探索月球作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的探索月球作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
探索月球作文 篇1
家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。
記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。
我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
我愛我的家，一個和睦快樂的家。節(jié)假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂;每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。
探索月球奧秘，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時，是他們?yōu)槲一?每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢@一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
探索月球奧秘。
探索月球作文 篇2
今天，我開著“未來號”火箭，飛向宇宙，想到馬上就能飛到月球上，去探索月球的奧秘，心里就像喝了蜜一樣甜。
好快的速度呀，一轉眼我已經接近了目標—月球。抬眼望去，黑色的月海一大片一大片的，看上去只有沒幾座小環(huán)形山。我繞著月球飛了一圈，看到了月球的另一面。你看哪!大大小小的環(huán)形山不計其數，坑坑洼洼的簡直就像是一張“雀斑臉”。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一個平坦地區(qū)里，“轟”的一聲，艙門打開了。四周都是黑漆漆的，沒有任何聲音，寂靜得能聽到我自己的心跳聲。我心里覺得特別興奮和激動，我先把手伸出去，然后是腳，終于，我站到月球上了。在不遠處，有一座金光閃閃的山峰，看上去特別壯觀、耀眼，那就是著名的“永晝峰”。因為月球的旋轉軸有些傾斜，因此這兒就成為一處太陽永遠照亮的地方了。我知道月球上的引力只有地球的1/6，我的重量在月球上也就只有原來的1/6，于是我輕輕地一跳，居然跳了有3米高，整個人飄了起來，跳高變得那么輕松了。
我沒有忘記自己的任務—建一個空間實驗站，和宇宙中所有衛(wèi)星建立聯(lián)系。我返回火箭，把從地球帶來的種子撒在月球的表面上，采集月球上的各種標本和礦物質，裝了滿滿兩箱。然后我開始建造月球實驗室，我用特殊的設備把月球上的沙石都堆積起來，建成了房子的形狀，外面都涂上感光材料，安裝聯(lián)系的天線。第一個月球實驗室終于建成了!在實驗室的上面我裝上發(fā)射器，打開視頻，我把信號發(fā)回地球，向航天學家匯報我的工作，和他們面對面地交談。
外面忽然傳來“嗖”的一聲，我聞聲跑出去看，原來是一顆人造衛(wèi)星從我的實驗室上飛過，長長的翅膀張開著就像一只大鳥掠過。它是收到了我的雷達發(fā)出的信號來向我報到了，然后更多的衛(wèi)星向實驗室飛來，它們有著不同的造型和顏色。我高興地向他們揮手、高聲向它們問好，它們都發(fā)出了一道道金光積極地回應。我想到今年的10月我們中國將要發(fā)射的“天宮一號”目標飛行器，那個時候它們一定會更加高興的。
突然我被腳下的什么東西絆了一下，我向下一看，嚇了一跳。地上有一個個滾圓的暗紅色的東西，個頭有拳頭那么大，一串挨著一串，綠色的藤爬滿了我腳下的一大塊地面。我蹲下去，摘了一顆，剝掉皮，放進嘴里，是葡萄!特別的甘甜，吃一個就很飽了，真是一個奇跡呀，平時只有彈珠那么大的葡萄居然會這么大。在遠處還有其他的植物，有玉米，已經長得有一棵樹那么高了，有番茄，方形、圓形、三角形的，看的我眼花繚亂，手里的攝像機一刻不停滴記錄下所發(fā)生的一切。這些都是寶貴的實驗材料，可都是寶貝呢，我一件一件地進行了采樣，平時搬一下課桌都要嫌麻煩的我，不厭其煩地做著枯燥的工作，還覺得特別有趣，一點都不覺得累。
我的任務完成了，我乘著火箭回地球，誰知剛一出發(fā)就出了故障，火箭失去了控制摔到地上，“啊!救命呀”，我大喊一聲，一蹬腿“，咦?我怎么在床上呀”，原來剛才是一個夢呀，但是我堅信這個夢以后一定會實現(xiàn)的，在不久的將來，我還要能駕駛著宇宙飛船去太空。
探索月球作文 篇3
我們的月球探索，是科學的探索，是以現(xiàn)實最高的科學技術向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學技術所高速的向前發(fā)展，可是從最根本的本質來說，就不是那樣的單純，更加不是單純的科學向前發(fā)展，而是人類社會性的向前發(fā)展的一種更新的開始。
明顯的科學探索月球，確實可以說是一種直接觀。可是這樣不是全面的，科學只是社會的某一小部分，是在社會經濟發(fā)展起來了，而且發(fā)展到了一定的程度，才能開始地進行的月球探索。也只能這樣了，科學才能夠順利地進行所謂的月球探索。就是說沒有經濟的后盾，科學是無法向前去的，只能如同童話故事那樣，日人著迷。而又是無法實現(xiàn)的幻想。
所以所謂的月球大自然的探索，從某種意義來說，應當要上到月球之上去，才能夠進行所謂的月球探索，其實這只是科學的問題。科學地探索月球之上的大自然，應當是這樣，可是作為科學探索月球大自然的經濟后盾的我們，所謂我們的經濟建設就不一定要到月球之上去，而是應當扎扎實實地在自己的工作崗位之上，所踏踏實實地工作，探索著我們的經濟建設應當這樣才能結合這樣的思想潮思而向前發(fā)展去。
探索月球大自然的前提，目的在于更好地建設地球之上的經濟，要順利地進行月球大自然的探索，以及將來的月球之上的大自然征服，就是在于發(fā)展我們的人類社會的同時，大力發(fā)展著我們的社會生產力。也就是說我們的月球大自然的`探索，其實也就是讓地球社會的生產力，向著月球的大自然征服而向前發(fā)展去。
開始，也許只是一種實驗，在一兩個月球表面的地區(qū)進行實驗，最后才能全面地發(fā)展。不過現(xiàn)在的我們處于探索的階段。為此應當是才我們的經濟建設，以及經濟建設的不當地轉型而向前發(fā)展著，也就是所我們的經濟建設轉型，應當向著人類探索月球的大道方向轉型而向前去
探索月球作文 篇4
神話故事里有：嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說，而今，又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書呢。想著想著，一道刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽見有人喊；“快來，太陽神12號就要起飛了！”
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖�！边@首童謠是我小時候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦！在睜開眼時，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已登上月球。但登上月球后，我發(fā)現(xiàn)月亮好大，并不像小船那么狹窄，鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地，周圍“峰巒疊嶂”，寂靜得可怕，似乎被一層黑霧籠罩著。
我向前走著，漸漸地，我感到身體輕飄飄的，忽忽悠悠地飛起來了——在月球上是沒有引力的。我繞著整個月球飛了半天，發(fā)現(xiàn)月球上竟然只有我一個生物體，剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。
月球好象在移動，沒錯，眼看就要撞上地球了，我趕快跑�！皳渫ā币宦�，我給摔了個屁股朝天，好疼呀！雖然這只是幻想，但我十分希望它是一個真的故事！
探索月球作文 篇5
"小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……"每到夜晚，深藍的夜空中托著一輪玉盤，那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎？這看似完美無缺的月亮還蘊含著一些鮮為人知的奧秘呢，值得我們去探索與發(fā)現(xiàn)。
就拿"環(huán)形山"來說吧！月球的表面上布滿了大大小小的圓形環(huán)坑，被稱為"月坑"，大多數月坑的周圍環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山。月球表面最大的環(huán)形山為月球南極附近的克拉維環(huán)形山，它的直徑竟達到了230千米，想起來也夠恐怖的�？捎械男≡驴又睆街挥袔资迕咨踔粮�。
這些大大小小的環(huán)形山是怎么形成的呢？專家們正在對它進行研究�，F(xiàn)在已有了兩種說法。其一呢，是月球形成不久，月球內部的高熱熔巖與氣體沖破表層，噴射而出，也就像地球上的火山噴發(fā)一樣。它們起初威力較強，熔巖噴出得又高又遠，堆積噴口外部，形成環(huán)形山。后來噴射威力逐漸減小，噴射堆積只在中央底部，堆成小山峰，也就是環(huán)形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早，或沒有再次噴射，也就沒有中央峰。
還有一種說法是流星體撞擊月球。據說在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個有足球場那么大的隕石坑。撞擊時引起的月震，被放置在月面的4個月震儀記錄下來了。持這一說法的人認為，在距今約30億年前，空間的隕星體很多，月球正處于半融溶狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時，在其四周測出巖石與土壤，也便形成了環(huán)形山。
兩種說法究竟哪一種是正確，這就有待我們去探索與發(fā)現(xiàn)。
關于月球還有許多未解之秘，讓我們努力學習，多掌握科學知識，去探索月球的奧秘，去揭開月球那神秘的面紗吧！
探索月球作文 篇6
小時候，我常常想：世界上只有一個地球嗎？地球有沒有鄰居呢？如果有，那又是什么樣子的呢？和地球一樣嗎？這一串串的疑問一直伴隨著我長大。
今天，偉大的科學家們給了我答案。世界上除了地球，還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。
月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結構。最外層的月殼平均厚度約為60—65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3474。8公里，大約是地球的1/4、太陽的1/400，月球到地球的距離相當于地球到太陽的距離的1/400，所以從地球上看去月亮和太陽一樣大。月球的體積大概有地球的1/49，質量約為7350億億噸，差不多相當于地球質量的1/81左右，月球表面的重力約是地球重力的1/6。
月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域。早期的天文學家在觀察月球時，以為發(fā)暗的地區(qū)都有海水覆蓋，因此把它們稱為“�！�。著名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環(huán)形山。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里，可以把整個海南島裝進去。最深的山是牛頓環(huán)形山，深達8788米。除了環(huán)形山，月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現(xiàn)，別有一番風光。
至今，月球是人類登上的除地球外的星球。我相信，在不久的將來，人類還會登上其它的星球。并且，以后科技更發(fā)達了，我們還可以到別的星球上去居住，把月球及更多的星球建設得像地球一樣美麗、繁華！
探索月球作文 篇7
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音，我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料，然后找?guī)讉�人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，“請問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學猶豫了一會兒，便堅定的回答：“是！”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事？您別急，只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。結束后評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰！第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學們自由組合表演節(jié)目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界�！疤烨嗌葻熡�，而我在等你……”難道周杰倫也來啦？no！是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動進入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié)拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。
探索月球作文 篇8
在科技突飛猛進的20xx年，我和兩個同事正漫步全球最大的宇宙飛船場，仰望最新研制的“叮叮”號宇宙飛船�！俺丝蛡�，你們好�！６！栍钪骘w船即將起飛，我們將前往那個神秘可愛的星球——月球。請大家馬上登船�！睆V播小姐用細膩甜美的聲音將我從對月球之旅的無限遐想中拉了回來。我們三個人快步登上飛船，奇妙的月球探索之旅就要開始了！一、愜意浪漫華爾茲——“舒適的飛船生活”20xx年7月18日晚心情：興奮我們穿上最新研制的輕型太空服，這種太空服外形和普通衣服一樣，漂亮又簡單在飛船里不容易被引力吸起來，真是既方便又漂亮！從飛船的窗戶向外看：不遠處，幾顆星球散發(fā)出銀亮光芒，如同鉆石一般。星球不是生命，卻比生命更有活力；不是寶石，卻比寶石更耀眼。它貌似伸手可觸，卻又遙不可及。在人類面前，它高貴無比，只有無邊無際的宇宙才可以探索明白它的脾氣。能看到這種在地球上一輩子也看不到的景象，我興奮得不得了。在科技員叔叔的帶領下，我找到了自己的房間。好漂亮的臥室��！這、這應該是王公貴族的寢室吧？房間的豪華程度簡直出乎我的意料，我不由得感到驚嘆。吊燈、家具、墻紙、還有地板……都十分華麗，簡直不像是宇宙飛船。跑步機、音響、視頻終端等無所不有。休息前我決定去浴室洗漱，便問了一位科技員叔叔大致方向。但是，方向感不強的我，暈頭轉向地把一間寢室當成衛(wèi)生間，拉開門就聽見正在換衣服的同時殺豬般的慘叫。我趕緊關上門，經過一波三折終于找到了衛(wèi)生間。浴室的設備也是非常先進，浴池、洗手池、毛巾架……嶄新的設施散發(fā)出耀眼的光，使我感覺像走入了童話宮殿一樣。令我奇怪的是，它們竟不會因引力而浮起來！真是不可思議。洗完澡后，我用浴室的吹風機吹干頭發(fā)，回到臥室，準備睡一個甜甜的覺，再做一個美美的夢。這舒適的飛船生活，使我覺得像一曲愜意浪漫的華爾茲，回味深長。
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