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      2. 月光作文

        時(shí)間:2022-04-16 18:03:29 月亮 我要投稿

        【實(shí)用】月光作文匯總九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的月光作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】月光作文匯總九篇

        月光作文 篇1

          我靜靜地聽著,仿佛我置身于大都市的街道中。凌晨,四五點(diǎn)時(shí),街道上空無一人,黯淡無光,天空灰蒙蒙的,全靠路燈照亮。時(shí)間一分一秒的過去,東方漸漸吐白,早晨七點(diǎn),去上班的人們出發(fā)了,來來往往的人漸漸多了起來,身著西裝的,穿著便衣的,披著風(fēng)衣的,各色各樣的人都有,隨著音樂高低起伏,快慢不一,時(shí)間仿佛來到了八九點(diǎn),這是人們上班的時(shí)間,車子在馬路上排起了長隊(duì),人行道上川流不息,人們都在急匆匆地趕路,樂曲在無限想象中停止。

        月光作文 篇2

          教室里“沙沙”的書寫聲略顯枯燥,不眠的知了也還在不停地吵叫,如同我無聊的思緒久久不散。窗外地板上無意間灑進(jìn)的幾縷月光,牽住了我的視線,只盯著這幾縷月光,時(shí)間仿佛過去了很久。

          “主人,起床了----主人,起床了-----”耳邊突然響起尖銳的喊叫,睡夢中驚醒的我拿起手機(jī)搖了搖問道:“大清早的你不睡覺吵什么!”它的聲音卻更為放大,沖我說道:“你們的班級(jí)郵箱發(fā)來消息,說明天下午的同學(xué)聚會(huì)希望大家不要遲到!狈畔率謾C(jī)我猛的坐起來,睡意全無。

          汽車在高速公路上勻速行駛,一旁的手機(jī)還在嘰嘰喳喳地告訴我離到達(dá)目的地還需要多長的時(shí)間。伴隨著導(dǎo)航的關(guān)閉,汽車在一塊大空地上停了下來,門口等候多時(shí)的服務(wù)員把我領(lǐng)到一個(gè)套件后離開,打開門還是那群熟悉的人,還帶著或多或少的當(dāng)年的行為習(xí)慣,他們西裝革履衣著艷麗,早已沒有那年純白校服時(shí)的青澀和稚嫩,時(shí)光并沒有把他們打磨成少言少語的模樣,每一個(gè)人都說笑著,話題更為寬廣,說著今日的成就和昨日的艱難,沒有讓人生疏的客套話,多年未見的老朋友總會(huì)有太多感觸,當(dāng)年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能引起我們情緒上的波動(dòng)。正如時(shí)光不會(huì)變老,友誼也同樣長存。

          “老師呢?老師來了么?”話還未說完,幾個(gè)老師一起推開大門走了進(jìn)來,大家都圍了上去,拉過老師圍著餐桌坐成一圈,正如一大家子人其樂融融。

          仿佛大夢初醒,我正端坐在課桌前,被月光晃了晃眼,那幾縷微光,好像更明亮了。

        月光作文 篇3

          皎潔的月光照亮著大地,微風(fēng)輕輕地吹著,樹葉一片一片的 掉了下來,花兒輕輕的 漂浮著,小草在 微風(fēng)中搖動(dòng),樹葉被風(fēng)吹的 搖搖晃晃。月光下 的美景如同一張美麗的圖畫,到處翠色迷留。美麗極了!

          在這美麗 的 夜晚,我和爸爸媽媽去公園散步,我 拉著爸爸媽媽的 手走進(jìn)了公園,一陣風(fēng)向我們吹了過來,即舒服又涼爽,好像在說:“歡迎你們來到公園散步。”我們手拉著手跨進(jìn)了公園。

          沿著彎彎曲曲的小路走,我們很快就走到了天橋,天橋上車水馬龍,橋上彎彎的,我們走上了樓梯,看見了一個(gè)背影。我大吃一驚,心想:這個(gè)人原來是個(gè)乞丐。她有一頭亂七八糟的頭發(fā),一雙失明的眼睛,臉上長滿了雀斑。左手和右手都失去了,真是可憐極了。只見那位乞丐對(duì)一位男孩說:“請(qǐng)你可憐可憐我,給我一點(diǎn)錢吧!”只見那位男孩理都不理,大聲的對(duì)乞丐說:“你給我滾開,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!笨赡俏黄蜇げ]有放棄,一直靠近他說:“求求你了,可憐可憐我吧!蹦泻⒙犃嗽俅嗡Φ袅四莻(gè)乞丐。

          我看了這場景,問了問媽媽:“媽媽,世上怎么會(huì)有這么可怕的人?”媽媽說:“有些人可能是遭到陷害,或被人騙了,自己受傷了才會(huì)這樣吧!蔽铱戳诉@個(gè)可憐的乞丐,決定拿些錢給那個(gè)乞丐,乞丐聽到了錢的聲音連忙說:“謝謝你,好心人!蔽覀兛吹狡蜇じ吲d的樣子,繼續(xù)向前散步。

          皎潔的月光依舊照耀著樹梢上,照亮著大地,照亮在每個(gè)角落。

        月光作文 篇4

          曾經(jīng)把這段話寫在一本書的扉頁,那本書,記錄著兩個(gè)少年如水的期待以及點(diǎn)滴的快樂和感動(dòng)。那時(shí)候,世界是透明的,偶爾有漣漪從心頭緩緩地劃過,便仿佛是幾個(gè)世紀(jì)的最美的風(fēng)景。

          那時(shí)候不知道怎么寫你,只是似乎習(xí)慣了你與生俱來的驕傲以及優(yōu)秀,于是我們寫下了相同的目標(biāo)并且堅(jiān)定不移;習(xí)慣了你在風(fēng)里面忽然的沉默,于是我也陪著你不說話;習(xí)慣了你我之間很近又似乎很遠(yuǎn)的距離,于是在很多時(shí)候我會(huì)抬起頭來看天。

          四月的天空一直陰霾,在天空中堆起一座座神話的宮殿,潔白的思緒一點(diǎn)點(diǎn)漾開來,莫名的感動(dòng)悄然而至。偶爾會(huì)下起雨,沖洗不掉整座城市的記憶,落在路人的眼里,以及一些人的心弦上,如時(shí)光靜靜地流淌。

          20xx年春天,我走到那棵開滿紫色花的大樹下,你在后面叫我,然后跑過來。那季,有我們最初的幻想。

          20xx年春天,我們走在那棵紫色的樹下,說好七天之后,做個(gè)幸福的人。那時(shí),有我們最后的堅(jiān)持。

          如今已是20xx年春天,那棵樹會(huì)像以往一樣開滿花,我可以想象她夢幻般的顏色和芳香,以及每場大雨過后一地的落花。只是現(xiàn)在的我們,再也看不到了……

          什么時(shí)候我們還能再走在那條小路上,談?wù)摕o限美好的遠(yuǎn)方;什么時(shí)候我們還能再站在深黑的樓梯口,悄無聲息地等待;什么時(shí)候我們還能再快樂地一躍而起,渴望抵達(dá)藍(lán)天的高度?

          曾經(jīng)我們是兩個(gè)人,現(xiàn)在都只是自己。時(shí)常會(huì)想起那些沒有星星的夜晚,總能感覺到閃閃爍爍的星光降落在人間,還有天空中偶爾升起的月亮,我們把它叫作玄月。只是年少的我們不知道未來,不知道遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),不知道夜晚,會(huì)在生命中一直延續(xù)。我們走后依舊的路,是否依然有人路過,和我們一樣深情地凝望著天空,迎風(fēng)吟唱,最后和我們一樣,頭也不回地去往遠(yuǎn)方。

          看啊,今晚的月光一點(diǎn)點(diǎn)灑下來,如燈火照亮了整個(gè)城市。而回憶就像是一支短笛,它缺少幾個(gè)音,但不缺少晚霞和風(fēng)吹起的衣裳。月色中,一切純凈而美好,仿佛回到了從前。也許我想念的只是我自己,是我自己不顧一切的勇氣,是我自己愿意犧牲的年輕,是我自己在路燈下等待的影子,這些都和你沒關(guān)系。

        月光作文 篇5

          月光下,小青蛙正在主持一場精彩的月光晚會(huì)。

          小青蛙穿著碧綠色的襯衫,手上拿著麥克風(fēng),熱情洋溢地說到:“今天的月亮真圓,我們將在這明亮的月光下相聚一堂,載歌載舞。現(xiàn)在,我宣布,月光晚會(huì)現(xiàn)在開始!”臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

          小青蛙接著說:“請(qǐng)欣賞由小蝌蚪家族帶來的集體舞蹈:擺尾舞!”臺(tái)下再次響起一片掌聲。緊接著,一群小蝌蚪排著整齊的隊(duì)伍游到舞臺(tái)中間,隨著音樂的響起,只見小蝌蚪的尾巴左擺右擺左擺右擺…左擺擺右擺擺左擺擺右擺擺…還不停地變換隊(duì)形:一會(huì)兒變成“人”字形;一會(huì)兒變成“丁”字形;一會(huì)兒變成荷花的`影子;一會(huì)兒又變成一個(gè)黑圓圈…最后一只震驚全場的大蝌蚪左擺右擺,臺(tái)下觀眾目瞪口呆,直到小青蛙說:“謝謝蝌蚪家族帶來的精彩表演!”臺(tái)下才響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

          “今天,我們的小鯉魚們也來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場,現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)鯉魚家族帶來的泡泡舞!”話音剛落,小鯉魚們隨著有節(jié)奏的掌聲搖擺著尾巴游上臺(tái)來,瞧!小鯉魚開始吐泡泡了,它們吐的泡泡可真漂亮,五顏六色的,有的泡泡組成了一個(gè)三角形;有的泡泡組成了一顆小星星;有的泡泡組成了一條大鯉魚;有的泡泡組成了一艘海盜船…最后,它們齊心協(xié)力吐出了一個(gè)大泡泡,突然,它們馬上分成兩組,組成兩條巨龍,纏繞著大泡泡,以“雙龍戲珠”結(jié)束了表演,贏得觀眾陣陣喝彩。

          ……

          晚會(huì)的最后,小青蛙領(lǐng)著大家一起共唱《難忘今宵》!

        月光作文 篇6

          月光如水清澈,在這良辰美景下,多希望有佳人陪伴。身邊的女子撒發(fā)出淡淡清香,對(duì)你莞爾一笑。長夜漫漫,無心睡眠,今日月朗風(fēng)清,花香襲人,你二人,不如品酒煮茶,共聊一話,共題一詩,共嗅一花,共賞一月……但在這亂世之中,此情此景,可謂是少之又少。當(dāng)劍被淚水打斷時(shí),你對(duì)她的愛已經(jīng)深入骨髓了吧。這份情,有多讓你心痛?似乎已經(jīng)無法用文字來形容了吧;蛟S,忘了她,是最好的結(jié)局……

          沒有了她,就只剩下了空殼,即使活著,又有什么用呢?孤單的魂魄隨風(fēng)飄蕩,眼中流露出迷茫的神色。誰會(huì)去想那癡情郎呢?這好像就是一場夢,轉(zhuǎn)身,消逝在人海茫!

          在這生死的戰(zhàn)場之上,多少戰(zhàn)士浴血搏殺,多少人馬死于其中,殃及了多少無辜的老百姓。千軍萬馬中,有誰能夠稱王。這戰(zhàn)爭,究竟是為了蒼生,還是為了美人?

          自古英雄難過美人關(guān)。這情關(guān),有多少英雄好漢敢闖,又有多少人敗在“情”字之上。

          遙望著天空中的那一輪新升的明月,是如此的凄美,心底的凄涼也油然而生。

          千古的怨恨,每個(gè)人都能清楚的感受到。無數(shù)個(gè)輪回,無數(shù)個(gè)情殤。

          亂世中,世道是如此的無常,注定著,敢愛的人會(huì)有一生的傷……

          浮生之境,亂世情殤。月光之曲,流傳千古。

        月光作文 篇7

          她們一聽,緊張得不得了。?兒問道:“你們現(xiàn)在有多少塊星星彩石碎塊?”“兩塊!薄芭叮襾戆!?兒拿過一塊星星彩石碎塊:“咦?另一塊呢?”“在寶典上呢!?兒又拿過寶典,把兩塊星星彩石都放在了書的最后面。書的最后面有一個(gè)圓圓的形狀,只不過四分五裂。兩塊星星彩石碎塊放進(jìn)去之后,那兩個(gè)地方都亮了。“嗯,以兩塊星星彩石的力量,應(yīng)該可以召喚精靈了!?兒肯定地說,“在星星彩石中誕生的精靈啊,請(qǐng)?jiān)趦蓧K星星彩石的力量下出現(xiàn)!”一道白光閃過,一個(gè)可愛的小精靈出現(xiàn)了。“她叫星星。別看她小,力量可能比你們都強(qiáng)呢!”

          她們火燒火燎地來到了黑魔的所在地,看到依菱她們已經(jīng)在那里了,黑魔正在試著“調(diào)教”她們!安灰灰筒灰!”空氣中充斥著依希的喊叫聲,依菱和凌惜在一旁嘆氣:“唉,她怎么還這樣!”

          嬡懿馬上閃身:“朋友們,我們來了!”“?!”所有人條件反射,愣愣地看著嬡懿,看得嬡懿心里發(fā)毛:“喂喂喂,別這么看我好不好!”大家這才反應(yīng)過來。依菱驚訝地問:“你們怎么回來了?”“嘻嘻,你看看這位是誰?”嬡聆拉出了?兒。

          “…不知道耶!币老5倪@個(gè)回答讓嬡懿她們紛紛暈倒!?兒,她是?兒!”“哦哦!”“你們這幫小丫頭,凈在那里嘞嘞什么?!”黑魔不滿地說。

          “我們愛怎么說怎么說,你管得著。俊笔Y蓮高傲地說,“我們現(xiàn)在人比你多,就算打不過你,我們也能離開這里!”“我這里是你們想來就來、想去就去的地方嗎?”“當(dāng)然是啦!”

          果然,星星喊道:“星星啊,請(qǐng)給我力量,讓我們,離開這里!”“嘩啦嘩啦”一陣大風(fēng)把她們帶走了。黑魔氣得咬牙切齒:“哼,下次我要你們碎尸萬段!”

        月光作文 篇8

          “叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲回蕩在教室上空。回頭看去,墻上的大表的時(shí)針正指著9,與分針正好圍成一個(gè)直角。

          放學(xué)了,我們隨著老師“路上注意安全”的叮囑走出了教室。這是每天放學(xué)一定會(huì)聽到的一句話。

          教室在三樓,所以剛出教室就能看見閃亮的星空。我不知不覺地走到了樓道旁,向西邊看去,校園的景象變的和白天不一樣了。如果說白天的校園是熱鬧的,那么此時(shí)的校園就是冷清的,寂寞的。

          但此時(shí)的校園卻讓我有種說不清的舒適感。我漸漸的也喜歡上了這種感覺。這種感覺讓我感到非常自由,輕松。就像小鳥在廣闊的天空中自由翱翔。

          此時(shí),已經(jīng)有人在操場上散步了,周圍的燈光映襯著月光照在操場上和校園的每一個(gè)角落,給寂靜的校園增加了獨(dú)有的美。樹木也被夜晚染成了黑色,與星空附和著,形成了一副校園“夜景圖”,簡直比畫家妙手勾勒的畫卷還要美麗。

          我向下走去,發(fā)覺周圍的樓梯也變了樣子,好像校園的一切都有點(diǎn)陌生了。但當(dāng)我到了樓下,看著我常走的小石子路又有點(diǎn)熟悉。

          我走在石子路上,周圍非常安靜,但我好像非常喜歡這種安靜的感覺。這種感覺跟白天吵鬧的校園給我的感覺截然不同,白天的吵鬧令我心緒有些有些低落,非常郁悶,但夜晚的寧靜卻令我心情舒適,倍感輕松。

          我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡安靜了,越來越喜歡這月光下的校園了......

        月光作文 篇9

          月光照耀下的小村莊,有一間被歲月消磨、年久失修的房子,里面住著一個(gè)十來歲的小男孩和他年邁的奶奶,祖孫倆相依為命。

          小男孩的名字叫鐵蛋,是奶奶把他從小養(yǎng)大。在鐵蛋的記憶中,從沒見過爸爸媽媽。聽奶奶說,爸爸媽媽去了很遠(yuǎn)的地方,很快就要回來了。奶奶老了,身體一天天地衰弱。可為了維持生活和鐵蛋上學(xué),奶奶每天堅(jiān)持做鞋去賣,有時(shí)間還會(huì)去撿一些廢品賣。幸虧每學(xué)期開學(xué),爸爸媽媽會(huì)給鐵蛋寄過來一些學(xué)費(fèi)。鐵蛋還有一個(gè)表哥,二十多歲了,遠(yuǎn)在城里工作,但是逢年過節(jié)都會(huì)帶著禮物回來看他們,表哥非常關(guān)心鐵蛋的學(xué)習(xí),兩人就像親兄弟一樣。

          鐵蛋很懂事,除了學(xué)習(xí)的時(shí)間,就是幫奶奶干活。每天早晨,鐵蛋起床后就去撿柴、劈柴,給自家留一點(diǎn)兒柴,剩下的都送給鄰居和村長,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)經(jīng)常幫助鐵蛋一家。送柴回來后,鐵蛋又幫奶奶做飯,吃完飯就去上學(xué)。家里的地基本都是鄉(xiāng)親們幫忙收拾。日子過得很清苦,可是鐵蛋很開心,一想到有愛他的奶奶和鄉(xiāng)親,還有城里的表哥,爸爸媽媽也快回來了,就高興得合不攏嘴。他沒有和同齡小朋友玩耍的時(shí)間,但他覺得這樣生活就是幸福了。

          這樣的日子,每天重復(fù)過著。又到了考試的時(shí)候,奶奶讓鐵蛋專心學(xué)習(xí),考試時(shí)一定要認(rèn)真。那天放學(xué),鐵蛋拿著優(yōu)異的成績單跑回來,準(zhǔn)備和奶奶分享。他剛進(jìn)院就喊奶奶,可是沒有聲音。跑到屋里,他發(fā)現(xiàn)奶奶手里拿著一只沒做好的新鞋“睡著了”,屋里靜得可怕。鐵蛋心里莫名地緊張起來,他哭著喊:“奶奶!奶奶!”奶奶沒有反應(yīng)。村長聞聲趕過來,和鄉(xiāng)親們把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。奶奶終于醒過來了,拉著鐵蛋的手,有氣無力地說:“孩子,告訴你一件事,我不是你的親奶奶,你是我從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)過來的。你表哥是個(gè)好人,找他去吧,他會(huì)撫養(yǎng)你長大。你倆好好地活著,以后也要去幫助更多需要幫助的人”奶奶走了,永遠(yuǎn)睡在小村莊后面的青山腳下。

          表哥回來了。鐵蛋撲到表哥懷里,大哭了一場。表哥撫摸著鐵蛋的頭,安慰他說:“好弟弟,其實(shí)我和你一樣,從小就失去了父母。我的媽媽是奶奶唯一的女兒,我剛一出生,她就生病去世了。不久,我的爸爸外出打工,也因?yàn)槭鹿嗜ナ懒。爺爺傷心過度,很快也去世了。是奶奶一個(gè)人撫養(yǎng)我長大,后來又領(lǐng)養(yǎng)了你,咱倆就是親兄弟呀!”鐵蛋摟著表哥的脖子,感動(dòng)地說:“你就是我的親哥哥!那我每年的學(xué)費(fèi)都是你寄的吧?”“是的,我是你哥嘛!”表哥緊緊摟住鐵蛋,“我們不能辜負(fù)奶奶的希望,一定要好好地活著!長大以后,我們也要幫助更多需要幫助的人!”鐵蛋使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭。

          月光下,表哥領(lǐng)著鐵蛋走了,他們沿著村口的大道一直向前走,堅(jiān)強(qiáng)地走向新的生活。月光下的小村莊,留下了他們童年的記憶,也帶給他們走向新生活的信心和勇氣。

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