登上月球作文

實用的登上月球作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的登上月球作文7篇，歡迎大家分享。

登上月球作文 篇1

　　月球上已經(jīng)克隆了中國的所有山水，而且繁育出各種適合月球生存的野生動物，它們都是經(jīng)過掃描儀檢測沒帶任何病菌，而且它們在死后都會自動消失，不會有一點污染。

　　月球上的農(nóng)村都是煥然一新的，所有吃住的地方都和城市一樣，農(nóng)民不用下地干活，他們只要打開自動控制儀，想要什么自動控制儀里就會出現(xiàn)他們需要的東西，他們出門去城里只要說一聲去哪里，自動小飛機就立刻會出現(xiàn)在面前！一切設(shè)備都已齊全，就等著他們?nèi)胱。?/p>

　　我認(rèn)真的檢查著所有設(shè)備，經(jīng)過一段時間的運行，證明安全可靠，我看了一下我的微型手表，我說：報告聯(lián)合國秘書長，一切準(zhǔn)備就緒，我們可以執(zhí)行下一步行動了！

　　聯(lián)合國秘書長聽到我的報告以后，命令我立刻返回地球，實行地球搬遷大行動。我又登上宇宙飛船，回到地球。通知十枚巨型火箭的導(dǎo)航員，讓他們把十枚巨型火箭分別都發(fā)射到早已集中好，準(zhǔn)備登上月球的中國人。一切準(zhǔn)備就緒，所有中國人都登上了火箭！我一聲令下！準(zhǔn)備出發(fā)！

　　火箭起飛了，載著全部中國人穩(wěn)穩(wěn)地降落到了月球上的中國。等把所有人都安排入住以后，我向聯(lián)合國秘書長報告，中國人已經(jīng)全部成功到達了月球。

　　我在我的工作室里看到，各國的搬遷行動都宣告成功！接著傳來了聯(lián)合國秘書長的聲音：人類大搬遷行動成功了。人們過上了在月球上的生活，每天不用做飯，到了吃飯的時間，自動餐廳就會把飯送到你的飯桌上，飯桌上就會出現(xiàn)美味可口的飯菜，而且各種營養(yǎng)都搭配齊全，一天只吃一頓飯就足夠你需要的能量了！

登上月球作文 篇2

　　看著看著，我的身體覺得輕飄飄的，飛離了地面，飛啊，飛啊，飛上了月宮。月宮里的嫦娥早已在那兒等著我了。我走進月宮，哇，好漂亮！墻是玉砌的，地是銀鋪的，梳妝臺碧綠碧綠的，屋內(nèi)布滿了漂亮的流動的光環(huán)，有紅的、白的、綠的。

　　玉兔悄悄的躲在墻角處，像怕見陌生人似的。

　　嫦娥姐姐帶我參觀了月宮。我們先來到一座亭子里，銀河閃著亮光，亮光里有許多星星在流動。嫦娥姐姐告訴我：這是通往人間的銀河橋。

　　我們又來到后院。后院里有一棵高聳入云的桂樹。桂樹的枝繁葉茂，樹干筆直，隱隱約約看見有人在砍樹。原來那就是人間傳說的吳剛，由于觸犯了天條，玉帝罰他天天做著勞而無功的砍樹事。

　　“丁零零，丁零零，”討厭娥鬧鐘響起來，我睜開眼，噢，原來是一場夢啊！

登上月球作文 篇3

　　賽爾號終于重新誕生了。星期四時，學(xué)校讓我們坐上賽爾號，一轉(zhuǎn)眼之間，我們都來到月球。

　　忽然，羅杰船長發(fā)出廣播：“大家注意，全體一致走到賽爾號左側(cè)，觀看超強大舉重！”

　　我們一致急急忙忙來到飛船的左側(cè)。只見王昊淵在舉—噸重的鐵棒，王昊淵若無其事地走到鐵棒前，不用吹灰之力，就把鐵棒舉得老高，他又把鐵棒扔出去“嗖”的一聲，那根鐵棒像子彈一樣飛出去，一直飛撞到環(huán)形山那才掉下來，經(jīng)過測量，一共飛了5千米，我悄悄地對旁邊的辛英豪說：“月球的吸引力好小呀！”

　　接下來，我們玩了跳遠游戲，規(guī)則非常簡單，不管怎么跳，只要能跳得很遠就行了。我呼了一口氣，雙腳用盡全身力氣一蹬，當(dāng)我睜開眼睛時，我已經(jīng)飛了起來，越飛越遠，我發(fā)現(xiàn)別人都飛在我前面，我雙腳使勁再一蹬，想要超過他們�？墒�，當(dāng)我快要靠近他們時，卻撞進了一個大坑里，我大聲呼喊，可是誰也聽不見，我只好蹲下來想法子出去。突然，我靈機一動：“月球的吸引力不是很小嗎？我可以跳出去的呀！”于是，我眼睛緊閉著，用腳一瞪，我又飛了起來，當(dāng)我睜開眼睛時，我已經(jīng)在賽爾號飛船的門口了。

　　“回地球了！”羅杰船長叫著。大家本來還想再玩一會兒，可聽到羅杰船長的叫聲后，只好戀戀不舍地離開了。

登上月球作文 篇4

　　今天，我登上了"神奇三號“飛船。一到月球，月球上的溫度就讓我受不了。之后我就在月球上逛一逛，看看上面有沒有生命的痕跡。然后在月球上找一找有沒有大坑，如果有，我就下去看看，那里面會不會藏有生命如果我在某個地方找到了生命的痕跡，我就立刻把這些痕跡取回到地球。對他進行研究，如果發(fā)現(xiàn)他有生命，這將是人類巨大的發(fā)現(xiàn)，我會特別的高興，因為這這一趟來的太直了��！

　　在月球上，我會挖一個巨大的坑，坑很深很深的。我要跳進去，看看月球的構(gòu)造，探索它的中心是怎樣的？都有那些東西這么吸引人類？

　　我還要搞清楚月球上的塵土有殺菌的功能？為什么人類已登上月球就會飄起來？為什么水藻種在月球的塵土里，他就整得非常鮮嫩？我還要在月球上帶回一些泥土，研究研究里面有什么成分？了解一下月球的泥土有什么不同之處.......我想知道的太多了!

　　假如我登上了月球，我先有位為人們解開月球上沒有生命的迷。最后，在一點點解開我想知道的所有不解之謎。

登上月球作文 篇5

　　遨游太空、登上月球、探索宇宙是千年來中華民族的偉大夢想。20xx年12月15日凌晨4時25分，由我國研制的玉兔號月球車從嫦娥三號中走出，為我國的航天事業(yè)邁出了巨大的一步，假如我登上了月球，又將是怎樣一番景象呢？

　　現(xiàn)在，我正在乘坐“嫦娥十號”宇宙飛船，在前往月球的道路上航行。月球是地球的一顆固態(tài)衛(wèi)星，也是離地球最近的`天體，與地球之間的平均距離是39萬千米。它的直徑是3476千米，表面溫度平均為23。C，最低-233。C，最高123。C。我們的強大型飛船上有4名科學(xué)研究者，我們將在月球上建立基地，并盡快讓小部分地球人移居到月球來。

　　幾天后，我們順利地抵達了月球。月球的表面有許多環(huán)形山，許多都以科學(xué)家的名字命名。我們在月球上進行了長期的研究。怎樣才能讓人類在月球上生活？怎樣才能制造空氣？怎樣才能采到月球上的水？我們一直圍繞著這些問題不斷探索。

　　經(jīng)過了長達5年的研究，我們制造出了幾臺專門采集月球上的水資源的機器，解決了用水問題。我們制造了直徑約500千米的半圓形保護罩。保護罩內(nèi)有足夠的氧氣，人類在其間可以自由行動，保護罩內(nèi)還具有地心引力。我們還在月球上種植了食物，有的比地球上的還好吃呢

　　當(dāng)然，我們不能光是空想，還要有實際行動。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來實現(xiàn)飛天之夢！

登上月球作文 篇6

　　“嫦娥一號”發(fā)射成功，實現(xiàn)了中國人的奔月夢，舉國上下一片歡欣鼓舞。緊接著喜訊連連，發(fā)射的“嫦娥二號”可以載兩個人上空。XX年，“嫦娥三號”也研制成功，它可以載許許多多的人奔向月球！同時，科學(xué)家們利用先進的太空設(shè)備和技術(shù)，將月球改進成了人類生存的第二個星球，月球已經(jīng)變成人類的第二故鄉(xiāng)。許多人都可以搬到月球上居住，我也是幸運的一員。那天，我?guī)�上我的可愛的“熊貓兔”，跟著其他人乘著“嫦娥三號”上月球去。初到月�?轟隆"一聲，飛船在月球上慢慢降落，我們紛紛跳下飛船，看到這美麗的星球十分驚訝。經(jīng)過改進的月球不再是一張“麻子臉”。這是一個全新的家。房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。房子發(fā)出柔和的光澤，給人一種溫馨的感覺。從蘑菇根部的大門進去，順著螺旋形的樓梯來到樓上，樓上是臥室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地。我非常喜歡這樣的家，這塊綠草地正好養(yǎng)我的兔子。傳說中的嫦娥姐姐帶著玉兔來到月亮上，過著清靜的生活。我多想這個故事是真的，每年的八月十五，我都靜靜地看著月亮，希望能看到嫦娥和玉兔�，F(xiàn)在有機會來到月亮上，我多么希望能看到美麗的嫦娥姐姐。，她一定喜歡我，因為我和她一樣喜歡兔子�，F(xiàn)在，我的兩只兔子正豎著長長的耳朵，三瓣嘴一動一動，可愛極了。我把它們放到草地上，它們立刻活蹦亂跳，快活極了。建造家園

　　我在院子里栽了許多樹木，環(huán)境最重要的是綠化，所以第一步就要種樹。因為運用了最新的科學(xué)技術(shù)，所以在短時間內(nèi)樹木長得高大、粗壯。不僅我家，家家戶戶，大街上到處都有郁郁蔥蔥的大樹。這些樹不斷散發(fā)著氧氣，從而解決了人們的呼吸問題。

　　我還在花園里種了一棵奇特的水果樹，科學(xué)家把各種水果拿去研究，經(jīng)過一系列復(fù)雜的科學(xué)試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上，就長成一棵棵大樹，上面結(jié)著各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。上我家做客時，可以大飽口福。這都是科學(xué)的功勞呀！

登上月球作文 篇7

　　假如我登上了月球，我要找一找月球有沒有新生命，還有月球表面的一個個大窟窿，我很想知道這些窟窿是哪里來的？是隕石撞的？是外星人挖的？這些窟窿有多大呢？ 假如我登上了月球，我要和那些外星人盡情地玩耍，參觀他們的房子、學(xué)校和整個城市。那時候，我才發(fā)現(xiàn)月球上環(huán)境比我們地球上好得多。

　　我來到了他們的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)沒有老師，也沒有學(xué)生，我感到很奇怪，這時，校長——哈津律英用漢語跟我說：“你好，我是這兒的校長哈津律英，謝謝您來參觀！”我問：“這兒怎么沒有老師和學(xué)生？”哈津律英笑著說：“我們這兒有種藥水，給我們的學(xué)生喝了，他們這知道了今天的知識�！薄芭�，原來是這樣”我說。然后，我就走出了這坐小學(xué)。 假如我登上月球，我要去《西游記》里嫦娥仙子居住的地方，和嫦娥、玉兔一起玩，讓她們多個伴兒，我再順便種下一些蘋果、梨子，讓它們長得更快。 回到地球，我要把這次旅行告訴人們！

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