月亮的作文

【通用】月亮的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的月亮的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

月亮的作文 篇1

　　夜，靜悄悄的，萬籟俱寂。我坐在陽臺上，一陣涼涼的風(fēng)吹過來，輕拂著我的臉。

　　我坐在搖椅上深呼吸，只覺得心曠神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤似的月亮——一個(gè)十五的月亮。她圓圓的，大大的，就像一個(gè)滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧！月亮剛剛從睡夢中醒來，臉微微發(fā)紅，又有些黃，還有些白，好像調(diào)和在一起的`顏料。她就像個(gè)十五歲小姑娘的臉龐，可是，這臉龐上又布滿了深深的皺紋，就像個(gè)老太太的臉龐。是啊，月亮的年歲，誰也說不清楚。月亮那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗，把世界裝點(diǎn)得好似夢中一樣。月光照在了我的搖椅上，好像魔術(shù)師一般，把躺椅變成銀子做的了。

　　我緊緊地盯著皎潔的明月。月光如水，從九天傾瀉下來，忽然我覺得，月臉是那樣無奈。她歪著頭，望著遙遠(yuǎn)的天邊，好像天地間的一切都與她無關(guān)。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮，你到底有什么心事？是不是和嫦娥一樣，在等后羿，在等太陽？其實(shí)，你一點(diǎn)都不孤單“嫦娥一號”給你帶去了不少快樂吧！它就是地球的使者——衛(wèi)星！

　　從古到今許多年，世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上彎一彎吧！

月亮的作文 篇2

　　又是一個(gè)中秋節(jié)，又是一個(gè)分離的中秋節(jié)，又是兩個(gè)人吃月餅的中秋之夜，又是一輪殘缺的圓月。

　　小時(shí)候喜歡看月食，看月亮，覺得月亮很美，即使是月食的時(shí)候，也是美的。我甚至為了看一次月食，大冬天的`在街上站著等到十一點(diǎn)鐘，和老爸在一起“傻傻地”等。

　　到了中秋，更是迫不及待，天一黑，就把脖子往窗外伸得老長，希望看到那令我開心的月亮，嘴里吃著那甜甜的月餅，再看看那熱鬧的中秋晚會，即使是我認(rèn)為很枯燥的舞蹈，也會看得津津有味。那是我小時(shí)候的中秋節(jié)，在我的印象中，每年的月亮都是圓的，亮的。

　　早已不記得從哪年中秋開始，那月亮就缺了，我也不再喜歡吃那甜甜的月餅，再也沒有那一份興致伸長脖子往窗外天空賞月。是時(shí)間消磨了那些愛好，還是月兒變得羞澀了？

　　今天又是一個(gè)中秋節(jié)，兩個(gè)人的中秋節(jié)，奶奶和我，千里之外的另一個(gè)省份中，也是兩個(gè)人，我的爸爸和媽媽。我們都望著那一輪殘缺的圓月，共同期待著月兒圓。

　　中秋的月亮啊，你為什么又缺了呢？你說什么？哦，原來你是為了等一個(gè)人而缺的，我和你一樣，也在等一個(gè)人……

月亮的作文 篇3

　　一天晚上，星星望著我們眨眼，一個(gè)彎彎的月亮照映在小河里，夜色真美！

　　小貓、小狗和小猴看見月亮掉到河里去了，急壞了。小猴心想“哎呀！月亮掉到河里去了，怎么辦呀！”小猴想著想著，反而“哇！”哭了起來，小狗不停地大叫“快來人啊！月亮掉進(jìn)河里去啦！”它急得跳了起來，舉起雙手，不停地?fù)]舞。小貓不驚慌，它只是呆呆地站在那里，望著河里的月亮。

　　它們商量了一個(gè)好辦法，一定要把月亮撈上來。于是，它們向松鼠小姐借了一個(gè)魚網(wǎng)，一二、一二……它們直著腰，流著汗，喊著號子，大步大步地走著。小猴的心含著艱苦，小狗的心含著堅(jiān)定，小貓的心含著快樂。小猴咬著嘴唇，小狗閉著小嘴，小貓張開小嘴哈哈。到了小河邊，小猴彎下腰，緊張的不得了，它小心地撒下了網(wǎng)，只聽到“嘩嘩”一聲，月亮變成一片片的.了，但很快又變回了原樣，它又下了一網(wǎng)，后果還是和剛才一樣，小貓和小狗哇哇大叫起來“來人呀！月亮沒有啦” ！小猴又想“沒有月亮就沒有晚上了�！毕胪甏蠹叶伎蘖�，哭聲越來越大，它們自己也不明白，為什么月亮在小河里撈不起來呢？因?yàn)槟鞘窃铝撩利惖牡褂澳兀?/p>

月亮的作文 篇4

　　今天晚上有皎潔月光和明亮的星星，星星眨著小眼睛一閃一閃的是多么美麗動人。

　　月亮發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，這時(shí)，已經(jīng)夜深人靜了，老師還借著皎潔的月光，開著臺燈，坐在地課桌窗前辛勞的備課，還在嘔心瀝血地寫下教材，還在用美妙的語言寫下自己的心得，還在……正準(zhǔn)備明天給我們上一節(jié)好課，讓我們學(xué)到更多的知識。我仿佛看到老師的屋子里徹夜明亮，不由想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》，不由自主得哼唱起來：

　　老師的房間徹夜明亮。

　　每當(dāng)我輕輕走過您窗前，

　　明亮的燈光照耀我心房。

　　啊，每當(dāng)想起你您，

　　敬愛的好老師，

　　一陣陣暖流心中激蕩。

　　老師如一位園丁如蠟燭，默默無問，無私奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)園丁無微不至的照顧我們這些“花兒”，把我們照顧的.健康，快樂，美麗動人。學(xué)習(xí)蠟燭，燃燒自己，照亮他人。

　　您為我們辛勤的操勞著，為我們付出了很多很多，您默默無聞，不求回報(bào)，只愿我們可以長大成人，成為祖國的棟梁，能為我的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　我愛我們的好老師，并愛著天下所有的好老師，因?yàn)樗齻冇盟齻儫o私的愛哺育了我們，教給我們太多太多，為我們付出的太多太多，正因?yàn)樗�（他）們的付出，才有今天的我們。我們的今天才多姿多彩，更加美好！更加絢麗！

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