有關(guān)想象月球的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的想象月球的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象月球的作文 篇1
2350年6月1日,在海洋發(fā)射中心,10萬人口要移居到月球上去,這些人坐上了通向月球的太空飛船,向月球奔去。
“5、4、3、2、1,發(fā)射!”轟…,飛船上了太空。3分鐘后,飛船從月球太空公司的升降架上降落下來。飛船上的人看到這山清水秀、鳥語花香的月球,非常高興(這時的月球有了人工大氣層,不需要氧氣瓶)。人們下了飛船,上了5輛載客2萬人的車。車開到了他們的住處,人們紛紛下車向自己的房屋走去。
第二批移民到達(dá)的第二天,有些人呆在家里,而有些人要到月球的空中園林去玩,于是他們坐上通向月球空中園林的車,飛向了那里。
空中園林在第一次移民后50年建成,被命名為“月球第一園林”。已有百萬人去過那里。這次人們到達(dá)空中園林,贊嘆這里真的和美麗的地球生態(tài)園沒什么兩樣。
小鳥鳴叫、小河流水、樹葉沙沙響……,人的眼球被這美麗的景色迷住了,有人贊嘆道:“呀!這里真是月球仙境!”這里還有外星植物,有的還可以吃呢!比如外星水果、外星蔬菜等等,都是外星人給的,第一批移民已經(jīng)和外星人結(jié)為了好朋友。
外星人聽說第二批移民中許多人都坐著飛船到了這里,非常高興,紛紛向人們問好,也和他們成為了好朋友。
人們在月球上生活的很好,吃的是非常香的食物,吃了一陣子都忘不了;穿著好看的衣服,五花八門什么樣的都有。上學(xué)不用書,那時在桌子上有一個電腦,上面有書上的知識。
在閑時,人們不玩電腦了,他們就去外星球做客,外星人總是非常熱情的款待他們。
就這樣第二批移民的生活開始了,月球也在耐心地等待第三批移民的到來。
想象月球的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我都長大了,要踏上去月球的道路。
今天,我肩負(fù)使命,駕駛“神州二十二號”飛向月球,決定去月球把嫦娥和后羿接回來。我來到飛船面前,整個飛船又白又亮,有兩只大大的翅膀,猶如一座會飛的城堡,蔚為壯觀。我走上飛船,觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了,我看到全世界的人都在為我歡呼,此時的我心潮澎湃,自豪之感油然而生。
出了地球的大氣層,我的身體就開始慢慢地漂浮起來,像個大氣球,幸虧有人造空氣的供給,不然就無法生存了。這時我找到了一件神奇的襯衫,上面的使用說明顯示,開啟艙門后,可以不帶任何裝備,直接飛至外太空。實在是太高科技了!就這樣我像個超人一樣在太空中翱翔了很久,直到疲倦才開始回到飛船中休息。
第二天我醒來就發(fā)現(xiàn)飛船即將到達(dá)目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞,十分有趣。我在失重的月球上一邊跳,一邊尋找嫦娥。就在這時,我看到了一座小房子就想上前去問路。打開門的瞬間,跳出來一只又大又白的兔子,我想這就是嫦娥家了。于是我對著房子里面問:“請問嫦娥在家嗎?”沒想到從房間里面走出來一只大白鵝,回答道:“我就是‘長鵝’。”我不禁苦笑了起來。
終于我回到了地球,跟大家一起慶祝。而很多小朋友問我嫦娥的事情,我只能沉默不語了。
想象月球的作文 篇3
【作文目的】
1、了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,培養(yǎng)科學(xué)探索精神和人文精神。
2、在掌握一定資料的基礎(chǔ)上,展開聯(lián)想和想像,進(jìn)行寫作訓(xùn)練。
3、了解中國博大精深的文化,以及與月亮相關(guān)的傳說、典故、詩詞歌文等。
【訓(xùn)練要求】
1、對搜集的材料進(jìn)行加工、提煉和思考,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,構(gòu)思成文。
2、遵循想像作文的創(chuàng)作原則:合理性、積極性、探索性和啟迪性。
3、大膽想像,巧妙構(gòu)思,創(chuàng)造出新的形象。
【思路提示】
文題1:圍繞“月球”這一話題,展開想像,寫一篇文章。
提示一:想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經(jīng)驗調(diào)動起來,根據(jù)已知的事物,推測未知的事物,補充不足的環(huán)節(jié),從而組成并創(chuàng)造新形象。作者的生活經(jīng)驗越豐富,他的想像就越活躍,就越有創(chuàng)造性。在想像作文的寫作中,大致可以分三個階段:第一,想像基礎(chǔ)的形成,想像的依據(jù)是作者已有的生活經(jīng)驗和積累的有關(guān)知識;第二,想像的思維過程,要具備以下幾點:(1)思維要有靈活性,即根據(jù)命題中的材料學(xué)會多角度思考。(2)思維要有獨創(chuàng)性,即對大量的感性形象進(jìn)行篩選、取舍,選擇最佳角度,寫出獨具特色、個性鮮明的文章。(3)思維要有深刻性,無論想像多么豐富,思維多么獨特,但沒有深刻性,文章就失去了靈感和神韻。(4)思維要有現(xiàn)實性,無論想像如何廣袤深遠(yuǎn),它都被現(xiàn)實生活制約著。第三,對已經(jīng)選取的形象集中加工創(chuàng)造,從而形成新的藝術(shù)形象。
提示二:想象作文主要考察學(xué)生的想像力和創(chuàng)新力,如果平時缺少創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練,寫作文便會無從下筆,所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性;然后是思想的健康性和積極性;再次就是文章的探索性;最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認(rèn)識,才會創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
提示三:以“月球”為話題寫文章,在選材和立意上可以有如下的選擇:①從人類繁衍過快,導(dǎo)致地球超負(fù)荷承載的角度,企盼月球變成我們第二個家園。②從月球的荒蕪角度來考慮,警戒人類要愛惜自己的星球。③從神話入手,采用故事新編的方式,寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹;也可以改編和月亮有關(guān)的傳說。④可以從古代和現(xiàn)代描寫“月”的詩詞名句入手,寫文化內(nèi)涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時空,把時間定格在未來的某一天,寫出你心中月球的新形象。
文題2:我在月球上的一天
提示一:本文是一篇想像作文,寫此文可以采用“時空飛揚法”進(jìn)行寫作!皶r空飛揚法”就是通過聯(lián)想和想像,跨越時空的阻隔,擺脫現(xiàn)實的束縛,根據(jù)立意的需要,把事件縮小或放大,把相同、相近或相反的東西聯(lián)結(jié)相組合,把古今中外的事物串聯(lián)起來,從而表達(dá)思想,突出中心。本文的寫作應(yīng)以時間序,寫一天之間發(fā)生的事情,寫作時要大膽的構(gòu)思,合理的想像。愛因斯坦說:“想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識的源泉!
提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方,所以聯(lián)想和想像就是本文的核心,可根據(jù)自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況,揚長避短地展開聯(lián)想和想像,想像的方法有以下幾種:1、聯(lián)系現(xiàn)實法。聯(lián)系現(xiàn)實聯(lián)想有兩種基本方法:一是聯(lián)想和想像的人、事、物、觀點等直接來自現(xiàn)實生活;二是聯(lián)想和想像的內(nèi)容不一定直接取于現(xiàn)實生活,只與現(xiàn)實生活中的暗合。比如,可以把月球想像成和現(xiàn)實正好相反的世界,好似陶淵明筆下的桃花源,沒有繁重的學(xué)業(yè),沒有大氣的污染,沒有人與人的鉤心斗角……你在這一天里,知道了什么愛、什么是信任、什么是真誠,看到了湛藍(lán)的天、碧綠的水,體驗到了人類一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關(guān)的人和事,依據(jù)原著或故事傳說運用想像擴充改編或續(xù)編,或是從中聯(lián)想到與之相關(guān)的觀點、詩文,加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關(guān)的人、事、物、觀點、詩文聯(lián)想到一處,加以類比或?qū)Ρ认胂,使之為文章主題服務(wù)。
【相關(guān)資料】
1、我之所以能在科學(xué)上成功,最重要的一點就是對科學(xué)的熱愛,堅持長期探索。(達(dá)爾文)
2、勇于探索真理是人的天職。(哥白尼)
3、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造能力的個人,社會的向上發(fā)展就不可想象。(愛因斯坦)
4、我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。(愛迪生)
5、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺,誰就無異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。(愛因斯坦)
6、科學(xué)的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。(杜威)
7、科學(xué)需要一個人貢獻(xiàn)出畢生的精力,假定你們每個人有兩次生命,這對你們說來也還是不夠的。(巴甫洛夫)
【例文1】
我在月球上的一天
韓悅
大家好!我是一個月球的公民,當(dāng)然了,我和這里所有的人一樣,都來自地球,我在這里已經(jīng)將近四年。四年前的地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍(lán)色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系,所以為求生存,我和許多人一樣來到了月球,成了這里的公民。
其實月球并不是我們想像的那樣荒涼,也不是因為沒有空氣而不能傳播聲音,只不過我們自作聰明,以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現(xiàn)象,這里和幾億年前的地球一樣,充滿著生命和生機。
“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中叫醒,已經(jīng)七點鐘了,我伸了個懶腰,忽然看到了墻上的日歷,不好,今天是3月12日,植樹節(jié)。我趕緊起身穿好衣服,心想要是今天遲到了可了不得,那不僅是極丟臉的事,而且說不定還會因為“不熱愛環(huán)境”這個罪名被扔到太空上去呢!那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門,飛快地跑向?qū)W校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的動物和植物,否則要罰款的。好不容易到了學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到老師嚴(yán)肅地向我走來,她對我說:“你怎么這么不認(rèn)真,今天是植樹節(jié),是個比所有日子都重要的一天,你怎么才來呢?”“我錯了,我錯了,一會兒我一定多栽幾株樹!敝x天謝地,我的話剛剛說完,使用太陽能做動力的公共交通車就來了,我松了口氣。
我們坐了兩個小時的車才到了月球最南邊的華西山,我們植樹的這個地方,是華西山僅剩下的一片空地。準(zhǔn)備就緒,我們開始植樹,由于早上我對老師承諾多種幾株樹,所以我只好埋頭苦干了。
苦干之余,我只能偷偷的欣賞一下風(fēng)景了。華西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道。
啪!一本書打在了我的腦袋上,糟了,原來老師發(fā)現(xiàn)我走了神,她嚴(yán)厲地對我說:“你要再不專心植樹,就不要怪我不客氣!”我無奈,腦袋里卻突然想起,曾經(jīng)有一個地方也是如此的美麗,那就是地球,可是現(xiàn)在……唉!我無奈的搖了搖頭。經(jīng)過一上午的奮斗,我們收獲頗豐。樹苗已經(jīng)整齊地排列在原來的那片空地上,望著我們的勞動成果,師生的臉上都露出了喜悅的笑容。
下午兩點,太陽慢慢地下落,在桔紅色的余暉映照下,周圍的景色如仙境一般,美麗、迷人。我們在歌聲的陪伴中,駛在回家的路上。
回到家里,我已經(jīng)很疲憊了,剛躺在床上,我的思緒就又飄向了遙遠(yuǎn)的地球,我夢見那里的花和這里的一樣香,那里的草和這里的一樣綠,那里的空氣和這里的一樣清新……
【簡評】
1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文,作者通過大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動。能夠把一天的植樹活動寫得有條不紊,有聲有色,活靈活現(xiàn),思路清晰。通過記敘和描寫,鮮明的表達(dá)了要愛護(hù)我們的家園——地球,增強環(huán)保意識和危機感的主題。2、選材角度獨特。由于作者選取的角度比較好,所以寫起來得心應(yīng)手。選取植樹這一材料,完全能夠為表達(dá)主題服務(wù)。3、恰當(dāng)?shù)倪\用對比手法。作者把“地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍(lán)色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂,與月球的生機、美麗,進(jìn)行對比;把月球的綠色與地球曾經(jīng)有過的色彩進(jìn)行類比。這樣的對比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理!叭A西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道!边@樣的想像瑰麗而奇特,能夠引起讀者無窮的想像。
【例文2】
時間銀行
邢文君
這是月球上最隆重的一天,也是我最值得紀(jì)念的一天。
20xx年5月2日,我,小月,作為第100位飛上月球的幸運兒,特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短,可在月球上卻相當(dāng)于地球10年的時間呀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了一個美麗的星體,我知道那就是月球,我曾無數(shù)次在夢中夢見她,夢見那反射太陽的黃色的光輝,夢見翩翩起舞的嫦娥,夢見可愛依人的月兔,夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載,從“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”到“滿目花陰風(fēng)弄影,一亭山色月窺人”來領(lǐng)略月球的神奇。
剛一著陸,我就迫不及待的到處走走,先留下幾個手印、腳印,作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣?這兒一個人也沒有,沒有機器的耕作聲,也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲,只聽到遠(yuǎn)處有鼓掌的聲音,我尋聲走去,原來今天是他們的大日子,時間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩,還成為儲蓄時間的第一人。
時間銀行是月博士的新創(chuàng)意,它使每個人都能自己支配時間,把多余的時間存起來,想什么時候用就什么時候用,它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事,見過月神后,我來到了時間銀行,喔噻,這兒的隊伍早已排到了月球的另一端,看來要儲存時間的人還真不少,為了節(jié)省時間,我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證,我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄,儲蓄中我試著和月球上的人聊天,他們竟也不避諱我,也許是對我們?nèi)祟愐呀?jīng)很熟悉了。
我辦了10年的儲蓄,也就不急著做事了,反正只要我的時間還在銀行中,我就永遠(yuǎn)不會過完這10年。可這只是我一廂情愿的想法。
當(dāng)我散漫、悠哉的過完8年后,我只完成了原計劃的一半工作,可當(dāng)我要繼續(xù)工作時,我發(fā)現(xiàn)我會重復(fù)過同一天,就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士,原來時間儲蓄也是有弊端的,每個人雖都能長壽,卻無法自己過每一天,如果你手頭的時間用完了,而其余的又存在銀行里,那你只能重復(fù)過你手頭的最后一天。我明白道理后,取出了時間,更加珍惜的過剩余的每一天,同時我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的重復(fù)著一天的生活,我很想勸他們把時間取出來自己支配,可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸福”中。
禍不單行,正當(dāng)我后悔浪費掉了許多時間時,一場前所未有的時間危機正悄悄到來。
這一天,我依然很早就起來工作,聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來,說:“時間危機來了,時間貶值了。”大家都瞪大了眼睛,反應(yīng)快的人像箭一樣沖向銀行,剩下的人也在過了幾秒后才明白過來,奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間,因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間,所有人都取出了自己的時間,有的人存進(jìn)去時是1000年,取出后只有600年,有的人存了50000年,取出后卻只有3000年。這時,人們終于認(rèn)識到了時間的寶貴。
現(xiàn)如今,昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀,任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處,怎樣保證決不會再發(fā)生此類現(xiàn)象,沒有人肯把自己的時間存儲起來交給別人保管,每個人都珍惜每一天,珍惜每一秒時間,月球又出現(xiàn)一片生機勃勃,欣欣向榮的景象,這也為我此次月球之旅畫上一個完美的.句號。
在臨走的前一天,我去見了月博士,他還是一臉的不解,“小月,難道我的理念有錯嗎?難道人們不想長生不老嗎?”我笑了笑,說:“不,月博士,你的想法沒有錯,誰都想長生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長又能怎樣呢?當(dāng)人們經(jīng)歷了時間危機后,真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時間和生命的支配權(quán)交給別人,他們要做生命的主人,你應(yīng)該為他們感到高興才是!痹虏┦奎c了點頭。
我不知道他是否真的懂了,可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡評】
1、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球,到“時間銀行”里儲存時間,由嫦娥親自來剪裁,月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”,時間危機等內(nèi)容的想像就足使人嘆服,可見作者的想像力和創(chuàng)造力高人一籌。2、主題深刻。作者說:“誰都想長生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長又能怎樣呢?當(dāng)人們經(jīng)歷了時間危機后,真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時間和生命的支配權(quán)交給別人,他們要做生命的主人”。這種感悟深刻,發(fā)人深省。3、內(nèi)容豐富。作者能夠把關(guān)于月亮的傳說比如,嫦娥,月兔,吳剛和桂樹運用到文章里;能夠把古典詩詞諸如“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”“滿目花陰風(fēng)弄影,一亭山色月窺人”引用到行文里,不僅豐富了文章的內(nèi)容,而且也使文章充滿詩情畫意。4、構(gòu)思新穎巧妙。文章構(gòu)思新穎,與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。
【同步指導(dǎo)】
題目1:
太空科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,人們對宇宙的探索和開發(fā)的欲望也越來越強,并不斷付諸于實踐。不少同學(xué),都有當(dāng)科學(xué)家的理想,假如你將來作了一名天文學(xué)家,那么你首先想做的是什么呢?請以“我到宇宙走一趟”為題目,寫一篇想象作文。
寫作提示:
1、這篇命題作文要求作者展開豐富的想像,把“我到宇宙走一趟”的所見、所聞、所感寫出來。具體而言,可以編寫去宇宙的某一星球的故事,可以對宇宙的某些現(xiàn)象發(fā)表評論,也可以觸景生情,抒發(fā)遨游宇宙的感慨等等。作者應(yīng)在自己所掌握的天文知識及相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,展開大膽想像,但要注意科學(xué)性與知識性的結(jié)合。記敘文要寫好細(xì)節(jié),編述故事要講究情節(jié),發(fā)表議論應(yīng)合乎一般科學(xué)規(guī)律,做到觀點正確,論據(jù)充分,有較強的論證力,寫詩歌要注意意象鮮明,以敘述為基礎(chǔ),不要抒發(fā)空頭感情。想像的內(nèi)容要與文題相關(guān),符合一般科學(xué)規(guī)律。
2、寫作內(nèi)容以及寫作方式要靈活,可以用對話的方式寫你與宇宙中某一星球人的對話,表現(xiàn)地球人與其他星球人在各個方面的不同點以及相同之處;可以用時空轉(zhuǎn)換的方式,跨越時間和空間的限制,突破現(xiàn)實與環(huán)境的局限,上下幾千年,縱橫幾萬里,讓時光預(yù)支超前,讓天地濃縮或擴展,把現(xiàn)代人的思想帶到未來;也可以故事新編的方式寫古代神話故事中的人物,把他們引入作文中,如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式,都要注意遵循想象作文的原則。
3、作文字?jǐn)?shù)不少于600字。
題目2:關(guān)于“0”的斷想
寫作提示:
1、本文以“O”原點展開聯(lián)想,不同人對“0”的聯(lián)想不盡相同,音樂家說:“0是休止符!睌(shù)學(xué)家說:“O是零。”詩人說:“O是朝陽,是滿月!蹦Φ桥蓜t說:“O是耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲。”“O”是個好奇的符號,無論是作為字母、數(shù)字,還是作為元素符號,它都有著不同的表意作用!癘”能引起你想些什么呢?可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,所寫內(nèi)容必須在“O”的范圍之內(nèi)。
2、本文寫法多種多樣,可以將“0”想像成太陽,寫一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽,太陽是靠燃燒自己才發(fā)出光和熱的,這種犧牲和奉獻(xiàn)精神多么像大地上一個個默默工作的勞動者啊!正是他們的無私奉獻(xiàn),社會才不斷發(fā)展。雖然他們不似太陽那般輝煌,不似太陽那般受人贊美和尊崇,但他們卻更像太陽。也可將“0”想像為考試成績的零分,編一則故事。也可以將“0”想像成一個外表具有圓的特征的人,通過這個人的言行表現(xiàn)某些人處世的圓滑、世故,寫成小小說。還可以把“0”想像成一個圓圓的印章,通過它的自述表現(xiàn)當(dāng)今社會的腐敗現(xiàn)象,令人深思。
3、立意自定,文體自選,不少于600字。
想象月球的作文 篇4
早上六點鐘,太陽光已緩緩地滑過了地平線,今天是我在月球上的最后一天了,晚上十點鐘之前,我就要離開這美麗的月球了。
我吃了些早餐,穿上太空服,給我的氧氣箱中充足了幾個小時的氧氣。我走出,不,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是跳出太空艙,從太空艙的底部取下折疊式的鉆探設(shè)備和工具箱,將它們扛上太空車,用遙控器喚醒我的機器狗哈利,便開車向月谷駛?cè)ァ?/p>
月谷是上個月在一次大月震之后,留下的唯一物證,我今天打算去那里鉆探一下,看一看還能否找到3He的蹤跡。3He是地球上所沒有的稀有礦產(chǎn),我高中的地理書上曾記載過,它是核聚變反應(yīng)的理想原料,可是21~24世紀(jì)的這段黑暗時間,可惡的美國人像北歐海盜一樣月球上瘋狂掠奪3He礦,然后用作對外的核子戰(zhàn)爭,我的國家也深受其害。后來美國雖然戰(zhàn)敗,但是月球上的3He礦已被全部掠奪完了,我辛辛苦苦地在月球上尋找了二十多年,仍然毫無進(jìn)展,F(xiàn)在出現(xiàn)了這么一個月谷,沒理由不讓我進(jìn)去看一看啊!說罷,月球車已駛到月谷谷口。這個谷口居然這么奇怪,倒插在地上許多冰凌狀的寶石,五顏六色的,好看極了。我用懸浮器把月球車懸浮起來,駛向月谷。
當(dāng)我到達(dá)負(fù)五千米時我停了下來,眼睛死死地盯著車上的自動礦產(chǎn)分部分析圖,我發(fā)現(xiàn)把美國人當(dāng)年挖過3He的地方兩兩相連,其線的中心點竟然在我現(xiàn)在所在的位置,我開始懷疑美國人當(dāng)年并沒有把3He全部帶回地球,而是留了一部分在月球的地下深處。如果是真的話,那我的國家就有救了,3He如果讓我?guī)Щ貒,那我的國家就有救了,那么核電廠就可以發(fā)電了,有了電,那么一切不都好辦了么!想到這里,我實在是壓抑不住心頭的喜悅,差一點從月球車上掉了下去,哈利似乎也很高興,一邊叫著一邊在我身旁飛來飛去。我繼續(xù)向下降,漸漸地,我由模糊不清到清晰萬分地看到一個印有P字的停機坪。我降落下來,走下月球車,看見了兩個顏色不同的門。一扇是綠色的,門上掛著個寫著Office(辦公室),一扇是黑色的,門上掛了個金色的十字架。我小心翼翼地打開綠門,門里沒有人也沒有機關(guān),只有一條長長的走廊,走廊的盡頭似乎還有一扇門。我讓機器狗哈利看車,我走了進(jìn)去,走到走廊口,我確定了我的猜想,因為這走廊中的玻璃柜中放的都是用大顆3He雕刻的美國總統(tǒng)的頭像。不知不覺已走到走廊的盡頭,這不是一扇門而是個身著美國宇航服的老人,他聽見聲音,費力地睜開眼睛,停了好久才從牙縫里擠出個字來,“誰?”當(dāng)我表明來意,老人似乎很吃驚,他說這只不過是個用3He礦雕刻成總統(tǒng)頭像的長廊而已,說我要的話可以拿走,我問是真的么?他說是真的。反正他的時日也不多了,要這些稀有礦產(chǎn)也沒用。我又問他那扇黑色的門后是什么?他很干脆的說那里面睡著他死去的父母和妻子,我說我可以帶他一起走,他說不用了,反正他是在月球上長大的,就讓他死在月球上吧。
我裝著一大箱3He,開著車回到太空艙,脫下宇航服,吃了些晚餐,睡了幾個小時。在夢里,那個老人告訴我不要用這種礦產(chǎn)做軍事用途,否則會給人類帶來無盡的災(zāi)難。
醒來的我,穿上宇航服,登上宇宙飛船,載著3He,飛向蔚藍(lán)的地球。
想象月球的作文 篇5
我愛上了穿越,所以我坐著時光機來到了我夢寐以求的3018年,哇!這不和20xx年可真是相差萬里千,真讓人出乎意料。到處燈紅酒綠,街上也不再扔滿垃圾了,這里夢幻的風(fēng)景使人,浮想聯(lián)翩,不可思議。
這時我在馬路旁,望見一張嶄新的海報,上面寫著一行字:月球之旅、機會難得、此時不去、更待何時!
我眼前一亮,立刻報了名,開始我的月球之旅,我坐上極速飛船向月球前進(jìn)。眨眼間便來到了月球。月球上的彈性極好,我能跳的很炫酷的動作。如:后空翻、飛騰左腳踢等。蹦著蹦著,我蹦到了一座貌似廣寒宮的房子前。我仔細(xì)一瞧,招牌上寫著。哦,弧度優(yōu)美的幾個大字:廣寒宮酒店。我想這一定是嫦娥仙子開的酒店!我邁進(jìn)酒店一看,一個人影向我奔來,她身穿白衣,裹著輕紗,抱著玉兔對我說:“”歡迎光臨”,“”謝謝”!我找了個空位置坐下,點了幾盤特色菜,幾分鐘后一桌豐盛的酒菜便上了桌。
這么多的美食,不知味道如何。我嘗了一下,哇!這味道如同夢幻的星空,又好像浩瀚的大海,這味道實在是太美妙了。于是我趕緊把飯菜吃了個精光。
吃完了飯我來到了瑤池仙境,這里的水非常清,如同一雙上閃亮的眼瞳,聽說能治百病,我拿出隨身水瓶帶了些回去。
我又來到了蟠桃園,這里的仙桃又大又甜,渾身散發(fā)著誘人的香味和桃紅色的光澤,100萬個仙桃吃了讓人長生不老,我買了四個回去準(zhǔn)備讓我的家人一人吃一個。
天上一日地上一年,我戀戀不舍的回到了20xx年。
想象月球的作文 篇6
你知道月球嗎?在我國古代有許多關(guān)于它的傳說,《嫦娥奔月》就是一個在我國古代流傳很廣范的民間神話故事。不過,在20年后,人類科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,月球說不定也成為了我們?nèi)祟惖牡诙䝼家園了。
如果你自然學(xué)得好的話,相信你會立即反駁我:“月球上空氣都沒有!怎么生活啊?”不要著急。首先,偉大的科學(xué)家們制造出一種堅固的薄膜將月球包住,它可是很重要的東東哦。
然后利用無土栽培技術(shù)在月球上種植,植物進(jìn)去光合作用,便產(chǎn)生了氧氣,這下該可以生活了吧。
接著,聰明的你可能又會問:“月球沒有重力這個問題你又怎么解決呢?”著名的科學(xué)家:FYTZ博士已經(jīng)研究出了一種人工重力系統(tǒng),它能產(chǎn)生和地球上一樣的重力,很了不起吧。因此,生活在月球上的人們感覺就像在老家地球上一樣。
生活在月球上的孩子們,最愛去的地方不是麥當(dāng)勞,也不是肯得基,而是無重力游樂場。孩子們在那里面能像超人一樣飛來飛去,別提多高興了。在游樂場里吃東西也是一種享受,將食物扔在空中,自己再像小鳥一樣飛過去吃掉,不是很有意思嗎?
另外,在月球上人們大面積種植各種糧食,知道為什么嗎?
因為月球上沒有各種自然災(zāi)害,人們可以根據(jù)需要降雨,控制溫度,增加營養(yǎng)等,所以月求上的糧食長的是又大又好,百分之百的的綠色食品,可受人們的歡迎呢。
還有,在月球上,幾乎人人都有自己的超光速飛船。什么時候閑得無聊了,去地球探探親,到火星去旅旅游,一瞬間就到了。是不是很防便呢?
怎么樣?還在地球上的你是不是有些羨慕了呢?
想象月球的作文 篇7
“五!四!三!二!一!起飛!”隨著一聲震耳欲聾的響聲,我國“神舟”20號載著我起飛了,我不禁吶喊:“月球,我來了!”
經(jīng)過了三天三夜的奔波,我終于登上了月球。哇!現(xiàn)在的月球真是非同一般呀!那新生的綠草,笑瞇瞇地輕輕搖曳,享受著陽光,襯托著紅的,白的,黃的,紫的......各種各樣的野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一張美麗的地毯。如果做一做,躺一躺,翻兩個筋斗,別提多么舒服啦!一棵棵參天大樹挺立在月球上,種類繁多而新奇的昆蟲在飛來飛去。這些昆蟲長相奇特,簡直就是昆蟲界的“四不像”:它們長著螳螂的“鐮刀”,蟬的“樂器”,螢火蟲的“電燈”,還有知了那強勁有力的“彈器”,真是奇形怪狀呀!
正當(dāng)我沉迷這美景奇觀時,總部發(fā)來消息,要我盡快完成任務(wù),早日回到祖國的懷抱中。我如夢初醒,一拍腦袋:“對了!我還得去看看外星生物呢!”我趕緊跳上我的F1方程式搜索賽車,開始搜尋。
突然,一陣耀眼的光芒一閃而過。我立即停車,原來是一個長得令人望而生畏的家伙出現(xiàn)在我的眼前。那個家伙長著兩只長長的尖尖角,兩只眼睛散發(fā)出兇惡的目光。它有四只手,四只腳,還有一條像鋼鞭一樣強勁有力的尾巴。它緩緩向我走來,我大氣不敢出,手足無措。然而,它卻友好地向我伸出一只手,并溫和地介紹自己。這大大出乎我的意料,我被這一幕驚呆了!過了許久,才反應(yīng)過來。就這樣,我和它成為了好友。從和它的閑聊中了解到,它是這里的主人,負(fù)責(zé)保衛(wèi)這片美好而溫馨的家園。我鄭重向它承諾:“我這次來月球絕不是來侵略或者破壞月球,而是來探索太空奧秘的。因為我們賴以生存的地球隨著科技的飛速發(fā)展,污染情況越來越嚴(yán)重。我們?nèi)祟惡芸释厍蛞材芎驮虑蛞粯樱3衷鷳B(tài)環(huán)境,為我們的下一代有一個健康、環(huán)保、美麗的家園而努力!”我得到它的同意,莊嚴(yán)而神圣地將我國鮮艷的五星紅旗插在了月球上。
到了分離的日子,我和它緊緊地?fù)肀г谝黄,合影留念,保存這令人難忘的回憶。我依依不舍,登上飛船,向它揮手告別,便走進(jìn)機艙,又是一陣震耳欲聾的響聲……
我真的好想一直待在月球上,但現(xiàn)在是不可能的。我想總有一天,我們的子孫會看到我們祖國鮮艷的國旗和月球上的人間仙境,從而反省自己,那時我們的祖國一定會生態(tài)和諧,人類與動物和睦共處。
想象月球的作文 篇8
中秋節(jié)晚上,我坐在陽臺上,吃著甜甜的月餅,觀賞著圓圓的月亮。心想:我要是可以上太空游玩一番,那可多好呀!突然,一顆小星星來到我身邊,說到:“小朋友,想去太空旅游嗎?跟我來吧!蔽腋⌒切秋h飄悠悠地飛了起來,飛出窗外,飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越遠(yuǎn),越飛越高,最后到了太空,開始了我精彩的太空之旅。
我來到太空中。首先,我看到了無數(shù)顆星星在向我眨眼睛,仿佛集體歡迎我的到來。我也發(fā)現(xiàn)了我們所在的地球很大很大,而我們卻是多么的渺小。接著,我又觀看了八大行星和十二星座。咦!今天是中秋節(jié),怎么沒看見嫦娥仙子呢?星星們似乎明白了我的心思,七嘴八舌地?fù)屩f:“我們知道嫦娥仙子在哪?我們帶你去吧!敝灰娝鼈冊谖业闹車,圍成一個保護(hù)圈,把我?guī)蛄肆硪粋星球!暗搅,這就是嫦娥仙子住得廣寒宮了!毙切莻冃⌒囊硪淼匕盐曳畔。
“。∵@里真是太空仙境呀!”只見華麗的亭子一座挨著一座,四周繚繞著仙氣,白茫茫的一片,猶如冬天一般。這應(yīng)該就是廣寒宮名字的由來吧。這時,一位美如天仙的女子走了出來,我急忙大聲叫道:“嫦娥姐姐!嫦娥姐姐!”嫦娥姐姐笑著問:“你從哪里來呀,小弟弟?”“我從中國來!”我驕傲地回答!澳俏?guī)銋⒂^一下廣寒宮吧。”只見這里的東西全是吃的,有大餅做的雨傘,棒棒糖做的花草樹木,有水果做的燈……這時,陪伴在嫦娥姐姐身邊的玉兔也跳了出來,它兩只紅眼睛像紅寶石,雪白的絨毛像是穿了一件華麗的禮服,漂亮極了。嫦娥姐姐熱心招待我,讓玉兔拿出了珍藏很久的桂花糕。只見桂花糕金燦燦,香噴噴,吃一口,甜甜的,幸福無比。嫦娥姐姐說:“小弟弟,我也來自中國,你可以帶我一起回家看看嗎?”……
“曜曜想什么,月餅掉地上了。”哦!原來我還在陽臺上來?商剿饔钪媸俏业膲粝,我一定會好好學(xué)習(xí),爭取來一場真正的太空之旅。
想象月球的作文 篇9
不好了!不好了!因為人們嚴(yán)重的破壞,地球?qū)⒂?0xx年11月11日發(fā)生17級臺風(fēng)、8級大地震、大海嘯等自然災(zāi)害,地球五大洲、四大洋都受到影響,地球末日即將來臨,大家快逃呀!”工作人員小林驚慌地喊道。大家聽了,四處逃跑。W博士冷靜地說:“只要WWXA太陽王一號完成,就立刻出發(fā)!”這時,我從地下室走上來宣布:“WWXA太陽王一號完成了!”所有人立刻準(zhǔn)備行李,即刻出發(fā)。大家坐上太陽王一號,在火箭推送下,飛向人類第二個家園——月球。
月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲,踩一雙引力鞋(為了要站穩(wěn)),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時那樣了,我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒,每天早上吃一顆,再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。
因為失去了地球,很多人來到了月球生活,他們有的住在油桶形的科技房里,有錢人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽王一號里。在月球上,人們都用磁力浮車作為交通工具。
我是一名科學(xué)家,所以得不斷做研究,20xx年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長著一片白葉子,葉子上面有黃色五角星,開的花只有兩朵,一朵像太陽,一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布這一個好消息,所有人都向我祝賀,都向我豎起大拇指:“真是了不起呀!”
“太陽曬到屁股了,怎么還不起床?”媽媽把我從夢中拉回現(xiàn)實。我起床后,還在想剛才的夢,月球的生活雖然好,可我們同樣也要保護(hù)地球的環(huán)境,這樣我們就有機會生活在這兩個星球了……
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