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      2. 探索月球作文

        時(shí)間:2022-01-31 16:11:50 月球 我要投稿

        探索月球作文匯總9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的探索月球作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        探索月球作文匯總9篇

        探索月球作文 篇1

          夜,是寧靜的。夜空,是典雅的。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的。躺在一望無際的綠地上,仰望著燦爛星空,感覺是那么美妙;谢秀便钡,仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚(yáng)的笛聲,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)……熏陶了每一個(gè)人。

          燦爛的星空,仿佛有種神奇的魔力,能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它,漸漸的,思想就如斷了線的風(fēng)箏,乘風(fēng)破浪,飛到千里之外?此蒲劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地凝視著星空,其實(shí)心卻早已飛到了非洲的大草原,騎在了掙脫韁繩的野馬之上,馳騁到遠(yuǎn)方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和它一起沖破云層,體驗(yàn)風(fēng)“嗖嗖”飛過身后的感覺……突然間,發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生,一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。每一顆星星都代表了不同的夢(mèng)想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都密切相關(guān)。有夢(mèng)想,就有星星。當(dāng)你的夢(mèng)想快要破滅時(shí),這顆星星也許就會(huì)變得暗淡無光,但是如果你重整旗鼓,東山再起時(shí),這顆星星就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。每當(dāng)你完成一個(gè)夢(mèng)想,你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。

          不知不覺,頭頂上的星空漸漸暗下來。

          我在月球上的一天

          望著星空,我不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          我和我的導(dǎo)游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了,到了!哇塞!好美,我的導(dǎo)游昕薇是個(gè)月球人,她渾身呈藍(lán)色(月球人崇拜藍(lán)色),帶我直奔廣寒宮。(⊙o⊙)哇!原來這就是傳說中的廣寒宮啊!聽昕薇介紹說,廣寒宮80%是由水晶構(gòu)成的,15%是由藍(lán)鉆構(gòu)成的,5%是由瑪瑙構(gòu)成的(好氣派哎)。這是廣寒宮里走出一個(gè)大姐姐,昕薇說這就是嫦娥,生活了6389年了(我終于看見千年老妖了)。跑啊,我拉著昕薇跑出了出去,昕薇卻把我拉了回去(跑什么,她有不吃你)。我只好進(jìn)去。哇!好氣派,水晶制作的床,鏡子,桌子,椅子,杯子……嫦娥還有個(gè)后花園,里面種滿了千奇百怪的花,數(shù)不勝數(shù)。嫦娥很有經(jīng)濟(jì)頭腦嘛!她向我推薦了許多東西,這一次是昕薇拉著我跑出了出去……

          叮鈴鈴鬧鐘響了,我結(jié)束了我的月球之行。

        探索月球作文 篇2

          家,是每個(gè)人值得依靠的地方,家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。

          記得在我小時(shí)候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),每當(dāng)聽到這支歌時(shí),我便想到我深愛的家。

          我愛我的家,一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

          我愛我的家,一個(gè)和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時(shí)間,全家總會(huì)集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽,并與我一同分享快樂;每當(dāng)我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

          探索月球奧秘,一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí),是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí),是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開心時(shí),是他們?cè)敢鈨A聽;每當(dāng)我成績不理解時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠砉膭?lì)……這一切,讓我懂得了如何面對(duì)生活,讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的.,懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

          這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個(gè)溫馨幸福的家,愛家里的每一個(gè)成員,更愛我家的每一個(gè)故事。

          探索月球奧秘。

        探索月球作文 篇3

          前不久,神舟七號(hào)成功發(fā)射了、今天我發(fā)明了一艘二十二世紀(jì)的高級(jí)飛船——月亮船。

          這艘船的造型是根據(jù)月亮變成的一把小彎刀的樣子而發(fā)明的。所以命名為月亮船。它長六十米,高十米,整艘船能接納游客五十多名。船身一共有三層,一層是宿舍;二層是餐廳和娛樂室;三層是駕駛室。它的的外形更為神奇。從遠(yuǎn)處看,小彎刀的周圍閃著無數(shù)的小眼睛,使人會(huì)聯(lián)想到天空中又出現(xiàn)了一個(gè)神秘的星座。近處看,好似一張?zhí)鹛鸬男∽煸诤魡局悖嚎靵戆!快啦吧?/p>

          一層的宿舍可舒服了,藍(lán)色的房間里放著幽美的音樂,躺在如云似的大床上,讓人無比悠閑。你只要對(duì)墻壁上的小臺(tái)燈說一聲你要什么東西,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人服務(wù)員來到你的身邊,聽你的指揮哪怕是為你捶捶背、揉揉肩它都會(huì)。要上二層不用爬樓梯,而是乘坐一張薄薄的紙,因?yàn)榧埳嫌袛?shù)字按鈕,只要輕輕一按,乘坐的人就會(huì)飄然而上,還能聞到一股淡淡的紙香。來到餐廳里,全是由電腦控制的機(jī)器人為你服務(wù)。做菜的師傅,能從你的口令中以零點(diǎn)一秒的時(shí)間迅速的做出美味可口家常飯菜。娛樂室里的房間更為神奇,它課一根據(jù)主人的不同的心情變換不同表情的墻壁。里面的設(shè)備也很齊全:有三臺(tái)網(wǎng)速超快的電腦、兩個(gè)鬼只放著各種各樣的書籍、一臺(tái)辦公桌、一把老板椅、一位專用機(jī)器人為你服務(wù)仿佛讓你過著總統(tǒng)般的生活。駕駛室里月亮船不必用人來控制,只要船長按一下自動(dòng)行使的按鈕,飛船就會(huì)以不快不慢的速度來行使。

          坐在月亮船里只需要按一下身旁的三角形的按鈕,水似的窗簾就會(huì)慢慢的躲開,讓你看看有沒有玉兔在翻跳?吳剛是否把桂花樹砍到?嫦娥姐姐到底有多漂亮?可怕的黑洞為是么吸進(jìn)那么多的星球?月球上真的有外星人在漫游嗎?這些問題都可以在十分鐘的旅行中得到答案。

          怎么樣,心動(dòng)了吧?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快和我一起登上月亮船出發(fā)吧!

        探索月球作文 篇4

          哎,快起來,要去玩兒啦!我被這喊聲從夢(mèng)中喚醒,睜眼一看,一個(gè)小矮人站在我的床邊。我非常害怕,手一下子變得冰涼冰涼的 ,身體直打顫兒,慢慢地向門的方向移。他似乎明白了我的用意,溫和地對(duì)我說:不用怕,孩子,我是受我們國王的委派來邀請(qǐng)你到月球去參觀的。你不必?fù)?dān)心。聽了這番話后,一種好奇心打消了我害怕的心理。 于是,他把我?guī)У揭粋(gè)荒無人煙的地方。突然,一艘飛船降落在地面上,小矮人說:這是神龍?zhí)栵w船,坐上它,就可以到月球上去。

          我們乘上飛船,一轉(zhuǎn)眼,便來到了一座富麗堂皇的宮殿門前,隱隱約約聽見從里面?zhèn)鱽淼囊魂囮嚉g笑聲。我們下了飛船,走進(jìn)宮殿,我一眼就看見神話中的嫦娥在和她那只心愛的小玉兔嬉戲著;童話故事里的白雪公主和王子伴著七個(gè)小矮人優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲翩翩起舞;《西游記》里的豬八戒和孫悟空正在互相追逐,打鬧著。沙僧在旁邊勸架,累得滿頭大汗看到這場(chǎng)景,樂得我前仰后合。這時(shí),嫦娥姐姐向我走了過來,微笑著問:小朋友,你是從哪兒來的,我怎么從來沒見過你?沒等我回答,從地里鉆出的唐老鴨搶先發(fā)話了:我知道了,她是國王請(qǐng)來的那個(gè)中國小女孩兒。話音一落,所有人都向這邊圍了過來,紛紛向我介紹月球上的奇觀異景,還搶著要領(lǐng)我去參觀。為了這事,七個(gè)小矮人還爭吵了一番,我真有種受寵若驚的感覺。

          他們首先帶我去了一家叫碗飯餐廳的飲食店。走進(jìn)這家飯店,四周星光閃爍,讓人感到奇妙無比。服務(wù)員米老鼠熱情地向我們問候,給我們一人一個(gè)色彩鮮艷的碗,微笑著說:請(qǐng)品嘗一下這里的特色菜。這不是餐具嗎,怎么是菜呢?我驚訝地問白雪公主。她介紹說:這是特殊材料作的碗,營養(yǎng)價(jià)值很高,含有人體需要的各種營養(yǎng)元素,口渴時(shí)還可以當(dāng)作飲料,滿足人體對(duì)水份的需要,而且味道還很不錯(cuò)呢!。聽了她的介紹,我嘗了一口,!一種巧克力般的味道,酥酥的、甜甜的,愈吃愈想吃。

          接下來我們又去了魔鬼動(dòng)畫城;去照了未來鏡。當(dāng)我站在未來鏡前,正盼望未來的我出現(xiàn)時(shí),忽聽身后有人喊巖巖!我急忙轉(zhuǎn)過身,突然眼前一黑,所有的東西都不見了。隨即眼前漸漸亮了起來,我睜大眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我的身邊。我趕忙起身問媽媽:嫦娥姐姐呢?什么嫦娥姐姐呀,你做夢(mèng)了吧?快起床吃飯,上學(xué)時(shí)間快到了。媽媽奇怪地說。

          原來,我是在做夢(mèng)呀!我夢(mèng)想真正有一天能到月球去旅游,這也是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想。我相信這個(gè)夢(mèng)想在不遠(yuǎn)的將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

        探索月球作文 篇5

          有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了未來的月球,夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下,首先參觀了月球。

          來到月球,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好冷啊,舉目四望,冰山雪川閃著寒冷的光,廣闊的大地一派荒涼的景象,這是迷人的月亮嗎?

          璐璐仿佛看出了我的心思,笑著說:“這只是月亮的表面,看了內(nèi)部,你也許不想走了呢!”

          “是嗎?”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!

          “這就是地下城?”地下城里,我們還設(shè)計(jì)了植物園,走

          吧!我?guī)闳タ匆豢窗?

          “嘀嘀———”汽車一聲長鳴,駛進(jìn)了植物園。

          我好奇的走進(jìn)了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個(gè)大金娃娃,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開放著嫣紅的小花兒,美麗極了。

          “這是———”

          “這是無果花,只開花不結(jié)果,并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說………

          鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒,我突然覺得,未來的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園,人類不再只有一個(gè)家了。

        探索月球作文 篇6

          “十五的月亮十六圓”,月亮到底是什么樣的?月亮到底有多大?3月17日下午,在湘師附小電子報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)探索月球奧秘的專題講座。蕭山日?qǐng)?bào)特別邀請(qǐng)銀河小學(xué)天文社團(tuán)的何東老師為小記者們講解了月球的奧謎。

          從何老師的講課中,我知道了月球的大小、地形地貌、運(yùn)行規(guī)律特征,與地球空間位置關(guān)系等知識(shí),月球上還有許許多多的奧謎等待著人類去探索。

          何老師還談到,20xx年10月24日,“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射升空,邁開了中國探測(cè)月球的第一步。20xx年12月14日,“嫦娥三號(hào)”攜帶玉兔號(hào)成功著陸于月球雨海西北部,玉兔號(hào)開始對(duì)月球巡視,為中國在月球上留下了第一個(gè)足跡。

          聽了何東老師課,使我對(duì)月球產(chǎn)生了許多美好的想象和有趣的疑問,我長大想當(dāng)一名宇航家,去探索月球更多的奧謎。

        探索月球作文 篇7

          在一個(gè)寧靜的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我正躺在房間的飄窗上看著滿天的星星,皎潔的月亮,看著看著,我便不知不覺睡著了。

          我被一陣吵鬧聲吵醒了,我看見自己被兩個(gè)宇航員圍住,我下意識(shí)地往下看,我也穿著宇航服,上面有一個(gè)數(shù)字――18。

          我問起了其中一位宇航員:“你們倆是誰?我現(xiàn)在在哪?”

          “你忘記了嗎,我叫肖洋,他叫樂畢,我們正在二十二世紀(jì)啊,你就是18號(hào)宇航員劉瀚宇吧?”宇航員回答說。

          正當(dāng)我想回答的時(shí)候,命令人員對(duì)我們說:“趕快回到二十六號(hào)神舟里面,等下就要飛天!”我和肖洋、樂畢走到電梯上,點(diǎn)擊按鈕,電梯直接送我們到火箭旁,我們爬到神舟里面,坐在椅子上,此時(shí)命令人員對(duì)我們說:“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一,點(diǎn)火,發(fā)射!”我們的火箭就起飛了,飛到空中時(shí),最下級(jí)掉了下去,到后來又有一級(jí)掉了下去,到掉了最后一級(jí)后,其他的護(hù)體也掉了下去,我們的神舟正在地球轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,就離開了地球,飛向月球,過了地球兩日后,就到了月球,神舟號(hào)著路,著路完畢后,我看見了一個(gè)金屬制作的巨大東西,他們說:“這是月球采礦基地,里面一個(gè)飛船,只要我們?cè)O(shè)定好位置,它就會(huì)帶我們飛到那里!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我和肖洋、樂畢也開始準(zhǔn)備開采礦石,突然一個(gè)損石向我砸來,我被嚇醒了,我向四周看了看,自己躺在床上,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

          雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信未來一定會(huì)有人上月球去基地運(yùn)送礦石的。

        探索月球作文 篇8

          神話故事里有:嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說,而今,又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單,還是也和我一樣,得看這么多字的書呢。想著想著,一道刺眼的光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽見有人喊;“快來,太陽神12號(hào)就要起飛了!”

          “彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。”這首童謠是我小時(shí)候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦!在睜開眼時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已登上月球。但登上月球后,我發(fā)現(xiàn)月亮好大,并不像小船那么狹窄,鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地,周圍“峰巒疊嶂”,寂靜得可怕,似乎被一層黑霧籠罩著。

          我向前走著,漸漸地,我感到身體輕飄飄的,忽忽悠悠地飛起來了——在月球上是沒有引力的。我繞著整個(gè)月球飛了半天,發(fā)現(xiàn)月球上竟然只有我一個(gè)生物體,剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。

          月球好象在移動(dòng),沒錯(cuò),眼看就要撞上地球了,我趕快跑!皳渫ā币宦暎医o摔了個(gè)屁股朝天,好疼呀!雖然這只是幻想,但我十分希望它是一個(gè)真的故事!

        探索月球作文 篇9

          我們的月球探索,是科學(xué)的探索,是以現(xiàn)實(shí)最高的科學(xué)技術(shù)向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學(xué)技術(shù)所高速的向前發(fā)展,可是從最根本的本質(zhì)來說,就不是那樣的單純,更加不是單純的科學(xué)向前發(fā)展,而是人類社會(huì)性的向前發(fā)展的一種更新的開始。

          明顯的科學(xué)探索月球,確實(shí)可以說是一種直接觀?墒沁@樣不是全面的,科學(xué)只是社會(huì)的某一小部分,是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了,而且發(fā)展到了一定的程度,才能開始地進(jìn)行的月球探索。也只能這樣了,科學(xué)才能夠順利地進(jìn)行所謂的月球探索。就是說沒有經(jīng)濟(jì)的后盾,科學(xué)是無法向前去的,只能如同童話故事那樣,日人著迷。而又是無法實(shí)現(xiàn)的幻想。

          所以所謂的月球大自然的探索,從某種意義來說,應(yīng)當(dāng)要上到月球之上去,才能夠進(jìn)行所謂的月球探索,其實(shí)這只是科學(xué)的問題。科學(xué)地探索月球之上的大自然,應(yīng)當(dāng)是這樣,可是作為科學(xué)探索月球大自然的經(jīng)濟(jì)后盾的我們,所謂我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)就不一定要到月球之上去,而是應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地在自己的工作崗位之上,所踏踏實(shí)實(shí)地工作,探索著我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)這樣才能結(jié)合這樣的思想潮思而向前發(fā)展去。

          探索月球大自然的前提,目的在于更好地建設(shè)地球之上的經(jīng)濟(jì),要順利地進(jìn)行月球大自然的探索,以及將來的月球之上的大自然征服,就是在于發(fā)展我們的人類社會(huì)的同時(shí),大力發(fā)展著我們的社會(huì)生產(chǎn)力。也就是說我們的月球大自然的探索,其實(shí)也就是讓地球社會(huì)的生產(chǎn)力,向著月球的大自然征服而向前發(fā)展去。

          開始,也許只是一種實(shí)驗(yàn),在一兩個(gè)月球表面的地區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后才能全面地發(fā)展。不過現(xiàn)在的我們處于探索的階段。為此應(yīng)當(dāng)是才我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè),以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)型而向前發(fā)展著,也就是所我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)型,應(yīng)當(dāng)向著人類探索月球的大道方向轉(zhuǎn)型而向前去

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