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月球之旅作文匯編（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的月球之旅作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月球之旅作文 篇1
一個(gè)迷人的夜晚，我正坐在院子里欣賞著那一彎皎潔的明月。
突然，一條流星從天邊劃過(guò)，常聽(tīng)奶奶嘮叨對(duì)著流星許愿，會(huì)夢(mèng)想成真的。我看見(jiàn)了，趕緊許了個(gè)愿望。愿望是什么呢？對(duì)不起，現(xiàn)在不能告訴你。后來(lái)，我就回到床上睡覺(jué)了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了一個(gè)奇怪的星球。我仔細(xì)地打量著周?chē)木吧@里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿了燦爛的陽(yáng)光，這里滿是塵土，沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命，這里是一片荒漠。
看著看著，我忽然想起了這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《月球之謎》�！芭�，原來(lái)這里是月球�。∥业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了�！蔽蚁渤鐾獾睾暗�。
在月球上，我玩了好一會(huì)兒，去找了找嫦娥，沒(méi)在，想去爬爬桂樹(shù)，可惜沒(méi)有看到一棵樹(shù)，最后想起了玉兔，可惜這兒連只動(dòng)物的影子也看不見(jiàn)。不久，我就坐在月亮上蕩起了秋千，蕩著蕩著，覺(jué)得孤單極了。然后，我就大喊一聲：“我要回家！”真怪，一下子我便站在了床邊了。
第二天早上，我把這件事說(shuō)給了同學(xué)聽(tīng)，可是，沒(méi)有一個(gè)人相信我的話。
夜晚又來(lái)到了，看著那皎潔的'月光，我想：再來(lái)一次流星，那該多好��！正想著，只見(jiàn)天邊一道流星劃過(guò)，我高興極了，望著流星，我喃喃自語(yǔ)，趕緊許下了一個(gè)愿望。什么愿望呢？就是讓我變成小精靈，飛到每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)里，告訴他們，我真的去過(guò)月球旅行。
霎時(shí)，我便成了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，拍著翅膀，飛到了每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)里，把我去月球旅行的這件事告訴了他們。
第三天早上，當(dāng)我一走進(jìn)教室，同學(xué)們便紛紛圍了上來(lái)，一個(gè)勁地夸著我，有的甚至說(shuō)我真是偉大，竟然能到月球上去旅行，真是太了不起了。聽(tīng)了同學(xué)們的贊嘆，我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
月球之旅作文 篇2
一個(gè)夜深人靜的晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)，望著天上的星星，心想：星星的家在哪兒呢？為什么會(huì)忽閃忽閃的呢？想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
飛呀飛呀，飛向我夢(mèng)寐以求的月球，很快，宇宙飛船就在月球表面停下了。我興奮地跳下太空艙，腳還沒(méi)著地，就飛了起來(lái)。一眼望去，只見(jiàn)月球上的建筑物很奇特，都是按照動(dòng)物的樣子設(shè)計(jì)的，而且外星人的車(chē)子也是動(dòng)物樣子的。
沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)外星人發(fā)現(xiàn)了我，并且很熱情地與我交流，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外星人也會(huì)講普通話，而且說(shuō)的非常好。她要帶著我去她家玩，哇！外星人的家竟然有我們學(xué)校那么大！我不禁在心里感嘆道。接著她又帶著我去花園里玩，這里的樹(shù)都是三、四米那么高，花種下去都變成了寶石花。我看到這美麗的景色便迫不及待地把玫瑰花的種子播撒在月球的花園里，不到十分鐘，一枝枝寶石玫瑰就出現(xiàn)了。這兒成了花的海洋，讓人陶醉在花海中。我覺(jué)得很奇妙，便又抓了一大把蘋(píng)果樹(shù)的種子撒在土地上，不到半個(gè)小時(shí)，蘋(píng)果長(zhǎng)成了芒果形狀的。比我以前吃過(guò)的大了兩三倍呢！樹(shù)也一下子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，這也太神奇了！
我又來(lái)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園的造型是大象，鼻子是大門(mén)，身子是動(dòng)物們的家，大耳朵是窗戶，尾巴是出口。這兒的.動(dòng)物們也很奇怪，住在樹(shù)上的兔子愛(ài)跳舞；住在樹(shù)洞里的獅子會(huì)彈琴；會(huì)飛的小狗睡在床上；兩足行走的馬住在地洞里……這里的動(dòng)物千奇百怪，說(shuō)也說(shuō)不完。
“高藝桐，快起床！”姐姐大聲吼道，我這才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。但我相信在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
月球之旅作文 篇3
從小我就喜歡聽(tīng)奶奶講《嫦娥奔月》的故事。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，我就幻想著有一天能登上月球，去廣寒宮看看傳說(shuō)中的嫦娥。
有一天晚上，我和往常一樣坐在院子里看月亮。突然，一個(gè)漩渦把我吸了進(jìn)去。我睜開(kāi)眼一看，我竟然來(lái)到了浩瀚的月球。東瞧瞧，西看看，我心里一陣激動(dòng)，我終于來(lái)到月球了!
這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)可愛(ài)的.女孩，她熱情地對(duì)我說(shuō)：“我叫茉茉，歡迎來(lái)到20xx年的月球村�！�
我急切地問(wèn)：“你能帶我去廣寒宮嗎?”
“那只是神話故事�！避攒晕⑿χf(shuō)。我心里一陣失落，茉茉看出我不高興的神情，說(shuō)：“我?guī)闳⒂^一下月球村吧�！�
眼前的月球村空氣是那樣新鮮，天空是那樣湛藍(lán)。公園里花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)如蔭，到處生機(jī)盎然，和地球村沒(méi)有什么兩樣。以至于使我產(chǎn)生了懷疑，這是我期望已久的月球嗎?
在茉茉的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校園，鴉雀無(wú)聲，哪有孩子們?cè)谏险n呀?我就感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，帶著疑問(wèn)走進(jìn)了一間教室，才知道教室里的老師是一個(gè)機(jī)器人。孩子們根本沒(méi)有課本，但每人都有一臺(tái)電腦。跟隨老師的講解，電腦屏幕上出現(xiàn)了相同的畫(huà)面，更令人感到神奇的是，教室的天花板、四周的背景圖案也在隨之變化，讓人有身臨其境之感。哎，我好羨慕他們啊!
忽然，操場(chǎng)上傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。聽(tīng)到聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我都來(lái)不及向茉茉說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就回到了地球村。
唉!雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，不久的將來(lái)，人們將會(huì)在月球上過(guò)著自己向往的生活。
月球之旅作文 篇4
我一直想去月球看看，今年中秋節(jié)我終于可以去啦！
這天晚上，我坐上“太空漫游者號(hào)”宇宙飛船向月球出發(fā)。飛船飛行了好久，月球終于出現(xiàn)啦！到了月球，我就興致勃勃地跳下飛船。
這時(shí)，有一個(gè)外星人對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到月球，我是月球?qū)в�，現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)你參觀月球，請(qǐng)跟我來(lái)�！庇谑牵冶愀虑蛐�(dǎo)游去參觀月球。
月球上有許多高低不平的環(huán)形山，導(dǎo)游都向我一一指點(diǎn)環(huán)行山的名稱。我們走了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一座金碧輝煌的宮殿�！斑@里就是月宮，是嫦娥住的地方，我們進(jìn)去看看吧。”導(dǎo)游說(shuō)。
我們敲敲月宮的大門(mén)，玉兔為我們開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“歡迎歡迎，快進(jìn)來(lái)吧。嫦娥姐姐，有客人來(lái)啦！”“哦，是客人來(lái)啦！真是難得，快進(jìn)來(lái)坐坐吧！”這時(shí)，美麗又熱情的嫦娥歡迎著我們。
我們?cè)谠聦m里可快活啦！我們坐在一張大桌子前吃著月餅，喝著吳剛叔叔釀制的芬芳可口的'桂花酒；還和小玉兔、嫦娥一起唱歌、跳舞，別提多高興了。
時(shí)間過(guò)得真快，該說(shuō)再見(jiàn)了。我依依不舍地向玉兔、嫦娥、吳剛和太空小導(dǎo)游告別，坐上飛船向地球飛去。這次月球之旅深深地印在我的腦海中，我希望下次再有機(jī)會(huì)能到月球上，和好客的月球朋友一起唱歌、跳舞！
月球之旅作文 篇5
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說(shuō)請(qǐng)我到月球上玩，并回地球來(lái)接我。
我剛踏進(jìn)表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡(jiǎn)單介紹了他的飛碟：“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù)，速度一億光年�！薄耙粌|光年！”我驚呼，“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當(dāng)然�！北砀缋暇毜目刂苾x表，一分鐘后，飛碟在月球降落。
表哥給我一本書(shū)：“這本書(shū)會(huì)向你介紹月球，我要去學(xué)校了�！闭f(shuō)完，飛碟就不見(jiàn)了。書(shū)突然長(zhǎng)出了五官、四肢，說(shuō)：“你好，我就是你月球之旅導(dǎo)游，有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我�！蔽覇�(wèn)它：“書(shū)先生，怎么月球的樹(shù)都長(zhǎng)得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹(shù)怎么只結(jié)一個(gè)果子？”書(shū)先生回答我說(shuō):“這些樹(shù)是住宅，科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長(zhǎng)大后都會(huì)結(jié)果，但只結(jié)一個(gè)，這個(gè)果子就是讓人住的。鍋?zhàn)永锩鎽?yīng)有盡有，可以稱得上是別墅。樹(shù)干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門(mén)，樹(shù)葉片片都是攝像機(jī)，保護(hù)著主人的安全。我又問(wèn)：“那樹(shù)的原有作用呢？比如光合作用什么的�！睍�(shū)先生不覺(jué)得我太多問(wèn)了：“你很好學(xué)。樹(shù)的光合作用等其它作用因?yàn)橹踩肓私ㄔ旆孔踊蚨鹊厍蛏先魏沃参锒己��！薄霸虑虻?植物真高級(jí)，可以造出純正的空氣。”我說(shuō)。
書(shū)先生帶我來(lái)到了一個(gè)野生動(dòng)物園，它給我戴上了一個(gè)類似耳機(jī)的東西。我問(wèn)書(shū)先生這是什么，書(shū)先生說(shuō)這是語(yǔ)言翻譯機(jī)。我聽(tīng)到了許多動(dòng)物的說(shuō)話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥(niǎo)，一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，問(wèn)渡渡鳥(niǎo)：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥(niǎo)呵呵笑了兩聲，說(shuō)：“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續(xù)繁殖下去的。”我在野生動(dòng)物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動(dòng)物，有恐龍等許多，號(hào)稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢(qián)豹、娃娃魚(yú)等更是不計(jì)其數(shù)。
書(shū)先生又帶我參觀了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書(shū)先生對(duì)我說(shuō)，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來(lái)斷定學(xué)生成績(jī)，教育方法是在游戲中增加知識(shí)，明白道理。學(xué)校不以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文為主科課程，他們把所有課程都當(dāng)作主科，還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如：物理、化學(xué)等�？蓪W(xué)生一點(diǎn)也不累，因?yàn)樗麄兓丶覜](méi)有作業(yè)，可以在指定地點(diǎn)盡情玩，玩中長(zhǎng)知識(shí)。因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上弄懂了知識(shí)，也鞏固了知識(shí)。
表哥來(lái)接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代里，科
學(xué)發(fā)展真迅速啊！
月球之旅作文 篇6
今天，我和同伴乘著專家研究出的“月光001號(hào)”飛船登上了月球，剛到達(dá)目的地我們就擠下了飛船，我看見(jiàn)了許多美好的景物：小溪淙淙流淌，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，像一幅美麗的畫(huà)卷。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)人在砍一棵桂樹(shù)，那桂樹(shù)不但不倒，反而節(jié)節(jié)上升，我驚訝極了，那不是《吳剛砍桂》的故事嗎?我走上前去問(wèn)：“你是誰(shuí)?”那個(gè)人頭也不抬的'回答：“我是吳剛�！蔽页粤艘惑@心里想：“哇塞，還真的是耶!”吳剛又問(wèn)：“你是不是來(lái)找廣寒宮的?”我靈機(jī)一動(dòng)，連忙回答：“對(duì)，對(duì)。我就是來(lái)找廣寒宮的�！眳莿傉f(shuō)：“你向前走會(huì)看到一只玉兔，跟著它走就是了�！蔽抑x過(guò)吳剛向前走，看見(jiàn)一只玉兔。玉兔把我?guī)У搅艘蛔窦?xì)刻的水晶宮前，我走進(jìn)水晶宮，一位面容姣好的女子向我飄來(lái)，(那位女子是嫦娥)嫦娥把我?guī)У揭粋�(gè)房間內(nèi)，里面擺滿了各種用水晶做的餐具，上面盛滿了山珍海味。
我開(kāi)開(kāi)心心地大吃了一頓，嫦娥讓我和她在廣寒宮外嬉戲。我玩累了，嫦娥又帶我到房間里休息……第二天，我醒了，把這件事訴媽媽，媽媽說(shuō)我胡言亂語(yǔ)，原來(lái)，這只是南柯一夢(mèng)。不過(guò)，我相信：這個(gè)夢(mèng)在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
月球之旅作文 篇7
望著越來(lái)越近的月球，感覺(jué)自己像在做一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。透過(guò)舷窗，看見(jiàn)宇宙中群星閃爍，偶爾有一顆星星貼近窗口和我打招呼。“哇，銀河——銀河！”終于飛船落在月球上。
我居然登上月球啦！我迫不及待地打開(kāi)艙門(mén)，可是小腳怎么不好使了。剛用盡全力把腳踏在月球上，一股力量卻把我反彈了出去，就像一個(gè)踩著棉花糖的小仙子。我馬上意識(shí)到不妙，趕緊從飛船里取出重力器，把重力調(diào)整到在重力“I”級(jí)，以免自己又“飛”回地球。
“太好了，終于，我可以在月球上行走了�！蔽疑钜荒_，淺一腳的'艱難尋找著。一道強(qiáng)烈的光刺向我，“糟糕！太陽(yáng)出來(lái)了，燙死啦！快跑。”
眼前一片叢林，我一頭沖了進(jìn)去�！昂脹隹彀�！對(duì)虧跑的快，不然就會(huì)被融化掉了！”“咦？那里怎么會(huì)有幾個(gè)人影？”我得瞧瞧去，“那不是二郎神嗎？怎么也來(lái)到了月球呢？”我嘀咕著。
“我們帶著哮天犬直接抓住嫦娥！”
“不，不，不，用我的錦囊妙計(jì)，把她騙到天宮交給玉皇大帝！”
“我看，還是在我的生死簿上把她改成‘0’歲好了�！�
哦！原來(lái)是二郎神奉玉皇大帝圣旨命來(lái)捉拿嫦娥姐姐呀！
“廣寒宮在哪里呢？我要去通知嫦娥姐姐�！�
正在我急得手足無(wú)措時(shí)，一只潔白的小兔子躲在樹(shù)后望著我呢。
“你是兔嗎？二郎神要來(lái)抓嫦娥姐姐了。”
玉兔似乎聽(tīng)懂了我的話，領(lǐng)著我向廣寒宮飛奔而去。到了廣寒宮，我顧不上寒冷，急沖沖地闖了進(jìn)去，急切地說(shuō)：“二郎神他們馬上就來(lái)抓你——快跑——”
我拉著嫦娥的手奔向飛船，逃！
沖進(jìn)飛船，按下密碼，啟動(dòng)！從窗口看到二郎神他們趕到嫦娥的廣寒宮，見(jiàn)嫦娥逃離，一怒之下，便用三尖兩刃刀一揮，廣寒宮毀了�？墒�，這廣寒宮卻變成了一顆顆更加閃亮的星星，在月球和地球之間架起一座廣漢橋。
太好了，嫦娥姐姐。以后地球的孩子們就可以不用乘坐飛船來(lái)月球了，你和玉兔也可以隨時(shí)來(lái)地球做客。
月球和地球終于“手拉手”是一家了！
月球之旅作文 篇8
在月球上，我看到了黑黑的天空，滿地的塵土，滿山的巖石以及一個(gè)個(gè)圓形的坑洞，聽(tīng)老師說(shuō)，那就是環(huán)形山。
這里真奇怪，到處灑滿了燦爛的陽(yáng)光。可是什么生命都沒(méi)有，只有一片片荒漠，像沙漠一樣無(wú)邊無(wú)際，而且全都是塵土與巖石。呆在上面的只有我孤獨(dú)一人，難受極了，我趕緊乘坐宇宙飛船，返回了地球。
我又重新看到了那清清的山，綠綠的水，悅耳的鳥(niǎo)叫聲又出現(xiàn)在我的`耳旁，同學(xué)們的身影也在眼前晃來(lái)晃去，地球真美��！
心情舒暢了，可是那些關(guān)于月球的疑問(wèn)又重新出現(xiàn)在腦海里。月球是從哪里來(lái)的！月球上怎么會(huì)是一片荒漠呢？月球上不是有嫦娥和玉兔嗎？
……
我深深地嘆了口氣，說(shuō)：“本來(lái)我想和嫦娥一起照張相的，但現(xiàn)在才知道，月球上連一個(gè)小生命都沒(méi)有，哪還有嫦娥呢？”
這時(shí)，一旁的媽媽好像看透了我的心思，走了過(guò)來(lái)，輕柔地對(duì)我說(shuō)道：“別想了，快睡覺(jué)吧，你會(huì)在夢(mèng)中看見(jiàn)嫦娥的�！�
“真的嗎？”我高興地說(shuō)。
媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然是真的。”
不久，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而且我真的看見(jiàn)了嫦娥，還和她一起照了相呢！
月球之旅作文 篇9
隨著科技的發(fā)達(dá)，在20xx年，我乘坐著神舟十號(hào)飛向了月球，到了那里只看見(jiàn)嫦娥抱著月兔，望著地球，旁邊有個(gè)人站在那伐樹(shù)，那人應(yīng)該是吳剛吧。
這時(shí)月兔跑過(guò)來(lái)拉住我說(shuō):“你好，歡迎光臨。這里已經(jīng)幾千年沒(méi)人來(lái)了，我?guī)闳タ纯磸V寒宮�！痹谀抢�，我看到了一個(gè)小宮殿，墻上鋪著金子，地板閃閃發(fā)光，每根柱子上都雕刻著精致的花紋，和里面卻只有一張床和一面屏風(fēng)，看著十分冷清。
難得見(jiàn)到我很吃驚:“�。∧闶菑暮翁巵�(lái)？”我告訴她，我是從地球來(lái)的，嫦娥她很熱情，拉著我的手帶我去吃點(diǎn)心，但我看到點(diǎn)心時(shí)驚呆了，那點(diǎn)心實(shí)在是太漂亮了，各種形狀。清香四溢。
嫦娥問(wèn)我:“地球現(xiàn)在怎么樣啦？”“地球現(xiàn)在比以前好多了呢，食物不會(huì)像以前那樣清淡了，我們住的房子比以前高多了。很堅(jiān)固，不會(huì)塌下的`，而且不用走樓梯了，是做電梯。我們?nèi)ツ硞�(gè)地方可方便了，可以坐汽車(chē)，飛機(jī)，火車(chē)呢……”我一下子說(shuō)了一大堆，嫦娥聽(tīng)了津津有味，嫦娥又說(shuō):“雖然你們地球科技發(fā)達(dá)，但是你們地球太臟了，我每天抱著玉兔看著地球，綠色和藍(lán)色越來(lái)越少，我希望你們能保護(hù)環(huán)境�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)間不多了，我得回去了。
我滿懷欣喜地回到了地球，我想告訴嫦娥，我們會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的。
月球之旅作文 篇10
“主人，快起來(lái)，七點(diǎn)半了�！蔽已兄频娜f(wàn)能機(jī)器人，把我從哦睡夢(mèng)中叫醒。我急忙起床，穿上我的好朋友水果博士發(fā)明的超級(jí)水果短裙，背上有50多個(gè)秘密口袋的魔幻小禮包，走出家門(mén)，登上“中美一號(hào)888”宇宙快車(chē)，直奔月球。今天，我接到月球人的邀請(qǐng)，與一位來(lái)自美國(guó)的名叫愛(ài)麗絲的小姐共同去會(huì)見(jiàn)了外星人麥爾11總統(tǒng)。
我和愛(ài)麗絲有說(shuō)有笑，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間便到了月球。下了宇宙快車(chē)，我倆都被眼前的物物驚呆了：火紅的草地，乳白色的牛奶和各種可口的飲料靜靜地流淌著；不遠(yuǎn)的巧克力湖旁，幾只畸形怪狀但十分可愛(ài)的小動(dòng)物正圍著一顆高的望不到頂?shù)娘灨蓸?shù)做游戲。突然，一陣美妙的樂(lè)曲傳入我的耳朵，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了胖胖的麥爾11總統(tǒng)和他年輕的夫人�？善婀值氖撬鼈儾](méi)有翅膀�？偨y(tǒng)夫人非常高興地與我們握手，為我們舉行了隆重的歡迎儀式。然后，我們品嘗了溪里的牛奶、湖里的巧克力和樹(shù)上的`餅干。吃飽了，麥爾11總統(tǒng)又熱情邀請(qǐng)我們參觀了黃金殿、變色石屋……我們還在彩虹廳會(huì)見(jiàn)了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。我們盡情地說(shuō)呀，笑呀，跳呀，沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。我又來(lái)到了水晶宮，電子女仆端上一盤(pán)像魚(yú)一樣的東西，“這是海豚嗎？”我問(wèn)。總統(tǒng)微笑著搖搖頭：“這叫魚(yú)體腦黃金，吃下去能健腦，還能治各種病�！彪娮优陀侄松弦槐P(pán)新鮮水靈的像月芽一般黃澄澄的水果，總統(tǒng)夫人說(shuō)：“這是吃了能長(zhǎng)個(gè)子的步步月亮果。”我和愛(ài)麗絲吃吃這個(gè)，品品那個(gè)，嘴都忙不過(guò)來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，嫦娥姐姐和玉兔妹妹又陪著我們，參觀了月球上最好的一所小學(xué)---新星小學(xué)。當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，愣住了：展現(xiàn)在眼前的并不是一所房子，而是一顆非常大的閃著耀眼光芒的星星，強(qiáng)烈的光芒刺得我們睜不開(kāi)眼。嫦娥姐姐便給我和愛(ài)麗絲一人發(fā)了一副星光鏡。玉兔妹妹比劃著對(duì)我說(shuō)：“這是幾個(gè)月前從太空來(lái)的一顆流星，經(jīng)過(guò)整修，我們辦了這所小學(xué)�！薄班�，太棒了！”我和愛(ài)麗絲激動(dòng)得趕緊乘上旋轉(zhuǎn)電梯，走到了A教室。
在A教室里我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)得很美麗的格拉美校長(zhǎng)。他流利的會(huì)用漢語(yǔ)，一會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)：“很早就想見(jiàn)你們了，你發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器人一定要帶來(lái)月球上來(lái)。”我說(shuō)：“一定。”
到了晚上，在一片歡送聲中，我和愛(ài)麗絲小姐乘上了宇宙快車(chē)，在這月亮人對(duì)我們說(shuō)的話，飛回地球.
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