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(熱門)月光下的遐想作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的月光下的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月光下的遐想作文1
夜幕下，漫步在學(xué)校的跑道上。仰望星空，十五剛過(guò)，那不太圓滿的月亮帶著一絲朦朧，獨(dú)自懸掛在無(wú)垠的夜空。星星零零散散，隱隱約約，分布在各個(gè)角落。秋風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我披著月光與燈光交織而成的輕紗，陷入遐想之中。
兩年前的那個(gè)姹紫嫣紅的九月，一張張充滿稚氣的臉互相詢問(wèn)著：“你叫什么名字？”“你是哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”；一年前的那個(gè)風(fēng)和日麗的九月，一張張尚未成熟卻又充滿強(qiáng)烈的自主意識(shí)的臉互相打鬧著：“想我不？”“你變胖了喲！”“瞧你，怎么剪了個(gè)這樣的`發(fā)型？”今年的九月，我們已義無(wú)反顧地踏進(jìn)了緊張的初三畢業(yè)班�？烧l(shuí)也不知道下一個(gè)九月來(lái)臨時(shí)，我們這些朝夕相處三年的伙伴，將被命運(yùn)分散到什么地方。
光陰似箭，日月如梭，三年將一晃而過(guò)。那么，一起的奮斗和努力，一起流過(guò)的汗水和淚水，一起的拼搏和歡笑……將如何把它們安頓？
月光下，我越走越快，最后竟小跑起來(lái)。月亮也跟著我跑起來(lái)，往事又像電影般在眼前重播：
軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那整齊有力的腳步聲，一二·九歌詠比賽時(shí)齊聲唱起的“敵人從哪里進(jìn)攻，我們就要他在哪里滅亡”；校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們拼了命地奔跑、跳躍、吶喊；期末考來(lái)臨之際，班級(jí)組成“一幫一”互助小組；籃球賽以14分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得比賽；地理、生物會(huì)考時(shí)大家沒(méi)日沒(méi)夜的苦讀……
一切就像發(fā)生在昨天。但我們最終還是會(huì)敗給偉大的時(shí)間。無(wú)論我們多么不舍，多么悲傷，我們終要分別。
但我深深地知道，在這剩不到一年的日日夜夜里，我該做的并不是沉溺在過(guò)去的歲月。于是，我奔跑起來(lái)，在橘紅色的橡膠跑道上。前邊那白色的起跑線，是我的終點(diǎn)，也是我的新起點(diǎn)。我正在進(jìn)行著一個(gè)人的接力賽。我鼓足力氣沖刺，我的新起點(diǎn)就在重點(diǎn)高中的門檻后。我更期待著不久的將來(lái)漫步在北京大學(xué)的校園里，然后盡情地享受著與秋風(fēng)擦肩而過(guò)的快意。
月光淡淡。我知道，我前邊的路寬闊且明亮。
月光下的遐想作文2
一年一度的中秋節(jié)即將到來(lái)，我們很快又可以一邊品嘗月餅，一邊觀賞那美麗的月亮。圓圓的帶有銀白色暈圈的月亮，是那么的和藹可親，就想母親一樣。
是月亮給了我無(wú)限的遐想，也是她給了我成長(zhǎng)的力量。記得小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，月亮上住著嫦娥和吳剛，他們都是神仙，只喜歡城實(shí)聽(tīng)話的孩子，并且會(huì)給他送禮物；要是調(diào)皮說(shuō)謊的孩子，他們又會(huì)給他相應(yīng)的懲罰。為了得到嫦娥的禮物，我決心做一個(gè)好孩子，在家聽(tīng)父母的話，尊老愛(ài)幼；在學(xué)校聽(tīng)老師的話，尊師重道，不撒謊。結(jié)果在第二年中秋節(jié)的早晨，我在床頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致的小玩具，我還以為是嫦娥送的呢，興奮得不得了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還真是有點(diǎn)傻氣！但也正是這個(gè)月光的謊話，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
稍大了，我漸漸感到學(xué)習(xí)的繁重，煩惱也逐漸多起來(lái)。但我仍喜歡坐在月光下欣賞那皎潔無(wú)暇的月光，她是那般的柔和，那般的親切，那般的可愛(ài)，我時(shí)常望著她，對(duì)她述說(shuō)著我的快樂(lè)和煩惱成功和失敗。盼望她能給我力量。月亮似乎能聽(tīng)得懂我的'話，靜靜地望著我，像在對(duì)我微笑，她告訴我，成長(zhǎng)的路程不可能一帆風(fēng)順，必須經(jīng)歷風(fēng)雨，才能使自己真正長(zhǎng)大�！霸铝脸鰜�(lái)了，明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我常用這句話鼓勵(lì)自己。就這樣，我輕松快樂(lè)地完成我小學(xué)的學(xué)業(yè)。
到初中的時(shí)候，皎潔的月光成為我和父母最親密的朋友。她時(shí)而躲在云中，時(shí)而又露出臉來(lái)，她在告誡我要珍惜家人，把握住和他們的快樂(lè)時(shí)光呢！但我總是不以為然地?fù)u搖頭。
而今，上了高一，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間實(shí)在太少了，我終于明白了時(shí)間老人的吝嗇，才知道家對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)與父母溝通的機(jī)會(huì)，這已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)救，我終于在月亮溫柔的臉龐下低下了頭。這個(gè)中秋節(jié)，恐怕我又要和作業(yè)一起度過(guò)了，雖然心里并不太高興，但是辛苦了這幾年，收獲的喜悅也很快會(huì)到來(lái)。
月光下的懷念使我情緒萬(wàn)千，過(guò)去的那份體驗(yàn)已無(wú)法改變，而現(xiàn)在最重要的是努力去探索那未知而美麗的將來(lái)。
月光下的遐想作文3
夜晚，冷風(fēng)四起，白如雪的月亮掛落空際，月光一瀉千里。寂靜的窗外飄揚(yáng)的樹(shù)影，在迷離中尋不到蹤跡。心中滑過(guò)一絲莫名的傷感，白駒過(guò)隙，不知從哪里回憶，只好把孤寂藏在心底，讓思念越拉越長(zhǎng)。回憶的畫(huà)面和月光相映，映出了我的童年。
那時(shí)，我常常在夏天乘涼時(shí)仰望星空，總覺(jué)得它捉摸不透。變幻莫測(cè)的繁星點(diǎn)點(diǎn)中總有圓月掛在空中。我便會(huì)在此時(shí)詩(shī)興大發(fā)，雙手背后，踱著小方步，情不自禁吟起在學(xué)校學(xué)的'古詩(shī)“窗前明月光，疑是地上霜�！蓖馄艅t會(huì)遞給我一塊我最喜愛(ài)的“月亮粑粑，烏機(jī)蛋糕”。我纏著外婆講故事，外婆不厭其煩的講了一遍又一遍的嫦娥奔月給我聽(tīng)。我那時(shí)對(duì)月亮無(wú)比憧憬、向往，以至情有獨(dú)鐘。
月光還是那樣皎潔。月光下的我們?cè)腿澜绲乃腥艘黄鹈詰龠^(guò)她。我想古代人也像我這樣，對(duì)月亮憧憬向往，以至情有獨(dú)鐘。
月亮，對(duì)于古代人來(lái)說(shuō)，是最美好的東西，它勝過(guò)世間萬(wàn)物。無(wú)數(shù)文人墨客將千絲萬(wàn)縷的情思寄托其中�！昂馇镌聝上嗪汀钡膶�?kù)o，“煙籠寒水月籠沙”的朦朧，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的現(xiàn)實(shí)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂，“月上柳梢頭，人約黃昏后”的深情祝福。不知不覺(jué)，月亮似乎承載了人們心中所有的情思，含蓄，飄灑自如。
時(shí)光在擱淺，什么都沒(méi)有變，變的只是我們自己。到底是被遺忘的初心，還是失去的那份認(rèn)真，連我自己都開(kāi)始質(zhì)疑，是否只是童言無(wú)忌。曾經(jīng)的稚嫩已轉(zhuǎn)入時(shí)光隧道，帶著對(duì)月的無(wú)限鐘情越來(lái)越少……
夜凄迷而至，墜落成輕夢(mèng)。我似乎都忘了有多久沒(méi)再認(rèn)真賞月，時(shí)光沖淡了我對(duì)月亮的渴求，沖淡了你我他，月光如水，我心如水。我多希望能再?gòu)耐馄趴谥新?tīng)一遍嫦娥奔月……
月光下的遐想作文4
我坐在窗前，沐浴著月光，抬頭仰望，一輪皎潔而孤寂的月亮遙掛在如黑幕一般的天空中。我注視著瀑布一樣傾瀉而下的月光，很久很久，慢慢地，我閉上了雙眼。
還記得六七歲那會(huì)兒，對(duì)什么都好奇，有一次，我手指著天上的圓盤問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，那個(gè)圓圓的是什么？”媽媽還沒(méi)有回答我，就急忙把我的手拍打下來(lái)，痛的我驚呼一聲，淚水盈眶，委屈的看向媽媽，媽媽抬起我的手給我呼了呼，很嚴(yán)肅的告訴我：“寶寶，那是月亮，是月亮，以后可別把手指著他，否則晚上睡覺(jué)月亮就會(huì)來(lái)割傷你的小耳朵……”我聽(tīng)得目瞪口呆，心中有些忐忑不安，怯怯地抬起頭，望了望月亮，默默的在心里說(shuō)了句對(duì)不起對(duì)不起啊月亮，我不是故意的，不要割我的耳朵好不好。第二天，我很早起來(lái)，雙手輕輕碰了碰我的雙耳，咦還在，我不相信似的又去照鏡子，還是有些擔(dān)心，問(wèn)了問(wèn)姐姐，還好還好，我的耳朵真的還在。
但自此以后，我對(duì)月亮有了一種敬畏。我不厭其煩的把媽媽說(shuō)的話告訴身旁的同學(xué)朋友，我告訴他們晚上天上的大圓盤是月亮如果用手指他耳朵會(huì)被割傷……”但始終有人不相信，同學(xué)甲對(duì)于我說(shuō)的話很不屑，親自去實(shí)驗(yàn)了一番，可是上天像是為了印證我的話似的，同學(xué)甲的耳朵真的被割傷了，耳朵后面有一道大約一厘米長(zhǎng)小口子。我那時(shí)也驚住了，更加無(wú)比慶幸之前給月亮道了歉。
對(duì)于同學(xué)甲的經(jīng)歷，我并沒(méi)有想是否是巧合，只是覺(jué)得月亮更值得我敬畏了。在那以后，就算我無(wú)意間知道了月亮，我也會(huì)真誠(chéng)的一遍又一遍的向月亮道歉。
時(shí)至今日，我仍然相信母親的話，保持著對(duì)月亮的`敬畏。
神秘的月亮，總是帶給我無(wú)限的遐想，我想，在哪兒也有人沐浴著和我們同樣的月光，坐在桂花飄飛的樹(shù)下，品著神仙酒。在那兒或許真的有像嫦娥異樣漂亮美麗的人兒，伴著月光翩翩起舞，住在哪兒的人們也一定有悲歡離合，才讓月亮有陰晴圓缺吧。
我注視著像瀑布一般傾瀉而下的月光，很久很久，慢慢地，我睜開(kāi)了雙眼——
月光下的遐想作文5
月光輕輕撥濕了憂傷，點(diǎn)點(diǎn)灑在地上的不成樣的思緒，夾雜著雨水，融化在這個(gè)九月天。回首眺望，有太多的不可遺忘的記憶，盤旋在歲月的年輪上……
李白在看“床前明月光”，蘇軾在嘆“明月幾時(shí)有”，而我只是在這一輪凄月之下尋覓著幸存的美好的回憶，模糊地不能再模糊的童年記憶：
在那個(gè)散滿油菜花的山間小村里，埋藏了深深的歡樂(lè)與感動(dòng)，成長(zhǎng)的蹣跚足跡，在那里輕輕踏過(guò)，一淺一深的，記錄了每一個(gè)平常的'故事，而又不那么平常的故事。記得每一個(gè)晴月，溫柔的銀光籠罩了青山，把愛(ài)的氣息蔓延，鏡湖折射出一段段最美麗的弧線，在夜空劃下最美的希望。那月，圓了風(fēng)景，圓了希望，圓了家。
記得，每當(dāng)夜晚降臨，我們一家人會(huì)把長(zhǎng)凳搬到走廊上，一起癡癡地看著這輪月，一起分享著一天的快樂(lè)與哀愁，每個(gè)人說(shuō)的每句話會(huì)牽動(dòng)每個(gè)人的心，或喜或怒或憂。有時(shí)候，還會(huì)一邊吃著糕點(diǎn)喝著茶，聽(tīng)著爺爺說(shuō)他的過(guò)去充滿了坎坷的人生道路，我不禁默默的為他埋下一份祝福。聽(tīng)著媽媽說(shuō)我最愛(ài)的童話，我會(huì)露出無(wú)比向往的表情，幻想成為最英勇的王子�？偸窍矚g趴在母親的大腿上，聽(tīng)著他們說(shuō)故事，靜靜地看月兒一寸寸地爬上來(lái)，會(huì)有能把它“捉”下來(lái)的很真實(shí)的錯(cuò)覺(jué)�？偸窃诓恢X(jué)中，讓月光輕輕偷走了時(shí)間，最后會(huì)在余韻中輾轉(zhuǎn)入眠。
此日，八月十五，又是一年中秋，今年月圓、景圓、人不圓。看著有些縹緲的月亮，漸漸模糊了視線，對(duì)于這一切的記憶是一條長(zhǎng)線，是一條斷了的不能再被延續(xù)的線，不曾記得的斷點(diǎn)。褶皺了的蒲公英散落一地，再飛，也聚不回所有的絲絳，哭泣著只剩下了思念，帶著不舍的扎根。孔明燈帶著愿望飛呀飛，最后卻摔落在了被遺忘的角落，點(diǎn)燃了寂寞。這個(gè)中秋的月，有點(diǎn)凄，有點(diǎn)冷。
月光下的遐想，在回憶中兌現(xiàn)，看著不清晰的身影在擺動(dòng)，我顫抖著……
月光下的遐想作文6
月亮高掛在原本漆黑的天空上，把天空照亮得可以看到一朵朵飄過(guò)的云。我坐在窗前，月光透過(guò)樹(shù)枝，從窗外跑了進(jìn)來(lái)，落在我的臉上。感受著這溫柔的月光，我的思緒禁不住飛揚(yáng)。
“喂！玩捉迷藏了！”我耳邊又響起她們的.聲音。一到晚上，我就和小伙伴們跑到校園里玩捉迷藏。校園里沒(méi)有多少燈，即使有的地方有燈，也是微微亮，每次我們都是借天上那個(gè)月亮姐姐的光，在明亮的月光下玩起捉迷藏。
“九十七，九十八，九十九，一百！”又是小梁那爽朗的笑聲，“哈哈哈！你們躲好了嗎？看我不把你們一個(gè)個(gè)抓出來(lái)！”她在校園里狂跑著，左看看，西瞧瞧。我躲在我的老地方，探出頭觀察她的一舉一動(dòng)，“噌噌噌”，她跑過(guò)了那棵被月光照得奪目的桂花樹(shù)，又從那邊的樓梯跑下去，我忍不住笑了起來(lái)，我舉起手，趕緊捂住嘴�！皠伲 蹦沁厒鱽�(lái)獲勝聲，我看著她跑遠(yuǎn)了，就趕緊輕聲跑出來(lái)，“勝——”我故意延長(zhǎng)聲音，得意地笑了起來(lái)。接著又有幾個(gè)小伙伴歡快地跑向我這邊�？磥�(lái)，小梁還是一個(gè)都沒(méi)有找到。她慢悠悠地從操場(chǎng)那走過(guò)來(lái)，并裝出可憐的樣子，抱怨地說(shuō)：“你們都藏在哪�。空娴暮秒y找！”我笑了笑，說(shuō)：“好啦！下一局我來(lái)找，行了吧！”她一下字笑了，“好好好！”她說(shuō)完就歡快地跑遠(yuǎn)了，大概是去找藏身的地方了。我看了看其他小伙伴，又無(wú)奈地看看她，她�。∶看螝鈩�(shì)都很好，但總是傻傻地一個(gè)都找不到。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁抖了一下。剛下了一場(chǎng)雨，空氣變涼了。我望出窗外，月光下的草坪好似有一個(gè)個(gè)小星星，閃閃發(fā)亮。
看著，看著，眼前又浮現(xiàn)出一副畫(huà)面：做完捉迷藏的我們一同躺在這草坪上，一起數(shù)著天上的星星，看著這無(wú)垠的夜空，夢(mèng)想著有一天能當(dāng)上宇航員飛到太空去，在太空上和伙伴們玩捉迷藏。
想著，想著，心里漸漸暖了起來(lái)，那時(shí)的我們是多么天真，多么開(kāi)心啊！我抬頭望著月亮，那個(gè)月亮圓圓的，各位伙伴，你們是否也和我一樣望著這個(gè)圓滿的月亮呢？
月光更亮了，我的心也更亮了。
月光下的遐想作文7
月光下的遐想，是我從小到大都愛(ài)玩的游戲。我喜歡在月光下遐想生活中的一切，更喜歡在月光下遐想我的未來(lái)，這樣的遐想讓我覺(jué)得自己是自由的。
在我很小的時(shí)候，我在月光下遐想過(guò)我的現(xiàn)在。看著我現(xiàn)在的模樣，再回想一下小時(shí)候?qū)Υ丝痰腻谙耄抑滥切┒家呀?jīng)成真了，我的遐想就像是我對(duì)著月亮許下了愿望，現(xiàn)在都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在的我，則也會(huì)在月光下遐想我未來(lái)的未來(lái)。有時(shí)候，我會(huì)在月光照耀的籬笆旁，遐想未來(lái)的自己要不要?dú)w園田居。不過(guò)通常這樣的念頭，會(huì)在一只蚊子的叮咬下，讓我笑了笑就放棄；有時(shí)候，我會(huì)在月光照耀下的竹床上躺著遐想，我想到自己長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)科學(xué)家，想著想著我就在竹床上睡著了，待我再醒來(lái)時(shí)，我也會(huì)想這樣的遐想會(huì)不會(huì)也將是一場(chǎng)夢(mèng)；有時(shí)候，我會(huì)在月光下散步在鄉(xiāng)間的小路上，這時(shí)候的我遐想的都是一切小的碎的事情，也沒(méi)想過(guò)一定要實(shí)現(xiàn)，然而這些小的碎的事情，卻都在我的生活里實(shí)現(xiàn)了，這讓我覺(jué)得我的遐想或許還是得小而碎才可以。
關(guān)于那些小而碎的遐想，印象最深的的.一次卻是我站在院子空地里遐想抱著西瓜吃的夏天降臨。我想著要是能夠抱著一個(gè)西瓜在月夜里繼續(xù)遐想有的沒(méi)的，那該多幸福�。″谙胪甑牡诙�，爸爸就帶回來(lái)了一個(gè)西瓜，是他從爺爺家摘回來(lái)的，他說(shuō)還不一定熟了，我卻已經(jīng)抱著西瓜跑進(jìn)了廚房，切完發(fā)現(xiàn)西瓜早已熟透，留了一半給爸爸媽媽，自己則抱著另外一半坐在了院子里，繼續(xù)遐想可以遐想的一切。
月光下的遐想，是我從小到大都愛(ài)玩的游戲。我喜歡在月光下遐想生活中的一切，更喜歡在月光下遐想我的未來(lái)，這樣的遐想讓我覺(jué)得自己是自由的。
月光下的遐想作文8
夜晚，我一個(gè)人站在窗前，仰望天空，天上一幅美麗的景象把我吸引了。
只見(jiàn)，一輪明月漸漸升高，她想一個(gè)害羞的少女，羞答答的從云層里走了出來(lái)。不一會(huì)兒，她的守護(hù)神星星們出來(lái)了，各個(gè)圍在月亮姐姐身邊守護(hù)著她�？煽偸怯幸粌蓚�(gè)調(diào)皮的星星，當(dāng)月亮姐姐不注意的時(shí)候，偷偷的跑到別的地方玩耍了，但不一會(huì)兒，就又跑了回來(lái)。讓它們想不到的是，月亮姐姐神通廣大，早已經(jīng)知道了，所以教育了兩個(gè)小星星。小星星們感到非常慚愧，就慢慢的低下了頭。
大概過(guò)了10分鐘，我又看到月亮姐姐和星星們?cè)谕孀矫圆啬�！只�?jiàn)星星們一會(huì)兒躲到那兒，一會(huì)兒藏到這兒，讓月亮姐姐費(fèi)了好大得勁兒，才把這些調(diào)皮的小星星一個(gè)個(gè)找出來(lái)。它們互相看著對(duì)方，都禁不住笑了起來(lái)，在天上開(kāi)心的跳來(lái)跳去的，我看了看，也情不自禁的笑起來(lái)了！突然有兩顆星星跑到了月亮姐姐的上面，眼睛一眨一眨的。月亮亮姐姐知道，它們是玩兒累了，讓姐姐哄著睡覺(jué)呢！不一會(huì)兒，所有小星星都跑到月亮姐姐的懷抱里。月亮姐姐看著它們，笑了笑，然后就抱著它們?cè)谔焐弦粨u一搖的，好像小嬰兒在搖籃里睡覺(jué)似的。
不一會(huì)兒，星星們睡著了，月亮姐姐把它們慢慢的放到云做的'床上，蓋上軟綿綿的被子后，自己也睡下了。這時(shí)，有兩顆小星星從床上爬起來(lái)。我好奇的想：它們要干什么呢？原來(lái)它們想和月亮姐姐一起睡呀！
我躺在床上想著：月亮姐姐和星星們會(huì)做什么樣的夢(mèng)呢？想著想著，自己也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
��！我愛(ài)美麗的月亮姐姐，更愛(ài)調(diào)皮可愛(ài)的星星們！
月光下的遐想作文9
在頂樓上，我背靠著墻，仰望是那星空中的圓月。我在清風(fēng)拂面中，沐浴著月光，靜靜地遐想著……
中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)目，是一家大團(tuán)圓的好日子。每年的這一天，我們中國(guó)人團(tuán)圓在一起，進(jìn)行吃月餅、賞月的習(xí)俗。
小時(shí)候，中秋節(jié)我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)。
曾記得，小時(shí)候，每到中秋節(jié)我們一家人都一起團(tuán)圓，還會(huì)買有很多月餅、水果等食品，以備晚上賞月時(shí)一起吃。記得每到那天晚上，我都會(huì)問(wèn)重復(fù)的問(wèn)題：“為什么要吃月餅？”“因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)�。 被卮鹞业氖前职�、或媽媽，也可能是奶奶。這時(shí)我又會(huì)問(wèn)：“為什么中秋節(jié)就要吃月餅?zāi)�？”而這時(shí)回答我的，就一定是我的奶奶。這時(shí)奶奶總會(huì)給我先講嫦娥的故事，接著，又會(huì)講天狗食月的故事嚇唬我。而在她講故事的時(shí)候，月光正映照在她的臉上，我能依稀可以看見(jiàn)她臉上泛著幸福的光澤……
長(zhǎng)大后，中秋節(jié)仍然快樂(lè)，但帶著苦澀味。
長(zhǎng)大后，爸爸媽媽在外出工作。在中秋節(jié)這一天，他們不一定回家過(guò)節(jié)，就像今年。中秋節(jié)的前一天，即我放假回家的時(shí)候。因?yàn)樘厥庠�，我回到家時(shí)，天已經(jīng)微暗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向家的方向，家里沒(méi)有燈光�；氐郊依铮箝T開(kāi)著，但燈沒(méi)有亮，也沒(méi)不看見(jiàn)家人。我站在家門前，看到此景，心中的滋味言不清道不明。我不再停留，就直接上樓去了。樓道里是黑漆漆的，就像我那時(shí)的'心情一樣……
哎！不用想我也知道：爸媽沒(méi)有回來(lái)，奶奶去別人家串門了吧，弟弟肯定又是出去玩了。此刻，家里只有我一個(gè)人，想著明天就是中秋節(jié)了，我心里就像打翻了一瓶醋，正泛著苦澀的味道。我回到房間，透過(guò)窗看見(jiàn)向窗外的明月，頓時(shí)想起了這學(xué)期新學(xué)的一首詩(shī)歌《水調(diào)歌頭》，想起了其中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，此刻的我十分明白這句話的其中悲意�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎资巧碓诋惖厮寄钪亦l(xiāng)，而我則是身在家中思念著遠(yuǎn)在異地的親人。此時(shí)此刻，唯有蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”能讓我得到一點(diǎn)慰藉了。
今年的中秋夜，因下過(guò)雨的緣故，月亮躲在烏云里，不曾見(jiàn)露臉。不過(guò)我也不想獨(dú)自賞月，品味孤獨(dú)……
從遐想回到現(xiàn)實(shí)，我深切地希望明年的中秋節(jié)，我們一家能夠快樂(lè)團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)。
月光下的遐想作文10
哈！哈！中秋節(jié)快到了，我正準(zhǔn)備去樓頂上去賞月了。
那天我坐在椅子上看那圓溜溜的月亮，看著月亮，我的心里想起了一個(gè)傳說(shuō)。
這個(gè)傳說(shuō)是說(shuō)嫦娥和后羿的：很久以前，后羿和嫦娥是一對(duì)夫妻。有一天，后羿從宮中帶來(lái)兩顆長(zhǎng)生不老藥，嫦娥知道了，便去偷來(lái)吃，本來(lái)只能吃一顆的，可是她把兩顆都吃了。后來(lái)，她感覺(jué)自己很輕，最后自己慢慢地升到了月亮上面，因?yàn)樵铝辽厦鏇](méi)有人，所以，嫦娥感到很孤獨(dú)，便放聲大哭，王母娘娘知道后，便送了一只玉兔陪伴嫦娥，后來(lái)，月亮上又長(zhǎng)了一顆桂花樹(shù)，玉兔每天都在那顆桂花樹(shù)上陪伴著嫦娥。
想著想，我腦子里又馬上想起了一個(gè)傳說(shuō)：很久前，只要有一只老鼠得了怪病，那只老鼠就會(huì)傳染給人，我們?nèi)酥灰昧诉@個(gè)怪病，不久就會(huì)死，這件事傳到了嫦娥的耳邊，嫦娥就帶著玉兔下凡到人間，玉兔化作人形每天都幫病人看病，她什么都不要，只要一件衣服。她有時(shí)打扮成游客、半仙、賣菜的'······
后來(lái)，她們把所有得了病的人都治好了，嫦娥就帶著玉兔回到月宮去了。
我看到月亮上面好像有一個(gè)人正在砍一顆樹(shù)，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，那上面為什么有一個(gè)人在砍一顆樹(shù)呢？”媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你講個(gè)故事吧。”我說(shuō)：“好啊�！眿寢屨f(shuō)：“很久以前，有一個(gè)人的妻子愛(ài)上了別人，他一氣之下把那個(gè)男人給殺了，太陽(yáng)神知道了，就把他送到月亮上面去，他在上面可不能白吃白喝，他要砍倒那顆桂花樹(shù)才能吃飯，那顆桂花樹(shù)可和我們平凡的桂花樹(shù)不一樣，它一砍又長(zhǎng)出來(lái)了，所以他永遠(yuǎn)也砍不倒，后來(lái)他妻子生了三個(gè)孩子，分別變成了蛇、兔子、蟾蜍，他們也飛上去幫他們的父親砍樹(shù)去了。他的妻子后悔了。
我愛(ài)過(guò)中秋，那會(huì)讓我想起許多的傳說(shuō)。太神奇了！
月光下的遐想作文11
合上厚厚的書(shū)，關(guān)掉書(shū)桌上的燈，靜靜的倚在窗邊。都說(shuō)在黑暗中的人們是最無(wú)助的，我想，現(xiàn)在的我就是這樣的吧！ 微的抬頭，發(fā)現(xiàn)月亮在黑暗之中顯得如此蕭條，冷清。呵！月亮也是一個(gè)無(wú)情的人吧。又或許，月亮本身是一個(gè)有情有義的神，只是看多了人間的恩怨，悲歡離合，勾心斗角，才變的如此冷漠無(wú)情。
還記得當(dāng)初，爺爺也是拉著我的手這么說(shuō)的……
忽的一怔，爺爺已去世多久？一年？?jī)赡辏咳�？具體多久，我也記不清了，總之很久了，久到我都忘記了他的容顏，唯一清晰的是他那年邁而又鏗鏘有力的身影。曾多次徘徊于我們教室門口，每到這時(shí)，同桌的小伙伴就用特羨慕的眼光看著我說(shuō)：“你真好，每天都有你爺爺來(lái)接！”
我總是笑得合不攏嘴，待老師一宣布下課，我就會(huì)飛也似的跑到爺爺面前，重重的甜甜的叫上一聲：“爺爺！”過(guò)往的老師總是討論說(shuō)：“喲！瞧這爺倆多幸福��！”
你依然不語(yǔ)，只是笑著將我抱起，一步一步的跨出校門，我在你懷里顯得如此瘦弱不堪，而你的懷抱又是那樣的溫暖。
還記得是同樣的月，同樣的.你和同樣的我，同樣的路，你挽起我的手，在月光下漫步，享受著月光浴，你說(shuō)：?jiǎn)饐鹪鹿庠?huì)長(zhǎng)命百歲的。我想，那時(shí)的你，應(yīng)該是開(kāi)玩笑的吧！
因?yàn)�，為何你并未像你說(shuō)過(guò)的那樣-----長(zhǎng)命百歲呢？
狠狠的打了個(gè)冷戰(zhàn)，思緒瞬間飄回，抬表一看，已是凌晨三點(diǎn)了，裹了裹風(fēng)衣，把窗戶關(guān)上。動(dòng)作利索的溜上床，靜靜的躺著。其實(shí)，我是多么的希望，世界上是有鬼存在的，那么，我就可以見(jiàn)到爺爺了……
伴隨我入眠的，是耳邊刺耳的淚水打落的聲音，就像我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜粯�，積聚在心里，忽的散開(kāi)，便一發(fā)不可收拾……
親愛(ài)的月亮，能不能替我把思念帶到爺爺身旁？就對(duì)他說(shuō)：我很想你！
月光下的遐想作文12
盛夏的夜晚，在外婆家幽靜的小院，躺在竹編的搖椅里，聽(tīng)著大自然的竊竊私語(yǔ)，仰望璀璨的星空，那閃爍的星光、皎潔的月光，讓我有種恍如夢(mèng)境的感覺(jué)。古往今來(lái)，這皎潔的月光引起多少人無(wú)限的遐想……
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的天真懵懂；“明月松間照，清泉石上流”的靜謐明凈；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的綿綿秋思；“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感人至深……
睹月思人，“舉頭忘明月，低頭思故鄉(xiāng)”的濃濃深情，讓我們?cè)跄芡鼌s“詩(shī)仙”——李白，欣賞您流芳百世的詩(shī)作，感慨您那不彎腰事權(quán)貴的傲骨，那飄逸的深情，更喜歡您那不要委屈自己，讓自己的個(gè)性隨心飛揚(yáng)的灑脫。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古名句，讓我們?cè)跄芡鼌s您——蘇軾，一位具有曲折艱難人生經(jīng)歷的.人。才華橫溢的您雖然二十一歲就考中了進(jìn)士，但前途坎坷，屢遭誣陷、貶調(diào)黃州、湖州等二十多個(gè)地方做官。在黃州的四年多曾于城東之東坡開(kāi)荒種田，并自號(hào)“”東坡居士”。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，有這樣經(jīng)歷的人可能很多，可唯獨(dú)您，在如此人生境遇前，從未消沉絕望過(guò)：每到一處，您都積極為民眾辦實(shí)事，而在文學(xué)造詣上，您的文章、詩(shī)、詞皆佳，在書(shū)法、繪畫(huà)上也是獨(dú)樹(shù)一幟，更有“唐宋八大家”的美譽(yù)。您這樣的人生，讓人感嘆，您這樣的人，讓人敬仰。面對(duì)困境，要相信自己，樂(lè)觀面對(duì)，我們終將迎來(lái)一片屬于自己的精彩！
“小醉初醒月滿床，玉壺銀闕不勝?zèng)觥弊屛覀冊(cè)跄芡洃n國(guó)憂民的您——陸游，您終身渴望祖國(guó)的統(tǒng)一，臨終的遺言也還是“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。您的詩(shī)里充滿著抗金殺敵的豪情和對(duì)敵人、賣國(guó)賊的仇恨，風(fēng)格雄奇奔放，沉郁悲壯，洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情。是啊，無(wú)論何時(shí)，祖國(guó)的統(tǒng)一和強(qiáng)盛，需要我們每一個(gè)中華兒女的艱苦的奮斗和不懈的努力！
遙望這輪明月，我還能想到很多的人，正是他們豐富了我的心靈，充盈著我的精神世界，指引著我正確前進(jìn)。他們作為古人已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是他們的形象永遠(yuǎn)活在我們的心里。我為他們感到驕傲和自豪的同時(shí)，更要努力拼搏，讓他們這份如月的情懷永遠(yuǎn)在心中流淌……
月光下的遐想作文13
月光前，薄霧頹唐，烏云稀疏朦朧，飄飛的讓人順時(shí)心徹心凄，讓人的內(nèi)心赤條條展露在它面前，是那樣的毫無(wú)遮攔，毫無(wú)芥蒂。
月亮是那樣的可悲，它只有在太陽(yáng)這個(gè)巨大光環(huán)的映襯下，才能發(fā)光，只有經(jīng)過(guò)三十日的輪回才能完整，讓自己再無(wú)缺憾，完全地展示于夜幕中，普照人間。
月光是那樣的自私，多少人希望在團(tuán)圓時(shí)月圓，月圓時(shí)團(tuán)圓，可它偏偏不展一絲月光，又讓人失望而歸，是無(wú)限的凄涼嗎？是傷感的啜泣嗎？
月光又是那樣的善變，要不然又何來(lái)有“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”呢？要一日換一個(gè)模樣，讓人摸不透猜不徹，到底是悲還是喜？撲朔迷離帶來(lái)無(wú)限感傷，可嫦娥為何要奔于它，隨于它，與它常伴；而它為何要執(zhí)意要嫦娥留于這冷清的月宮獨(dú)數(shù)桂樹(shù)花瓣，雖能照徹天地又能如何？
月亮，沒(méi)有星星的耀眼光芒，恐怕你也會(huì)學(xué)會(huì)寂寞，倘若這萬(wàn)千世界因你而光彩，你又能如何？不還是懸于空中待人來(lái)贊你，頌?zāi)銌幔?/p>
孤寂而喧囂的城市，掩映著車水馬龍，交織著霓虹的閃爍，當(dāng)然也伴隨著你的孤芳自賞，淪于世俗，你真的還以為你的.光芒仍舊清幽嗎？
你細(xì)水長(zhǎng)流，淌于人的心間，交織在人的心頭，讓人愛(ài)你，怨你，你又是何苦，讓人拿不起，放不下，變得多愁善感，難以自拔。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！碧K軾在數(shù)百年前，便許下這個(gè)長(zhǎng)久的愿望，你是否兌現(xiàn)了這份承諾了呢？
或許是我不懂你，不懂得領(lǐng)受你給予的這一切吧！物是人非，不變的還是你，你有何去何從呢？我不曾做過(guò)什么，但為何你仍留于我一片月光呢！
月光下的遐想作文14
一輪明月高高掛在天空，將皎潔的月光灑向大地，灑向樹(shù)木，灑向……
月下·樹(shù)
皎白的月光灑在了青翠的樹(shù)木上，將碧綠的樹(shù)葉蒙上了一層銀白色的面紗，無(wú)比美麗。蟬噪林通靜，蟬兒靜靜地趴在樹(shù)干上，不停地叫著；鳥(niǎo)鳴山更靜，鳥(niǎo)兒在茂密的樹(shù)枝中歡快地歌唱，與蟬兒，蟈蟈們的叫聲組成了一支美妙的交響曲。微風(fēng)吹來(lái)，綠葉輕輕擺，跳著一支圓舞曲。月亮望著這迷人的一切，也情不自禁地笑了，將明亮，皎白的光輝灑在蟬兒身上，灑在鳥(niǎo)兒身上，灑在……
月下樹(shù)，仿佛戴上了銀白的面紗，十分迷人。
月下·家
皎白的月光灑在房間里，透過(guò)窗戶，將房間里的`每一處都染上了銀色。推開(kāi)窗，月光從窗紗里穿過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)，染在床上，染在書(shū)上，仿佛整個(gè)房間都頓時(shí)明亮起來(lái)了。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，八月十五，正值仲秋，一輪圓月將明亮中透著淡淡憂傷的月光灑向大地。床前明月光，疑是地上霜。真的，那皎白的月光好像潔白的霜，點(diǎn)綴著整個(gè)世界。
月下家，一切都染上了銀色，真是床前明月光�。�
月下·河
皎白的月光灑在波光粼粼的水面上，明亮如鏡的水面將月光反射在岸邊的花草樹(shù)木上，組成一幅迷人的畫(huà)卷。風(fēng)停了，波浪起伏的河面變得平靜如明鏡，倒映著岸邊的柳樹(shù)枝條，色彩明艷的野花，嫩綠的小草。天空中飛來(lái)了小燕子，披著月亮光輝，好似月亮的使者，從月亮上俯沖下來(lái)，掠過(guò)河面，使水面微波蕩漾。
月下河，猶如迷人畫(huà)卷，映著萬(wàn)物。
明月下，充滿遐想，思緒飛到天邊，飛上明月。
月光下的遐想作文15
又一夜，月光灑下一地溫柔。
昂首，一輪圓月掛在天邊，我心里也有一輪念念不忘的圓月……
在稚嫩的童年里，我常常與爺爺坐在院子里賞月。我會(huì)纏著爺爺給我講嫦娥奔月的故事，爺爺會(huì)讓我依偎在他懷里入睡……那時(shí)候，日子過(guò)得很快，夢(mèng)總是很甜，星星總是很亮，月光永遠(yuǎn)那么溫柔。我們?cè)谠鹿庀洛谙胫鵁o(wú)盡的未來(lái)……
有一天晚上，我跟爸媽賭氣，把自己關(guān)進(jìn)了房間里。爺爺便在我隔壁房間敲了敲墻壁，示意我過(guò)來(lái)。我走過(guò)去，也敲了敲墻壁回應(yīng)他，我們就這樣背靠著墻，就像靠著彼此一樣。后來(lái)，我們都打開(kāi)窗，天上掛著一輪圓月。爺爺說(shuō)，以后，只要我打開(kāi)窗，我們仰望的，就是同一輪圓月……
那時(shí)候總以為離別遙遙無(wú)期。
隨著月亮的圓了又缺，缺了又圓，我也漸漸長(zhǎng)大。我離開(kāi)爺爺去上了初中。那里沒(méi)有溫柔的月光，沒(méi)有閃亮的星星，更沒(méi)有仰天長(zhǎng)談的人……
那天晚上，我呆呆望著頭頂上沒(méi)有感情的月亮。我給爺爺撥了電話。終于又聽(tīng)見(jiàn)這溫柔熟悉的聲音，他說(shuō)，我現(xiàn)在抬頭，我們的目光會(huì)在同一輪月亮上聚集。
我捧著滿手溫柔，望向天邊的一白。這回的月亮不再是圓的，而是彎成爺爺眉間的`笑意……
我就帶著這樣的希望，在月光下美好地遐想。
……
終于有一天，我的希望破碎了。
在那一刻，我和爺爺只隔一層木板卻無(wú)法接觸，我們近在咫尺卻無(wú)法望同一輪月亮，我積攢了滿腹的話卻無(wú)法不能跟他說(shuō)了……我想喊爺爺起來(lái)一起賞月，我想告訴爺爺現(xiàn)在輪到我給他講故事了，我想跟爺爺說(shuō)他還沒(méi)有等我回來(lái)——但我始終沒(méi)有張嘴，只是縱容了眼淚的自由……
不經(jīng)意間望了窗外，黑暗的狂野蓋住了月光。
……
如今，昂首，一輪圓月掛在天邊，我卻覺(jué)得它怎么看都不完整。我心中的圓月若有若無(wú)。
一縷月光，一段過(guò)往，如今，只能遐想……
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