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      2. 月光的作文

        時(shí)間:2021-11-02 11:40:32 月亮 我要投稿

        月光的作文通用2篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的月光的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        月光的作文通用2篇

        月光的作文1

          那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的乞丐,在路邊靜靜地坐著,迷茫地望著一望無(wú)際的天空,好像在向她訴說(shuō)著自己的悲傷故事,F(xiàn)在已是晚上九點(diǎn),熱鬧的大街在月光的映襯下已昏昏入睡,他的絲絲白發(fā)在路燈的照映下格外引人注目。

          此時(shí)的我站在陽(yáng)臺(tái)上享受這夜晚的寧?kù)o,欣賞迷人的月光,時(shí)不時(shí)望望那個(gè)乞丐,忽然心中有一絲憐憫,想與孤單寂寞的他做個(gè)伴兒。于是,我索性走到樓下與他對(duì)視了幾秒,走了過去,在他身旁坐下。他似乎知道我在想些什么,向我訴說(shuō)他的不幸遭遇。原來(lái)他是一家機(jī)械廠的員工,因?yàn)楣酒飘a(chǎn),去找工作,但是沒人要他,過了幾天他身上的錢也用完,就變了邊討飯的乞丐。聽了他的遭遇后,我對(duì)他加同情。每天都下去找他聊天。直到有一天,我看見一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小姑娘走過去,遞給他一袋食物,又給他兩百塊錢去買套好衣服。我找到了她,她告訴我她有一個(gè)夢(mèng)想,就是幫助無(wú)家可歸的乞丐,鼓勵(lì)激勵(lì)他們用自己的努去賺錢,她還用自己的壓歲錢零花錢,建了一個(gè)小小的基會(huì),專門幫助乞丐。聽了她的基會(huì)之后,我毫不猶豫的加入其中,我也要幫助多的乞丐,讓他們都擁有美好的未來(lái)。

          那個(gè)乞丐謝過她之后去買了一套體面的衣服,問我:“這套衣服怎么樣?”!胺浅:每础!蔽腋嬖V他。接著他就去招聘公司,問有沒有適合他的職位,招聘官問他:“你能吃苦嗎?”他堅(jiān)決地說(shuō):“能,當(dāng)然能了!”“我們這里有一個(gè)保潔員的職位,你愿意來(lái)嗎?”“愿意愿意。”“好,那你明天七點(diǎn)來(lái)上班吧!薄昂玫模x謝!謝謝!”就這樣,他找到了一份適合他的`工作。任勞任怨的他工作的時(shí)候絕偷懶,再次得到經(jīng)的表?yè)P(yáng)。他非常感謝我們倆,在他人生最低谷的時(shí)候,是我們給予他幫助與鼓勵(lì),現(xiàn)在他的人生又走向了高峰,我們倆也替他感到高興。

          后來(lái)我和她又連續(xù)鼓勵(lì)了好幾個(gè)乞丐,他們現(xiàn)在都能自己養(yǎng)活自己,我這個(gè)小小的基會(huì)也沒白白參加,多的是幫助別人的時(shí)候的快感。

          今晚,我又獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞月景,其他沒什么變化,就是少了他的身影,再度望向天空,腦海浮現(xiàn)的都是我與他交談的情景。此時(shí),我閉上眼睛,祈禱每個(gè)人都能活的開心快樂。

        月光的作文2

          四月,是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié),陽(yáng)光暖暖地照著大地,我就在這陽(yáng)光下快樂地成長(zhǎng)著,幸福地享受著來(lái)自親人,老師和朋友如陽(yáng)光般的愛。

          父母的愛如陽(yáng)光。

          每天清早,我還沒有起床,就聞到陣陣香氣從廚房飄出來(lái),不用說(shuō)那一定是媽媽又在給我做好吃的了,爸爸每天早晨準(zhǔn)時(shí)幫我把自行車推到院子中央,認(rèn)真檢查車胎有沒有氣,螺絲是否松動(dòng),車閘是否靈敏,一切妥當(dāng)之后,父母站在門口目送我離開家門。望著和藹的母親和慈愛的父親,我覺得我好幸福好幸福。父母對(duì)我的呵護(hù)猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著我,柔柔的。有家真好!

          老師的愛如陽(yáng)光。

          又一次考試失利了,我失落地坐在座位上,準(zhǔn)備承受老師的批評(píng),就在這時(shí),老師突然對(duì)我說(shuō):“XXX,你跟我到辦公室來(lái)一趟!”我的心里像裝了一只小兔子,砰砰跳個(gè)不停,心想:“完了,暴風(fēng)雨就要來(lái)了。”我拖著沉重的步伐走在老師的后面。可是,令我沒有想到的是,到了辦公室,老師不但沒有批評(píng)我,還心平氣和地給我講我做錯(cuò)的題,幫我分析問題的所在,講完后老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次沒考好并不代表你不行,你在老師的眼中一直是最棒的,吸取教訓(xùn),下次好好考,老師相信你一定能行!”此時(shí),一股熱浪在我的心底涌起。老師對(duì)我的關(guān)懷猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著我,熱熱的。有老師真好!

          朋友的愛如陽(yáng)光。

          有句話說(shuō)得好:“陪你一起笑的朋友你可能會(huì)忘記,但陪你一起哭的朋友,你可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!蔽覒c幸,我有這樣一個(gè)讓我終身難忘的朋友。還記得,那幾天是我生命中最灰暗的日子,發(fā)生的一連串事情讓我不能接受,我只好選擇了逃避,選擇了哭泣,只有她--我最好的朋友,一直在我身邊陪伴著,時(shí)不時(shí)地勸解我,鼓勵(lì)我,她的話像一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)了我那被陰霾籠罩的心靈,使我對(duì)生活又充滿了希望。是朋友,在我孤苦無(wú)助之時(shí)讓我感受到了人與人之間的溫情。朋友的幫助猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著我,暖暖的。有朋友真好!

          我很幸福,因?yàn)槲矣泻吞@可親的父母;我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣袦厝峥删吹睦蠋;我很快樂,因(yàn)槲矣姓嬲\(chéng)友善的朋友……他們,用陽(yáng)光般的愛溫暖著我,使我能夠在陽(yáng)光下健康快樂的成長(zhǎng)!

          愛如陽(yáng)光!

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