描寫月亮的作文

精選描寫月亮的作文匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫月亮的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫月亮的作文 篇1

　　晴朗的夜晚,滿天星星點綴了整個夜空,唯獨主人遲遲未來.

　　一會兒,天空中露出了月亮的身影,淺淺的,彎彎的,羞答答的月亮正探出小腦袋,認(rèn)為沒有動靜,便一扭身,出現(xiàn)在了天空.瞬間,黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈,給大地披上了一層銀紗.我望著那懸掛在天空中的月亮,不禁地暢想著……

　　可是不一會兒,月亮在烏云的簇?fù)硐?不見了.這多掃興!可我仍舊等著.

　　大約十分鐘后,月亮又出場了,這次比剛才更晶瑩透亮,更加皎潔.突然空出飄來了一朵云,遮住了月亮的秀容,此時,月亮用她的清輝給云朵罩上了一層淡淡的銀邊.銀色的云,迷人的月,鑲嵌在深藍(lán)色的天幕中,顯得格外美麗優(yōu)雅.

　　然而中秋佳節(jié)的月亮就不再是這樣羞澀的了,那時候月亮毫無顧忌地釋放著她的光輝,簡直就是明晃晃的大圓盤.

　　月亮一生氣她就會變細(xì),好像忸怩著不愿給大地一點光;可是當(dāng)她心情好了,便會將身子完全顯露出來,于是大地就被她照得如同白晝。

　　�。∩谱兊脑铝聊阋荒甑筋^喜怒無常，變化多端，你的脾氣誰也摸不透。但是你也引起了我們無限的遐想。難怪李白會在《靜夜思》中寫：“床前明月光，疑是地上霜�！�

　　評析：小作者認(rèn)真觀察了天上的月亮，運用自己豐富的想像力，把月亮當(dāng)成了一個人來寫，寫出了不同時期月亮的特點。全篇文筆優(yōu)美，語句流暢。

描寫月亮的作文 篇2

　　中秋節(jié)前一晚上，玉盤似的明月高掛在深藍(lán)的夜空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色，我贊嘆的說：“這月亮真亮真圓�。　�

　　我躺在床上，怎么也睡不著。看著黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現(xiàn)，窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮。它那圓圓的臉盤上，掛著慈祥溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的、薄薄地云縈繞在它身旁，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在了我的窗前好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜。”那月光有些清涼、帶點香味的夜氣交織在一起，使人呼吸了覺得心情舒暢……

　　我看著，不禁對月光肅然起敬：它，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；它，正直無私，把自己所有的財產(chǎn)——如水的月光貢獻(xiàn)給了人類，難道它這種精神不可貴嗎？

　　我睡著了，在夢里，夢到了我乘坐阿波羅十一號飛船登上了人類心馳神往的月球，我仿佛看到嫦娥和玉兔在為中秋而忙碌，她們正忙著做月餅，我給嫦娥講述我們?nèi)祟惖墓适�。然后，她帶著我找到了許多化學(xué)元素，讓我?guī)Щ氐厍�。相信在不久的將來月球一定會成為嫦娥、玉兔和人類的共同家園。

　　我們向往月球，希望在不久的將來，我能到月球上去旅游，去探索奧秘。

描寫月亮的作文 篇3

　　銀色月空，從窗口瀉進(jìn)來，照在地上。我好像在銀光閃閃的沙丘上。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。她周圍的云像幾縷輕紗，不時遮住她美麗的臉龐。月亮總那么憂傷，又那么的富有詩意。

　　我仰望深藍(lán)的天空，淡淡的月光，稀稀的星星在陪著她呢！

　　天空中是一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，她時隱時現(xiàn)，這會兒又看不見她了。過一會兒，月亮又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)月光變得更皎潔了。月亮是那樣純潔，又是那樣深情。我凝視這明月，一動不動隱隱約約看到月亮里好像有灰色的東西，便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神話故事。

　　天邊飄來一片云，又掩住了月的面容，她立即把清輝從云邊上放射出來，云好像一個軟綿棉的枕頭，最后輕盈地流走了。

　　夜靜，明月。

　　��！月，我看了你后，眼睛明亮了許多，心中，卻又多了幾分憂愁。

描寫月亮的作文 篇4

　　夏天的夜晚，月亮升起來了，從府南河那邊升起來了。

　　月亮是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在府南河淘洗過嗎？月亮照亮了燈火通明的廊橋，照亮了高樓大廈，也照亮了，照亮了城市里的大街小巷。這時候，我和媽媽喜歡在灑滿月光的小路上悠閑地走著……靜靜的河水，抱著高樓大廈、柳樹、和月亮，河水靜靜地流著。哦，媽媽，我們到河邊去吧，我們?nèi)タ纯疵利惖母�河，去看看熱鬧的南河，去看看它們的匯合之處……

　　�。∥液蛬寢屪咴铝�。

　　街道已修補過，坑坑洼洼的地方已填上黑色的瀝青。蟲子興奮地叫著，鳥兒歡快地唱著，魚兒在水中自由自在地游著，廊橋燈火通明，十分壯麗，就像一條盤在水中金光閃閃的巨龍，站在廊橋上，就可以看見許多茂密的樹木和高樓大廈。哦！媽媽我們到廊橋上去吧，去看看壯麗的府南河與這些高樓大廈。

　　多美的夜晚�。∥液蛬寢屪咴铝�。

描寫月亮的作文 篇5

　　每年八月十五日是一個月圓之夜

　　我想知道中秋節(jié)的由來，我問媽媽，媽媽說：這個我也不知道�！比缓笪遗苓M(jìn)書房查了查電腦，電腦博士告訴了我他的由來，他是在八月十五日的時候。也就是一年秋季的中期，所以稱為中秋。在中國一年分為四季，每季又分仲，季三個部分，因兒中秋又稱仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月節(jié)。這一夜，人們看天空如玉如如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以又稱團(tuán)圓節(jié)。

　　你們喜歡過中秋節(jié)嗎

　　名師點評：

　　小作者在這篇作文中，為讀者介紹了“八月十五”中秋節(jié)的由來。小作者的介紹很詳細(xì)，讓讀者對“中秋節(jié)”的知識，有了更清楚的了解。從這篇作文中我們能夠看出，小作者是個非常有心的孩子，當(dāng)心中有問題得不到解答時，能夠自己去查找資料，解開心中的疑惑。小作者的做法，值得我們大家去效仿。

　　“每年八月十五日是一個月圓之夜”改成“每年的農(nóng)歷八月十五，都是一個月圓之夜”會更精確。

　　“這個我也不知道”這是媽媽對“我”講的話，原文中缺少了前半部分的雙引號。

　　“他的由來”應(yīng)該是 “它的由來”。

　　“他是在八月十五日的'時候。也就是一年秋季的中期”改成“農(nóng)歷的八月十五日，正是一年秋季的中期”。

　　“因兒”應(yīng)該是“因而”。

　　“八月十五日的月亮比其他更明亮”應(yīng)該說“八月十五日的月亮比其他時候更明亮”。

　　“你們喜歡過中秋節(jié)嗎”原文缺少了問號。

描寫月亮的作文 篇6

　　這天晚上，不只怎么的，睡也睡不著。躺在窗上，靜靜的想像。我走到臺桌邊，望著那圓圓的月亮，皎潔的月光正頭過著梧桐樹，照在我的臉上。此時，我感覺一陣溫暖，心情也好多了。我幻想著，幻想著……哇，好漂亮啊，原來天上是那么的美麗的啊�！皻g迎你來到我們天國，我們一起玩吧!”“恩，好”天國，我從來不知道還有天國，不過，這個天國的人真的好熱情哦。它們跳優(yōu)美舞蹈給我看，唱悅耳動人的歌聲給我聽，還邀請我和它們一起去國宮，在那里住幾天呢？玩了國宮，月亮姐姐把我載到了別的地方，哇，這么多的燈哦，好漂亮，五顏六色的，“你看，月亮姐姐，好漂亮�！痹谌チ藙e的地方，那里不是……

　　好久，我回過了神，可是那段旅程我永遠(yuǎn)記在了心里，月亮姐姐，下次你要帶我去別的地方，要更沒的地方哦，月亮笑著慢慢的走了，我卻還在望著望著……

描寫月亮的作文 篇7

　　這一天，風(fēng)和日麗，看！天很藍(lán)，云很白，風(fēng)很爽……今天晚上，我一邊吃晚飯一邊在想一件事情：我長大后登月的時候，到月球上該拿哪些東西送給爸爸媽媽做禮物呢？聽說月球上有好多好多的“文物”呢！比如：蘇聯(lián)特制的8枚六邊形金質(zhì)紀(jì)念章、美國的“阿波羅”號登月后遺留下的登月艙、奧爾德林獻(xiàn)給“月球人”的一只盛滿美酒的“圣杯”、美國12名宇航員的照相機、靴子和鋼筆等個人物品……我真想馬上長大去登月��！

描寫月亮的作文 篇8

　　中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，又名團(tuán)圓節(jié)，今天是農(nóng)歷八月十五，我和爸爸媽媽早早吃完了晚飯，來到屋頂花園賞月。爸爸拿了張小方桌，媽媽端了一盤月餅上來，我們一邊吃月餅一邊等待月亮出來。

　　大約過了一兩盞茶的工夫，那帶著一圈圈光暈的月亮終于從山后探出了金黃色的笑臉，徐徐上升著，隨著不斷地升高，月兒的顏色逐漸變淡。最后像一個大銀盤高掛在天上，把銀輝灑向大地。而晴朗的天空更像一匹柔美又光滑的藍(lán)色錦緞，把銀盤襯托得美麗無比，望著那皎潔的月亮，我腦海中閃出了無窮的遐想。

　　廣寒宮的小玉免和嫦娥，被罰砍桂花樹的吳剛……那是多么動人的傳說！如今雖然宇航員已不只一次證明了月球上根本沒有人跡，但嫦娥奔月，卻依然有著它無限的魅力。

　　望著那圓圓的月兒，我想起了王維的詩句：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。吃著香甜可口的月餅，我不禁默默祝福：愿天下所有的家庭都能像月兒一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。

描寫月亮的作文 篇9

　　星星在天上嗎？

　　月亮在地上嗎？

　　星星和月亮在天空。

　　那它們什么時候出現(xiàn)呢？和星夜宿

　　在早上？

　　不對。

　　在中午？

　　也不對。

　　在下午。

　　也不對。

　　晚上，我和媽媽在花園里玩的時候，

　　一閃

　　一顆星星出來了，

　　接著好幾顆星星出來了，

　　星星眨眼睛，對著我們笑！

描寫月亮的作文 篇10

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。

　　在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”“嗯�！彼麄冋f。

　　第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人，這就足夠了。”“嗯。我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說道。

　　老師聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

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