精選探索月球作文匯總七篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的探索月球作文8篇,希望能夠幫助到大家。
探索月球作文 篇1
我們的月球探索,是科學的探索,是以現(xiàn)實最高的科學技術向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學技術所高速的向前發(fā)展,可是從最根本的本質(zhì)來說,就不是那樣的單純,更加不是單純的科學向前發(fā)展,而是人類社會性的向前發(fā)展的一種更新的開始。
明顯的科學探索月球,確實可以說是一種直接觀?墒沁@樣不是全面的,科學只是社會的某一小部分,是在社會經(jīng)濟發(fā)展起來了,而且發(fā)展到了一定的程度,才能開始地進行的月球探索。也只能這樣了,科學才能夠順利地進行所謂的月球探索。就是說沒有經(jīng)濟的后盾,科學是無法向前去的,只能如同童話故事那樣,日人著迷。而又是無法實現(xiàn)的幻想。
所以所謂的月球大自然的探索,從某種意義來說,應當要上到月球之上去,才能夠進行所謂的月球探索,其實這只是科學的問題?茖W地探索月球之上的大自然,應當是這樣,可是作為科學探索月球大自然的經(jīng)濟后盾的我們,所謂我們的經(jīng)濟建設就不一定要到月球之上去,而是應當扎扎實實地在自己的工作崗位之上,所踏踏實實地工作,探索著我們的經(jīng)濟建設應當這樣才能結合這樣的思想潮思而向前發(fā)展去。
探索月球大自然的前提,目的在于更好地建設地球之上的經(jīng)濟,要順利地進行月球大自然的探索,以及將來的月球之上的大自然征服,就是在于發(fā)展我們的人類社會的同時,大力發(fā)展著我們的社會生產(chǎn)力。也就是說我們的月球大自然的探索,其實也就是讓地球社會的生產(chǎn)力,向著月球的大自然征服而向前發(fā)展去。
開始,也許只是一種實驗,在一兩個月球表面的地區(qū)進行實驗,最后才能全面地發(fā)展。不過現(xiàn)在的我們處于探索的階段。為此應當是才我們的經(jīng)濟建設,以及經(jīng)濟建設的不當?shù)剞D型而向前發(fā)展著,也就是所我們的經(jīng)濟建設轉型,應當向著人類探索月球的大道方向轉型而向前去
探索月球作文 篇2
夜,是寧靜的。夜空,是典雅的。繁星點點的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的。躺在一望無際的綠地上,仰望著燦爛星空,感覺是那么美妙;谢秀便钡模路鹱约壕褪翘拼娙藚螏r筆下所描寫的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚的笛聲,越飄越遠,越飄越遠……熏陶了每一個人。
燦爛的星空,仿佛有種神奇的魔力,能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它,漸漸的,思想就如斷了線的風箏,乘風破浪,飛到千里之外。看似眼睛目不轉睛地凝視著星空,其實心卻早已飛到了非洲的大草原,騎在了掙脫韁繩的野馬之上,馳騁到遠方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和它一起沖破云層,體驗風“嗖嗖”飛過身后的感覺……突然間,發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生,一顆顆星星就如人生中的一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都密切相關。有夢想,就有星星。當你的夢想快要破滅時,這顆星星也許就會變得暗淡無光,但是如果你重整旗鼓,東山再起時,這顆星星就會發(fā)出燦爛的.光芒。每當你完成一個夢想,你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
不知不覺,頭頂上的星空漸漸暗下來。
我在月球上的一天
望著星空,我不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)……
我和我的導游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了,到了!哇塞!好美,我的導游昕薇是個月球人,她渾身呈藍色(月球人崇拜藍色),帶我直奔廣寒宮。(⊙o⊙)哇!原來這就是傳說中的廣寒宮啊!聽昕薇介紹說,廣寒宮80%是由水晶構成的,15%是由藍鉆構成的,5%是由瑪瑙構成的(好氣派哎)。這是廣寒宮里走出一個大姐姐,昕薇說這就是嫦娥,生活了6389年了(我終于看見千年老妖了)。跑啊,我拉著昕薇跑出了出去,昕薇卻把我拉了回去(跑什么,她有不吃你)。我只好進去。哇!好氣派,水晶制作的床,鏡子,桌子,椅子,杯子……嫦娥還有個后花園,里面種滿了千奇百怪的花,數(shù)不勝數(shù)。嫦娥很有經(jīng)濟頭腦嘛!她向我推薦了許多東西,這一次是昕薇拉著我跑出了出去……
叮鈴鈴鬧鐘響了,我結束了我的月球之行。
探索月球作文 篇3
“月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料,然后找?guī)讉人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰!第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界!疤烨嗌葻熡,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。
探索月球作文 篇4
今天,我開著“未來號”火箭,飛向宇宙,想到馬上就能飛到月球上,去探索月球的奧秘,心里就像喝了蜜一樣甜。
好快的速度呀,一轉眼我已經(jīng)接近了目標—月球。抬眼望去,黑色的月海一大片一大片的,看上去只有沒幾座小環(huán)形山。我繞著月球飛了一圈,看到了月球的另一面。你看哪!大大小小的環(huán)形山不計其數(shù),坑坑洼洼的簡直就像是一張“雀斑臉”。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一個平坦地區(qū)里,“轟”的一聲,艙門打開了。四周都是黑漆漆的,沒有任何聲音,寂靜得能聽到我自己的心跳聲。我心里覺得特別興奮和激動,我先把手伸出去,然后是腳,終于,我站到月球上了。在不遠處,有一座金光閃閃的山峰,看上去特別壯觀、耀眼,那就是著名的“永晝峰”。因為月球的旋轉軸有些傾斜,因此這兒就成為一處太陽永遠照亮的地方了。我知道月球上的引力只有地球的1/6,我的重量在月球上也就只有原來的1/6,于是我輕輕地一跳,居然跳了有3米高,整個人飄了起來,跳高變得那么輕松了。
我沒有忘記自己的任務—建一個空間實驗站,和宇宙中所有衛(wèi)星建立聯(lián)系。我返回火箭,把從地球帶來的種子撒在月球的表面上,采集月球上的各種標本和礦物質(zhì),裝了滿滿兩箱。然后我開始建造月球實驗室,我用特殊的設備把月球上的沙石都堆積起來,建成了房子的形狀,外面都涂上感光材料,安裝聯(lián)系的天線。第一個月球實驗室終于建成了!在實驗室的上面我裝上發(fā)射器,打開視頻,我把信號發(fā)回地球,向航天學家匯報我的工作,和他們面對面地交談。
外面忽然傳來“嗖”的一聲,我聞聲跑出去看,原來是一顆人造衛(wèi)星從我的實驗室上飛過,長長的翅膀張開著就像一只大鳥掠過。它是收到了我的雷達發(fā)出的信號來向我報到了,然后更多的衛(wèi)星向實驗室飛來,它們有著不同的造型和顏色。我高興地向他們揮手、高聲向它們問好,它們都發(fā)出了一道道金光積極地回應。我想到今年的10月我們中國將要發(fā)射的“天宮一號”目標飛行器,那個時候它們一定會更加高興的。
突然我被腳下的什么東西絆了一下,我向下一看,嚇了一跳。地上有一個個滾圓的暗紅色的東西,個頭有拳頭那么大,一串挨著一串,綠色的藤爬滿了我腳下的一大塊地面。我蹲下去,摘了一顆,剝掉皮,放進嘴里,是葡萄!特別的甘甜,吃一個就很飽了,真是一個奇跡呀,平時只有彈珠那么大的葡萄居然會這么大。在遠處還有其他的植物,有玉米,已經(jīng)長得有一棵樹那么高了,有番茄,方形、圓形、三角形的,看的我眼花繚亂,手里的攝像機一刻不停滴記錄下所發(fā)生的一切。這些都是寶貴的實驗材料,可都是寶貝呢,我一件一件地進行了采樣,平時搬一下課桌都要嫌麻煩的我,不厭其煩地做著枯燥的工作,還覺得特別有趣,一點都不覺得累。
我的任務完成了,我乘著火箭回地球,誰知剛一出發(fā)就出了故障,火箭失去了控制摔到地上,“啊!救命呀”,我大喊一聲,一蹬腿“,咦?我怎么在床上呀”,原來剛才是一個夢呀,但是我堅信這個夢以后一定會實現(xiàn)的,在不久的將來,我還要能駕駛著宇宙飛船去太空。
探索月球作文 篇5
"小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端……"每到夜晚,深藍的夜空中托著一輪玉盤,那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎?這看似完美無缺的月亮還蘊含著一些鮮為人知的奧秘呢,值得我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
就拿"環(huán)形山"來說吧!月球的表面上布滿了大大小小的圓形環(huán)坑,被稱為"月坑",大多數(shù)月坑的周圍環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山。月球表面最大的環(huán)形山為月球南極附近的克拉維環(huán)形山,它的直徑竟達到了230千米,想起來也夠恐怖的?捎械男≡驴又睆街挥袔资迕咨踔粮。
這些大大小小的環(huán)形山是怎么形成的呢?專家們正在對它進行研究,F(xiàn)在已有了兩種說法。其一呢,是月球形成不久,月球內(nèi)部的高熱熔巖與氣體沖破表層,噴射而出,也就像地球上的火山噴發(fā)一樣。它們起初威力較強,熔巖噴出得又高又遠,堆積噴口外部,形成環(huán)形山。后來噴射威力逐漸減小,噴射堆積只在中央底部,堆成小山峰,也就是環(huán)形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早,或沒有再次噴射,也就沒有中央峰。
還有一種說法是流星體撞擊月球。據(jù)說在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個有足球場那么大的隕石坑。撞擊時引起的月震,被放置在月面的4個月震儀記錄下來了。持這一說法的人認為,在距今約30億年前,空間的隕星體很多,月球正處于半融溶狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時,在其四周測出巖石與土壤,也便形成了環(huán)形山。
兩種說法究竟哪一種是正確,這就有待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
關于月球還有許多未解之秘,讓我們努力學習,多掌握科學知識,去探索月球的奧秘,去揭開月球那神秘的面紗吧!
探索月球作文 篇6
夜,是寧靜的。夜空,是典雅的。繁星點點的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的。躺在一望無際的綠地上,仰望著燦爛星空,感覺是那么美妙;谢秀便钡,仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚的笛聲,越飄越遠,越飄越遠……熏陶了每一個人。
燦爛的星空,仿佛有種神奇的魔力,能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它,漸漸的,思想就如斷了線的風箏,乘風破浪,飛到千里之外?此蒲劬δ坎晦D睛地凝視著星空,其實心卻早已飛到了非洲的大草原,騎在了掙脫韁繩的野馬之上,馳騁到遠方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和它一起沖破云層,體驗風“嗖嗖”飛過身后的感覺,突然間,發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生,一顆顆星星就如人生中的一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都密切相關。有夢想,就有星星。當你的夢想快要破滅時,這顆星星也許就會變得暗淡無光,但是如果你重整旗鼓,東山再起時,這顆星星就會發(fā)出燦爛的光芒。每當你完成一個夢想,你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
不知不覺,頭頂上的星空漸漸暗下來。
望著星空,我不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)……
我和我的導游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了,到了!哇塞!好美,我的導游昕薇是個月球人,她渾身呈藍色,帶我直奔廣寒宮。哇!原來這就是傳說中的廣寒宮!聽昕薇介紹說,廣寒宮80%是由水晶構成的,15%是由藍鉆構成的,5%是由瑪瑙構成的。這是廣寒宮里走出一個大姐姐,昕薇說這就是嫦娥,生活了86年了。跑啊,我拉著昕薇跑出了出去,昕薇卻把我拉了回去。我只好進去。哇!好氣派,水晶制作的床,鏡子,桌子,椅子,杯子……嫦娥還有個后花園,里面種滿了千奇百怪的花,數(shù)不勝數(shù)。嫦娥很有經(jīng)濟頭腦嘛!她向我推薦了許多東西,這一次是昕薇拉著我跑出去了。
叮鈴鈴鬧鐘響了,我結束了我的月球之行。
探索月球作文 篇7
在一個寧靜的夜晚,涼風習習,我正躺在房間的飄窗上看著滿天的星星,皎潔的月亮,看著看著,我便不知不覺睡著了。
我被一陣吵鬧聲吵醒了,我看見自己被兩個宇航員圍住,我下意識地往下看,我也穿著宇航服,上面有一個數(shù)字――18。
我問起了其中一位宇航員:“你們倆是誰?我現(xiàn)在在哪?”
“你忘記了嗎,我叫肖洋,他叫樂畢,我們正在二十二世紀啊,你就是18號宇航員劉瀚宇吧?”宇航員回答說。
正當我想回答的時候,命令人員對我們說:“趕快回到二十六號神舟里面,等下就要飛天!”我和肖洋、樂畢走到電梯上,點擊按鈕,電梯直接送我們到火箭旁,我們爬到神舟里面,坐在椅子上,此時命令人員對我們說:“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一,點火,發(fā)射!”我們的火箭就起飛了,飛到空中時,最下級掉了下去,到后來又有一級掉了下去,到掉了最后一級后,其他的護體也掉了下去,我們的神舟正在地球轉圈圈,轉著轉著,就離開了地球,飛向月球,過了地球兩日后,就到了月球,神舟號著路,著路完畢后,我看見了一個金屬制作的巨大東西,他們說:“這是月球采礦基地,里面一個飛船,只要我們設定好位置,它就會帶我們飛到那里!蔽宜贫嵌攸c了點頭,我和肖洋、樂畢也開始準備開采礦石,突然一個損石向我砸來,我被嚇醒了,我向四周看了看,自己躺在床上,原來這是一場夢。
雖然這是一場夢,但我相信未來一定會有人上月球去基地運送礦石的。
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