關(guān)于探索月球作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的探索月球作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
探索月球作文 篇1
今天，我開(kāi)著“未來(lái)號(hào)”火箭，飛向宇宙，想到馬上就能飛到月球上，去探索月球的奧秘，心里就像喝了蜜一樣甜。
好快的速度呀，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)接近了目標(biāo)—月球。抬眼望去，黑色的月海一大片一大片的，看上去只有沒(méi)幾座小環(huán)形山。我繞著月球飛了一圈，看到了月球的另一面。你看哪!大大小小的環(huán)形山不計(jì)其數(shù)，坑坑洼洼的簡(jiǎn)直就像是一張“雀斑臉”。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一個(gè)平坦地區(qū)里，“轟”的一聲，艙門(mén)打開(kāi)了。四周都是黑漆漆的，沒(méi)有任何聲音，寂靜得能聽(tīng)到我自己的心跳聲。我心里覺(jué)得特別興奮和激動(dòng)，我先把手伸出去，然后是腳，終于，我站到月球上了。在不遠(yuǎn)處，有一座金光閃閃的山峰，看上去特別壯觀、耀眼，那就是著名的“永晝峰”。因?yàn)樵虑虻男D(zhuǎn)軸有些傾斜，因此這兒就成為一處太陽(yáng)永遠(yuǎn)照亮的地方了。我知道月球上的引力只有地球的1/6，我的重量在月球上也就只有原來(lái)的1/6，于是我輕輕地一跳，居然跳了有3米高，整個(gè)人飄了起來(lái)，跳高變得那么輕松了。
我沒(méi)有忘記自己的任務(wù)—建一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)站，和宇宙中所有衛(wèi)星建立聯(lián)系。我返回火箭，把從地球帶來(lái)的種子撒在月球的表面上，采集月球上的各種標(biāo)本和礦物質(zhì)，裝了滿滿兩箱。然后我開(kāi)始建造月球?qū)嶒?yàn)室，我用特殊的設(shè)備把月球上的沙石都堆積起來(lái)，建成了房子的形狀，外面都涂上感光材料，安裝聯(lián)系的天線。第一個(gè)月球?qū)嶒?yàn)室終于建成了!在實(shí)驗(yàn)室的上面我裝上發(fā)射器，打開(kāi)視頻，我把信號(hào)發(fā)回地球，向航天學(xué)家匯報(bào)我的工作，和他們面對(duì)面地交談。
外面忽然傳來(lái)“嗖”的一聲，我聞聲跑出去看，原來(lái)是一顆人造衛(wèi)星從我的實(shí)驗(yàn)室上飛過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀張開(kāi)著就像一只大鳥(niǎo)掠過(guò)。它是收到了我的雷達(dá)發(fā)出的信號(hào)來(lái)向我報(bào)到了，然后更多的衛(wèi)星向?qū)嶒?yàn)室飛來(lái)，它們有著不同的造型和顏色。我高興地向他們揮手、高聲向它們問(wèn)好，它們都發(fā)出了一道道金光積極地回應(yīng)。我想到今年的10月我們中國(guó)將要發(fā)射的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器，那個(gè)時(shí)候它們一定會(huì)更加高興的。
突然我被腳下的什么東西絆了一下，我向下一看，嚇了一跳。地上有一個(gè)個(gè)滾圓的暗紅色的東西，個(gè)頭有拳頭那么大，一串挨著一串，綠色的藤爬滿了我腳下的一大塊地面。我蹲下去，摘了一顆，剝掉皮，放進(jìn)嘴里，是葡萄!特別的甘甜，吃一個(gè)就很飽了，真是一個(gè)奇跡呀，平時(shí)只有彈珠那么大的.葡萄居然會(huì)這么大。在遠(yuǎn)處還有其他的植物，有玉米，已經(jīng)長(zhǎng)得有一棵樹(shù)那么高了，有番茄，方形、圓形、三角形的，看的我眼花繚亂，手里的攝像機(jī)一刻不停滴記錄下所發(fā)生的一切。這些都是寶貴的實(shí)驗(yàn)材料，可都是寶貝呢，我一件一件地進(jìn)行了采樣，平時(shí)搬一下課桌都要嫌麻煩的我，不厭其煩地做著枯燥的工作，還覺(jué)得特別有趣，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
我的任務(wù)完成了，我乘著火箭回地球，誰(shuí)知?jiǎng)傄怀霭l(fā)就出了故障，火箭失去了控制摔到地上，“啊!救命呀”，我大喊一聲，一蹬腿“，咦?我怎么在床上呀”，原來(lái)剛才是一個(gè)夢(mèng)呀，但是我堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，在不久的將來(lái)，我還要能駕駛著宇宙飛船去太空。
探索月球作文 篇2
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時(shí)代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音，我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料，然后找?guī)讉�(gè)人回答問(wèn)題。激烈的比賽熱火朝天的開(kāi)始了，班上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。大家爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，“請(qǐng)問(wèn)：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國(guó)學(xué)猶豫了一會(huì)兒，便堅(jiān)定的回答：“是！”主持人微笑著說(shuō)：“回答正確，給他貼一個(gè)‘棒’字牌�！痹趺椿厥�？您別急，只要回答一個(gè)問(wèn)題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字，錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰！第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。……“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來(lái)啦？no！是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動(dòng)進(jìn)入了白熱化，我們的語(yǔ)文老師也忍不住要參加，她為我們獻(xiàn)出一首：《月亮代表我的心》，“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分，我的情也真，我的愛(ài)也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié)拍唱了起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得無(wú)比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。
探索月球作文 篇3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我正躺在房間的飄窗上看著滿天的星星，皎潔的月亮，看著看著，我便不知不覺(jué)睡著了。
我被一陣吵鬧聲吵醒了，我看見(jiàn)自己被兩個(gè)宇航員圍住，我下意識(shí)地往下看，我也穿著宇航服，上面有一個(gè)數(shù)字――18。
我問(wèn)起了其中一位宇航員：“你們倆是誰(shuí)？我現(xiàn)在在哪？”
“你忘記了嗎，我叫肖洋，他叫樂(lè)畢，我們正在二十二世紀(jì)啊，你就是18號(hào)宇航員劉瀚宇吧？”宇航員回答說(shuō)。
正當(dāng)我想回答的時(shí)候，命令人員對(duì)我們說(shuō)：“趕快回到二十六號(hào)神舟里面，等下就要飛天！”我和肖洋、樂(lè)畢走到電梯上，點(diǎn)擊按鈕，電梯直接送我們到火箭旁，我們爬到神舟里面，坐在椅子上，此時(shí)命令人員對(duì)我們說(shuō)：“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一，點(diǎn)火，發(fā)射！”我們的火箭就起飛了，飛到空中時(shí)，最下級(jí)掉了下去，到后來(lái)又有一級(jí)掉了下去，到掉了最后一級(jí)后，其他的護(hù)體也掉了下去，我們的神舟正在地球轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就離開(kāi)了地球，飛向月球，過(guò)了地球兩日后，就到了月球，神舟號(hào)著路，著路完畢后，我看見(jiàn)了一個(gè)金屬制作的巨大東西，他們說(shuō)：“這是月球采礦基地，里面一個(gè)飛船，只要我們?cè)O(shè)定好位置，它就會(huì)帶我們飛到那里�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我和肖洋、樂(lè)畢也開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)采礦石，突然一個(gè)損石向我砸來(lái)，我被嚇醒了，我向四周看了看，自己躺在床上，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信未來(lái)一定會(huì)有人上月球去基地運(yùn)送礦石的。
探索月球作文 篇4
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小時(shí)候，就常常聽(tīng)著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽(tīng)到這支歌時(shí)，我便想到我深愛(ài)的家。
我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國(guó)的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，并與我一同分享快樂(lè);每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿了其樂(lè)融融的氣氛。
探索月球奧秘，一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開(kāi)心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽(tīng);每當(dāng)我成績(jī)不理解時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵(lì)……這一切，讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
探索月球奧秘。
探索月球作文 篇5
神話故事里有：嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說(shuō)，而今，又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書(shū)呢。想著想著，一道刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊；“快來(lái)，太陽(yáng)神12號(hào)就要起飛了！”
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖�！边@首童謠是我小時(shí)候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦！在睜開(kāi)眼時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已登上月球。但登上月球后，我發(fā)現(xiàn)月亮好大，并不像小船那么狹窄，鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地，周圍“峰巒疊嶂”，寂靜得可怕，似乎被一層黑霧籠罩著。
我向前走著，漸漸地，我感到身體輕飄飄的，忽忽悠悠地飛起來(lái)了——在月球上是沒(méi)有引力的。我繞著整個(gè)月球飛了半天，發(fā)現(xiàn)月球上竟然只有我一個(gè)生物體，剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。
月球好象在移動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，眼看就要撞上地球了，我趕快跑。“撲通”一聲，我給摔了個(gè)屁股朝天，好疼呀！雖然這只是幻想，但我十分希望它是一個(gè)真的故事！
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