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      2. 月球之旅作文

        時(shí)間:2023-02-20 15:38:43 月球 我要投稿

        月球之旅作文匯編7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的月球之旅作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        月球之旅作文匯編7篇

        月球之旅作文 篇1

          街道上到處是懸浮汽車,每個(gè)人都忙碌著。我走著走著,忽然看見(jiàn)一張海報(bào)。上面寫著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),此時(shí)不去,更待何時(shí)!

          我立刻報(bào)了名,開(kāi)始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā),忽的一下子便來(lái)到了20.44萬(wàn)千米高空中,這時(shí)候電腦發(fā)出警告,離月球還有18萬(wàn)千米。一瞬間便來(lái)到了月球。

          月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字廣寒宮賓館,我想,這八成是嫦娥仙子開(kāi)的賓館吧!我走進(jìn)一看,有一個(gè)人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著白紗,手里抱著一只玉兔,美極了!

          Hello!歡迎光臨!我說(shuō)了一句:謝謝!我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來(lái)更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請(qǐng)來(lái)。這不是灶神嗎?怎么當(dāng)起廚師了?這時(shí)天外來(lái)了個(gè)旅行團(tuán),他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣,天哪!我居然看見(jiàn)了UFO!天庭什么時(shí)候也開(kāi)始了外交關(guān)系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來(lái),你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?

          其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的`為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來(lái)了,瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開(kāi)著勞斯來(lái)斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來(lái)了,不用當(dāng)心,他們現(xiàn)在可是朋友了。

          吃完了飯,我便來(lái)到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃著金光,五彩繽紛。聽(tīng)說(shuō),這里的水能治百病,我?guī)┗厝ピ囋嚒kS后又來(lái)到了蟠桃園,這兒的仙桃可真大,5元一個(gè),真饞人。

          天上一日,地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。

        月球之旅作文 篇2

          又是一年中秋之夜,我仰望星空,那浩瀚的夜空中只有一個(gè)月亮,大大的、圓圓的,吐灑著它的清輝,讓我有了無(wú)窮無(wú)盡的遐思。

          不知不覺(jué),進(jìn)入了神話世界。咦?這是哪?正當(dāng)我在想的時(shí)候,嫦娥姐姐就抱著玉兔跑到了我的面前。嫦娥說(shuō):“這是哪個(gè)地方的小孩?好可愛(ài)喲!”話音剛落,就把玉兔放在旁邊的八仙桌上,拂起袖子,對(duì)著我臉捏了又捏,弄得我好尷尬。我抬頭望了望嫦娥,哇塞,真是美若天仙!不,不,她已經(jīng)是天仙了!對(duì),真是全宇宙最美麗的小姐了!這時(shí),“咔!咔!”兩聲像地震一樣,嚇得我一下子跳到了嫦娥的身上。嫦娥溫柔地把我放下來(lái),大喊一聲:“吳剛,別砍了!這里有……”我見(jiàn)嫦娥說(shuō)不下去了,便拿出百寶箱,從中拿出一個(gè)擴(kuò)音器給她,并教她怎么使用。嫦娥會(huì)了之后,并對(duì)著擴(kuò)音器:“吳剛,別砍了,這里來(lái)了個(gè)小客人!”這時(shí),吳剛就像出膛的`子彈,一下子就來(lái)到了我們的身旁。我見(jiàn)他跑步這么快,就拿出一雙最先進(jìn)的跑步鞋送給他,換掉那破爛不堪的鞋子。“謝謝。”吳剛高興地說(shuō)。看他那高興樣,我又送給他們一個(gè)筆記本電腦,這樣他們就可以知道人間的一些事情了。看著漂亮的玉兔,我從百寶箱中拿出一件漂亮的小棉襖送給了玉兔,惹得玉兔老是往我身上蹭。“看玉兔這么喜歡你,就送你了!”嫦娥微笑著說(shuō)。我聽(tīng)了之后,立即又克隆出一個(gè)玉兔給嫦娥。“這個(gè)給你。”“謝謝!”我和嫦娥不約而同地說(shuō)。接著,嫦娥帶著我參觀了月宮。

          月亮被云層遮住了,我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中……

        月球之旅作文 篇3

          3000年,我們的母親——地球已經(jīng)奄奄一息,隨時(shí)都有毀滅的危險(xiǎn)。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)不得不發(fā)出通知:人類必須在一年之內(nèi)全部移居到月球上去,不然會(huì)有一次全球性的毀滅!

          “是,秘書長(zhǎng)!”身為科學(xué)家的我聽(tīng)到消息,以最快的速度準(zhǔn)備了能承載中國(guó)全部人口的十枚巨型火箭,準(zhǔn)備在一年之內(nèi)迅速撤離地球。

          一切準(zhǔn)備就緒,我的微型手表已經(jīng)把我們中國(guó)的`情況報(bào)告給了聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)。這個(gè)微型手表,別看它小,可它裝有通話、氣象預(yù)報(bào)、應(yīng)急報(bào)警、電腦等許多功能。只要看它一眼,它就知道你需要什么服務(wù)。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)接到報(bào)告以后,立刻通知我馬上去月球檢查月球上的高科技設(shè)備。我?guī)е业闹郑孕L(fēng)般的速度登上了直接通往月球的宇宙飛船。眨眼的功夫就登上了月球,世界各地的科學(xué)家都云集月球,大家都忙碌地工作著……

          我找到了在月球上已經(jīng)克隆好了的中國(guó),我便開(kāi)始檢查所有高科技設(shè)備,我走進(jìn)工作室,讓助手打開(kāi)控制整個(gè)國(guó)家的高科技電腦,我逐一進(jìn)行了檢查,所有設(shè)備都要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,沒(méi)有任何誤差才能讓人類生存。電腦里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗的城市,展現(xiàn)在我眼前的,山、水、花、草、樹(shù)木,應(yīng)有盡有,一排排整齊的樓房都是用月球上的礦物提煉成為能抵御太空中的各種壓力,和撞擊物的綠色鋼化玻璃磚,既環(huán)保又安全。

          人們的生活所需,都是自動(dòng)控制儀輸送,你需要什么,只要你說(shuō)一聲,自動(dòng)控制儀就會(huì)立刻給你送去。月球上所有植物都是從地球上的優(yōu)良品種中選育出來(lái),又經(jīng)過(guò)高科技培育出能在月球上生長(zhǎng)的植物。

        月球之旅作文 篇4

          我是一個(gè)導(dǎo)游,旅行社叫我去負(fù)責(zé)月球一日游的'項(xiàng)目。今天,我們坐著星際大巴出發(fā)了。才早上七點(diǎn),我叫司機(jī)慢點(diǎn)開(kāi)車,讓旅客好好參觀,我給大家講解道:這是土星,它有一個(gè)巨大的環(huán),像一枚戒指,非常美麗!在早上九點(diǎn)時(shí),我們就到達(dá)了目的地,我對(duì)大家說(shuō):再向北走200米,就到了桂花樹(shù)了,快一起過(guò)去吧!旅客和我很快就到達(dá)了廣寒宮附近的桂花樹(shù)下,我喊道:廣寒宮到了!等會(huì)兒參觀完在這兒集合!

          我見(jiàn)游客都走進(jìn)了廣寒宮,我心想:唉,我就不能去,真慘!我在樹(shù)下等啊等,終于,參觀完月球博物館的旅客們回來(lái)了,這時(shí)都晚上六點(diǎn)了,我說(shuō):立刻出發(fā)。晚八點(diǎn),我們好不容易回到了地球。回去后,我立刻辭了工作。為什么?搬去月球開(kāi)發(fā)區(qū)住呀!

        月球之旅作文 篇5

          20xx年,表哥一家早搬到月球上了,這不,今早,表哥說(shuō)請(qǐng)我到月球上玩,并回地球來(lái)接我。

          我剛踏進(jìn)表哥的飛碟,哇,一座精巧的控制儀,幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟,我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了,就簡(jiǎn)單介紹了他的飛碟:“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù),速度一億光年。”“一億光年!”我驚呼,“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快!”“那是當(dāng)然。”表哥老練的控制儀表,一分鐘后,飛碟在月球降落。

          表哥給我一本書:“這本書會(huì)向你介紹月球,我要去學(xué)校了。”說(shuō)完,飛碟就不見(jiàn)了。書突然長(zhǎng)出了五官、四肢,說(shuō):“你好,我就是你月球之旅導(dǎo)游,有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我。”我問(wèn)它:“書先生,怎么月球的樹(shù)都長(zhǎng)得特別高?最矮也有10米高,果子怎么都這么大?每棵樹(shù)怎么只結(jié)一個(gè)果子?”書先生回答我說(shuō):“這些樹(shù)是住宅,科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子,這些植物種子長(zhǎng)大后都會(huì)結(jié)果,但只結(jié)一個(gè),這個(gè)果子就是讓人住的。鍋?zhàn)永锩鎽?yīng)有盡有,可以稱得上是別墅。樹(shù)干里面是樓梯,外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的'門,樹(shù)葉片片都是攝像機(jī),保護(hù)著主人的安全。我又問(wèn):“那樹(shù)的原有作用呢?比如光合作用什么的。”書先生不覺(jué)得我太多問(wèn)了:“你很好學(xué)。樹(shù)的光合作用等其它作用因?yàn)橹踩肓私ㄔ旆孔踊蚨鹊厍蛏先魏沃参锒己谩!薄霸虑虻闹参镎娓呒?jí),可以造出純正的空氣。”我說(shuō)。

          書先生帶我來(lái)到了一個(gè)野生動(dòng)物園,它給我戴上了一個(gè)類似耳機(jī)的東西。我問(wèn)書先生這是什么,書先生說(shuō)這是語(yǔ)言翻譯機(jī)。我聽(tīng)到了許多動(dòng)物的說(shuō)話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥(niǎo),一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去,問(wèn)渡渡鳥(niǎo):“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎?”渡渡鳥(niǎo)呵呵笑了兩聲,說(shuō):“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續(xù)繁殖下去的。”我在野生動(dòng)物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動(dòng)物,有恐龍等許多,號(hào)稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計(jì)其數(shù)。

          書先生又帶我參觀了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對(duì)我說(shuō),月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣,地球素質(zhì)教育主要是判分,而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來(lái)斷定學(xué)生成績(jī),教育方法是在游戲中增加知識(shí),明白道理。學(xué)校不以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文為主科課程,他們把所有課程都當(dāng)作主科,還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如:物理、化學(xué)等。可學(xué)生一點(diǎn)也不累,因?yàn)樗麄兓丶覜](méi)有作業(yè),可以在指定地點(diǎn)盡情玩,玩中長(zhǎng)知識(shí)。因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上弄懂了知識(shí),也鞏固了知識(shí)。

          表哥來(lái)接我回地球了,我戀戀不舍地看了幾眼月球,走上了飛碟。在飛碟上,我想:在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代里,科

          學(xué)發(fā)展真迅速啊!

        月球之旅作文 篇6

          夜晚拉上了窗簾,整個(gè)世界一片黑暗。海上只有波紋,除此以外,幾乎沒(méi)有一絲聲音。

          就在這時(shí),一艘名叫“月神號(hào)”的小船緩緩駛來(lái),船上,爸爸用力地劃著船槳,把船劃到了海的中央。祖父取出一個(gè)禮物,遞給兒子。兒子充滿了好奇,把禮物盒打開(kāi)——一頂和祖父、父親一樣的帽子!他自豪地把帽子扣在頭上。爺爺擺了擺手,把帽子往上一翻,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸沖上去,把帽子往下壓,壓好后,又說(shuō):“現(xiàn)在都是這樣戴的,知道嗎?!”

          “這是傳統(tǒng)!改了就冒犯了祖先!你懂什么?”

          “要與時(shí)俱進(jìn)!”

          “不丟掉傳統(tǒng)!”

          “與時(shí)俱進(jìn)!”

          “這次就放過(guò)你!臭小子!”爺爺剛說(shuō)完,就回船尾休息了。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么,只把兒子扣在船尾,然后回船頭坐下。爺爺見(jiàn)三人已坐好,就熄滅了閃爍的'燈光,三人等著奇跡發(fā)生。

          就在這時(shí),一輪圓月升起來(lái)了,像一盞明燈,高懸在天幕上,似乎等了這個(gè)家族的接班人——小男孩許久了。爸爸拿著一個(gè)錨遞給兒子,又抽出一把云梯,讓他背著錨,爬上云梯。兒子無(wú)奈,只好背著錨,爬上去。到了頂部,什么也沒(méi)有,兒子滿臉問(wèn)號(hào)。忽然,兒子“飛”了起來(lái),連帽子也要“飛”走了。他趕緊扯下帽子,扣在頭上。“叮當(dāng)!”兒子上了月球!忽然,“快系上錨!”爸爸叫道。小男孩趕緊把錨扔進(jìn)一個(gè)隕石坑中,用星星埋住。月亮被拉住了!不一會(huì)兒,一顆小星星從天空掉下來(lái),兒子碰一下它,它就閃閃發(fā)光。

          開(kāi)始掃星星了!沒(méi)想到,爸爸和爺爺又為了用哪種掃把掃月球,爭(zhēng)吵了起來(lái)。突然,一個(gè)大星星往月球沖來(lái),把月亮撞得抖三抖。這下可嚇壞了爺爺和爸爸。你看,他們又吵起來(lái)了:爸爸要人力推走星星,爺爺要工具扛起星星。兒子走來(lái),碰了碰星星,它立刻像小星星的反應(yīng)。他靈機(jī)一動(dòng),拿起錘子,爬上星星,用盡全力一砸,大星星立刻變成了千萬(wàn)顆小星星,散落下來(lái),這震撼的場(chǎng)面,把三人都驚呆了!

          愉快地掃完月亮,快樂(lè)蕩漾在三人的臉上。

        月球之旅作文 篇7

          我乘坐宇宙飛船第二次登上了月球,心里充滿著無(wú)比的驚喜,不知道這次月球之旅會(huì)是怎樣的。

          登上月球,月球上不再是沉默和黑暗,這里燈火通明,到處都是歡歌笑語(yǔ)。突然,不遠(yuǎn)處看到了嫦娥,我驚喜地奔跑過(guò)去,小白兔過(guò)來(lái)迎接我,嫦娥娘娘把我抱住,說(shuō):“還記得我吧。”我高興得直點(diǎn)頭。我和小白兔玩起了捉迷藏的游戲,還吃了月餅,我們玩了好久,最后戀戀不舍地告了別。

          我一直往前走,終于找到了盼望已久的外星人。我走過(guò)去大方地說(shuō):“你好,好久不見(jiàn)了。”外星人被我嚇了一大跳。這回我可以清楚的看到外星人的真面目了,他長(zhǎng)著三只眼睛,十二根手指頭,其他地方和我們?nèi)祟惗家粯印M庑侨俗屛业剿依镒隹停液芨吲d地去了。他的家里很干凈整齊,院子里開(kāi)滿了各種各樣的鮮花,空氣非常清新。他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在人類破壞環(huán)境非常嚴(yán)重,我們希望你能勸勸人類,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,否則的.話地球很快就將毀滅。”我驚訝地說(shuō):“真的嗎?”外星人很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這次的月球之旅我覺(jué)得收獲很大,我希望我們的地球也能象月球一樣干凈、清新,沒(méi)有污染。這就需要我們從點(diǎn)滴的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不破壞大自然,并和小動(dòng)物們和平共處,這樣不久的將來(lái)地球就會(huì)變得生機(jī)勃勃了。

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