月亮的作文

月亮的作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的月亮的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月亮的作文 篇1

　　晚上我和媽媽一塊去廣場(chǎng)散步，今晚的月亮特別的亮，把整個(gè)地面照的像白天一樣。媽媽說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)這月亮象什么�！�

　　像一個(gè)大玉盤，又大又圓；像一顆大大的珍珠，熒光閃閃的； 還像 中秋節(jié)的月餅，又香又好吃，忍不住都想咬一口，我饞饞的說(shuō)道。

　　媽媽笑著說(shuō)：“真是個(gè)小饞貓。”說(shuō)完媽媽輕輕的哼起了：“彎彎的月亮小小的船，小小的'船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見(jiàn)小小的船兒兩頭尖�！�

　　我覺(jué)得今晚的月亮最美麗。

月亮的作文 篇2

　　太陽(yáng)和月亮的約會(huì) 朗朗晴空，烈日當(dāng)頭。突然，天空在一瞬間變成了昏暗的黃昏時(shí)刻。你們猜猜發(fā)生了什么？答對(duì)了，發(fā)生了日食。中國(guó)古代稱為“天狗食日”�？茖W(xué)家稱之為“日食現(xiàn)象”。 日食是月亮遮住了太陽(yáng)光芒的天文現(xiàn)象。日食分為日全食、日偏食和日環(huán)食。其中比較罕見(jiàn)的是日全食。因?yàn)橹挥性铝吝\(yùn)行到太陽(yáng)和地球之間，本影投在地球上，該區(qū)域的人才能夠觀測(cè)到日全食。 20xx年7月22日，長(zhǎng)江流域發(fā)生了日全食。重慶是比較有利的觀測(cè)地之一。

　　據(jù)說(shuō)，重慶是50年難得一見(jiàn)。我們一家人都非常期待。我們班主任譚老師還給我們這棟樓的學(xué)生送來(lái)了天文望遠(yuǎn)鏡。那天一大早，我們一家人就做好了準(zhǔn)備，一邊在家里收看中央電視臺(tái)關(guān)于這次日全食的全程直播，一邊不時(shí)跑到露臺(tái)觀看太陽(yáng)的變化。剛開始我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)好像被天狗咬了一口似的少了一塊，電視上說(shuō)這叫日虧。

　　慢慢地太陽(yáng)上的黑影越來(lái)越大，越來(lái)越大，太陽(yáng)變成了彎彎的“月牙”形狀，這叫食既。當(dāng)太陽(yáng)剩下最后一抹亮光時(shí)，媽媽叫我們?nèi)�部到露臺(tái)上，我們剛剛站定不久，天空突然變暗，好像黃昏提前來(lái)臨，而且大地一下子變得非常涼爽。這時(shí)可以不用望遠(yuǎn)鏡，直接觀看。原來(lái)月亮完全遮蓋了太陽(yáng)，所以大地一片昏暗。電視上說(shuō)這叫食甚。漸漸地，月亮移開了一點(diǎn)�！巴郏�貝利珠，好漂亮！”許多人驚呼。原來(lái)，在月亮離開太陽(yáng)的一剎那，最先露出的那一粒亮光在太陽(yáng)邊緣形成了一顆璀璨珍珠，在灰暗的.天幕上熠熠閃光。據(jù)說(shuō)，是英國(guó)天文學(xué)家貝利最早描述這一現(xiàn)象，所以取名貝利珠。3秒鐘后貝利珠消失了。慢慢的，月亮漸行漸遠(yuǎn)，太陽(yáng)逐漸復(fù)圓，大地又恢復(fù)了漫長(zhǎng)的白晝。 日全食是一個(gè)天文現(xiàn)象。我把它想象成太陽(yáng)和月亮的美麗約會(huì)，璀璨的貝利珠是太陽(yáng)送給月亮的鉆石戒子。

月亮的作文 篇3

　　每一棵小樹， 掛一顆月亮，小鳥說(shuō)：“月亮和我好�！�

　　每一灣池塘， 漂一顆月亮，青蛙說(shuō)：“月亮和我好。”

　　每一張小床，灑一捧月光，寶寶夢(mèng)里說(shuō)：“月亮和我好�！�

　　很美的一首小詩(shī)，我決定在理解詩(shī)歌含義的基礎(chǔ)上，讓孩子們明白為什么要這樣編詩(shī)。我問(wèn)：為什么月亮掛在樹梢的時(shí)候，小鳥說(shuō)月亮和我好？為什么月亮漂在池塘里的時(shí)候，青蛙說(shuō)月亮和我好？孩子們說(shuō)：“因?yàn)樾▲B的家在樹上，所以小鳥說(shuō)月亮和我好；因?yàn)榍嗤艿募以诔靥晾铮�所以月亮漂在池塘里，青蛙說(shuō)月亮和我好……就這樣，孩子們很快理解了它們之間的關(guān)系。我又問(wèn)：“月光除了灑在樹上，池塘里，照進(jìn)屋子里，還照在哪里？學(xué)生的思路一下子打開了。一句句富有想象力的`語(yǔ)言從孩子們口中脫口而出：

　　藍(lán)色的大海，漂一彎月亮，河豚說(shuō)：月亮和我好。

　�。ǔ桃兕�0

　　每一塊田地，灑一捧月光，甜瓜說(shuō)：月亮和我好。

　�。ㄠ嵖×x）

　　每一座小橋，灑一捧月光，小河說(shuō)：月亮和我好。

　�。ㄋ我圉�）

　　每一棵松樹，灑一捧月光，松鼠說(shuō)：月亮和我好。

　�。�陳錦濤）

　　每片油菜花，灑一捧月光，蜜蜂說(shuō)：月亮和我好。

　　（董雨昊）

　　還有的孩子這樣說(shuō)：月亮掛在樹梢上，樹葉說(shuō)：月亮和我好；月亮睡在山頂上，小熊說(shuō)：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服說(shuō)：月亮和我好；月亮睡在小河里，小魚說(shuō)：月亮和我好……）

　　瞧！只有當(dāng)學(xué)生理解了詩(shī)歌，感受到了詩(shī)歌的美，才能編出富有創(chuàng)意的詩(shī)歌；只要我們老師正確引導(dǎo)和啟發(fā)，孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。

月亮的作文 篇4

　　話說(shuō)牛郎和織女這對(duì)恩愛(ài)的夫妻被封建的王母娘娘活生生地拆開后，他們之間隔著一條銀河，牛郎在河?xùn)|，織女在河西。無(wú)奈，他只得隔河相泣，還好，織女一年中有兩個(gè)月的時(shí)間可以回家“探親”。

　　牛郎帶著孩子，在家中苦苦冥思為什么王母要把他們拆開呢？就為這個(gè)問(wèn)題，牛郎茶不思，飯不想，一個(gè)月下來(lái)，人消瘦了一大圈，躺在床上直哆嗦，好心的鄰居看不下去了，就給牛郎出了個(gè)主意，牛郎覺(jué)得不錯(cuò)，便收拾行李，抱起孩子，走出家門。

　　牛郎背著孩子，爬過(guò)了神狼山，劃過(guò)了惡豹河，穿過(guò)了虎洞林，又經(jīng)過(guò)了許多神仙的幫助，終于來(lái)到了太上老君的寶殿。牛郎向老君訴說(shuō)了自己的`苦衷，老君看了看牛郎和孩子饑腸轆轆的樣子，只從煉丹爐里摸出一塊大餅交給牛郎，對(duì)牛郎說(shuō)：“在我這個(gè)地方，十幾里路沒(méi)有一滴水、一點(diǎn)食物，這塊大餅就給你們充饑，可是，這塊大餅又是你尋找織女的一條路，你看著辦吧！”牛郎拿著大餅垂頭喪氣地走回家，“哎喲！”不知怎么了，牛郎摔了一跤，隨手將大餅拋向天空，誰(shuí)知這一拋就闖出大禍了。只見(jiàn)那塊大餅直沖向天空的東方，不久，震動(dòng)了大地，頓時(shí)，火山爆發(fā)，樹屋倒塌，溪水猛漲，結(jié)果人間亂了套。

　　畢竟紙包不住火，這件事被玉帝知道了，玉帝大怒，一氣之下將織女的“探親期”改為一年中的七月初七，牛郎知道后，哭得天昏地暗，他決定要在七月初七之前找到織女，從此，這塊大餅成了月亮，也成了照亮牛郎尋找織女的啟明燈。

月亮的作文 篇5

　　夜幕降臨了，滿天的星星出齊了，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，一切倒是那么靜謐美好，一切的喧鬧的聲音都消失了，夜晚的星空是那么神秘，尤其是那一輪明月，從盤古開天地以來(lái)，它總能勾起人類無(wú)限的遐想。

　　月亮到底是怎樣的呢?籠罩著月亮的神秘云霧何時(shí)才能散去?望著眼前那一輪明月，我的身子漸漸變得輕盈起來(lái)，然后就覺(jué)得自己飛起來(lái)了，腳下踩著一層層的云，向遙遠(yuǎn)的月球飛去。終于，我降落在月球上，出現(xiàn)在我的眼前的是一座豪華的古式宮殿，宮殿中雕梁畫棟，建造得美輪美奐。抬頭一看，有一塊小匾，上題“廣寒宮”三個(gè)大字，左右兩邊雕刻著兩只可愛(ài)的兔子。廣寒宮，傳說(shuō)中嫦娥居住的廣寒宮竟然這么美。我抑制不住興奮，走進(jìn)宮殿大門，一股清香頓時(shí)撲面而來(lái)。再往里走，一株高大挺拔的桂花樹出現(xiàn)在我的眼前。這棵樹可真大呀。它枝繁葉茂，高聳入云。碧綠的葉片間，是密密麻麻的金黃色的桂花，難怪老遠(yuǎn)就聞到它的清香。桂花樹下，一位穿著古人服飾的大漢，正大汗淋漓的揮舞著一把巨斧，使勁的`砍著大樹，他不停地砍，不停地擦汗。可是桂花樹卻紋絲不動(dòng)。這肯定就是吳剛了，他在這兒已經(jīng)砍了千百年了。雖然沒(méi)有砍掉桂花樹，但他堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。這時(shí)，不知從哪兒冒出來(lái)一只可愛(ài)的白兔，它一蹦一跳的，仿佛想告訴我些什么。我極力想抓住它，可是它卻東躲西藏的。我隨著它來(lái)到了一個(gè)陌生的院子，院子里有一位身著樸素雅裝的妙齡女子，她的纖纖玉指在弦上扶著，發(fā)出天籟之音，令人心曠神怡。這肯定就是嫦娥了，不知她與玉兔在廣寒宮里是否會(huì)感到寂寞，是否會(huì)想念在地球上的生活。

　　我不停地幻想著，幻想著。世界上有許多人想像我一樣登上美麗的月球，遇見(jiàn)美麗的嫦娥好可愛(ài)的玉兔，幻想是不可靠的只有自己一手一腳打拼出來(lái)，才能登上美麗的月球。

月亮的作文 篇6

　　月亮的光不像太陽(yáng)那么刺眼，剛烈，她是柔而文雅的，給人一種深沉而又有力的感覺(jué)。

　　下弦月的光是慘白的，在天空中顯出沒(méi)有力氣的感覺(jué)，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待著。圓月的光會(huì)穿過(guò)云霧，把透明的光揮灑在大地上，大地好像是用銀子鋪成的。在有積水的洼地上，又映出了無(wú)數(shù)個(gè)月亮，把這里映照得如同在水晶體里一般,變成了透明、奇異、夢(mèng)幻般的世界了。

　　唯一一個(gè)天天與她相伴的朋友可不能忘咯!那就是星星,星星時(shí)而簇?fù)碓谠铝恋膽驯е?時(shí)而組成兩個(gè)大星星,和下弦月組成一張笑臉,時(shí)而掙脫出月亮的懷抱,自由地去飛翔.晚上,微微發(fā)紅的天上,飄著淡淡的霧氣,在這霓虹燈閃爍的城市里,霧也披上了一層五彩的風(fēng)衣,但在月亮的周圍的霧只有黑色,這仿佛有吞沒(méi)力的霧氣,讓月亮?xí)r淡;時(shí)殘;時(shí)深;時(shí)圓,給月亮添上了許多奇妙的`色彩……

　　我愛(ài)月亮,她那夢(mèng)幻般的色彩吸引住了我,她那獨(dú)有的風(fēng)景迷住了我……月亮,多么充滿神奇的色彩呀!

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇寫景的文章語(yǔ)言如行云流水，讀了之后就會(huì)被那份夢(mèng)幻般的美所迷住。作者觀察地很仔細(xì)，想象也很豐富，如對(duì)“下弦月”的描寫，仿佛讓讀者看到了一個(gè)人到了遲暮之年，無(wú)力無(wú)助的情景，很是形象生動(dòng)。

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