月光下的身影作文通用5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的月光下的身影作文，希望對(duì)大家有所幫助。
月光下的身影作文1
夜深人靜，秋風(fēng)繞窗臺(tái)飛過。夜色很美，月色很美。猛抬頭，靜靜的夜空中，掛著一輪金色的明月，給大地披上了一件銀色的衣裳。多美的月兒呀！而此時(shí)此刻，敬愛的老師，您在做什么呢？您是否也在月下抒情，或在備課、在批改作業(yè)呢？您是快樂的還是哀傷的？
清晨，大地在沉睡，人們?cè)谑焖�，而您卻在別人睡懶覺的時(shí)候，第一個(gè)守在教室外，等待自己每一天早晨的第一縷陽光，也等待自己每一天想聽到的瑯瑯書聲。在別的老師下了班之后，在辦公室里休息，打撲克聊天，可您卻獨(dú)自守在自己的那間寒舍里，默默地工作，只為等待自己的學(xué)生摩擦出理想的火花，只為看到學(xué)生的燦爛和陽光。
您，在一塊光滑的黑板前，握著那只已快用盡的粉筆，可還是不停地寫著，撒下的粉筆灰，是您的心血。夜晚，天上的星星使勁地眨著眼睛，大燈光下，有幻出了老師慈祥的面頰，桌子上的作業(yè)本，像一座座大山，重重地壓在老師的肩背上，壓得老師喘不過起來�？墒窃诳吹郊t勾連著紅勾時(shí)，臉上立刻有了笑容，那怕只是嘴一抿，可他卻那么寶貴。
老師就是這樣，對(duì)學(xué)生就像是對(duì)自己的孩子一樣。但，老師不是圣人，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)袒護(hù)他，成績(jī)差的老師可不會(huì)排斥他，因?yàn)槲覀兊睦蠋煵皇巧袷サ�，有時(shí)，也是太過在乎才留下遺憾。
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)去中心校參加競(jìng)賽，去的時(shí)候興高采烈，可結(jié)果卻出乎意料，沒有獲得成功，想起老師在訓(xùn)練我們的時(shí)候，辛苦勞累，再想想臨行時(shí)老師的千叮嚀萬囑咐，我心里還真不是滋味，真想哭。我們辜負(fù)了老師的期盼，心情不怎么好，可老師卻說：“沒關(guān)系，以后機(jī)會(huì)還很多，失敗是成功之母嘛！”在老師的微笑里，我看出來的是憂傷。
后來，為了能讓老師露笑臉，我們努力學(xué)習(xí)，在獲得別人贊揚(yáng)的.目光背后，有看到了老師那微小的笑容。
深夜了，月光下又幻出了老師的面影——語文老師。
月光下的身影作文2
剛搬來這個(gè)小區(qū)不久，我對(duì)它的背景也不是很熟，單是那個(gè)高高的櫻花樹，就有無限趣味。
過了幾日才知這小區(qū)竟可以和“游樂場(chǎng)”相提并論？看白天泉水嘩啦啦，月夜誘人小吃城，可以讓我大飽眼福口福了！于是，我便獨(dú)自去散步了，剛走到大門口，便看到兩道耀眼的光向我走來，他帶著帽子，還穿了一身與帽色很搭的衣褲，嗯！我揉了揉雙眼才發(fā)現(xiàn)，是個(gè)掃大街的，可是，大晚上，掃大街干啥？我便上前問道。他并沒有回答我，而是埋頭繼續(xù)掃，掃完這邊又去掃那邊，我一直嘮叨，他也有點(diǎn)不耐煩了，便沖我喊道：“掃大街怎么了？有意見？”顯而易見，這是一個(gè)學(xué)生，我更奇怪了，便反問他：“這么晚，你為什么要掃大街呢？別生氣，我沒有笑話你，只是了解一下。”月光這時(shí)皎潔如明鏡，亮得仿佛是一個(gè)燈光師！
這時(shí)，他將帽子放在自己的雙腿上，低頭看了我片刻，慢慢地說：“真羨慕你，我也經(jīng)�？匆娔愕膵寢寧闳ス浯笊虉�(chǎng)，我就和你不一樣了。俺媽天天掃大街，一天24小時(shí)都在烈日下掃，從來不偷半點(diǎn)懶，卻逼出了一身病根子，我在晚上掃大街，就想早點(diǎn)兒給她分擔(dān)點(diǎn)，這樣第二天她就不會(huì)很累了。”聽完，我忍不住流下眼淚，抽抽泣泣地講道：“我們不說誰，就說剛才的你，你剛剛的動(dòng)作、手法看起來是很嫻熟了，但是我還是想告訴你，你母親這樣做不是為了讓你學(xué)有所成嘛？可是你天天這樣，不僅影響了你的學(xué)業(yè)，還會(huì)讓她心疼，其實(shí)你學(xué)有所成了，就是送給她最大的禮物了�！�
已經(jīng)是晚上11點(diǎn)半了，掃大街的聲音或許還醒著。不過，第二天消失了。小我兩歲的身影被月光照得很讓人心疼，希望日后他有自己的學(xué)習(xí)生涯。
月光下的身影作文3
皎潔的明月在漆黑的夜晚中綻放出它動(dòng)人的光彩，照亮了一個(gè)月光下的勞累身影。
十一點(diǎn)了，作業(yè)終于寫完了，我張開雙臂，伸起了懶腰，心想：還有時(shí)間，我看會(huì)兒書吧。我坐在窗前，手輕輕地捧著我心愛的書，細(xì)細(xì)地品味起來，雖說我已經(jīng)看了很多遍，但再次打開它卻依舊耐人尋味，文中描寫了月亮的外貌，而我卻從未有過像作者這樣觀察地如此細(xì)致而有貼切。我恍然抬頭，看到了明月，我想：如果我也寫一篇關(guān)于月亮的文章，那該多好��！我合住書，抬頭仰望那星空中，的有光彩的它，它是如此的美麗，動(dòng)人，但又不失精神，我偶然間看到了它照映著一個(gè)勞累的背影，而他是誰呢？我不禁好奇起來。
他穿著橙色的衣裳，陀著腰，胳膊還不時(shí)地輕輕晃動(dòng)，他走過的地方是如此的干凈而又有他留下的痕跡，我想那必然是清潔工吧。這么晚了，難道他們還不回家嗎。我開始細(xì)細(xì)地在窗前打量著他，心想如果每個(gè)人都少往路邊丟一個(gè)垃圾，他的工作是不是就不會(huì)如此沉重，他也是否可以早點(diǎn)回家休息，冬季不用挨寒風(fēng)，夏季不用怕炎熱呢？他拿著那把樹枝做掃把，一絲不茍地清掃著，他的身子一會(huì)兒，一會(huì)兒地挪動(dòng)著，過了好一會(huì)兒，他才收起掃把，我想他是要回家了吧，我扭頭看了一眼擺在床頭的鬧鐘，已經(jīng)深夜了，而他卻剛忙剛忙碌地回家。他的目光下的背影是如此的閃耀奪目，是如此的高大。早上，我重拾心情，背著書包走向?qū)W校，而我似乎又看見了昨天那月光下的背影，又看見了忙碌的環(huán)衛(wèi)工人正清掃著，我想如果人人都有自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，他們就不用如此的辛苦，如此的勞累。
在那個(gè)月光照耀的夜晚，我被那個(gè)勞累的背影深深地感動(dòng)，開始了愛心接力的美好行動(dòng)。
月光下的身影作文4
月亮好似一艘彎彎的小船掛在天上，聞著花叢里散發(fā)出的陣陣清香，我一個(gè)人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上。
突然，身后傳來一陣烏鴉詭異的叫聲，還隱隱約約有些腳步聲，我不由加快了回家的速度。同時(shí)心里也砰砰直跳，我想：有誰會(huì)沒事兒找事跟在我的后面呢？我一邊想著一邊悄悄地溜進(jìn)的路邊的草叢里，靜靜地藏在里面。不一會(huì)兒，我看見了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影被月光綁在地上。我細(xì)細(xì)一看發(fā)現(xiàn)，這不就是媽媽的影子嗎？
我走了出來，叫了一聲“媽媽”。媽媽往后頭一看：“咦？你個(gè)臭小子，你怎么一個(gè)人回來了？”“你們沒有人去接我，難不成讓我在體育館過夜��！”聽我這么一說，媽媽更加愧疚了：“孩子，對(duì)不起，媽媽只忙著做飯，把接你的事兒給忘了�？�，我們回家吧！”聽著媽媽的道歉，我心中暖暖的，雖在月光之下，我仍能清晰地看見媽媽眼中流淌的愛意，那純粹的無一絲一毫雜質(zhì)的柔情，揉碎了我原有的怨氣。
再后來，每次看到媽媽的身影，我總會(huì)想起這件事，好像這件事已刻在了我的心里。
月光下的身影是那么的美麗，讓我漸漸長(zhǎng)大，漸漸感受到媽媽的愛。
月光下的身影作文5
當(dāng)熱鬧的城市褪去白日的喧囂，昏黃的路燈打在略顯空曠的馬路上。我收拾完書包，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，躺在松軟的床上。
在半睡半醒之間，我迷迷糊糊地聽見門把手啪”的輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，我的心頓時(shí)被揪緊了，睡意全無。我下意識(shí)地想扯上被子，把頭蒙上。不好！”被子不知什么時(shí)候被我踢下了床，我心里暗想，只好把身子蜷地更緊了。門慢慢地被推開了，先是一條小縫，緊接著，縫隙越來越大，一個(gè)熟悉的身影擠進(jìn)來。借著微弱的月光，我看出那正是媽媽，只見她踮起腳尖，輕輕地走到我的床前，小聲嘟囔著：這孩子，又蹬被子了！”像是自言自語，又像是說給我聽。說著，她麻利地將一旁的被子拉過來蓋到我的身上。立刻，我像一只小鳥回到了溫暖的小窩，暖意漸漸包裹住了我，別提多舒服了！媽媽”，我小聲喊道，生怕嚇到媽媽。媽媽帶著笑意地注視著我，用她溫暖的手撫摸著我的額頭：好好睡覺，小心著涼！”接著，她把我仍然露在外面的胳膊藏在了被窩里，輕柔而又熟練地掖好被角。
當(dāng)皎潔的月光透過窗簾灑到媽媽略顯單薄的身軀上，我仿佛看到了媽媽的頭上又為我生出了幾根白發(fā)，媽媽的眼角又為我平添了幾絲皺紋，望著她轉(zhuǎn)身離去的背影，我竟難以入睡。
我側(cè)過頭，看著窗外的月亮，又看看灑在身上的月光，這不正像媽媽的愛一樣嗎？靜靜地付出，又無私地給予！我想大聲地喊：我愛您媽媽！”