白月光作文錦集5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的白月光作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
白月光作文 篇1
那是一個中秋月夜。
角落里坐著一個小男孩，白色的月光照著他瘦小的臉，他看上去有些冷，有點難受。他呆呆地望著天空中的明月，眼神無力，似乎在許什么愿，在思念著什么人，又好像……
“乖孫，吃飯了�！�
小男孩回過神來，原來是奶奶在叫他。他拍拍身上的泥土，跺跺腳跟，跳過門檻，說：“奶奶，我來也�！毙∧泻⒄{(diào)皮的樣子，與剛才判若兩人。他不想讓奶奶看出自己內(nèi)心的不快。
餐桌上，擺放著三個碟子——紅蘿卜、青椒炒蛋和小白菜，青椒炒蛋放在中間，這三樣菜都很少。小男孩不是很滿意，但沒有寫在臉上，只是強笑道：“我最喜歡青椒炒蛋。”
奶奶知道這樣的飯菜在中秋節(jié)很寒酸，但她強忍著淚水道：“今天八月十五呢，你多吃一點啊，乖孫！”
小男孩一粒一粒地把飯送進嘴里，吃著奶奶夾的菜，一個勁兒地夸：“真好吃，奶奶！”
看著眼前這個還不應(yīng)太懂事的孫子，奶奶再也忍不住了，久蓄的兩行熱淚涮涮落下。小男孩更是嚎啕大哭：“奶奶，我想爸爸媽媽了，剛才我對著月亮許了愿，我多么希望爸爸媽媽能夠再回到我身邊。當我看到別的小孩都有媽媽牽著、爸爸背著，一起吃團圓飯，一起賞月的時候，我好羨慕，也好難過。奶奶，為什么我不能擁有這一切？”小孩哭得越發(fā)傷心了。
奶奶看在眼里，卻痛在心里。于是便擦干眼淚對孫子說：“孫兒呀，當初你爸媽因為車禍離我們而去的時候，你才三歲，現(xiàn)在不同了，你已經(jīng)長這么大了。你是奶奶惟一的希望，你要堅強，要好好做人，將來要有好出息。爸爸媽媽在天上會經(jīng)�？粗�，看著你平平安安地長大，他們會很高興的�！�
聽著奶奶的話，小男孩靜靜地入睡了，夜很深了……
放下入睡的孫兒，奶奶獨自坐在門檻前，哭得更傷心了，似乎這些年內(nèi)心的苦楚都要伴隨著淚水全涌出來�？蘩哿�，她靠在門上，也靜靜地睡了……
25年后，昔日苦命的小男孩通過自己的智慧和不懈奮斗，終于成為了一名著名企業(yè)家，到這年的中秋節(jié)，他在當?shù)亻_了兩所福利院，專門照顧孤苦無依的老人和孩子。
中秋月夜，當年的小男孩又坐在他曾呆過的角落里，仰望著天上的圓月，白月光如同當年一樣瀉在他臉上。此時此刻，他仿佛又聽到了奶奶的呼喚聲：“乖孫，吃飯了�！被仡^一望，奶奶早已不在了。寧靜的月光下，他思念著曾經(jīng)與自己相依為命的奶奶，腦海中浮現(xiàn)著兒時的點點滴滴，不覺地又在那個充滿夢幻的角落里入睡了……
白月光作文 篇2
白月光，照天涯的兩端。在心上，總覺得那么暖。路太長，幸好有你在身旁。
——題記
兩年前，我見到了你，我最敬愛的老師。
你穿著白t恤，布青色寬大褲，一雙老式布鞋。風風火火的闖進了15班的門口，在進門之前，你還特地確認了班牌。然后，我看見了你的笑容在講臺上綻放，在陽光泛濫的時候我看見了你的銀絲，交織著黑發(fā)透著一股淡香……同學(xué)告訴我，你已年過半百，那時候我就知道你已經(jīng)被歲月找上門了，可我沒想到，你卻毅然決然的將它拒之門外。
你成為了我的政治老師，那些日子我能看到你神采飛揚的面容，“所以說你們中學(xué)生應(yīng)該……”那么激昂的語氣現(xiàn)在想想還是如此的余音繞梁。你講課時的'激情超越了歲月的束縛。直到現(xiàn)在，你在講臺上站過了三十多個春夏秋冬，面對一個個從幼稚到半成熟的孩子，你是怎樣做到堅持的��！
一年前，我渴望成為你的朋友。
我好佩服你，發(fā)自內(nèi)心的佩服，所以我課后我總喜歡和你一起歡樂，喜歡看你滿眼的笑意，喜歡聽你那童真的笑聲。我還給你取了一個親切的外號“政治婆婆”。也許會有人說我不懂尊師重教，可是我只是單純的想和你做朋友，不想僅限于上課那點師生關(guān)系，我知道你一定不會介意，因為你是個好老師。
有一個寒冷的夜。晚自習后，蜂擁的人潮從校門口一瀉而出，透過幾縷白月光，我看見了走在人群前的你，穿著白色短款大衣，簡單的青色棉褲，踩著一雙黑靴子。你用手在嘴邊不停地哈氣，嘴里的白霧在空氣中顯現(xiàn)、淡化、逐漸消失。多么冷的夜啊。從你身邊匆匆走過的學(xué)生死死地用衣服將自己裹住，做好堅決抵抗寒冷侵略的準備。我也不禁扯扯衣服，當我再次抬頭時，你卻像白霧一樣消失在我的視線里。我那時才知道，老師你很普通，普通到就這樣簡簡單單的被人潮湮沒。
好多事情都是注定好了的，就像那晚溫柔的白月光讓我見到了你。我初三了，才發(fā)現(xiàn)你奉獻在初一初二，沒有初三，我的心一陣顫動。我站在備考一線拼命學(xué)習，你站在初一前沿默默支持。可你依然是我最敬重的老師，我知道你享受上課，享受你的學(xué)生帶給你的快樂，而我也必須學(xué)會長大，學(xué)會離別。
我最敬愛的老師，你給我的美好停留在那晚柔軟的白月光里。
白月光作文 篇3
余憶舊年，那事，那人，那情，再次回味，只得留下滿屋清芬不去，暖意心間仍存。去年那個特別的，朔雪紛飛的冬天，留給大地一抹純潔雪白，留給我的卻是一壺溫情。
有些人，就像那白月光，淡淡的，就這么停留在了你的心間。
周末時媽媽呼的下午給我一個大禮，我喜上眉梢，心中欣喜與好奇的種子冒出了頭。可好半天也沒見我媽媽拿出什么東西，說些什么話。我終究耐不住性子開口道：“媽，到底是什么呀？”媽媽隱隱一笑“哦，其實也沒什么，就是給你報了卓航領(lǐng)袖力的冬令營為期六天哦！會鍛煉你的多方面能力，特別是演講！”我大驚失色，這算哪門子禮物？演講？不行不行，我可不敢上去，丟臉死了。心中頓時波濤洶涌，而演講，就是刮起這巨浪的風。奈何，這已是無法更改的事實。
絕望的日子一天天逼近，很快就到來了。到達營點后媽媽輕快的走了，我卻心情郁結(jié)，汨濕眼眶，心中最后一根弦也被壓斷了。整整一個下午的開營儀式我都不曾說話，只覺得壓抑萬分。我像一個隱形人，不讓人注意。時而小組里的一個小女生，卻得到了組里團員和老師認可，被冠上才女稱號。剎時，我心中五味雜陳。因為我清楚了知道他所展示的這些于我而言只不過是小菜一碟，我的心中頓時燃燒起一股不服輸?shù)膭牛舆B幾天都在隊中大放異彩。
就在我春風得意之時，新的挑戰(zhàn)破折號簡講也隨之而來。我失落，惶恐，擔心被人嘲笑。我只得比旁人更加辛勤練習。終究來了，100多人，分成十組組內(nèi)pk，最后選出一人進入十強在臺上演講。即便是處世，我的心依舊不安，幾近要哭出來，我盡賺一角微微顫抖，失神地走到三組，卻遇見了一個我最不愿面對的人——G同學(xué)。她生了牛高馬大，在氣勢上力壓群雄。在之前訓(xùn)練中最最突出的人，沒有之一。我看著前面兩人演講完畢，心亂如麻，顫顫巍巍站起來準備開始生死之戰(zhàn)。“加油��！”忽的一聲，G同學(xué)大聲沖我喊起來，雙手努力作出奮斗的樣子，雙眼緊緊盯著我，似乎在傳達：加油，你一定可以！那一喊像是給了我一記狠狠的耳光，把我從懦弱擔心中喚醒，我好象明白了什么，卻又不明白。然而看著他有神漆黑的眸子，我堅定了拋下所有的顧慮、擔心，大聲流利脫稿完成了我的演講。我將感激的目光投向他，我們本是萍水相逢，他就可以那樣自信的我吶喊。我又還在顧及什么呢？我好像渾身充滿了力量，像一頭小牛勇敢向前。接下來三天，只要有對方演講，我們一定都會到場，為對方加油吶喊。期間我不是沒忘詞，卻對他有種莫名的信任，總可以從他的眼神中找回自信，找回那些我忘卻的演講詞。
G同學(xué)啊，不知你如今在內(nèi)蒙古是否安好，雖然沒有太多聯(lián)系，沒有再一次相逢，可你的力量微笑對我所有的鼓勵都是我一生中回味無窮的香醇美麗。你深深印刻在了我的心里，像那天上的白月亮，照亮我前行的路。
白月光作文 篇4
夜晚，皎潔的白月光灑在窗前，靜靜地為這世界的夜晚盡力留下最后一片純凈。
躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，腦海中不停思考著那件事。今天在學(xué)校與我一十分重要的朋友吵得十分激烈。曾經(jīng)許諾的友誼永駐，經(jīng)歷過的一點一滴，在那刻仿佛全部都化為烏有，心中只剩下了燃不盡的怒火和流不完的苦水，我們在眾人的調(diào)解聲中提高音量繼續(xù)攻擊著對方，好像不等口干舌燥便不罷休。放學(xué)后，我們相互一句話都不說，如兩個陌生人一般出了校門便分道揚鑣，向各自家的方向頭也不回地奔去�；丶液�，我的心中的怒火仍未退減，嘴上仍在喃喃著什么。
失眠的我無意中注意到了窗外的白月光。每晚它幾乎都如約而至，在靜靜的夜晚用一己之力帶來光芒，賜予世界萬物一種與白日不同的，那溫柔又純凈的感覺。在月光的照耀下，在這夜間本該被黑暗包裹全身的世間萬物被賦予了一層潔白的紗衣，仿佛被這月光凈化成了另一種純凈無暇的物體。
凝望著這月光，這月光不僅照在世間萬物上，也照進了我的心里�！叭羰篱g萬物都會在自己內(nèi)心深處最黑暗之處留下一片純凈，留下一片善良，而我為何不行？到時整顆心臟都充滿黑暗，又有誰能夠拯救我？唯有我們自己可以。何不做好防備，在最陰暗之處留下一片純凈，讓自己的心有所安放呢？”想到這，心中怒火便消散殆盡，我也安然睡去。
第二天，我重拾起曾與他許諾的友誼永駐，經(jīng)歷過的點點滴滴，鼓起勇氣向他道歉，并已做好接受冷眼的準備了。但出乎意料的是，他接受了我的道歉，告訴我他也在反省自己。就這樣，我們和解了。
當我們陷入憤怒抑或自卑時，千萬不要放縱它，讓其肆意蔓延。嘗試在心中灑下一束白月光，也許換來的，就是那陰暗驅(qū)散后釋然的愉悅。
白月光作文 篇5
她一顰一笑，她舉手投足，她性格精神，慢慢地照進我的心里，將冰冷的我融化。
初識在秋日。作為課代表的我，好不容易把作業(yè)收完，我擦擦額角的汗，打算趕緊抱到老師辦公室，可是兩沓作業(yè)少說也有一百多來本了，我高冷慣了，并不打算像周圍的同桌求助。我吞了一口唾沫，下定決心，深吸一口氣，用盡力氣一抬，那兩沓作業(yè)還是像是兩座大山一般，壓得我手心冒了一層薄汗，結(jié)果書本散落了一地。我無奈地按了按睛明穴，手還沒有伸出去撿，一雙纖細的手伸了過來，撿起一本作業(yè)，輕柔地放在桌上，陽光晃過那人的發(fā)絲，映出一雙極為好看的眼眸，彷佛是黑夜中的星星，閃耀著不一樣的光芒。
我微微愣住，作業(yè)被我們一起整理好了。本來想著分開抱上去，剛剛抱起一沓，另外一沓被她一手攬過，她跟上我的步伐，沖我勾唇微笑，秋日的陽光投射出我們的影子，我們并肩，將寒意驅(qū)散。
暖化在冬季。原先教室養(yǎng)了一盆綠蘿，無人注意以及照顧。當它的葉子枯黃，當它貯存的水分耗盡，當它的生命將要走向終點，是她拯救了它。
她細心地查閱了資料，并去問了生物老師后，校園中你總能見到她抱著一盆綠蘿跑東跑西，寒冷的風無情地割著她白嫩的臉龐，順走她臉龐的汗。她渾然不覺。
她忍受著冬日冰冷的水淋在手上，再不嫌麻煩地用紙巾吸干多余水分。眉眼彎彎，嘴唇勾起，笑瞇瞇地看著她養(yǎng)好的綠蘿，我看到也不禁莞爾。我順手帶來的一盆蘆薈也被她養(yǎng)得茂盛地生長，一如我倆日漸增加的友情。
與她交友像是中了一蠱毒，看著她愈加明艷的笑容自己也會情不自禁的勾唇。對于我來說，她像是光，是淺淺的光，但總是能感化到你的心里去。
她叫何昕，是我所追尋的，溫婉而又默默奉獻的白月光。
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