還會(huì)因?yàn)椤安粺釔郗h(huán)境”這個(gè)罪名被扔到太空上去呢！那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門，飛快地跑向?qū)W校。一路上，我要十分小心，不能碰到街上的動(dòng)物和植物，否則要罰款的。好不容易到了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到老師嚴(yán)肅地向我走來，她對(duì)我說：“你怎么這么不認(rèn)真，今天是植樹節(jié)，是個(gè)比所有日子都重要的一天，你怎么才來呢？”“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，一會(huì)兒我一定多栽幾株樹�！敝x天謝地，我的話剛剛說完，使用太陽能做動(dòng)力的公共交通車就來了，我松了口氣。
我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車才到了月球最南邊的華西山，我們植樹的這個(gè)地方，是華西山僅剩下的一片空地。準(zhǔn)備就緒，我們開始植樹，由于早上我對(duì)老師承諾多種幾株樹，所以我只好埋頭苦干了。
苦干之余，我只能偷偷的欣賞一下風(fēng)景了。華西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個(gè)山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點(diǎn)綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個(gè)味道。
啪!一本書打在了我的腦袋上，糟了，原來老師發(fā)現(xiàn)我走了神，她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你要再不專心植樹，就不要怪我不客氣！”我無奈，腦袋里卻突然想起，曾經(jīng)有一個(gè)地方也是如此的美麗,那就是地球，可是現(xiàn)在……唉！我無奈的搖了搖頭。經(jīng)過一上午的奮斗，我們收獲頗豐。樹苗已經(jīng)整齊地排列在原來的那片空地上，望著我們的勞動(dòng)成果，師生的臉上都露出了喜悅的笑容。
下午兩點(diǎn)，太陽慢慢地下落，在桔紅色的余暉映照下，周圍的景色如仙境一般，美麗、迷人。我們?cè)诟杪暤呐惆橹�，駛在回家的路上�?/p>
回到家里，我已經(jīng)很疲憊了，剛躺在床上，我的思緒就又飄向了遙遠(yuǎn)的地球，我夢(mèng)見那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里的一樣綠，那里的空氣和這里的一樣清新……
【簡(jiǎn)評(píng)】
1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文，作者通過大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動(dòng)。能夠把一天的植樹活動(dòng)寫得有條不紊，有聲有色，活靈活現(xiàn)，思路清晰。通過記敘和描寫，鮮明的表達(dá)了要愛護(hù)我們的家園——地球，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和危機(jī)感的主題。2、選材角度獨(dú)特。由于作者選取的角度比較好，所以寫起來得心應(yīng)手。選取植樹這一材料，完全能夠?yàn)楸磉_(dá)主題服務(wù)。3、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用對(duì)比手法。作者把“地球已經(jīng)是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍(lán)色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂，與月球的生機(jī)、美麗，進(jìn)行對(duì)比；把月球的綠色與地球曾經(jīng)有過的色彩進(jìn)行類比。這樣的對(duì)比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理�！叭A西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個(gè)山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點(diǎn)綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個(gè)味道。”這樣的想像瑰麗而奇特，能夠引起讀者無窮的想像。
【例文2】
時(shí)間銀行
邢文君
這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀(jì)念的一天。
20xx年5月2日，我，小月，作為第100位飛上月球的幸運(yùn)兒，特批可在月球上多呆一個(gè)星期。一個(gè)星期似乎很短，可在月球上卻相當(dāng)于地球10年的時(shí)間呀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了一個(gè)美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見她，夢(mèng)見那反射太陽的黃色的光輝，夢(mèng)見翩翩起舞的嫦娥，夢(mèng)見可愛依人的月兔，夢(mèng)見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載，從“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”到“滿目花陰風(fēng)弄影，一亭山色月窺人”來領(lǐng)略月球的神奇。
剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個(gè)手印、腳印，作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣？這兒一個(gè)人也沒有，沒有機(jī)器的耕作聲，也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲，只聽到遠(yuǎn)處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來今天是他們的大日子，時(shí)間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩，還成為儲(chǔ)蓄時(shí)間的第一人。
時(shí)間銀行是月博士的新創(chuàng)意，它使每個(gè)人都能自己支配時(shí)間，把多余的時(shí)間存起來，想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事，見過月神后，我來到了時(shí)間銀行，喔噻，這兒的隊(duì)伍早已排到了月球的另一端，看來要儲(chǔ)存時(shí)間的人還真不少，為了節(jié)省時(shí)間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證，我拿著通行證順利的辦了時(shí)間儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對(duì)我們?nèi)祟愐呀?jīng)很熟悉了。
我辦了10年的儲(chǔ)蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時(shí)間還在銀行中，我就永遠(yuǎn)不會(huì)過完這10年。可這只是我一廂情愿的想法。
當(dāng)我散漫、悠哉的過完8年后，我只完成了原計(jì)劃的一半工作，可當(dāng)我要繼續(xù)工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)重復(fù)過同一天，就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來時(shí)間儲(chǔ)蓄也是有弊端的，每個(gè)人雖都能長(zhǎng)壽，卻無法自己過每一天，如果你手頭的時(shí)間用完了，而其余的又存在銀行里，那你只能重復(fù)過你手頭的最后一天。我明白道理后，取出了時(shí)間，更加珍惜的過剩余的每一天，同時(shí)我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的重復(fù)著一天的生活，我很想勸他們把時(shí)間取出來自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸�！敝�。
禍不單行，正當(dāng)我后悔浪費(fèi)掉了許多時(shí)間時(shí)，一場(chǎng)前所未有的時(shí)間危機(jī)正悄悄到來。
這一天，我依然很早就起來工作，聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來，說：“時(shí)間危機(jī)來了，時(shí)間貶值了。”大家都瞪大了眼睛，反應(yīng)快的人像箭一樣沖向銀行，剩下的人也在過了幾秒后才明白過來，奔向銀行。大家都想早點(diǎn)取出自己的時(shí)間，因?yàn)槊扛粢幻腌姸济媾R著縮短生命的危險(xiǎn)。整整一年的時(shí)間，所有人都取出了自己的時(shí)間，有的人存進(jìn)去時(shí)是1000年，取出后只有600年，有的人存了50000年，取出后卻只有3000年。這時(shí)，人們終于認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。
現(xiàn)如今，昔日門庭若市的時(shí)間銀行已變得門可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時(shí)間銀行的好處，怎樣保證決不會(huì)再發(fā)生此類現(xiàn)象，沒有人肯把自己的時(shí)間存儲(chǔ)起來交給別人保管，每個(gè)人都珍惜每一天，珍惜每一秒時(shí)間，月球又出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
在臨走的前一天，我去見了月博士，他還是一臉的不解，“小月，難道我的理念有錯(cuò)嗎？難道人們不想長(zhǎng)生不老嗎？”我笑了笑，說：“不，月博士，你的想法沒有錯(cuò)，誰都想長(zhǎng)生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢？當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后，真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人，他們要做生命的主人，你應(yīng)該為他們感到高興才是�！痹虏┦奎c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不知道他是否真的懂了，可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡(jiǎn)評(píng)】
1、非凡的想象力。作者插上想像的翅膀飛上月球，到“時(shí)間銀行”里儲(chǔ)存時(shí)間，由嫦娥親自來剪裁，月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”，時(shí)間危機(jī)等內(nèi)容的想像就足使人嘆服，可見作者的想象力和創(chuàng)造力高人一籌。2、主題深刻。作者說：“誰都想長(zhǎng)生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢？當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后，真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人，他們要做生命的主人”。這種感悟深刻，發(fā)人深省。3、內(nèi)容豐富。作者能夠把關(guān)于月亮的傳說比如，嫦娥，月兔，吳剛和桂樹運(yùn)用到文章里；能夠把古典詩詞諸如“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”“滿目花陰風(fēng)弄影，一亭山色月窺人”引用到行文里，不僅豐富了文章的內(nèi)容，而且也使文章充滿詩情畫意。4、構(gòu)思新穎巧妙。文章構(gòu)思新穎，與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。
【同步指導(dǎo)】
題目1：
太空科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人們對(duì)宇宙的探索和開發(fā)的欲望也越來越強(qiáng)，并不斷付諸于實(shí)踐。不少同學(xué)，都有當(dāng)科學(xué)家的理想，假如你將來作了一名天文學(xué)家，那么你首先想做的是什么呢？請(qǐng)以“我到宇宙走一趟”為題目，寫一篇想象作文。
寫作提示：
1、這篇命題作文要求作者展開豐富的想像，把“我到宇宙走一趟”的所見、所聞、所感寫出來。具體而言，可以編寫去宇宙的某一星球的故事，可以對(duì)宇宙的某些現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論，也可以觸景生情，抒發(fā)遨游宇宙的感慨等等。作者應(yīng)在自己所掌握的天文知識(shí)及相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，展開大膽想像，但要注意科學(xué)性與知識(shí)性的結(jié)合。記敘文要寫好細(xì)節(jié)，編述故事要講究情節(jié)，發(fā)表議論應(yīng)合乎一般科學(xué)規(guī)律，做到觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，有較強(qiáng)的論證力，寫詩歌要注意意象鮮明，以敘述為基礎(chǔ)，不要抒發(fā)空頭感情。想像的內(nèi)容要與文題相關(guān)，符合一般科學(xué)規(guī)律。
2、寫作內(nèi)容以及寫作方式要靈活，可以用對(duì)話的方式寫你與宇宙中某一星球人的對(duì)話，表現(xiàn)地球人與其他星球人在各個(gè)方面的不同點(diǎn)以及相同之處；可以用時(shí)空轉(zhuǎn)換的方式，跨越時(shí)間和空間的限制，突破現(xiàn)實(shí)與環(huán)境的局限，上下幾千年，縱橫幾萬里，讓時(shí)光預(yù)支超前，讓天地濃縮或擴(kuò)展，把現(xiàn)代人的思想帶到未來；也可以故事新編的方式寫古代神話故事中的人物，把他們引入作文中，如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式，都要注意遵循想象作文的原則。
3、作文字?jǐn)?shù)不少于600字。
題目2：關(guān)于“0”的斷想
寫作提示：
1、本文以“O”原點(diǎn)展開聯(lián)想，不同人對(duì)“0”的聯(lián)想不盡相同，音樂家說：“0是休止符�！睌�(shù)學(xué)家說：“O是零�！痹娙苏f：“O是朝陽，是滿月�！蹦Φ桥蓜t說：“O是耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲�！薄癘”是個(gè)好奇的符號(hào)，無論是作為字母、數(shù)字，還是作為元素符號(hào)，它都有著不同的表意作用�！癘”能引起你想些什么呢?可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，所寫內(nèi)容必須在“O”的范圍之內(nèi)。
2、本文寫法多種多樣，可以將“0”想像成太陽，寫一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽，太陽是靠燃燒自己才發(fā)出光和熱的，這種犧牲和奉獻(xiàn)精神多么像大地上一個(gè)個(gè)默默工作的勞動(dòng)者啊!正是他們的無私奉獻(xiàn)，社會(huì)才不斷發(fā)展。雖然他們不似太陽那般輝煌，不似太陽那般受人贊美和尊崇，但他們卻更像太陽。也可將“0”想像為考試成績(jī)的零分，編一則故事。也可以將“0”想像成一個(gè)外表具有圓的特征的人，通過這個(gè)人的言行表現(xiàn)某些人處世的圓滑、世故，寫成小小說。還可以把“0”想像成一個(gè)圓圓的印章，通過它的自述表現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)的腐敗現(xiàn)象，令人深思。
3、立意自定，文體自選，不少于600字。
月球作文 篇6
現(xiàn)在已是21世紀(jì)，人類不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，社會(huì)不斷發(fā)達(dá)。20xx年5月1日，利用假日，我準(zhǔn)備到月球上玩。
我踏上太空船，隨著一聲“轟”的巨響，眨眼間，我就來到了月球。這里的景色太不可思議了!月球上生機(jī)勃勃，各種不同的樹木盡情生長(zhǎng)，給月球增添了一道美麗的風(fēng)景，月球的天空是無瑕的，美麗的。再深吸一口氣，感覺神清氣爽。
正當(dāng)我觀看月球美景而陶醉其中時(shí)，我聞到了一股沁人心脾的花香，我隨著花香走。咦?原來是一顆姿態(tài)優(yōu)雅的桂花樹呀!上面的一簇簇花一朵挨著一朵，香味四溢。這時(shí)，我看見了“廣寒宮”，這三個(gè)字，心想，看嫦娥和玉兔可是我夢(mèng)寐以求的啊!這下終于有機(jī)會(huì)目睹一下了!
我走進(jìn)了廣寒宮，啊!這里是那么新奇!宮殿大堂的擺設(shè)讓我耳目一新，墻上的裝飾更讓人贊不絕口。
不知什么時(shí)候，嫦娥站在了我身旁�！巴坂纾骸辨隙鹫媸翘懒�，她穿著一件黃色淡雅長(zhǎng)裙，素色的.紗衣，發(fā)間插了一支木藍(lán)色的簪子，晶瑩剔透的倒墜耳環(huán)垂下，搖曳，顯得格外好看。我脫口而出“嫦娥姐姐，你真美麗!”嫦娥笑了，那笑容使我舒服。過了一會(huì)兒，嫦娥說：“小朋友，你沒來過月球吧?來，我?guī)銋⒂^一下�！蔽仪澳_剛踏出廣寒宮，嫦娥后腳又拉住了我：“這里可不像地球，你得穿上太空服或月球服�！碧辗蔡恐亓�?我要穿月球服!“好”，嫦娥領(lǐng)著我來到桂花樹前，取了一張掉落的葉子，她施展法術(shù)，一片葉子馬上變成了月球服!
我們來到外面，原來，月球和地球一樣，也有房屋，房屋可以根據(jù)主人心情變花樣呢!
我和嫦娥在大街上走著。突然，我的鑰匙掉了，由于太著急想拿回鑰匙，我就跑了過去，結(jié)果飛出去好遠(yuǎn)。嫦娥告訴我，因?yàn)樵虑虻匦囊^小，所以一跑就可以跑得又快又遠(yuǎn)了。原來如此，我撿回了鑰匙。
又過了幾個(gè)小時(shí)，我該回地球了。有句話叫“天上一日，人間一年，”說不定月球也是這樣呢，所以我只能乖乖的回家了，要是玩上四五天，那不就過了四五年了嗎?
月球作文 篇7
在2300年我懷著激動(dòng)的心情和探索隊(duì)一起登上奔月號(hào)火箭去探索月球的奧秘，和探索外星生物的蹤跡。
我們都坐在火箭里，都十分的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們第一次登月，這時(shí)指揮中心說：“我們馬上要起飛了，請(qǐng)開起各自的安全工能，開始倒數(shù)10、9、8、7、6、5、4、3、2、1發(fā)射，這時(shí)火箭開始劇烈的搖晃著，聲音非常大，指揮中心說現(xiàn)在火箭已經(jīng)發(fā)射，祝你們探索成功。
我們坐在火箭里都誰都不說話，這時(shí)突然，指揮部發(fā)來緊急來電，說在我們的前方有一大塊碩石正向我們的火箭飛來，這時(shí)所有的'人都驚慌起來，就在這時(shí)一個(gè)大碩石砸到了我們的飛船，警報(bào)響了起來，火箭也失去了動(dòng)力和控制。
我急向指揮部發(fā)起求救，可是電話沒有信號(hào)了，這時(shí)又一個(gè)碩石砸了過來。
這時(shí)我想叫大家馬上進(jìn)入救生船離開了，在驚慌中沒有找到救生船了，我們只好從火箭里走了出來，走出來以后，我以為自己已經(jīng)沒有了生命了，可是我突然醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)星球上，我仔細(xì)看原來是月球，我自己站了起來，向前走，看到了一個(gè)巨大的飛蝶，一個(gè)小小的生物在和另一個(gè)巨大的生物說話，可是我聽不懂它們?cè)谡f些什么，我走向它們，它們立刻發(fā)現(xiàn)了我，用我聽不懂的話說，這時(shí)旁邊站的這個(gè)小外星人好像是一個(gè)解說員，用地球上人說的話對(duì)我說：“你是地球人吧！”我說：“是的，他說：“你有什么要我們幫助的嗎？
我說：“你們?yōu)槭裁丛谶@個(gè)地方？他說：“都是人類害的，都是因?yàn)樗麄冞^度開發(fā)，我們的星球毀壞了，現(xiàn)在我們無家可歸，只能呆在月球上。
我說：“你可不可以把我送回地球？他說：“當(dāng)然可以，不過你回去一定告訴人類不要再過度開發(fā)，行嗎？我說：“可以”。話剛說完，那個(gè)外星人點(diǎn)了一下我，我就飛回了地球。
我對(duì)地球人說：我們一定不要過度開發(fā)，要關(guān)愛地球，關(guān)愛生命，如果我們?cè)龠^度開發(fā)，地球也會(huì)毀滅的。
月球作文 篇8
我就是一名來自月球的使者，我的到來是肩負(fù)著重要的使命改造21世紀(jì)的人類。不多說了，我要立刻下去看看�；鸺龁�(dòng)，目標(biāo)：地球。出發(fā)！...經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的路程，我終于從月球來到了地球，我打算先換一身衣服，穿成這樣，還不把地球人嚇到。穿上衣服后，我不得不佩服地球人，他們?cè)O(shè)計(jì)的衣服真是太棒了，各種款式都有，再看看我們?cè)虑蚍四秃�，和厚�?shí)就沒有別的'特點(diǎn)了，有機(jī)會(huì)一定要把地球人請(qǐng)到月球上，讓他們來給我們?cè)O(shè)計(jì)設(shè)計(jì)衣服。不說別的了，我還有任務(wù)。啊，遇到一個(gè)地球人，就從他這入手。我走上前去：嗨，你好，我想咨詢你一個(gè)事情。
請(qǐng)說。我覺得地球人挺有禮貌，所以便問了起來：你是怎么看待保護(hù)環(huán)境真?zhèn)�問題的？恩...我覺得應(yīng)該從自身做起吧，有些人亂扔垃圾，他們根本就體會(huì)不到勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，所以，應(yīng)該讓他們也當(dāng)一次清潔人員，體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：知道了謝謝你，再見。再見。我有了一點(diǎn)思路，我得找一個(gè)亂扔垃圾的人，改造改造，說干就干�？囱剑形磺鍧嵐ぐ⒁�，她勞動(dòng)并快樂著，我覺得她十分樸實(shí)。恩？怎么會(huì)有一個(gè)人邊走邊在這個(gè)阿姨打掃過的地方扔垃圾，真是太可惡了，讓我來教訓(xùn)他...轉(zhuǎn)眼之間，他便穿上了鮮艷的橘紅色馬甲，手握一把掃帚，四周沒有一個(gè)人，只有一堆需要清理的垃圾，他納悶極了，怎么會(huì)一轉(zhuǎn)眼就換了場(chǎng)地，換了衣物？
他恐懼極了，因?yàn)樗闹軟]有一個(gè)人，他怕自己再也回不去了。我在一旁偷笑，我使用月球魔力，讓他的手不得不干活，知道悔改為止。過了一會(huì)，可能他也知道自己錯(cuò)了吧，不停的懺悔，說自己不應(yīng)該扔垃圾，我霎時(shí)心軟了，把魔力撤消了，他又恢復(fù)了，從此再也不敢扔垃圾了，改造一個(gè)成功,耶!正當(dāng)我得意時(shí)，通訊器響了起來：趕快撤離，趕快撤離，已沒有能量。我沒有能量了，的抓緊撤離。我懷著不舍的心情，離開了地球，任務(wù)沒有完成，還差得遠(yuǎn)呢，我該怎沒辦......想知道月球使者最后能完成任務(wù)么？想知道他該怎樣完成任務(wù)么？欲知后事，且聽下回分解......甸柳一小六年級(jí)一班韓笑指導(dǎo)教師：吳滇萍
月球作文 篇9
隨著科技的不斷增長(zhǎng)，終于，我國在20xx年時(shí)實(shí)現(xiàn)了在月球建立月球村的夢(mèng)想。不僅如此，連去月球村的通行證都只要一元錢，為什么只要一元錢呢?因?yàn)殡S著科技越來越發(fā)達(dá)了嘛!所以什么東西都減價(jià)了。我拿著通往月球的通行證，口里念著咒語，一瞬間就來到了我夢(mèng)寐已久的月球村上。我高興的跳了起來。
忽然，一個(gè)大哥哥拍了我一下，親切的對(duì)我說：“小女孩，你跟我來認(rèn)領(lǐng)一個(gè)寵物吧!它可以指導(dǎo)你所有你不會(huì)的東西，所以你有什么問題盡管問它!”
當(dāng)我來到月球上的寵物中心時(shí)，我驚呆了，因?yàn)槔锩娴膶櫸镆粋�(gè)個(gè)都飛在空中，小巧玲瓏的，說真的，挺像地球上的毛茸玩具，我領(lǐng)了一個(gè)叫毛球的寵物，別說，我的眼光還真不錯(cuò)，居然選中了這里最好，最乖的寵物。
我?guī)е蛟谠虑蛏系男枪庥螛穲@里玩了一天，星光游樂園可好玩了，這里的每一個(gè)東西都是星星做的。坐在由星星做成的.月亮船上，那滋味，只有用一個(gè)字形容“爽”。
玩了一天，也累了便回到賓館里美美的睡了一覺。
早晨起來后，又到商場(chǎng)里買了幾件衣服給我和我的毛球�？墒敲總�(gè)人在月球村住了36小時(shí)后將會(huì)自動(dòng)帶著自己的寵物回到地球。而我正好住了35個(gè)小時(shí)，還有一個(gè)小時(shí)返回地球。沒辦法，只有和自己的寵物毛球回地球咯!
叮鈴鈴，叮鈴鈴，小懶豬，快起床啦!我驚的以下爬了起來，一看原來是場(chǎng)夢(mèng)，不過這個(gè)夢(mèng)也實(shí)在有趣。真希望能夠天天做這種有趣的夢(mèng)啊!
月球作文 篇10
現(xiàn)在是20xx年了，我成了機(jī)器人專家，發(fā)明了一種月球探測(cè)機(jī)器人，它多功能、全方位、靈活自如，深受宇航員的喜愛。
這種機(jī)器人的外表是金色的，高約2米，寬約60厘米。在月球上，不用擔(dān)心機(jī)器人會(huì)沒電，它的電池是經(jīng)過特殊加工，只需要用底盤的吸塵器將月球塵土吸進(jìn)來，再不斷轉(zhuǎn)換成電；它的背部裝有挖掘機(jī)，可以挖掘鐵、鋁等多種金屬，挖掘機(jī)底部裝有一個(gè)超大的箱子，可以裝挖掘到的金屬；它還有十只手，可伸縮，可旋轉(zhuǎn)，每只手都裝有能源感應(yīng)器，它們分工不同，有的可以敲開表面外殼，探測(cè)深處的.能源，有的可以把月球上的石塊敲碎，再轉(zhuǎn)換成氧氣；它有四個(gè)金剛鉆似的腿，可以旋轉(zhuǎn)，可以盾地，在月球上靈活自如地走動(dòng)。
最吸引人的是它的眼睛，它的眼睛可以射出綠光，對(duì)月球表面的環(huán)境、地貌、地形、地質(zhì)構(gòu)造進(jìn)行掃描探測(cè)，并拍攝月球表面的照片傳回地球，這種綠光可以透過表面，控測(cè)出月球深層的能源或金屬。它的眼睛還可以接收來自地球發(fā)出的指令，并按指令進(jìn)行操作。還可以搜索合適種植花草的土壤以及水源。
現(xiàn)在的地球能源不斷被人類開采，破壞，地球慢慢地不再適合人類居住，我發(fā)明的這款機(jī)器人，希望能為人類移居月球生活做出貢獻(xiàn)。
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