- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】月球作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的月球作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月球作文 篇1
夜幕降臨，一輪明月高高的掛在天空中，人們?cè)鸲嗌倜篮玫腻谙�，。月球是從哪兒來的？上面有些什么？它跟地球一樣嗎�?我會(huì)有一天，登上了月球，看到了一片奇異的景色。月球的天空黑沉沉地，表面卻灑滿燦爛的陽光，月球上滿是塵土，巖石和環(huán)行山，沒有水，沒有任何生命，月球是一個(gè)寒冷、荒涼的世界。
來到月球，我要做的第一件事是游覽月球，看看月球上有滑外星人，有滑可怕的怪獸。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上，《嫦娥奔月》到底是真是假。
我要做的第二件事是采集生物，我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些，把它們帶回地球，讓地球上的科學(xué)家研究研究，讓他們繼續(xù)探索地球的奧秘。接著，我要做的事就是拿一棵在地球采摘的莊稼，把它種在月球塵土里，然后給它澆水，幾年后我在來月球，看看這棵莊稼是否茁壯成長。
我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把鏟子，挖開月球的塵土，看看能挖多深，是否能挖到月球的生物。
我要做的第四件事是做記號(hào)，我要把自己隨身帶的東西埋在月球塵土里，然后在插一個(gè)高高的牌子，幾年后我再來月球，我要順著那個(gè)牌子往下挖掘看看那里東西還在不在，如果不在，又是為了什么原因，或者是被別人挖走了。
我要做的第五件事是觀察季節(jié)，我要在月球上住一年，觀察一下
月球的四個(gè)季節(jié)是否一樣，會(huì)不會(huì)像我們地球一樣出太陽、下雨、下雪、打雷、打閃電，月球上第四個(gè)季節(jié)又有什么特點(diǎn)，有什么變化？ 月球是一個(gè)荒涼、寒冷、神秘的世界，對(duì)于月球，我們了解的并不多，月球的奧秘，我們還要繼續(xù)探索下去。
月球作文 篇2
一個(gè)晴朗的夜晚，月球?qū)Φ厍蛘f:"地球哥哥，我真羨慕你有著龐大的身軀和那哺育萬物的資源。你的身上住滿了人類，到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞。哪像我，唉!只有一片荒蕪和凄涼。有的時(shí)候，好不容易來了幾個(gè)‘外地客人’，可是沒多久就走了，我又孤獨(dú)了�！痹铝量嘀�，說著說著，眼淚便不由自主地流了下來。
地球見了連忙安慰說："月球妹妹，你別難過了，其實(shí)我也不是像你說的那樣十全十美。人類在我的身上干了許多壞事。他們把我身上的樹木全都砍伐掉，毀壞了覆蓋我的山林。他們還建立起許多化工廠，排放有毒的氣體，使空氣受到污染，還讓保護(hù)我不受紫外線的臭氧層破了一個(gè)大洞。更可惡的是，他們還把生活垃圾倒進(jìn)小河里，使原來清澈的河水變得臭氣熏天。現(xiàn)在，我已經(jīng)是遍體鱗傷了！唉——”說著說著，地球搖搖頭，也難過起來。
月球聽了，大吃一驚，忙問：“真的嗎？中國的長江和黃河也是這樣嗎？”
地球嘆了一口氣，說：“別提了。長江和黃河歷來是中國的驕傲，可是近些年來，由于人類的亂砍濫伐，長江常發(fā)洪水。黃河的上游，因?yàn)槿鄙俜雷o(hù)林，泥沙嚴(yán)重流失，下游的泥沙沉積太多，河床年年增高，已經(jīng)超過了兩岸的地面，成為了名副其實(shí)的"天河”。
月球聽完，輕聲說道："真想不到，你也有這么多煩惱，唉！”
教師評(píng)語：作者以童話的形式，以擬人的手法，寫出了我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境的重要性和必要性。中心十分明確。
月球作文 篇3
今天我早早起床，因?yàn)槲乙蛶讉�(gè)同學(xué)乘坐“月球?qū)Ｓ幂d人飛船”去月球旅行。
這一天，我們坐在飛船上，看到里面的設(shè)置裝備很先進(jìn)，有電子救身服、可視電話……而且，為我們服務(wù)的都是機(jī)器人，他們非常聰明，什么語言都能聽懂。
到了月球，我和我的同學(xué)首先興致勃勃地來到大商場里參觀，科研人員給我們介紹，經(jīng)過努力研究，他們發(fā)明了一種汽車，這種汽車早上吸收陽光，晚上吸收月光，不會(huì)噴出廢氣污染環(huán)境，很環(huán)保。
我還和同學(xué)們參觀了月球上的學(xué)校，一到學(xué)校門口，就聽到“歡迎你們，來自地球的小朋友!”的問候。老師介紹說：“學(xué)校的大門可以識(shí)別來來往往的任何一個(gè)人，如果是小偷，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲把小偷趕走。”
學(xué)生們的課本也很有意思，他們不像我們背著沉重的書包，而是拿著一部薄薄的平板電腦，老師說什么，平板電腦就會(huì)出現(xiàn)什么內(nèi)容。看了以后，我們羨慕不已，心想：“要是我們地球像他們一樣，每天不用背著沉甸甸的大書包，那該多好��！”
聽了我的介紹，你們對(duì)未來的月球感不感興趣呢？如果感興趣，歡迎你
們到月球參觀旅行。
月球作文 篇4
在鼠年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我看見了我心中的航天英雄——楊利偉叔叔。你知道嗎？楊利偉叔叔登上月球的那一年，我哇哇落地了，我還看見了叔叔登月球的壯舉，只不過是被媽媽抱在懷里看的，因?yàn)槲冶仁迨宓窃虑虻臅r(shí)間早50天出生了。今天，我又一次看見了叔叔，不禁勾起了我的航天夢。
不知不覺，我來到了書房，我想做個(gè)航天飛船，發(fā)射上太空。說干就干，我找來幾個(gè)煙花與一個(gè)航天飛機(jī)的模型等材料，便開工了。
首先，把兩個(gè)“巡航導(dǎo)彈”型煙花，用膠帶粘在航天飛機(jī)的底部作為助推器，然后用一小把“沖天炮”作為燃料箱,這樣航天飛船大致就做好了。接下來，也是最難的一步，就是把每支煙花的引線都串連到一起，這樣就只需點(diǎn)一次火夠了。在爸爸的幫助下，我終于完成了，并給它取名為“龍騰號(hào)”。新年的鐘聲即將敲響的時(shí)刻，我興高采烈地來到空地上，選擇了一塊平整的的地面，駕好飛船，拉好引線。準(zhǔn)備就緒，就剩下點(diǎn)火了，爸爸拿起打火機(jī)移向“點(diǎn)火器”，“5、4、3、2、1”點(diǎn)火！引線燃燒著，看著火星一點(diǎn)一點(diǎn)地接近助推器，我的心越跳越快，緊張極了……
“哧”，火點(diǎn)著了助推器，所有的煙花都噴出了火焰，“轟”，巨大的反沖力推動(dòng)著飛船升空。不一會(huì)兒，飛船就在火星上著陸了，我小心翼翼地下了飛船，卻見一個(gè)龐大的物體出現(xiàn)在我的眼前，走進(jìn)一看像是一個(gè)空間站，只見一個(gè)形狀古怪的人從里面走出來。他的全身穿著發(fā)光的衣服，長著橢圓形的腦袋,露出兩只眼睛。我好奇地向前和他打招呼:“你好！”不對(duì)，外星人會(huì)講話嗎? 但他也熱情地說了聲:“你好!”我頓時(shí)很開心，感覺一切是那么奇妙。
“啪、啪、啪……”震耳欲聾的鞭炮聲響起，我睜開了雙眼，天空絢麗多彩，正在這時(shí)，鼠年的鐘聲敲響了。我低頭一看，我的飛船正躺在地上欣賞著美麗的夜景。我撿起了我的飛船，伴著新年的鐘聲仰望著這夜空，期待著夢想成真！
月球作文 篇5
我們的月球探索，是科學(xué)的探索，是以現(xiàn)實(shí)最高的科學(xué)技術(shù)向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學(xué)技術(shù)所高速的向前發(fā)展，可是從最根本的本質(zhì)來說，就不是那樣的單純，更加不是單純的科學(xué)向前發(fā)展，而是人類社會(huì)性的向前發(fā)展的一種更新的開始。
明顯的科學(xué)探索月球，確實(shí)可以說是一種直接觀�？墒沁@樣不是全面的，科學(xué)只是社會(huì)的某一小部分，是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了，而且發(fā)展到了一定的程度，才能開始地進(jìn)行的月球探索。也只能這樣了，科學(xué)才能夠順利地進(jìn)行所謂的月球探索。就是說沒有經(jīng)濟(jì)的'后盾，科學(xué)是無法向前去的，只能如同童話故事那樣，日人著迷。而又是無法實(shí)現(xiàn)的幻想。
所以所謂的月球大自然的探索，從某種意義來說，應(yīng)當(dāng)要上到月球之上去，才能夠進(jìn)行所謂的月球探索，其實(shí)這只是科學(xué)的問題�？茖W(xué)地探索月球之上的大自然，應(yīng)當(dāng)是這樣，可是作為科學(xué)探索月球大自然的經(jīng)濟(jì)后盾的我們，所謂我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)就不一定要到月球之上去，而是應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地在自己的工作崗位之上，所踏踏實(shí)實(shí)地工作，探索著我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)這樣才能結(jié)合這樣的思想潮思而向前發(fā)展去。
探索月球大自然的前提，目的在于更好地建設(shè)地球之上的經(jīng)濟(jì)，要順利地進(jìn)行月球大自然的探索，以及將來的月球之上的大自然征服，就是在于發(fā)展我們的人類社會(huì)的同時(shí)，大力發(fā)展著我們的社會(huì)生產(chǎn)力。也就是說我們的月球大自然的探索，其實(shí)也就是讓地球社會(huì)的生產(chǎn)力，向著月球的大自然征服而向前發(fā)展去。
開始，也許只是一種實(shí)驗(yàn)，在一兩個(gè)月球表面的地區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后才能全面地發(fā)展。不過現(xiàn)在的我們處于探索的階段。為此應(yīng)當(dāng)是才我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)型而向前發(fā)展著，也就是所我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)型，應(yīng)當(dāng)向著人類探索月球的大道方向轉(zhuǎn)型而向前去
【【必備】月球作文匯編5篇】相關(guān)文章：
【必備】月球作文匯編8篇03-24
【必備】月球作文匯編10篇03-05
【必備】月球作文匯編7篇02-12
【必備】月球作文匯編五篇02-09
【必備】月球作文合集8篇03-05
【必備】月球作文合集6篇02-19
【必備】月球作文300字五篇03-17
【必備】月球作文300字7篇03-15
【必備】月球作文匯總九篇03-14
【必備】月球作文400字六篇03-13