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      2. 想象月球的作文

        時間:2022-06-12 13:01:21 月球 我要投稿

        精選想象月球的作文合集九篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的想象月球的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選想象月球的作文合集九篇

        想象月球的作文 篇1

          我通過時光隧道來到1000年后,哇!30xx年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車,每個人都忙碌著。我走著走著,忽然一張報紙讓風刮到我的臉上,我很生氣,誰那么不講道德,隨處亂丟垃圾!?梢豢瓷厦娴膬(nèi)容,我剛才的不愉快就立即煙消云散,原來,我是看見了一張海報。上面寫著四個工工整整的大字月球之旅。這可是個難得的好機會, 我立刻報了名,開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球駛?cè),一瞬間便來到了月球。 也不知道月球上什么時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字廣寒宮賓館,我想,這應該是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進一看,有一個人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著白紗,手里抱著一只玉兔,美極了!Hello!歡迎光臨!我說了一句:謝謝!我走進賓館找了個空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。當我吃下第一口的時候,才知道什么是美味佳肴。吃完了飯,我便來到了這兒的風景區(qū)瑤池。這兒的荷花可真美,還閃著金光,五彩繽紛

          我在這呆了整整一個月,覺得舒服得差不多了,剛要駕駛著超光速飛船走的時候,才發(fā)現(xiàn)后面跟著一大群神仙,美味神仙的手里都拿著一摞紙,是不是他們請我當神仙啊?我可得想想當哪個?當我正想的時候,忽然看見那幾個神仙把紙全都貼到了我的超光速飛船上,我連忙撕下來,仔細一看,原來是欠條。糟了,肯定是問我要債的了,我急忙撒腿就跑,開著超光速飛船直接回到了20xx年x月x日。嘿嘿,他們追不到我了!

        想象月球的作文 篇2

          我愛上了穿越,所以我坐著時光機來到了我夢寐以求的3018年,哇!這不和20xx年可真是相差萬里千,真讓人出乎意料。到處燈紅酒綠,街上也不再扔滿垃圾了,這里夢幻的風景使人,浮想聯(lián)翩,不可思議。

          這時我在馬路旁,望見一張嶄新的海報,上面寫著一行字:月球之旅、機會難得、此時不去、更待何時!

          我眼前一亮,立刻報了名,開始我的月球之旅,我坐上極速飛船向月球前進。眨眼間便來到了月球。月球上的彈性極好,我能跳的很炫酷的動作。如:后空翻、飛騰左腳踢等。蹦著蹦著,我蹦到了一座貌似廣寒宮的房子前。我仔細一瞧,招牌上寫著。哦,弧度優(yōu)美的幾個大字:廣寒宮酒店。我想這一定是嫦娥仙子開的酒店!我邁進酒店一看,一個人影向我奔來,她身穿白衣,裹著輕紗,抱著玉兔對我說:“”歡迎光臨”,“”謝謝”!我找了個空位置坐下,點了幾盤特色菜,幾分鐘后一桌豐盛的酒菜便上了桌。

          這么多的美食,不知味道如何。我嘗了一下,哇!這味道如同夢幻的星空,又好像浩瀚的大海,這味道實在是太美妙了。于是我趕緊把飯菜吃了個精光。

          吃完了飯我來到了瑤池仙境,這里的水非常清,如同一雙上閃亮的眼瞳,聽說能治百病,我拿出隨身水瓶帶了些回去。

          我又來到了蟠桃園,這里的仙桃又大又甜,渾身散發(fā)著誘人的香味和桃紅色的光澤,100萬個仙桃吃了讓人長生不老,我買了四個回去準備讓我的家人一人吃一個。

          天上一日地上一年,我戀戀不舍的回到了20xx年。

        想象月球的作文 篇3

          2117年,一個神奇的年代。我和朋友阿黃坐上了宇宙飛船,向月亮出發(fā)。

          轉(zhuǎn)眼間,幾個月過去了,我們的飛船停在了月球的正上方!耙!終于到了!”我高興的一蹦三尺高。

          來到月球,我抑制不住我那激動的小心臟,東摸摸,西找找,看到小石頭就往密封袋里裝!鞍ミ!”我連忙回頭一看,就“屁股開花”了!哎,還真是,地上大坑小坑密密麻麻,也難怪月球上沒人住。

          走著走著,我們不禁目瞪口呆——坑坑洼洼的月球上竟然有一塊平地,而且這塊平地上有一個村莊,這時,有一個果凍一樣的東西向我們跳來!澳銈兪钦l?敢擅自闖入果凍村?”一個尖銳的聲線從我耳邊劃過“快快報上名來,”這個“果凍”是圓形的,手上握著一支槍,頭上沒有頭發(fā),只有一顆小櫻桃,我們超驚訝:月亮上居然還有這種生物!膽小的阿黃害怕了,連忙實話實說:“大……大哥,我們來自地球,她叫……叫張藝涵,我叫小黃,求你饒了我們吧!”一看阿黃那哭爹喊娘的樣子,我就想笑。“哦,原來是地球來的貴客,失禮失禮,快請進屋坐!薄肮麅觥蹦樕下冻隽司眠`的笑容。

          進屋后,“果凍”把它那滑滑的手伸出來,和我握了握:“初次見面,我叫小果,歡迎你來我家做客!蔽异t腆的回應著“小果,請問你知道這里為什么是平地嗎?月球上不都應該是坑坑洼洼的嗎?”“這個啊,幾百年前,這里發(fā)生了一起爆炸,化為一片平地,成就了今天的這個小村莊,”說到這兒,小果臉上露出了燦爛的笑容!芭,原來爆炸威力這么大,不僅炸出了這美麗的村莊,還炸出了你們的歡聲笑語!”接著,我們又談論了許多關(guān)于月球的事兒,開心極了。

          我看了看表,哎呀都快過年了,我得趕緊回去了,別讓爸媽擔心。于是,我和阿黃依依不舍的和小果告了別,坐上了飛船走了。

        想象月球的作文 篇4

          20xx年的一天,我登上了自制的“科學一號”宇宙飛船,踏上了去月球的旅程。

          不知過了多久,我抵達了月球,把飛船放在規(guī)定的地方,摘下呼吸面罩,呼吸了一大口新鮮的空氣。天哪,這還是月球嗎?簡直跟地球差不多了。以前的月球表面坑坑洼娃,凹凸不平,現(xiàn)在卻平平坦坦,熱鬧非凡……人們用人造大氣層保護著月球,每天供氧,永不停止。

          我在月球上到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),這里還有奇形怪狀的樹林,有嘆為觀止的奇山秀水……太好了,這里還建造了移民基地,這下,我們的老家—地球可算是減減壓了!

          我邊走邊望著月球上的各類百貨商店、農(nóng)貿(mào)市場、游樂園還有便民小吃店,真是應有盡有。月球還不如改成二號家園呢。我想地球上的人應該坐不住了吧。趕緊收拾行李,來到二號家園的懷抱中吧。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,月球上最多能承載三十億人,如果超載,月球會墜落的。

          為了人類更加美好的未來,我滿懷激動的心情,駕駛著“科學一號”宇宙飛船穿梭在浩瀚無邊的宇宙之中,踏上了新的旅程……

        想象月球的作文 篇5

          【作文目的】

          1、了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,培養(yǎng)科學探索精神和人文精神。

          2、在掌握一定資料的基礎(chǔ)上,展開聯(lián)想和想像,進行寫作訓練。

          3、了解中國博大精深的文化,以及與月亮相關(guān)的傳說、典故、詩詞歌文等。

          【訓練要求】

          1、對搜集的材料進行加工、提煉和思考,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,構(gòu)思成文。

          2、遵循想像作文的創(chuàng)作原則:合理性、積極性、探索性和啟迪性。

          3、大膽想像,巧妙構(gòu)思,創(chuàng)造出新的形象。

          【思路提示】

          文題1:圍繞“月球”這一話題,展開想像,寫一篇文章。

          提示一:想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經(jīng)驗調(diào)動起來,根據(jù)已知的事物,推測未知的事物,補充不足的環(huán)節(jié),從而組成并創(chuàng)造新形象。作者的生活經(jīng)驗越豐富,他的想像就越活躍,就越有創(chuàng)造性。在想像作文的寫作中,大致可以分三個階段:第一,想像基礎(chǔ)的形成,想像的依據(jù)是作者已有的生活經(jīng)驗和積累的有關(guān)知識;第二,想像的思維過程,要具備以下幾點:(1)思維要有靈活性,即根據(jù)命題中的材料學會多角度思考。(2)思維要有獨創(chuàng)性,即對大量的感性形象進行篩選、取舍,選擇最佳角度,寫出獨具特色、個性鮮明的文章。(3)思維要有深刻性,無論想像多么豐富,思維多么獨特,但沒有深刻性,文章就失去了靈感和神韻。(4)思維要有現(xiàn)實性,無論想像如何廣袤深遠,它都被現(xiàn)實生活制約著。第三,對已經(jīng)選取的形象集中加工創(chuàng)造,從而形成新的藝術(shù)形象。

          提示二:想象作文主要考察學生的想像力和創(chuàng)新力,如果平時缺少創(chuàng)造性思維能力的訓練,寫作文便會無從下筆,所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性;然后是思想的健康性和積極性;再次就是文章的探索性;最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認識,才會創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

          提示三:以“月球”為話題寫文章,在選材和立意上可以有如下的選擇:①從人類繁衍過快,導致地球超負荷承載的角度,企盼月球變成我們第二個家園。②從月球的荒蕪角度來考慮,警戒人類要愛惜自己的星球。③從神話入手,采用故事新編的方式,寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹;也可以改編和月亮有關(guān)的傳說。④可以從古代和現(xiàn)代描寫“月”的詩詞名句入手,寫文化內(nèi)涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時空,把時間定格在未來的某一天,寫出你心中月球的新形象。

          文題2:我在月球上的一天

          提示一:本文是一篇想像作文,寫此文可以采用“時空飛揚法”進行寫作!皶r空飛揚法”就是通過聯(lián)想和想像,跨越時空的阻隔,擺脫現(xiàn)實的束縛,根據(jù)立意的需要,把事件縮小或放大,把相同、相近或相反的東西聯(lián)結(jié)相組合,把古今中外的事物串聯(lián)起來,從而表達思想,突出中心。本文的寫作應以時間序,寫一天之間發(fā)生的事情,寫作時要大膽的構(gòu)思,合理的想像。愛因斯坦說:“想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識的源泉!

          提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方,所以聯(lián)想和想像就是本文的核心,可根據(jù)自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況,揚長避短地展開聯(lián)想和想像,想像的方法有以下幾種:1、聯(lián)系現(xiàn)實法。聯(lián)系現(xiàn)實聯(lián)想有兩種基本方法:一是聯(lián)想和想像的人、事、物、觀點等直接來自現(xiàn)實生活;二是聯(lián)想和想像的內(nèi)容不一定直接取于現(xiàn)實生活,只與現(xiàn)實生活中的暗合。比如,可以把月球想像成和現(xiàn)實正好相反的世界,好似陶淵明筆下的桃花源,沒有繁重的學業(yè),沒有大氣的污染,沒有人與人的鉤心斗角……你在這一天里,知道了什么愛、什么是信任、什么是真誠,看到了湛藍的天、碧綠的水,體驗到了人類一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關(guān)的人和事,依據(jù)原著或故事傳說運用想像擴充改編或續(xù)編,或是從中聯(lián)想到與之相關(guān)的觀點、詩文,加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關(guān)的人、事、物、觀點、詩文聯(lián)想到一處,加以類比或?qū)Ρ认胂瘢怪疄槲恼轮黝}服務。

          【相關(guān)資料】

          1、我之所以能在科學上成功,最重要的一點就是對科學的熱愛,堅持長期探索。(達爾文)

          2、勇于探索真理是人的天職。(哥白尼)

          3、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造能力的個人,社會的向上發(fā)展就不可想象。(愛因斯坦)

          4、我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什么比這種服務更好的了。(愛迪生)

          5、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺,誰就無異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。(愛因斯坦)

          6、科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。(杜威)

          7、科學需要一個人貢獻出畢生的精力,假定你們每個人有兩次生命,這對你們說來也還是不夠的。(巴甫洛夫)

          【例文1】

          我在月球上的一天

          韓悅

          大家好!我是一個月球的公民,當然了,我和這里所有的人一樣,都來自地球,我在這里已經(jīng)將近四年。四年前的地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系,所以為求生存,我和許多人一樣來到了月球,成了這里的公民。

          其實月球并不是我們想像的那樣荒涼,也不是因為沒有空氣而不能傳播聲音,只不過我們自作聰明,以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現(xiàn)象,這里和幾億年前的地球一樣,充滿著生命和生機。

          “鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中叫醒,已經(jīng)七點鐘了,我伸了個懶腰,忽然看到了墻上的日歷,不好,今天是3月12日,植樹節(jié)。我趕緊起身穿好衣服,心想要是今天遲到了可了不得,那不僅是極丟臉的事,而且說不定還會因為“不熱愛環(huán)境”這個罪名被扔到太空上去呢!那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門,飛快地跑向?qū)W校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的動物和植物,否則要罰款的。好不容易到了學校,遠遠的我就看到老師嚴肅地向我走來,她對我說:“你怎么這么不認真,今天是植樹節(jié),是個比所有日子都重要的一天,你怎么才來呢?”“我錯了,我錯了,一會兒我一定多栽幾株樹!敝x天謝地,我的話剛剛說完,使用太陽能做動力的公共交通車就來了,我松了口氣。

          我們坐了兩個小時的車才到了月球最南邊的華西山,我們植樹的這個地方,是華西山僅剩下的一片空地。準備就緒,我們開始植樹,由于早上我對老師承諾多種幾株樹,所以我只好埋頭苦干了。

          苦干之余,我只能偷偷的欣賞一下風景了。華西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道。

          啪!一本書打在了我的腦袋上,糟了,原來老師發(fā)現(xiàn)我走了神,她嚴厲地對我說:“你要再不專心植樹,就不要怪我不客氣!”我無奈,腦袋里卻突然想起,曾經(jīng)有一個地方也是如此的美麗,那就是地球,可是現(xiàn)在……唉!我無奈的搖了搖頭。經(jīng)過一上午的奮斗,我們收獲頗豐。樹苗已經(jīng)整齊地排列在原來的那片空地上,望著我們的勞動成果,師生的臉上都露出了喜悅的笑容。

          下午兩點,太陽慢慢地下落,在桔紅色的余暉映照下,周圍的景色如仙境一般,美麗、迷人。我們在歌聲的陪伴中,駛在回家的路上。

          回到家里,我已經(jīng)很疲憊了,剛躺在床上,我的思緒就又飄向了遙遠的地球,我夢見那里的花和這里的一樣香,那里的草和這里的一樣綠,那里的空氣和這里的一樣清新……

          【簡評】

          1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文,作者通過大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動。能夠把一天的植樹活動寫得有條不紊,有聲有色,活靈活現(xiàn),思路清晰。通過記敘和描寫,鮮明的表達了要愛護我們的家園——地球,增強環(huán)保意識和危機感的主題。2、選材角度獨特。由于作者選取的角度比較好,所以寫起來得心應手。選取植樹這一材料,完全能夠為表達主題服務。3、恰當?shù)倪\用對比手法。作者把“地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂,與月球的生機、美麗,進行對比;把月球的綠色與地球曾經(jīng)有過的色彩進行類比。這樣的對比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理。“華西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道!边@樣的想像瑰麗而奇特,能夠引起讀者無窮的想像。

          【例文2】

          時間銀行

          邢文君

          這是月球上最隆重的一天,也是我最值得紀念的一天。

          20xx年5月2日,我,小月,作為第100位飛上月球的幸運兒,特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短,可在月球上卻相當于地球10年的時間呀。

          遠遠的我就看見了一個美麗的星體,我知道那就是月球,我曾無數(shù)次在夢中夢見她,夢見那反射太陽的黃色的光輝,夢見翩翩起舞的嫦娥,夢見可愛依人的月兔,夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載,從“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”到“滿目花陰風弄影,一亭山色月窺人”來領(lǐng)略月球的神奇。

          剛一著陸,我就迫不及待的.到處走走,先留下幾個手印、腳印,作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣?這兒一個人也沒有,沒有機器的耕作聲,也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲,只聽到遠處有鼓掌的聲音,我尋聲走去,原來今天是他們的大日子,時間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩,還成為儲蓄時間的第一人。

          時間銀行是月博士的新創(chuàng)意,它使每個人都能自己支配時間,把多余的時間存起來,想什么時候用就什么時候用,它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”。

          這似乎是一件很誘人的事,見過月神后,我來到了時間銀行,喔噻,這兒的隊伍早已排到了月球的另一端,看來要儲存時間的人還真不少,為了節(jié)省時間,我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證,我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄,儲蓄中我試著和月球上的人聊天,他們竟也不避諱我,也許是對我們?nèi)祟愐呀?jīng)很熟悉了。

          我辦了10年的儲蓄,也就不急著做事了,反正只要我的時間還在銀行中,我就永遠不會過完這10年?蛇@只是我一廂情愿的想法。

          當我散漫、悠哉的過完8年后,我只完成了原計劃的一半工作,可當我要繼續(xù)工作時,我發(fā)現(xiàn)我會重復過同一天,就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士,原來時間儲蓄也是有弊端的,每個人雖都能長壽,卻無法自己過每一天,如果你手頭的時間用完了,而其余的又存在銀行里,那你只能重復過你手頭的最后一天。我明白道理后,取出了時間,更加珍惜的過剩余的每一天,同時我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的重復著一天的生活,我很想勸他們把時間取出來自己支配,可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸!敝。

          禍不單行,正當我后悔浪費掉了許多時間時,一場前所未有的時間危機正悄悄到來。

          這一天,我依然很早就起來工作,聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來,說:“時間危機來了,時間貶值了。”大家都瞪大了眼睛,反應快的人像箭一樣沖向銀行,剩下的人也在過了幾秒后才明白過來,奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間,因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間,所有人都取出了自己的時間,有的人存進去時是1000年,取出后只有600年,有的人存了50000年,取出后卻只有3000年。這時,人們終于認識到了時間的寶貴。

          現(xiàn)如今,昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀,任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處,怎樣保證決不會再發(fā)生此類現(xiàn)象,沒有人肯把自己的時間存儲起來交給別人保管,每個人都珍惜每一天,珍惜每一秒時間,月球又出現(xiàn)一片生機勃勃,欣欣向榮的景象,這也為我此次月球之旅畫上一個完美的句號。

          在臨走的前一天,我去見了月博士,他還是一臉的不解,“小月,難道我的理念有錯嗎?難道人們不想長生不老嗎?”我笑了笑,說:“不,月博士,你的想法沒有錯,誰都想長生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長又能怎樣呢?當人們經(jīng)歷了時間危機后,真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時間和生命的支配權(quán)交給別人,他們要做生命的主人,你應該為他們感到高興才是。”月博士點了點頭。

          我不知道他是否真的懂了,可我知道這次月球之旅將使我受益終生。

          【簡評】

          1、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球,到“時間銀行”里儲存時間,由嫦娥親自來剪裁,月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”,時間危機等內(nèi)容的想像就足使人嘆服,可見作者的想像力和創(chuàng)造力高人一籌。2、主題深刻。作者說:“誰都想長生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長又能怎樣呢?當人們經(jīng)歷了時間危機后,真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時間和生命的支配權(quán)交給別人,他們要做生命的主人”。這種感悟深刻,發(fā)人深省。3、內(nèi)容豐富。作者能夠把關(guān)于月亮的傳說比如,嫦娥,月兔,吳剛和桂樹運用到文章里;能夠把古典詩詞諸如“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”“滿目花陰風弄影,一亭山色月窺人”引用到行文里,不僅豐富了文章的內(nèi)容,而且也使文章充滿詩情畫意。4、構(gòu)思新穎巧妙。文章構(gòu)思新穎,與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。

          【同步指導】

          題目1:

          太空科學技術(shù)的高速發(fā)展,人們對宇宙的探索和開發(fā)的欲望也越來越強,并不斷付諸于實踐。不少同學,都有當科學家的理想,假如你將來作了一名天文學家,那么你首先想做的是什么呢?請以“我到宇宙走一趟”為題目,寫一篇想象作文。

          寫作提示:

          1、這篇命題作文要求作者展開豐富的想像,把“我到宇宙走一趟”的所見、所聞、所感寫出來。具體而言,可以編寫去宇宙的某一星球的故事,可以對宇宙的某些現(xiàn)象發(fā)表評論,也可以觸景生情,抒發(fā)遨游宇宙的感慨等等。作者應在自己所掌握的天文知識及相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,展開大膽想像,但要注意科學性與知識性的結(jié)合。記敘文要寫好細節(jié),編述故事要講究情節(jié),發(fā)表議論應合乎一般科學規(guī)律,做到觀點正確,論據(jù)充分,有較強的論證力,寫詩歌要注意意象鮮明,以敘述為基礎(chǔ),不要抒發(fā)空頭感情。想像的內(nèi)容要與文題相關(guān),符合一般科學規(guī)律。

          2、寫作內(nèi)容以及寫作方式要靈活,可以用對話的方式寫你與宇宙中某一星球人的對話,表現(xiàn)地球人與其他星球人在各個方面的不同點以及相同之處;可以用時空轉(zhuǎn)換的方式,跨越時間和空間的限制,突破現(xiàn)實與環(huán)境的局限,上下幾千年,縱橫幾萬里,讓時光預支超前,讓天地濃縮或擴展,把現(xiàn)代人的思想帶到未來;也可以故事新編的方式寫古代神話故事中的人物,把他們引入作文中,如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式,都要注意遵循想象作文的原則。

          3、作文字數(shù)不少于600字。

          題目2:關(guān)于“0”的斷想

          寫作提示:

          1、本文以“O”原點展開聯(lián)想,不同人對“0”的聯(lián)想不盡相同,音樂家說:“0是休止符!睌(shù)學家說:“O是零!痹娙苏f:“O是朝陽,是滿月!蹦Φ桥蓜t說:“O是耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲!薄癘”是個好奇的符號,無論是作為字母、數(shù)字,還是作為元素符號,它都有著不同的表意作用!癘”能引起你想些什么呢?可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,所寫內(nèi)容必須在“O”的范圍之內(nèi)。

          2、本文寫法多種多樣,可以將“0”想像成太陽,寫一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽,太陽是靠燃燒自己才發(fā)出光和熱的,這種犧牲和奉獻精神多么像大地上一個個默默工作的勞動者啊!正是他們的無私奉獻,社會才不斷發(fā)展。雖然他們不似太陽那般輝煌,不似太陽那般受人贊美和尊崇,但他們卻更像太陽。也可將“0”想像為考試成績的零分,編一則故事。也可以將“0”想像成一個外表具有圓的特征的人,通過這個人的言行表現(xiàn)某些人處世的圓滑、世故,寫成小小說。還可以把“0”想像成一個圓圓的印章,通過它的自述表現(xiàn)當今社會的腐敗現(xiàn)象,令人深思。

          3、立意自定,文體自選,不少于600字。

        想象月球的作文 篇6

          在地球這個大千世界里,我過的已經(jīng)厭倦了。錢很多,再存下去也不是個辦法,連銀行都說內(nèi)存不夠大。聽說最近流行月球探險,我便從銀行里取出2000萬美金,開始我的月球之旅。

          “月球之旅”這一娛樂項目是中國人研制開發(fā)的,我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓練后進入了太空艙,由神舟x號把我送上月球,整個飛船中只有我一個(這是我額外提出的要求)。

          我的行動由無線電作指導,在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時時刻刻與地球保持聯(lián)系,即便是我迷失方向,也會順利抵達人類的地球。

          好大的月球,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片讓人感到很單調(diào),很無聊,只想發(fā)脾氣,看到腳下有一塊不大不小的石頭,一怒之下就一腳踢開,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,頭朝地,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,我沒有受傷,可以繼續(xù)前進,可是與地面無法聯(lián)系,信號中斷,儀器失靈。我害怕,恐慌,想到自己的未來應該有美好的生活,我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上。

          我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)有一個小孔,發(fā)出怪異的亮光,如果不仔細看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口氣,還是沒反應,往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫,就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住,可是過了一會,石頭像火箭一樣噴發(fā)出來,接著就冒出一陣煙氣,煙氣變成一個老頭,我很好奇,就上去問他,他拿著一個類似地球上鐵锨一樣的東西,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的,他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去,他看見像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。

          當然,他首先帶我去看的是鍋爐房,我此時的心情可謂是好奇之極,隨他進入他的領(lǐng)域。走進之后才知道,他與地球不同,燃燒出的火焰是七彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,鍋爐上面有無數(shù)的小孔,不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔,完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個層部:第一獸物層,第二克隆層,第三是中央首腦層。

          我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導下,走入了第一層,即獸物層,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動物,他們的攻擊力極強,以強壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,全身軟軟的叫人看了就惡心,他們噴出綠色的毒汁,腐蝕敵人。向地上看,可以看到一條血河,有很多支流,這里的生物全靠吸血為生。一只三頭五牙狗向我沖來,嘴上沾滿鮮血,十分強悍,它是這里的頭領(lǐng),以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫順,看著我這位“外星人”不停地搖尾巴。

          隨后進入第二層———克隆層,這里的人長得和地球人一模一樣,不過他們在說話時嘴里會噴出火焰,因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸,不然就會緊縮在一起,窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學物質(zhì),如硫單質(zhì)、鐵溶液等?梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品。

          接著,第三層是中央首腦層,他們不是生物,而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機器,機器發(fā)出各種各樣的光環(huán),一個個克隆人的生長過程清晰可見.原來,整個月球的命脈就在這里.我由老人帶領(lǐng),飽餐了一頓近似地球人食用的食品.

          突然間月球防御燈響了,全場一陣騷動,我知道一定是地球人來接我了,我匆忙告別,返回太空艙,啟動機器,臨別時那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的一切請不要告訴其他人,免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活.在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密.

        想象月球的作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我都長大了,要踏上去月球的道路。

          今天,我肩負使命,駕駛“神州二十二號”飛向月球,決定去月球把嫦娥和后羿接回來。我來到飛船面前,整個飛船又白又亮,有兩只大大的翅膀,猶如一座會飛的城堡,蔚為壯觀。我走上飛船,觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了,我看到全世界的人都在為我歡呼,此時的我心潮澎湃,自豪之感油然而生。

          出了地球的大氣層,我的身體就開始慢慢地漂浮起來,像個大氣球,幸虧有人造空氣的供給,不然就無法生存了。這時我找到了一件神奇的襯衫,上面的使用說明顯示,開啟艙門后,可以不帶任何裝備,直接飛至外太空。實在是太高科技了!就這樣我像個超人一樣在太空中翱翔了很久,直到疲倦才開始回到飛船中休息。

          第二天我醒來就發(fā)現(xiàn)飛船即將到達目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞,十分有趣。我在失重的月球上一邊跳,一邊尋找嫦娥。就在這時,我看到了一座小房子就想上前去問路。打開門的瞬間,跳出來一只又大又白的兔子,我想這就是嫦娥家了。于是我對著房子里面問:“請問嫦娥在家嗎?”沒想到從房間里面走出來一只大白鵝,回答道:“我就是‘長鵝’!蔽也唤嘈α似饋怼

          終于我回到了地球,跟大家一起慶祝。而很多小朋友問我嫦娥的事情,我只能沉默不語了。

        想象月球的作文 篇8

          你知道月球嗎?在我國古代有許多關(guān)于它的傳說,《嫦娥奔月》就是一個在我國古代流傳很廣范的民間神話故事。不過,在20年后,人類科技已經(jīng)非常發(fā)達了,月球說不定也成為了我們?nèi)祟惖牡诙䝼家園了。

          如果你自然學得好的話,相信你會立即反駁我:“月球上空氣都沒有!怎么生活啊?”不要著急。首先,偉大的科學家們制造出一種堅固的薄膜將月球包住,它可是很重要的東東哦。

          然后利用無土栽培技術(shù)在月球上種植,植物進去光合作用,便產(chǎn)生了氧氣,這下該可以生活了吧。

          接著,聰明的你可能又會問:“月球沒有重力這個問題你又怎么解決呢?”著名的科學家:FYTZ博士已經(jīng)研究出了一種人工重力系統(tǒng),它能產(chǎn)生和地球上一樣的重力,很了不起吧。因此,生活在月球上的人們感覺就像在老家地球上一樣。

          生活在月球上的孩子們,最愛去的地方不是麥當勞,也不是肯得基,而是無重力游樂場。孩子們在那里面能像超人一樣飛來飛去,別提多高興了。在游樂場里吃東西也是一種享受,將食物扔在空中,自己再像小鳥一樣飛過去吃掉,不是很有意思嗎?

          另外,在月球上人們大面積種植各種糧食,知道為什么嗎?

          因為月球上沒有各種自然災害,人們可以根據(jù)需要降雨,控制溫度,增加營養(yǎng)等,所以月求上的糧食長的是又大又好,百分之百的的綠色食品,可受人們的歡迎呢。

          還有,在月球上,幾乎人人都有自己的超光速飛船。什么時候閑得無聊了,去地球探探親,到火星去旅旅游,一瞬間就到了。是不是很防便呢?

          怎么樣?還在地球上的你是不是有些羨慕了呢?

        想象月球的作文 篇9

          早上六點鐘,太陽光已緩緩地滑過了地平線,今天是我在月球上的最后一天了,晚上十點鐘之前,我就要離開這美麗的月球了。

          我吃了些早餐,穿上太空服,給我的氧氣箱中充足了幾個小時的氧氣。我走出,不,準確地說應該是跳出太空艙,從太空艙的底部取下折疊式的鉆探設(shè)備和工具箱,將它們扛上太空車,用遙控器喚醒我的機器狗哈利,便開車向月谷駛?cè)ァ?/p>

          月谷是上個月在一次大月震之后,留下的唯一物證,我今天打算去那里鉆探一下,看一看還能否找到3He的蹤跡。3He是地球上所沒有的稀有礦產(chǎn),我高中的地理書上曾記載過,它是核聚變反應的理想原料,可是21~24世紀的這段黑暗時間,可惡的美國人像北歐海盜一樣月球上瘋狂掠奪3He礦,然后用作對外的核子戰(zhàn)爭,我的國家也深受其害。后來美國雖然戰(zhàn)敗,但是月球上的3He礦已被全部掠奪完了,我辛辛苦苦地在月球上尋找了二十多年,仍然毫無進展。現(xiàn)在出現(xiàn)了這么一個月谷,沒理由不讓我進去看一看啊!說罷,月球車已駛到月谷谷口。這個谷口居然這么奇怪,倒插在地上許多冰凌狀的寶石,五顏六色的,好看極了。我用懸浮器把月球車懸浮起來,駛向月谷。

          當我到達負五千米時我停了下來,眼睛死死地盯著車上的自動礦產(chǎn)分部分析圖,我發(fā)現(xiàn)把美國人當年挖過3He的地方兩兩相連,其線的中心點竟然在我現(xiàn)在所在的位置,我開始懷疑美國人當年并沒有把3He全部帶回地球,而是留了一部分在月球的地下深處。如果是真的話,那我的國家就有救了,3He如果讓我?guī)Щ貒,那我的國家就有救了,那么核電廠就可以發(fā)電了,有了電,那么一切不都好辦了么!想到這里,我實在是壓抑不住心頭的喜悅,差一點從月球車上掉了下去,哈利似乎也很高興,一邊叫著一邊在我身旁飛來飛去。我繼續(xù)向下降,漸漸地,我由模糊不清到清晰萬分地看到一個印有P字的停機坪。我降落下來,走下月球車,看見了兩個顏色不同的門。一扇是綠色的,門上掛著個寫著Office(辦公室),一扇是黑色的,門上掛了個金色的十字架。我小心翼翼地打開綠門,門里沒有人也沒有機關(guān),只有一條長長的走廊,走廊的盡頭似乎還有一扇門。我讓機器狗哈利看車,我走了進去,走到走廊口,我確定了我的猜想,因為這走廊中的玻璃柜中放的都是用大顆3He雕刻的美國總統(tǒng)的頭像。不知不覺已走到走廊的盡頭,這不是一扇門而是個身著美國宇航服的老人,他聽見聲音,費力地睜開眼睛,停了好久才從牙縫里擠出個字來,“誰?”當我表明來意,老人似乎很吃驚,他說這只不過是個用3He礦雕刻成總統(tǒng)頭像的長廊而已,說我要的話可以拿走,我問是真的么?他說是真的。反正他的時日也不多了,要這些稀有礦產(chǎn)也沒用。我又問他那扇黑色的門后是什么?他很干脆的說那里面睡著他死去的父母和妻子,我說我可以帶他一起走,他說不用了,反正他是在月球上長大的,就讓他死在月球上吧。

          我裝著一大箱3He,開著車回到太空艙,脫下宇航服,吃了些晚餐,睡了幾個小時。在夢里,那個老人告訴我不要用這種礦產(chǎn)做軍事用途,否則會給人類帶來無盡的災難。

          醒來的我,穿上宇航服,登上宇宙飛船,載著3He,飛向蔚藍的地球。

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