月光小學作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的月光小學作文，歡迎閱讀與收藏。
月光小學作文1
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。夜的深處，田園朦朧，山影憧憧，水光溶溶，螢火點點，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！生命又多像《月光曲》和畫卷啊！跳動的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹丫上，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。
世上的萬物都是上帝的造化，都很和詣，而月卻不同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風采就在這里體現(xiàn)出來了。月何必要爭奪輝煌呢？她的目的就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會感到一絲溫暖，這就是月的內(nèi)涵。夜，已靜寂了。月亮靜靜灑下余光，竭力驅(qū)走黑暗，為人們送來光明、溫暖與關愛！
月光小學作文2
《月光曲》是德國著名音樂家貝多芬的曲子。這首曲子很優(yōu)美，聽了讓人入迷。我也聽過月光曲，不過卻另有一番感受。
這清幽、美麗的月光曲共分三部分。第一部分是柔和而舒暢的。第二部分是忽輕忽重，憂慮不安的。第三部分仿佛晴天霹靂，時而急促、時而平靜。風雨交加過后，又歸為安詳和美麗。
第一部分就好像人無憂無慮的快樂的童年。童年是一個人最快樂的一段時光，小時候，媽媽寵你，爸爸愛你，爺爺奶奶呵護你。大家都把你當成掌上明珠來對待，因此你不必擔心有任何不順心的事。
第二部分就仿佛人憂慮不安的煩躁的青年。人年輕的時候，總有那么一些事讓你煩惱。其實并不用煩惱，因為人不可能什么事都稱心如意。你總要去面對這些不如意的事，畢竟你已經(jīng)長大了。
第三部分就好似人生后面的時光？？中年、老年。當發(fā)現(xiàn)自己已不再年輕，也該是受挫折、磨難的時候了。雖然日子很苦，但你一定要堅強？？為了那些愛你和你愛的人，經(jīng)歷了風風雨雨，你也該安享天倫之樂了吧？因為“陽光總在風雨后“。
我覺得，《月光曲》就是一首成長的樂曲。仔細的傾聽它，就會發(fā)現(xiàn)？？一個人，如果不摔跟頭、不碰壁，就一定不能長大？
月光小學作文3
傍晚的院子里，我正在做事，突然，媽媽說：“月亮出來了！”，我趕緊抬頭看時，月亮正悄悄地穿過云層，爬到天上，靜靜地用自己的光輝，照耀著大地。它獨自呆在天空，這時，一云彩從月亮后飄來，遮住了那本來就不滿盈的圓。這時，我失望極了，繼續(xù)做起了我的事。
做了不知有多久，突然發(fā)現(xiàn)眼前多了一絲黃色的影子，抬頭看看天空，月亮吃力地穿過云霧的籠罩，重新將光輝灑向大地，但是，云彩好像不服輸，它們?nèi)匀徽谧≡铝�，好像讓月亮穿上了一件精制的無色紗衣。我還在做事，月亮時隱時現(xiàn)，一直在天空上爬著。
過了一會，我的事情做完了，就抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)沖出了云層的包圍，旁邊還多了幾個亮點兒，原來是月亮帶著星星劃破了云層，出現(xiàn)在天空中了。這時，我滿足了，便回屋睡覺了。
啊，多么美麗皎潔的月光啊，我們也要學習月亮在夜晚默默奉獻光陰而不求回報的精神啊。
月光小學作文4
中秋節(jié)到了，要和家人團聚了。我看著月亮，忽然想起月亮上有什么：有嫦娥嗎？有吳剛砍桂樹嗎。
那月光與清涼、帶點香味的野菊交融在一起，是人呼吸了覺得心情舒暢。
圓圓的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圓圓的`臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在柔和的月光下，奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上，晚風一吹，波光粼粼，整個寬口的河面就像一面月鏡，像一塊潔白的長玉，像一條綴滿寶石的綢帶。月光照在房屋上，如煙如霧的籠罩著大地給地上蓋了一層厚厚的白露，給莊稼罩上了了輕紗的夢。
月光穿過樹蔭，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。月亮像一個大玉盤，將月光灑落在每個人的臉上，感覺臉上好舒服，多么柔和呀！明月從東方天便悄悄睜開了眼睛，它像一個頑皮的孩子。走過每一戶人家做客晚上，在人們?nèi)胨瘯r輕輕的做過他們的臥室，輕撫著他們的臉龐。月明如晝、月籠輕紗、皎皎明月，令人們心曠神怡月光似水，月色迷人。我凝視著月亮出神了，月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飛船上遨游太空嗎？我能見見嫦娥和吳剛嗎？我可以和玉兔玩耍嗎？
一陣晚風抽泣，又揚起了星星的思緒。
月光小學作文5
夜幕降臨，一切變得如此美好。
一輪金黃的明月高高的掛在碧波蕩漾的“湖水‘‘中，月光柔和的灑落在每一個角落。猶如美麗的仙子下凡，帶給人們幸福和美好。
在夜間，媽媽在月光下輕聲地給孩子講故事；在夜間，弟弟不用上學，在月光下快樂地玩耍；在夜間，哥哥在月光下認真復習，爭取在考試中拿到好成績；在夜間，妹妹在月光下彈琴，是這些音符成造了一個有一個的音樂家；在夜間，姐姐在月光下全神貫注地看書，是書給予姐姐知識；在夜間爸爸加班回來，看見在月光下還帶著余熱的飯菜，心里不由地散發(fā)出一陣陣溫暖……
人們總是希望生活幸福美滿，何嘗不是？“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，恐驚瓊樓玉宇。高處不勝寒，何似在人間？‘‘“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，底頭思故鄉(xiāng)�！�
由此可知，明月由古代開始，在人們心目中已經(jīng)有很高的地位，是幸福和美滿的化身。
的確，古有嫦娥奔月，今有眾星拱月。如果說明月是是幸福和美滿的化身，試問誰不認同？
明月！
月光小學作文6
童年的記憶悠長，如昨夜的月光，穿透薄霧，躡手躡腳走進我淡綠色的窗帷，向夢中的我投以恬靜而意味深長的微笑。
依舊記得故鄉(xiāng)那眼極深的枯井，記得井臺上鋪滿了那個季節(jié)全部的落葉。我倚在老榆樹的樹干上，哼著歌，微閉雙眼，感受斜陽怎樣如一雙溫柔的手輕撫我的額頭，在我發(fā)辮里留下些許落日余暉和暖香。
黃葉，從我手中音樂般滑落，貼著井壁緩緩飄墜，像一雙雙在暮色中尋找歸巢的飛鳥，快樂地抖動著翅膀。
一首淡淡的，沒有主旋律的歌，融合著一個轉瞬即逝的夢境從遙遠的宇宙深處飄來，我心中蕩起層層柔美的漣漪，倒映著被樹葉分割破碎的天空、遙遠的地平線、合歡樹、遠方古塔上的小風鈴、悠遠的鐘聲、鳥兒的啁啾、花兒的美麗、小草的嫩綠、大雁整齊的隊伍……
那個秋天，那個枯井與落葉的淺唱低吟，那個難忘的童年，霧一般迷失了。
如今，只剩下童年的月色，依舊如水。
月光小學作文7
天暗了下來，皎潔的月光也掛在了天空中，忙碌了一天的我，也準備進入夢鄉(xiāng)。
我照舊躺在了冰冷的小床上，沒有任何能幫我取暖的東西，陪著我的，唯獨只有從窗戶外射進來的月光，它，日日夜夜的陪著我，守護著我，然而有了它，我從部曾寂寞。今夜是月光太強的緣故把！我躺在床上翻來覆去的回想起今天不愉快的事情。滿腦的思緒讓我不由自主地走到了窗前看著那月亮發(fā)出皎潔的月光，為什么明明不是我的錯而要強加在我的身上呢？是因為貧與富的關系嗎？我的心情糟透了，我想現(xiàn)在只有月亮明白我的心把！它，默默奉獻，沒有它，到了晚上，這個世界將一片漆黑，陷入黑暗之中，我的伙伴月光，它是大公無私的，不會因為貧與富之分，而只為富人奉獻，它是為全世界的每個人奉獻的，不分貧與富。
站在窗前的我，試圖忘掉今天一切的不愉快，一陣涼爽的風吹了進來，我感到無比涼爽，從心里涼到心頭，借著月光，我將淡忘一切，慢慢淡忘它，哇，真舒服，我睜開雙眼，又回到了床上，漸漸地，閉上了雙眼，寂靜極了，但窗外還傳來青蛙的鳴叫，還有陪伴著我的月光。
月光，是皎潔的，在我心中，它就是我的伙伴，陪伴著我一生一世。
月光小學作文8
月光清楚地打在了一座無名村莊上。河邊，鐵蛋和他遠道而來的表哥正在暢談理想。
“鐵蛋!和我一起去城里打工吧�！薄啊辫F蛋陷入沉思。“打工不好嗎?打工可以掙很多錢，還可以在城里買一套大房子，一起去吧!”“表哥，你有夢想嗎?”鐵蛋望著表哥�！啊邪伞�
月亮羞澀地躲進了云層，朦朧的月光下，鐵蛋堅定的目光凝視著河對岸。此時，他的目光似乎比月亮更明亮。“我要用打工掙來的錢把家里的茅草屋翻新，讓父母住得更溫暖更舒適，最好是能給村里再修條路……”鐵蛋的眼神更加堅定了。
表哥呆住了。對呀，我們從小就生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，為什么一定要在城里買房呢?我要和鐵蛋一起打工，把老家的屋子翻新，還要修一條通往城里的路。有些鄉(xiāng)親一輩子都沒有出過大山呢!
一陣清風吹來，明亮的月光打在了河邊，照在了鐵蛋兒清瘦的臉頰上。在鐵蛋的眼睛里，表哥仿佛看到了家鄉(xiāng)未來的樣子，也看到了鐵蛋未來的樣子。
月光小學作文9
在這寂靜的夜空里，晚風吹得樹葉沙沙作響，窗外蟬聲依舊不斷，望著高高掛在天上的月亮，又勾起了我對你的思念，蘇軾曾經(jīng)說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！笨山裢淼脑铝劣謭A了，而你也無法和我們團圓了。媽媽，你在天國過得還好嗎？
記得小時候，每當暑假的時候，晚上，你總喜歡帶我到樹下乘涼，聽著田里的蛙聲，坐在皎潔的月光底下，你總會讓我依在你的懷里，用手中的大扇子幫我扇風，就這樣不知過了多少個春秋，如今你已離去。
老媽，你還記得嗎？你在那稻谷場不知給我講過多少神話故事，我可清楚地記得有：“嫦娥奔月，牛郎織女，后羿射日，愚公移山”等，我仍記憶猶新，現(xiàn)在這些故事都成了我對你的回憶了。
今年的八月十五又到了，月亮比往年的圓，我又獨自一人來到稻谷場，這里一切都未改變，但卻少了你在我身邊，每當想到您再也無法帶我到稻谷場乘涼了，也無法給我講故事了，再也不會為我扇風了，再也不會看到你那張關心我的面孔，再也無法……我總會情不自禁地流下了眼淚來……
今晚，月亮依然很美，很圓……
月光小學作文10
皎潔的月光照在大地上讓黑夜中有了光茫。一切都顯得那么的寂靜。地上也不時傳來一片片燈火。哦！原來是一些人在為工作而奮斗著。在公園只看到貓狗在那嬉戲。
一切看著都是那么寧靜。星星在天空上調(diào)皮地眨眼睛，一切顯得是多么美好。不時一起吐露煩惱與一陣哈欠聲。那些店鋪一百間里只有三四間是開的，警察叔叔守在公安局門口。通宵看球賽的人們顯得十分有精神，為喜愛的球隊得一球而歡呼，失一球而嘆氣……寧靜中也傳來一片片的嬉戲與嘩笑聲。只見月亮的影子在水面上搖晃、高樓大廈聳立在人造湖邊上。寂靜籠罩著整個靈溪，古老的靈溪又沉沉入睡了。
半夜，一部分汽車停止一天的行程，人們大部分都關燈了，可還是有燈亮著，與那寧靜的夜晚和關燈的房子，顯得十分不協(xié)調(diào)。雖然汽車停止行駛了，可也不是全部，還有車聲，人聲喇叭聲響成一片。天上的眼睛仰望著人們，看著人們在寧靜中開燈奮斗或干一些對自己十分重要的事。
最后的黑暗結束了，再也不見月亮星星的影子，太陽取代了星星和月亮天空變得十分明亮。第一縷陽光灑在黑白黃相交的馬路上。
月光小學作文11
今天是一個特別晴朗的日子，我?guī)е业囊粚π〕岚蛟谝粋�充滿紫丁香花的田野上，快樂的游戲。
天色，漸漸暗了下來，可我還是停不住自己的腳步。慢慢地月亮出來了，今天的月亮又大又圓。它發(fā)出皎潔的光芒，給大地披上了一層銀霜。周圍，起了一陣涼風，呼，樹葉從樹上飄落下來，落進了紫丁香海洋里。遠處，不時傳來陣陣鳥叫，紫丁香也搖搖擺擺的，就像紫海里泛起的波濤。��！真美�。�
我完完全全沉醉在這美麗的景色里了，竟忘了自我。
這時，我的身體開始縮小，很快的，我變成了一株小小的紫丁香花骨朵兒。
我看見，所有的紫丁香花，在此時，都變成了一個個可愛的小精靈。
這些小精靈們又是唱歌，又是跳舞，玩的不亦樂乎。
我一直在靜靜地看著它們。我很疑惑，為什么它們玩的這么開心呢？
突然，我變成的花骨朵兒展開了，從里面出現(xiàn)一個小光球，我變回了原樣。可小光球卻開始飛了，越飛越遠，我也開始追了，可卻越追越慢，因為，我追的是我的童年��！
月光小學作文12
月光如水清澈，在這良辰美景下，多希望有佳人陪伴。身邊的女子撒發(fā)出淡淡清香，對你莞爾一笑。長夜漫漫，無心睡眠，今日月朗風清，花香襲人，你二人，不如品酒煮茶，共聊一話，共題一詩，共嗅一花，共賞一月……但在這亂世之中，此情此景，可謂是少之又少。當劍被淚水打斷時，你對她的愛已經(jīng)深入骨髓了吧。這份情，有多讓你心痛？似乎已經(jīng)無法用文字來形容了吧�；蛟S，忘了她，是最好的結局……
沒有了她，就只剩下了空殼，即使活著，又有什么用呢？孤單的魂魄隨風飄蕩，眼中流露出迷茫的神色。誰會去想那癡情郎呢？這好像就是一場夢，轉身，消逝在人海茫�！�
在這生死的戰(zhàn)場之上，多少戰(zhàn)士浴血搏殺，多少人馬死于其中，殃及了多少無辜的老百姓。千軍萬馬中，有誰能夠稱王。這戰(zhàn)爭，究竟是為了蒼生，還是為了美人？
自古英雄難過美人關。這情關，有多少英雄好漢敢闖，又有多少人敗在“情”字之上。
遙望著天空中的那一輪新升的明月，是如此的凄美，心底的凄涼也油然而生。
千古的怨恨，每個人都能清楚的感受到。無數(shù)個輪回，無數(shù)個情殤。
亂世中，世道是如此的無常，注定著，敢愛的人會有一生的傷……
浮生之境，亂世情殤。月光之曲，流傳千古。
月光小學作文13
我喜歡月光，在薄紗的深處。那似水流年的溫柔，不知不覺間使我沉浸其中。我忘記了哭，不，也許不是忘記，而是放棄。我放下了懦怯，被她擁入懷中。我愿在她懷中歌唱，唱一曲紅綃，唱滿目柔光。
我站在月光下許愿，她潔白的銀色打在我的身上，溫柔以待卻不收斂鋒芒。我希望我可以變得堅強，就像月光一樣，柔軟而不易碎，皎潔從不卑微。光芒四射的模樣。
我喜歡這份柔軟中的堅強，更喜歡這份微弱中的倔強。她知道自己不會發(fā)光，卻努力帶給別人明亮。是迷失中的燈塔，是黑暗中的希望，是茫然中的守望，是彷徨中的方向。
有的人置身于陽光下，表面鮮活動人，內(nèi)心卻卑微進塵埃里，在陽光照射不到的陰暗角落，書寫著數(shù)不清的罪惡。而月光不一樣，人們都說她冷冷清清，可置身黑暗中的她在努力發(fā)光。冷清始于高潔，努力積于善良。
我愛月光，深情的愛著，愛這份動人，愛這份明亮。愛她透過窗戶照設蝴蝶蘭的虛影，愛她俏皮的在黑夜里伴我同行。我愛月光，正如她愛我一樣。
月光小學作文14
在19世紀40年代，是美國販奴貿(mào)易興盛的時期，白人孩子杰西在家附近的奴隸市場吹笛子，販奴商看到了，覺得這個孩子還不錯就把他綁架到販奴船——月光之號上；于是，他沿途經(jīng)歷了一次去往非洲購運黑奴的航行。
在這條船上，他必須為被抓來的奴隸吹笛子，讓奴隸們和著他吹出的笛聲唱歌跳舞，好把奴隸們鍛煉得身強體壯、能歌善舞，才能賣出個好價錢。
在整個航程中，販奴貿(mào)易的種種罪惡終于開始漸漸暴露于紙面。最后，這條販奴船——月光之號，在返航途中遏上暴風雨，船毀人亡，這也算是對販奴商的報應吧！可是也牽入了許許多多的無辜奴隸的生命。唯有杰西和一名黑人孩子幸免于難，才存活了下來。
想想那時，再想想現(xiàn)在這和平美滿的世界，是多么好啊，我們也應該滿足了。可是，還是有一些想不開的人們，和困難的人們。把我們和他們比比，是多么的幸福��！
作者親眼目睹的歷史苦難，一定使所有人都震撼了；從現(xiàn)在開始，從我做起，從每個家庭做起，珍惜和平的世界，讓這個世界和諧永駐。
月光小學作文15
夜，靜悄悄的，萬籟俱寂，一陣陣涼風穿過窗戶。
我躺在床上，怎么也睡不著。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現(xiàn)。在它們中間有銀盤似的月亮。她那圓圓的臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的薄薄的云縈繞在她的身邊，宛如仙女舞動綾絹翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加嬌美了；照在我床前、地上好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜�！�
我看著，不禁對月光肅然起敬。她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；她，正直無私，把自己所有的財產(chǎn)——如水的光華貢獻給了人類，難道她這種精神不可貴嗎？
夜，靜悄悄的夜，我看著懸掛在空中的月亮和照在地上的月光，沉思著……
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