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      2. 中秋月亮作文

        時(shí)間:2024-11-09 09:39:49 月亮 我要投稿

        實(shí)用的中秋月亮作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的中秋月亮作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的中秋月亮作文5篇

        中秋月亮作文 篇1

          中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是個(gè)重要的日子。在這一天,人們都會(huì)拋開手中繁忙的工作,按照中秋節(jié)的習(xí)俗,開展一些有意思的活動(dòng),享受中秋節(jié)的快樂。

          愛吃的小朋友肯定和我一樣,對(duì)中秋節(jié)的第一印象就是吃月餅了。

          從精美的禮盒中拿出一塊誘人的月餅,月餅的表皮呈金黃色,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,酷似我就是上帝,手中的月餅就是月亮,多神奇呀!但細(xì)看就和月亮完全不同,在月餅身上雕刻著精美的花紋,我手頭的月餅上雕了一朵花,在美麗地綻放著,那濃濃的月餅香就是它的花香。它的每一個(gè)輪廓都有重影,看上去更加飽滿,更加美觀,令人更有食欲。月餅的一圈是波浪形的,像童話里的太陽(yáng),充滿了新鮮的活力。我又貪婪地吮吸起香氣來。初聞,一股奶香撲鼻而來;漸漸的,我聞到了一股香酥的味道,真是芳香撲鼻,沁人心脾。輕輕咬下一層表皮,又香又濃的氣息貫穿我的口腔,這種味道和口感和法式的乳酪蛋糕一般。我又一大口下去,嘴里馬上就是又嫩又滑的綠豆沙,加上外面的奶香,真是香濃中還帶著一股清爽,口感如魚肉一般鮮嫩,又如冰激凌一樣絲滑,這下我又成了天狗,兇狠地撕咬著月亮——月餅。

          中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子,蘇軾曾經(jīng)在《水調(diào)歌頭?中秋》里寫道:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!本褪潜磉_(dá)了對(duì)家人、朋友的思念,他覺得只要大家都能看到同一輪月亮就行了,但我還沒達(dá)到這個(gè)境界,覺得只有見到面才能解除思念。我爺爺奶奶常年在南京賣烤鴨,只有過年回來一次,我非常的想念他們。

          中秋節(jié)那天,我們一家三口千里迢迢來到南京湯山和爺爺奶奶團(tuán)聚。我來到烤鴨店里,看著他們的臉龐,仿佛又老了些,但笑容依然是那么慈祥,我和他們來了個(gè)熱情的.擁抱。他們看到我們來了,笑得都沒停過,看來是多么希望我們來呀!我看到他們開心的樣子,心里比他們還要開心。都說爺爺奶奶最慣孫子,他們拿出了桂花餅和烤鴨給我吃,不僅味道好,更有一種愛的感覺。他們?cè)谂赃吙粗页,仿佛比他們自己吃還要開心。

          我們五個(gè)人坐在一起談?wù)勑,講講話,覺得特別的美好。

          快樂的時(shí)間總是那么的快,天色不早了,又要回家了,又要和他們分離了,不舍的眼神在每個(gè)人的眼睛里洋溢。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我們只好回家了;氐郊遥彝炜账伎贾,仿佛有些明白了東坡先生的心境,其實(shí)我只要他們健康地活著,就十分滿足了。

          中秋節(jié)不僅能吃到月餅的美味,看到月亮的美麗,更能享受到家人團(tuán)聚的快樂,真是一個(gè)好節(jié)日!

        中秋月亮作文 篇2

          美麗的校園,鳥兒在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花叢中飛來飛去!耙 薄斑?”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢,原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見面了,就在今天中午,我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢!

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了,說真的,我們都很想他們呢。中午到了,我們走出教室排好隊(duì),心中有著無法想象的激動(dòng)心情,手里緊緊地握著一張認(rèn)字表,這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回,我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊(duì)來到了一年級(jí)四班的教室,找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友,我走到這位小同學(xué)身邊,開始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來。

          我拿出認(rèn)字表,心里得意地想到:“嘿嘿,這次我可是你的小老師,我要好好考考你,看你認(rèn)識(shí)幾個(gè),不懂的就盡管問我這個(gè)老師吧!毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開始一個(gè)個(gè)讀起來!巴郏婵!”我驚嘆道。他讀得太快了,連我都快要被搞暈了,這位小朋友很能干,沒錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候,我張大了嘴巴,說:“真是天才啊,我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的!蔽倚睦镔潎@著,心想真是低估了這位小同學(xué)了,看來,我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來,回頭望了望,啊,時(shí)間過得真快,大家都在和自己的小同學(xué)道別了,我看著我的`這位小同學(xué)朋友,向他豎起了大拇指,為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

          在這一次“大帶小”活動(dòng)中,我們當(dāng)了一回“小老師”。通過這次活動(dòng),讓我深深地體會(huì)到,原來當(dāng)老師也不是那么容易的事啊,他們擁有的豐富的知識(shí),引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn),都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀!而我,更要向老師們學(xué)習(xí),讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

        中秋月亮作文 篇3

          今天是中秋節(jié),聽說中秋節(jié)的這天晚上月亮是最圓的、最亮的,我很想看看白如紙的`月亮,我等著、盼著……

          晚上,我迫不及待地說:“媽媽,我要下樓去看月亮”,媽媽說:“好”,我和媽媽一同走向后院。

          那圓圓的月亮如同一個(gè)白玉盤,閃亮地照耀著我們的眼睛,似乎黑暗的天空都被月亮那明亮的光照亮了。那圓圓的月亮又好像我們吃的月餅,靜靜地等著我們大家來分享。

          我看著看著月亮,不禁想起了李白寫的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。我完全沉浸在這首詩(shī)所表達(dá)的意境中,連媽媽叫我的聲音都沒聽到。

          那美麗的月亮啊,喚起了我對(duì)以前美好事物的回憶,也引起我思緒萬千……

          我,喜歡中秋節(jié)的月亮!

        中秋月亮作文 篇4

          “海上生明月,天涯共此時(shí)”,中秋是炎黃子孫團(tuán)圓的節(jié)日。人們一說起中秋,馬上就會(huì)聯(lián)想起一輪皎潔的圓月高高的掛在空中,因?yàn)閳A圓的月亮代表著家庭團(tuán)圓。然而,今年的中秋之夜卻出乎意料的沒有了月亮,但正是這個(gè)沒有月亮的中秋之夜令我留下了永生難忘的美好記憶。

          今年中秋的前幾天,爸爸就一本正經(jīng)地告訴我說,今年中秋之夜要陪我一起賞月。這對(duì)我來說可是特大喜訊,因?yàn)榘职质敲,老百姓放假警察加班,在我的印象里爸爸從來就沒陪我一起共度過一個(gè)中秋節(jié),更別說賞月了。于是我天天掰著指頭盼著中秋節(jié)早日來臨。

          盼呀盼,中秋之夜終于來臨了。爸爸果然沒有食言,一吃完晚飯就張羅著把一張小方桌擺到了陽(yáng)臺(tái)上,媽媽拿出了早就準(zhǔn)備好的一盒包裝精致的月餅。我也沒閑著,幫著搬凳子擺杯子。在我和爸爸媽媽的通力合作下,“賞月臺(tái)”不一會(huì)就搭好了。爸爸笑呵呵地把爺爺奶奶扶到了桌子的臉朝陽(yáng)臺(tái)外的位置坐下,同時(shí)告訴我說那個(gè)位置是“上席”。媽媽不失時(shí)機(jī)地教育我說:“孝順長(zhǎng)輩可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!苯又职肿屛易跔敔斈棠痰膶(duì)面,而爸爸媽媽分坐在爺爺奶奶的兩側(cè),我笑著問爸爸:“難道我們這樣坐位置也有含義嗎?”爸爸親切地說:“當(dāng)然有含義了,爺爺奶奶的主位確定后,按照我國(guó)傳統(tǒng)的規(guī)矩,主陪坐主位的'右側(cè),副陪坐對(duì)面,其他位置按輩分主次依順時(shí)針方向坐,當(dāng)然,我們這樣坐還有一個(gè)理由,那就是既方便爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶敬孝心,又方便照顧你!甭犃税职诌@番話,我覺得爸爸真有學(xué)問。同時(shí)我也感覺到了我們中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。

          媽媽終于把月餅?zāi)贸隽撕凶樱乙谎劬涂粗辛艘粋(gè)我最喜歡吃的百果。我連忙拿起這個(gè)月餅就要往口中塞。這時(shí)奶奶笑呵呵地說:“別急別急,月餅可是要大家分吃的,分吃代表著分享團(tuán)圓,也代表著家庭和睦”聽后我不好意思地把手中的月餅放了回去。媽媽拿出餐刀小心翼翼地把每塊月餅平均分成了六份,我們每個(gè)人分享其中的一份,這時(shí)我吃月餅也不像剛才那么性急了,因?yàn)槲蚁胫棠虅偛诺哪切┰,我感覺到我所品嘗的已經(jīng)不是一份份月餅,而是一份份家庭團(tuán)圓的溫馨。

          我們海闊天空的聊著,內(nèi)容有關(guān)于月餅的來歷、中秋的民間傳說…。。不知不覺,夜已經(jīng)深了,我突然想起了我們今天晚上的主題是賞月,我恍然大悟地對(duì)大家說:“我們大家都忘記賞月了”說完這句話,我不但沒有感覺到熱烈的回應(yīng),反而出現(xiàn)了短暫的寂靜。我奇怪地朝天空望去,天空中一片漆黑。今年的中秋之夜竟然沒有月亮!我立即明白了寂靜的原因。還是媽媽首先打破了沉默的局面,親切地對(duì)我說:“其實(shí)我們大家早就知道今晚沒月亮了,只是考慮到爸爸答應(yīng)了陪你賞月,我們怕掃你的興,所以都沒有告訴你。但是我想,賞月的本意是感受家人團(tuán)聚的溫馨,今晚爸爸能夠在家里陪伴我們一起過中秋,實(shí)現(xiàn)了我們?nèi)胰硕嗄陙淼脑竿,這最圓最亮的月亮不就懸掛在我們?nèi)胰说男闹袉幔俊?/p>

          在沒有月亮的中秋之夜,我甜甜地入睡了,睡夢(mèng)中我看到一輪圓圓的月亮懸掛在高空,皎潔的月光傾泄在我們家的陽(yáng)臺(tái)上,傾瀉在正在品嘗月餅的我們?nèi)胰说纳砩,也傾瀉在爸爸那親切的面孔上…。

        中秋月亮作文 篇5

          一切都是那么忙碌,像螞蟻搬東西一樣急急忙忙。就從中午開始吧,吃完午飯,做下作業(yè),吃完晚飯,伴著碰撞交響曲的音樂把碗都給洗了,最后去運(yùn)動(dòng)個(gè)大汗淋漓,回家。我們都忘記了今天是中秋節(jié)。

          剛回到家,我就一直望著窗外,今天似乎少做了什么事情,到底是什么呢?不想了,反正也想不出。我打開抄寫本子,準(zhǔn)備最后檢查一遍,等等,嫦娥在哪里呢?月球啊,對(duì)了!今天是中秋節(jié)!我提起剩余的月餅給爸爸媽媽看, 他們也全都記起來了。

          八月十五月亮圓,往年的今晚,月亮就如一個(gè)精美的白玉盤,閃閃發(fā)光,美輪美奐。我們坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,吃著月餅,望著月亮。我好像看到了嫦娥悲傷地身影;又好像看到了吳剛不知疲倦地砍著那顆桂花樹。

          可是,今年的月亮跑哪兒去了呢?難道添油去了?還是有一個(gè)約會(huì),不能失約?對(duì),一定是這樣,她應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人。不過,我想:今天晚上,她也一定在祝福我們?nèi)澜绲拿恳患叶紙F(tuán)團(tuán)圓圓。

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