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      2. 探索月球作文

        時(shí)間:2022-02-10 08:18:01 月球 我要投稿

        探索月球作文匯編六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的探索月球作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        探索月球作文匯編六篇

        探索月球作文 篇1

          今天,我開(kāi)著“未來(lái)號(hào)”火箭,飛向宇宙,想到馬上就能飛到月球上,去探索月球的奧秘,心里就像喝了蜜一樣甜。

          好快的速度呀,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)接近了目標(biāo)—月球。抬眼望去,黑色的月海一大片一大片的,看上去只有沒(méi)幾座小環(huán)形山。我繞著月球飛了一圈,看到了月球的另一面。你看哪!大大小小的環(huán)形山不計(jì)其數(shù),坑坑洼洼的簡(jiǎn)直就像是一張“雀斑臉”。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一個(gè)平坦地區(qū)里,“轟”的一聲,艙門(mén)打開(kāi)了。四周都是黑漆漆的,沒(méi)有任何聲音,寂靜得能聽(tīng)到我自己的心跳聲。我心里覺(jué)得特別興奮和激動(dòng),我先把手伸出去,然后是腳,終于,我站到月球上了。在不遠(yuǎn)處,有一座金光閃閃的山峰,看上去特別壯觀、耀眼,那就是著名的“永晝峰”。因?yàn)樵虑虻男D(zhuǎn)軸有些傾斜,因此這兒就成為一處太陽(yáng)永遠(yuǎn)照亮的地方了。我知道月球上的引力只有地球的1/6,我的重量在月球上也就只有原來(lái)的1/6,于是我輕輕地一跳,居然跳了有3米高,整個(gè)人飄了起來(lái),跳高變得那么輕松了。

          我沒(méi)有忘記自己的任務(wù)—建一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)站,和宇宙中所有衛(wèi)星建立聯(lián)系。我返回火箭,把從地球帶來(lái)的種子撒在月球的表面上,采集月球上的各種標(biāo)本和礦物質(zhì),裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩箱。然后我開(kāi)始建造月球?qū)嶒?yàn)室,我用特殊的設(shè)備把月球上的沙石都堆積起來(lái),建成了房子的形狀,外面都涂上感光材料,安裝聯(lián)系的天線(xiàn)。第一個(gè)月球?qū)嶒?yàn)室終于建成了!在實(shí)驗(yàn)室的上面我裝上發(fā)射器,打開(kāi)視頻,我把信號(hào)發(fā)回地球,向航天學(xué)家匯報(bào)我的工作,和他們面對(duì)面地交談。

          外面忽然傳來(lái)“嗖”的一聲,我聞聲跑出去看,原來(lái)是一顆人造衛(wèi)星從我的實(shí)驗(yàn)室上飛過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀張開(kāi)著就像一只大鳥(niǎo)掠過(guò)。它是收到了我的雷達(dá)發(fā)出的信號(hào)來(lái)向我報(bào)到了,然后更多的衛(wèi)星向?qū)嶒?yàn)室飛來(lái),它們有著不同的造型和顏色。我高興地向他們揮手、高聲向它們問(wèn)好,它們都發(fā)出了一道道金光積極地回應(yīng)。我想到今年的10月我們中國(guó)將要發(fā)射的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器,那個(gè)時(shí)候它們一定會(huì)更加高興的。

          突然我被腳下的什么東西絆了一下,我向下一看,嚇了一跳。地上有一個(gè)個(gè)滾圓的暗紅色的東西,個(gè)頭有拳頭那么大,一串挨著一串,綠色的藤爬滿(mǎn)了我腳下的一大塊地面。我蹲下去,摘了一顆,剝掉皮,放進(jìn)嘴里,是葡萄!特別的甘甜,吃一個(gè)就很飽了,真是一個(gè)奇跡呀,平時(shí)只有彈珠那么大的葡萄居然會(huì)這么大。在遠(yuǎn)處還有其他的植物,有玉米,已經(jīng)長(zhǎng)得有一棵樹(shù)那么高了,有番茄,方形、圓形、三角形的,看的我眼花繚亂,手里的攝像機(jī)一刻不停滴記錄下所發(fā)生的一切。這些都是寶貴的實(shí)驗(yàn)材料,可都是寶貝呢,我一件一件地進(jìn)行了采樣,平時(shí)搬一下課桌都要嫌麻煩的我,不厭其煩地做著枯燥的工作,還覺(jué)得特別有趣,一點(diǎn)都不覺(jué)得累。

          我的任務(wù)完成了,我乘著火箭回地球,誰(shuí)知?jiǎng)傄怀霭l(fā)就出了故障,火箭失去了控制摔到地上,“啊!救命呀”,我大喊一聲,一蹬腿“,咦?我怎么在床上呀”,原來(lái)剛才是一個(gè)夢(mèng)呀,但是我堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,在不久的將來(lái),我還要能駕駛著宇宙飛船去太空。

        探索月球作文 篇2

          家,是每個(gè)人值得依靠的地方,家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。

          記得在我小時(shí)候,就常常聽(tīng)著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),每當(dāng)聽(tīng)到這支歌時(shí),我便想到我深?lèi)?ài)的家。

          我愛(ài)我的家,一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿(mǎn)陽(yáng)光,無(wú)比溫暖。

          我愛(ài)我的家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。節(jié)假日,只要有時(shí)間,全家總會(huì)集體出游,讓我感受到祖國(guó)的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),并與我一同分享快樂(lè);每當(dāng)我取得好成績(jī),他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了其樂(lè)融融的氣氛。

          探索月球奧秘,一個(gè)讓我依靠依賴(lài)的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí),是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí),是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開(kāi)心時(shí),是他們?cè)敢鈨A聽(tīng);每當(dāng)我成績(jī)不理解時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵(lì)……這一切,讓我懂得了如何面對(duì)生活,讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

          這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家,我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

          探索月球奧秘。

        探索月球作文 篇3

          哎,快起來(lái),要去玩兒啦!我被這喊聲從夢(mèng)中喚醒,睜眼一看,一個(gè)小矮人站在我的床邊。我非常害怕,手一下子變得冰涼冰涼的 ,身體直打顫兒,慢慢地向門(mén)的方向移。他似乎明白了我的用意,溫和地對(duì)我說(shuō):不用怕,孩子,我是受我們國(guó)王的委派來(lái)邀請(qǐng)你到月球去參觀的。你不必?fù)?dān)心。聽(tīng)了這番話(huà)后,一種好奇心打消了我害怕的心理。 于是,他把我?guī)У揭粋(gè)荒無(wú)人煙的地方。突然,一艘飛船降落在地面上,小矮人說(shuō):這是神龍?zhí)栵w船,坐上它,就可以到月球上去。

          我們乘上飛船,一轉(zhuǎn)眼,便來(lái)到了一座富麗堂皇的宮殿門(mén)前,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)從里面?zhèn)鱽?lái)的一陣陣歡笑聲。我們下了飛船,走進(jìn)宮殿,我一眼就看見(jiàn)神話(huà)中的嫦娥在和她那只心愛(ài)的小玉兔嬉戲著;童話(huà)故事里的白雪公主和王子伴著七個(gè)小矮人優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲翩翩起舞;《西游記》里的豬八戒和孫悟空正在互相追逐,打鬧著。沙僧在旁邊勸架,累得滿(mǎn)頭大汗看到這場(chǎng)景,樂(lè)得我前仰后合。這時(shí),嫦娥姐姐向我走了過(guò)來(lái),微笑著問(wèn):小朋友,你是從哪兒來(lái)的,我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?沒(méi)等我回答,從地里鉆出的唐老鴨搶先發(fā)話(huà)了:我知道了,她是國(guó)王請(qǐng)來(lái)的那個(gè)中國(guó)小女孩兒。話(huà)音一落,所有人都向這邊圍了過(guò)來(lái),紛紛向我介紹月球上的奇觀異景,還搶著要領(lǐng)我去參觀。為了這事,七個(gè)小矮人還爭(zhēng)吵了一番,我真有種受寵若驚的感覺(jué)。

          他們首先帶我去了一家叫碗飯餐廳的飲食店。走進(jìn)這家飯店,四周星光閃爍,讓人感到奇妙無(wú)比。服務(wù)員米老鼠熱情地向我們問(wèn)候,給我們一人一個(gè)色彩鮮艷的碗,微笑著說(shuō):請(qǐng)品嘗一下這里的特色菜。這不是餐具嗎,怎么是菜呢?我驚訝地問(wèn)白雪公主。她介紹說(shuō):這是特殊材料作的碗,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,含有人體需要的各種營(yíng)養(yǎng)元素,口渴時(shí)還可以當(dāng)作飲料,滿(mǎn)足人體對(duì)水份的需要,而且味道還很不錯(cuò)呢!。聽(tīng)了她的介紹,我嘗了一口,!一種巧克力般的味道,酥酥的、甜甜的,愈吃愈想吃。

          接下來(lái)我們又去了魔鬼動(dòng)畫(huà)城;去照了未來(lái)鏡。當(dāng)我站在未來(lái)鏡前,正盼望未來(lái)的我出現(xiàn)時(shí),忽聽(tīng)身后有人喊巖巖!我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,突然眼前一黑,所有的東西都不見(jiàn)了。隨即眼前漸漸亮了起來(lái),我睜大眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我的身邊。我趕忙起身問(wèn)媽媽?zhuān)烘隙鸾憬隳兀渴裁存隙鸾憬阊,你做?mèng)了吧?快起床吃飯,上學(xué)時(shí)間快到了。媽媽奇怪地說(shuō)。

          原來(lái),我是在做夢(mèng)呀!我夢(mèng)想真正有一天能到月球去旅游,這也是我們?nèi)祟?lèi)的夢(mèng)想。我相信這個(gè)夢(mèng)想在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

        探索月球作文 篇4

          在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我正躺在房間的飄窗上看著滿(mǎn)天的星星,皎潔的月亮,看著看著,我便不知不覺(jué)睡著了。

          我被一陣吵鬧聲吵醒了,我看見(jiàn)自己被兩個(gè)宇航員圍住,我下意識(shí)地往下看,我也穿著宇航服,上面有一個(gè)數(shù)字――18。

          我問(wèn)起了其中一位宇航員:“你們倆是誰(shuí)?我現(xiàn)在在哪?”

          “你忘記了嗎,我叫肖洋,他叫樂(lè)畢,我們正在二十二世紀(jì)啊,你就是18號(hào)宇航員劉瀚宇吧?”宇航員回答說(shuō)。

          正當(dāng)我想回答的時(shí)候,命令人員對(duì)我們說(shuō):“趕快回到二十六號(hào)神舟里面,等下就要飛天!”我和肖洋、樂(lè)畢走到電梯上,點(diǎn)擊按鈕,電梯直接送我們到火箭旁,我們爬到神舟里面,坐在椅子上,此時(shí)命令人員對(duì)我們說(shuō):“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一,點(diǎn)火,發(fā)射!”我們的火箭就起飛了,飛到空中時(shí),最下級(jí)掉了下去,到后來(lái)又有一級(jí)掉了下去,到掉了最后一級(jí)后,其他的護(hù)體也掉了下去,我們的神舟正在地球轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,就離開(kāi)了地球,飛向月球,過(guò)了地球兩日后,就到了月球,神舟號(hào)著路,著路完畢后,我看見(jiàn)了一個(gè)金屬制作的巨大東西,他們說(shuō):“這是月球采礦基地,里面一個(gè)飛船,只要我們?cè)O(shè)定好位置,它就會(huì)帶我們飛到那里。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我和肖洋、樂(lè)畢也開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)采礦石,突然一個(gè)損石向我砸來(lái),我被嚇醒了,我向四周看了看,自己躺在床上,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

          雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信未來(lái)一定會(huì)有人上月球去基地運(yùn)送礦石的。

        探索月球作文 篇5

          “月亮,地球的近鄰,人類(lèi)的朋友。孩提時(shí)代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉(gè)人回答問(wèn)題。激烈的`比賽熱火朝天的開(kāi)始了,班上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。大家爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,“請(qǐng)問(wèn):我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國(guó)學(xué)猶豫了一會(huì)兒,便堅(jiān)定的回答:“是!”主持人微笑著說(shuō):“回答正確,給他貼一個(gè)‘棒’字牌!痹趺椿厥?您別急,只要回答一個(gè)問(wèn)題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字,錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界!疤烨嗌葻熡辏以诘饶恪彪y道周杰倫也來(lái)啦?no!是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動(dòng)進(jìn)入了白熱化,我們的語(yǔ)文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分,我的情也真,我的愛(ài)也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)拍唱了起來(lái),那一刻,我覺(jué)得無(wú)比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。

        探索月球作文 篇6

          月亮,地球的近鄰,人類(lèi)的朋友,古往今來(lái),人們仰望天上一輪明月,總會(huì)引起無(wú)窮的遐想,F(xiàn)在,讓我們對(duì)這顆神秘星球,也進(jìn)行一番追問(wèn)吧?

          月球的奧秘非常多,如:月球的起源;地質(zhì)構(gòu)造;月貌;月相;月食;潮汐;人類(lèi)登月;開(kāi)發(fā)月球;月球與人類(lèi)的關(guān)系,這些都需要我們?nèi)ソ议_(kāi)以及了解。

          我們都知道月亮有許多美稱(chēng)與雅號(hào),如:玉兔;夜光;素娥;冰輪;玉羊;玉桂;冰鏡;桂魄;蟾蜍;廣寒宮等等。

          但你們知道月球是由什么構(gòu)造的嗎?我來(lái)告訴你們吧:月球是由外向內(nèi)依次分為月殼;月幔;月核而構(gòu)成的。而月球上也有月震,但比地震小的多。其中,一種是成群的小月震,每2小時(shí)至幾天發(fā)生一次;另一種是周期性月震,常在月球離地球最近時(shí)發(fā)生,其震動(dòng)發(fā)生的能量占整個(gè)的80%。

          你們知道天文學(xué)家為什么要探測(cè)月球嗎?還是我來(lái)告訴你們:雖然天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡和雷達(dá)可以獲得關(guān)于月球的許多信息,但是科學(xué)家想知道的更多:月球上有什么樣的土壤;巖石和礦物,月面下有沒(méi)有水份;太陽(yáng)輻射對(duì)月球有什么影響;從而了解月球的起源并進(jìn)一步從中了解到太陽(yáng)系乃至銀河系的起源。

          如果你們還想了解多一些關(guān)于月球的一些資料的話(huà),可以借助圖書(shū)館或互連網(wǎng)來(lái)搜集你所需要的有關(guān)資料。

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