白月光作文

白月光作文(集合9篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的白月光作文，歡迎閱讀與收藏。

白月光作文1

　　夜晚，皎潔的白月光灑在窗前，靜靜地為這世界的夜晚盡力留下最后一片純凈。

　　躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，腦海中不停思考著那件事。今天在學(xué)校與我一十分重要的朋友吵得十分激烈。曾經(jīng)許諾的友誼永駐，經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴，在那刻仿佛全部都化為烏有，心中只剩下了燃不盡的怒火和流不完的苦水，我們?cè)诒娙说恼{(diào)解聲中提高音量繼續(xù)攻擊著對(duì)方，好像不等口干舌燥便不罷休。放學(xué)后，我們相互一句話都不說，如兩個(gè)陌生人一般出了校門便分道揚(yáng)鑣，向各自家的方向頭也不回地奔去�；丶液�，我的心中的怒火仍未退減，嘴上仍在喃喃著什么。

　　失眠的我無(wú)意中注意到了窗外的白月光。每晚它幾乎都如約而至，在靜靜的夜晚用一己之力帶來(lái)光芒，賜予世界萬(wàn)物一種與白日不同的，那溫柔又純凈的感覺。在月光的照耀下，在這夜間本該被黑暗包裹全身的世間萬(wàn)物被賦予了一層潔白的紗衣，仿佛被這月光凈化成了另一種純凈無(wú)暇的物體。

　　凝望著這月光，這月光不僅照在世間萬(wàn)物上，也照進(jìn)了我的心里。“若世間萬(wàn)物都會(huì)在自己內(nèi)心深處最黑暗之處留下一片純凈，留下一片善良，而我為何不行？到時(shí)整顆心臟都充滿黑暗，又有誰(shuí)能夠拯救我？唯有我們自己可以。何不做好防備，在最陰暗之處留下一片純凈，讓自己的心有所安放呢？”想到這，心中怒火便消散殆盡，我也安然睡去。

　　第二天，我重拾起曾與他許諾的友誼永駐，經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鼓起勇氣向他道歉，并已做好接受冷眼的準(zhǔn)備了。但出乎意料的是，他接受了我的道歉，告訴我他也在反省自己。就這樣，我們和解了。

　　當(dāng)我們陷入憤怒抑或自卑時(shí)，千萬(wàn)不要放縱它，讓其肆意蔓延。嘗試在心中灑下一束白月光，也許換來(lái)的，就是那陰暗驅(qū)散后釋然的愉悅。

白月光作文2

　　我喜歡月亮，不是沖動(dòng)，是那種一見鐘情。

　　小時(shí)候一個(gè)人晚上獨(dú)自走在馬路邊，看著地下撒著的光輝，抬頭看到月亮也在跟著我走，好高興啊。心里偷偷想著：月亮喜歡我，所以才會(huì)跟著我，保護(hù)我。長(zhǎng)大了才知道，是我在暗戀著月亮，是我在跟著月亮走。

　　于是，我愛上了月亮，愛上了那淡淡的白月光。

　　后來(lái)，每當(dāng)我遇到了高興的事情，總要抬頭悄悄的告訴她，讓她和我一同分享。當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，就看看地下的白月光，知道我并不孤單，心情自然就好了。

　　可是我發(fā)現(xiàn)，月亮有時(shí)候也會(huì)不開心的。不高興的時(shí)候她就躲在厚厚的云層后面，不讓我看到，連白月光都舍不得給我留下。可是，我不怪她。她一定是傷心了。傷心她的心事沒有人可以聽她傾訴，苦澀只能自己一個(gè)人承擔(dān)。

　　我討厭月亮和星星同在。因?yàn)槟菢拥脑�，星星就�?huì)奪走月亮的光芒，白月光變得慘淡起來(lái)了。所以寧為玉全，不要瓦碎。有星星的晚上，我情愿不抬頭。

　　喜歡是不需要理由的。無(wú)論是對(duì)月亮，還是對(duì)白月光。

　　我不想等失去后才知道要珍惜，所以我認(rèn)真的對(duì)待我和白月光親密接觸的每一分鐘。俯下身子去觸摸她，感受她的呼吸，想象她的夢(mèng)境。

　　如果上天再給我一次機(jī)會(huì)讓我重來(lái)的的話，我會(huì)對(duì)月亮的白月光說三個(gè)字：“我－愛－你！”

　　如果一定要給這份愛加上期限的話，我希望是———1萬(wàn)年！

白月光作文3

　　又一個(gè)中秋，又一輪圓月。

　　我回了老家，與奶奶上樓賞月。

　　樓上陽(yáng)臺(tái)長(zhǎng)滿翠綠的植物，一條葡萄藤沿著爬在鐵架子上，如今蓋住了大半個(gè)陽(yáng)臺(tái)。月光散落，透過葉片，綴在地上，宛如池水，波光閃動(dòng)。

　　我抱了一張矮矮的小桌子，安置好，上面放了一個(gè)茶壺、兩個(gè)精致的褐色陶土小杯，杯子上刻著了了的“享受寧?kù)o”四個(gè)小字。奶奶搬了兩張略帶青綠的竹椅，坐在上面，隨著竹扇搖動(dòng)，發(fā)出吱吱呀呀的聲音。

　　奶奶又進(jìn)了屋，少頃，便拿著兩個(gè)小月餅，給了我豆沙餡的那個(gè)——她知道我愛吃什么——爾后坐到竹椅上，慢慢地咬，細(xì)細(xì)地嚼。

　　夜，很靜，一股清風(fēng)拂過，葡萄葉子輕輕地?fù)P起，依稀可見那圓潤(rùn)的月。

　　蟲子叫了，大約是蟋蟀吧，滋滋地叫著。陽(yáng)臺(tái)地面上有一層淺淺的灰，是白天澆花時(shí)從盆里流出來(lái)水漬的痕跡。

　　茶漫出了一股淡淡的香，飄著，散著，落在風(fēng)里。兩個(gè)人坐著，沒有一句話，偶爾啜一口茶，看看時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月亮。

　　慢慢，地上散落的光點(diǎn)搖晃著，似一片滾動(dòng)的珍珠，又似一條飄渺的星河。時(shí)間好像停了，唯有那輕輕搖動(dòng)的竹扇和葡萄葉片告訴我這里的安寧。

　　月光下的寧?kù)o，如此美好，即使一言不發(fā)，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛性铝粒�也有親人。

　　中秋，團(tuán)圓，賞月。沉默是一種和諧，家人的溫暖，是平淡的，耐人尋味的。

　　就這么慢慢地賞，看著那點(diǎn)點(diǎn)白月光，挺好。

白月光作文4

　　5歲時(shí)，你帶著悠久的文化點(diǎn)亮了我的世界，詩(shī)詞，你是我的白月光。

　　你不像數(shù)學(xué)那樣嚴(yán)密謹(jǐn)慎，不像地理那樣博大精深，也不像生物那樣嚴(yán)絲合縫，但你是那么的音韻豐富。

　　童年時(shí)，我與你相逢。那時(shí)的你有著“白毛浮水，曲項(xiàng)向天”的高貴；“春去花在，人來(lái)不驚”的美好；“臨行密縫，意恐遲歸”的母愛。那時(shí)，我還太小。只覺得你與別的文章不同，比它們簡(jiǎn)短，只覺得你郎朗上口。不如散文詳細(xì)，不比記敘豐富，可你卻有這獨(dú)特的詩(shī)情畫意。第一次相遇時(shí)是在書上，我不知道為什么那么多人喜歡你，現(xiàn)在我知道了，是你的魅力。你的獨(dú)特的充滿童趣的詩(shī)詞。

　　7歲時(shí)，我與你邂逅。我?guī)е�好奇的心邁入小學(xué)的校園，緩緩翻開課本。六年中我看到了你的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的春意盎然；“相看兩不厭，只有敬亭山”的孤獨(dú)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”的思鄉(xiāng)；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。那時(shí)，你比以的要更深?yuàn)W，讓我認(rèn)識(shí)了更多的詩(shī)人，并使我深一步了解了你。那時(shí)的你是那么讓我如癡如醉，不僅如此，還讓我接觸到了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的家國(guó)情懷。

　　13歲時(shí)我與你相伴。升入初中，我?guī)е�一絲慌亂和不安，還好有你的陪伴。上了初中，你變得神秘，我越來(lái)越喜歡你了，你有了“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！钡暮甏蟊ж�(fù)；“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的大牽掛；“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)；“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的驚喜。你帶給我的感情太多太多。

　　我會(huì)一直喜歡你，詩(shī)詞，我的白月光。

白月光作文5

　　我總在盼望得到什么。許多以前盼望過的東西，如今實(shí)現(xiàn)了，得到了，便忘了，不值一提了，然后，又開始新的盼望。周而復(fù)始！

　　前幾天，我整理房間，翻出了一張?jiān)竿�清單，落款是二零一五年。算一算，�?dāng)年我七歲，正在讀二年級(jí)。清單上的第一條，是希望有一個(gè)屬于自己的電子設(shè)備。塵封的記憶被打開，只見我當(dāng)初許諾：有了之后定會(huì)好好愛惜�？涩F(xiàn)在一看，當(dāng)年盼望得到的那臺(tái)電腦已經(jīng)被我弄壞了，換了臺(tái)新的；也摔壞了一部，換了部新的；至于手機(jī)，那些五花八門的充電線，昭示著我對(duì)它們的不珍惜不愛惜。

　　愿望清單第二條：有屬于自己的房間。當(dāng)然這個(gè)房間現(xiàn)在也是有了。這個(gè)房間，裝修的時(shí)候我花了很多心思去設(shè)計(jì)它裝扮它，比如墻壁要刷上我喜歡的藍(lán)色；比如窗簾是要有愛莎圖案的；比如床是要兩層的，下層是我活動(dòng)和做作業(yè)的，睡覺得走樓梯上去二層；但現(xiàn)在，我覺得自己不怎么在乎它了。

　　第三條：可以經(jīng)常買自己喜歡的東西。我不好意思地看了看的房間落里各式各樣的購(gòu)物袋，其實(shí)這個(gè)愿望也是實(shí)現(xiàn)了的。但是買來(lái)的東西、大多都只是擺在那兒。

　　第四條，第五條，第六條，第七條，有了，有了，都有了，全都實(shí)現(xiàn)了。

　　我曾經(jīng)所盼望的東西，全都有了，可是我卻從未像曾經(jīng)許諾的一樣去珍惜它們愛惜他們。

　　現(xiàn)在的我，又有了新的渴望的東西，但如果以后實(shí)現(xiàn)了，大約也不會(huì)珍惜它們吧。

　　得到的就是地上霜，得不到的才是白月光。

白月光作文6

　　記憶的月光，將藏匿在心底的那段過往照亮；青春的花香，又勾起了我多少碧藍(lán)色的惆悵？我喜歡一個(gè)人走在暖風(fēng)拂過的小路上，聽著去年夏天迷醉的音樂，略帶傷感，但卻感覺溫暖。有時(shí)抬頭睨視那片不曾被蒼老的月光，繼而慨嘆一聲：“過往矣，不可追！”

　　來(lái)異鄉(xiāng)的第一個(gè)春天，就再次被熟悉的花香縈繞、擁抱。但我卻不曾陶醉，或許不敢吧！因?yàn)槲易约憾疾辉试S自己將那段飄渺并逐漸淡去的故事彌忘。無(wú)奈的事太多，傷感的記憶皆是比比。年少，不懂滄桑，但卻深諳一個(gè)道理：“過去的日子，你越想它，她割你就越疼。

　　我很珍惜陽(yáng)光。但我卻不懂得去珍惜生命。我花太多的時(shí)間去想一個(gè)人，卻忘記了放時(shí)間在自己的身上。當(dāng)旅行的列車再次啟行，鋼軌上一聲清脆的碰撞驚醒了記憶，我才驀然發(fā)現(xiàn):“我老了！我是被人老了！”我是匆匆的過客，對(duì)于那一汪春色，到底誰(shuí)在等誰(shuí)？她凋謝的無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗�等的人已�?jīng)路過，或者佇立，不管有意或者無(wú)意。在二十年的過往中，我是否遇見了那一朵春芳？在二十年間的某此佇立里，是否有花無(wú)怨無(wú)悔的開放？過去了，又開始了，在思考回憶的時(shí)候，我又是錯(cuò)過！

　　我刻意的在覓一朵春芳，但我已不再年少，詩(shī)情畫意的心境，如今早已消散了清新的花香。正如我書房中那幾幅過期的明星照，已舍不得扔掉，如果非要丟棄，那么一同遠(yuǎn)去的，還有我?guī)а獛�肉的生命記憶�?/p>

　　人生，真的經(jīng)不起思量。

白月光作文7

　　我們一起用心捧起童年的月光，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)，祝愿這段最美的.時(shí)光可以永恒�！�—題記

　　記憶中，總有一抹白月光，穿透紗窗；腦海里，總有一道聲音，傳遞心間。

　　記得兒時(shí)，住在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上，每晚有著溫和的白月光。

　　在這樣的夜晚，最具趣味的，無(wú)疑是母親那數(shù)不勝數(shù)的故事。

　　還是小女孩的我，蹦蹦跳跳的走近床邊，輕快的脫鞋上床，等待著今晚的美夢(mèng)——于我而言，母親的故事就是一個(gè)個(gè)美夢(mèng)。

　　母親講舜，講舜的仁愛無(wú)私，不計(jì)前嫌；母親講黃香，講黃香的孝順懂事，為父溫席；母親講孔融，講孔融讓梨的謙恭和禮貌，尊長(zhǎng)愛幼；母親講諸葛亮，講諸葛亮的聰明才智，鞠躬盡瘁；母親講岳飛，講岳飛的精忠報(bào)國(guó)、浩氣沖天……伴隨著母親的故事，那個(gè)小女孩，正在慢慢長(zhǎng)大。

　　每夜，伴著白月光，那個(gè)溫柔的聲音如潮水般籠罩住我，將我?guī)нM(jìn)故事的海洋。隨著故事情節(jié)的緩慢推進(jìn)，我的困倦也在那一刻涌上眼皮，還未等到故事步入結(jié)局，我已沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，那一個(gè)個(gè)故事好像一篇篇美妙的樂章，在耳邊低吟，淺唱，伴我夜夜安眠。

　　現(xiàn)在，我的童年早已離我遠(yuǎn)去，母親也不再給我講那些如今已經(jīng)熟知的故事，但在我的心底，仍然尋得到那個(gè)伏在母親身旁聽故事的小女孩，似乎母親仍在講述著那一個(gè)個(gè)我耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

　　是母親細(xì)膩的愛，給了我懵懂時(shí)對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，是母親的故事，給予我最美的時(shí)光。我把那一個(gè)個(gè)故事，珍藏進(jìn)記憶里，呵護(hù)、安放，這是照亮我心房的白月光。母親講過的故事，化為我內(nèi)心的力量，厚積薄發(fā)，伴我成長(zhǎng)。我愛母親講過的故事，也愛小鎮(zhèn)上的白月光，我更愛母親，愛她對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

　　最美的白月光，永駐心間。

白月光作文8

　　夜，靜悄悄的。一輪明月掛在天空，月光照著大地，星星像害羞的小姑娘，若隱若現(xiàn)。山邊的黑影，似親人的背影，離我那么遙遠(yuǎn)。院子里的花草尚有井欄陪伴，靜謐的夜有月光的陪伴，而我卻孤身一人。冷風(fēng)吹過我的臉，似涼水一般淌進(jìn)我的心里。就連若隱若現(xiàn)的笛聲都讓人感到心碎，月光像紗裙一般又薄又亮，照進(jìn)了我的家。

　　這使我難以入眠，起身下床靠著窗，望著天上的明月，不禁想起送出去的家書還沒有一點(diǎn)回音，不知遠(yuǎn)方的親人是否安好，家中是否遇見了困難……

　　我懷念家鄉(xiāng)樹葉飄落的美景，和伙伴們一起在樹下踩落葉。懷念月光下，和伙伴們?cè)谠鹤永锒夫序�。小伙伴們還時(shí)不時(shí)談?wù)撟约旱膲?mèng)想，有的說要當(dāng)一位詩(shī)人，有的說要當(dāng)一位書生……那候和伙伴們一起玩樂的時(shí)是那么快樂！憧憬未來(lái)的場(chǎng)景使我難以忘懷。

　　心中說不出的難過，從柜子里提一壇老酒，來(lái)到院子里，對(duì)月獨(dú)飲。想借酒消愁卻越喝越是難過。一個(gè)人漂泊在外，沒有朋友、沒有家人陪伴的生活，一切都是黑色的。月色逐漸明亮，如冰霜一樣覆蓋著大地，心里的苦就像無(wú)數(shù)細(xì)針不停地向我射來(lái)。

　　自出蜀以來(lái)，一人在外流浪，仕途坎坷，處處碰壁，雖然滿腹才華但卻無(wú)用武之地，不禁落下了淚水。

　　天漸漸亮了，月色變得朦朧，可是思念卻變得更加清晰，我忍不住拿出筆，磨墨，寫下了一首《靜夜思》。

　　月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。故鄉(xiāng)是一條小河，我是河中的小魚；故鄉(xiāng)是大山，我是山上的小草；故鄉(xiāng)是天空，我是飛翔的小鳥；故鄉(xiāng)是彩虹，我是彩虹上的夢(mèng)……

白月光作文9

　　她一顰一笑，她舉手投足，她性格精神，慢慢地照進(jìn)我的心里，將冰冷的我融化。

　　初識(shí)在秋日。作為課代表的我，好不容易把作業(yè)收完，擦額角的汗，打算趕緊抱到老師辦公室，可是兩沓作業(yè)少說也有一百多來(lái)本了，我高冷慣了，并不打算像周圍的同桌求助。我吞了一口唾沫，下定決心，深吸一口氣，用盡力氣一抬，那兩沓作業(yè)還是像是兩座大山一般，壓得我手心冒了一層薄汗，結(jié)果書本散落了一地。我無(wú)奈地按了按睛明穴，手還沒有伸出去撿，一雙纖細(xì)的手伸了過來(lái)，撿起一本作業(yè)，輕柔地放在桌上，陽(yáng)光晃過那人的發(fā)絲，映出一雙極為好看的眼眸，彷佛是黑夜中的星星，閃耀著不一樣的光芒。

　　我微微愣住，作業(yè)被我們一起整理好了。本來(lái)想著分開抱上去，剛剛抱起一沓，另外一沓被她一手?jǐn)堖^，她跟上我的步伐，沖我勾唇微笑，秋日的陽(yáng)光投射出我們的影子，我們并肩，將寒意驅(qū)散。

　　暖化在冬季。原先教室養(yǎng)了一盆綠蘿，無(wú)人注意以及照顧。當(dāng)它的葉子枯黃，當(dāng)它貯存的水分耗盡，當(dāng)它的生命將要走向終點(diǎn)，是她拯救了它。

　　她細(xì)心地查閱了資料，并去問了生物老師后，校園中你總能見到她抱著一盆綠蘿跑東跑西，寒冷的風(fēng)無(wú)情地割著她白嫩的臉龐，順走她臉龐的汗。她渾然不覺。

　　她忍受著冬日冰冷的水淋在手上，再不嫌麻煩地用紙巾吸干多余水分。眉眼彎彎，嘴唇勾起，笑瞇瞇地看著她養(yǎng)好的綠蘿，我看到也不禁莞爾。我順手帶來(lái)的一盆蘆薈也被她養(yǎng)得茂盛地生長(zhǎng)，一如我倆日漸增加的友情。

　　與她交友像是中了一蠱毒，看著她愈加明艷的笑容自己也會(huì)情不自禁的勾唇。對(duì)于我來(lái)說，她像是光，是淺淺的光，但總是能感化到你的心里去。

　　她叫何昕，是我所追尋的，溫婉而又默默奉獻(xiàn)的白月光。

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