童年的月亮作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的童年的月亮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的月亮作文1
童年是令人難忘的，發(fā)生過(guò)很多讓我啼笑皆非的事兒。
那是我5歲的時(shí)候。一天晚上，我在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)盛滿水的臉盆里有一輪圓圓的月亮。我欣喜若狂，左看右看，不知有多么興奮。我急忙跑到鄰居小姐姐家，把這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)貼在她耳邊一說(shuō)，她不屑地說(shuō)：“我才不信呢，你騙人！”我急了：“小狗才騙你，不信咱倆一起去看�！闭f(shuō)著，我拉著她往我家跑。
我得意揚(yáng)揚(yáng)地指著臉盆里的月亮說(shuō)：“看，好圓的月亮啊，我沒騙你吧！”
她蹲在臉盆旁邊，疑惑地說(shuō)：“咦，你真的捉住了一個(gè)月亮��！不過(guò)，它怎么不像天上的那個(gè)呢！噢，對(duì)了，天上的月亮是它的媽媽。”姐姐想了想，不放心地說(shuō)：“它會(huì)不會(huì)跑呢？要不咱倆把它扣住吧！”用什么扣呢？我看見門口有個(gè)舊臉盆，就拿來(lái)扣在了裝月亮的臉盆上。嘿嘿，真是天衣無(wú)縫。姐姐臨走時(shí)再三叮囑，千萬(wàn)別讓月亮跑了。
送走了姐姐，我跑回屋，對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，我捉住了一個(gè)圓月亮�！崩褷敽荏@奇：“搗蛋鬼，你又在騙姥爺吧？”我見他不相信，扯著姥爺?shù)囊滦淙タ丛铝痢?/p>
我怕掀開大口子會(huì)讓月亮跑掉，只掀開一條細(xì)縫讓姥爺看。姥爺什么也沒看見。我嚇壞了，著急地說(shuō)：“完了，月亮跑了！”我一把將臉盆扔到一邊，這時(shí)突然看見月亮在臉盆里正睡得香呢！姥爺?shù)弥@就是我捉的月亮?xí)r，哈哈大笑起來(lái)。我忙解釋道：“剛才它害羞，所以藏起來(lái)了。”
第二天早上，我起了個(gè)大早，又去看月亮，才發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我傻了眼，一屁股坐在地上大哭起來(lái)。姥爺說(shuō)：“好孩子別哭了，月亮肯定是跑出去玩了，到了晚上準(zhǔn)回來(lái)。”我這才破涕為笑了。
童年的月亮作文2
人生,像一條長(zhǎng)河；童年，像長(zhǎng)河中的一條小船。童年的小船，載滿了糖果,裝滿了玩具，也充滿了童真.在童年的小船里,有一件事依然讓我記憶猶新。
記得七八歲的時(shí)候，在一個(gè)寧?kù)o的夏夜里（山村的夜晚總是那么寂靜）,我正和小伙伴們?cè)诰呁鎭G沙包。我們玩得正歡，忽然，小芳驚慌地喊道：“糟糕了，月亮掉進(jìn)井里啦！”我們急忙圍在井邊，朝下一看，哎呀，月亮真掉進(jìn)井里了！月亮隨著微波蕩漾，一起一浮的。
我們急得像熱鍋上的螞蟻，在井邊來(lái)回踱步，不知該怎么辦。用手掏嘛，怕掉進(jìn)井里，況且手不夠長(zhǎng)；用桶裝嘛，用桶裝嘛，又裝不下。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我叫明明到家里去拿鉤子，他一會(huì)兒就拿來(lái)了。我小心翼翼地拿著鉤子，放進(jìn)井里，慢慢往月亮邊移。到了月亮邊，我猛地一鉤，滿以為可以把月亮撈起來(lái)，沒想到月亮沒撈上來(lái)，反而激起了一陣微波。我拿起鉤子，再撈一次，月亮卻破碎了，但很快就復(fù)合了。我驚呆了，站在井邊，半晌說(shuō)不出一句話。旁邊的小伙伴們滿臉疑惑，就像丈二和尚摸不著頭腦。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看著我們，她馬上明白了這是怎么一回事。我見媽媽來(lái)了，準(zhǔn)備把事情的來(lái)龍去脈告訴她，她卻笑盈盈地對(duì)大家說(shuō)：“你們看看天上�！蔽覀兲痤^一看，月亮竟安然無(wú)恙地懸掛在天上，仿佛正在捧腹大笑呢！媽媽鄭重其事地說(shuō)：“孩子們，井中的月亮只是倒影。月亮經(jīng)陽(yáng)光反射，才發(fā)出光芒。它透過(guò)了水，才有倒影呢！媽媽給你們講一個(gè)《猴子撈月》的故事吧！從前……”
走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，雙手托起了朝陽(yáng)，走向成熟．而童年那一串風(fēng)鈴般清脆的笑聲，卻時(shí)時(shí)回響在我的耳畔。
童年的月亮作文3
童年就像一個(gè)裝滿回憶的匣子,令人留連忘返。童年是幼稚的，做過(guò)許多蠢事，我也不例外。
月亮有著團(tuán)圓吉祥的寓意，古人對(duì)她的評(píng)價(jià)也很高，在我幼小的心靈中，月亮就像蒙著一層神秘的面紗，永遠(yuǎn)不露出真面目。這讓我對(duì)她更加好奇。我甚至妄想可以用梯子把她摘下來(lái)。正當(dāng)我失望的看著天空時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)水里有一個(gè)鐮刀似的月亮，正想去撈，腦子里浮現(xiàn)出了爸爸那嚴(yán)厲的神情，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不能去河邊玩，那兒危險(xiǎn)！”我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的辦法。我拿來(lái)一個(gè)小水桶，放滿水，果然不出我所料，水桶里出現(xiàn)了一個(gè)月亮。我小心翼翼地把她撈起來(lái)，得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，我把月亮摘下來(lái)了！”“穎穎，你錯(cuò)了，那不是月亮，那是月亮在水中的倒影，憑你的能力和現(xiàn)在的科技，暫時(shí)還不能把月亮摘下來(lái)。”而我卻一口咬定那就是我向往已久的月亮。我把那一點(diǎn)有月亮的水裝小心地進(jìn)了一個(gè)罐子里，打算第二天在小伙伴面前風(fēng)光風(fēng)光。新一天的太陽(yáng)升起來(lái)了，我挨家挨戶地通知過(guò)來(lái)，起初他們還不相信，可看著我一本正經(jīng)的樣子，才半信半疑地來(lái)到了我家。當(dāng)我神秘兮兮地打開蓋子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面只有一小勺水，其余的啥都沒有�；锇閭兌紦u搖頭走開了，留下我一個(gè)人在角落里默默思考，可我怎么也不明白這是為什么，只好去問(wèn)媽媽�！昂⒆�，等你長(zhǎng)大成材了，就能把月亮摘下來(lái)！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，好象明白了什么。現(xiàn)在才知道，原來(lái)那就是媽媽對(duì)我的期望。
怎么，我那時(shí)好笑吧！
童年的月亮作文4
“月亮像什么？”“像小船！”這是我聽到的第一個(gè)比喻句。每當(dāng)我被作業(yè)多等煩心事困擾時(shí)，我總會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看著天空中那一輪皎潔的彎月，想起童年時(shí)的往事……
記得在很小的時(shí)候，我常常盯著窗外發(fā)呆。窗外，有幾棟居民樓、幾只烏鴉、一座電視塔，還有高掛云端的一輪明月。那時(shí)的月亮明亮、晶瑩、潔白，沒有一絲瑕疵，高高地掛在天空。那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，完全有大把大把的時(shí)間消耗在看風(fēng)景上。
后來(lái)，我上了小學(xué)。月亮就變成了語(yǔ)文課上的“�？汀��！皬潖澋脑铝料裥〈�。這是一句比喻句。”語(yǔ)文老師說(shuō)：“有誰(shuí)能仿照著說(shuō)一句？”“圓圓的月亮像盤子！”“紅紅的燈籠像火球！”我也很自信地來(lái)了一句：“我長(zhǎng)得像我媽！”同學(xué)們一聽，笑得前仰后合。老師面帶微笑地說(shuō)：“不錯(cuò)，但這不是比喻句。”……那時(shí)的月亮，是可愛的，是純潔的，雖然有時(shí)會(huì)被烏云遮住，但是不過(guò)一會(huì)兒，它又會(huì)從大片大片的烏云中鉆出來(lái)，繼續(xù)展示它美麗的身姿。
一轉(zhuǎn)眼，我成為了一名初中生，憂慮、煩惱撲面而來(lái)。月亮也不知怎么的，失去了往日的光彩，漸漸變得黯淡、渾濁。我變了，再也沒有了無(wú)憂無(wú)慮，取而代之的是緊張、恐懼。沒有了看窗外的閑情，而加了一份趕作業(yè)的壓力……
但有時(shí)，我還是會(huì)看一看月亮的，因?yàn)樗慷昧宋姨嗵嗟耐�，承載了我太多太多的回憶。不知怎的，童年時(shí)的月亮經(jīng)常躍入我的腦海，還有那句“彎彎的月亮像小船”我永遠(yuǎn)也忘不了。月光灑在我的臉上，灑在作業(yè)本上，仿佛在告訴我：我的童年永遠(yuǎn)地離開了。
童年的月亮作文5
“彎彎的小船像月亮”，呵呵，這該是我一生中學(xué)到的第一個(gè)比喻句，現(xiàn)在想想該是多么好笑，多么幼稚。
依稀記得那是小學(xué)時(shí)代一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不舍地放開爸爸的手奔向教室，連自己在哪個(gè)班也不管了。在教室里坐著目送爸爸離開，心中確實(shí)有些擔(dān)心。
班主任進(jìn)來(lái)了，她的音容笑貌我已不大記得。待她說(shuō)完幾句話后，便讓我們下課去熟悉以下環(huán)境。臨出去前我還特地記清我的位置。
上課鈴一打響，我朝著教室奔去，看到我的位置是空的，就安心坐了下來(lái)。發(fā)現(xiàn)老師怎么換了一個(gè)？真奇怪。一個(gè)人朝我走來(lái)：“你做著我的位置了�！毙闹幸活潱械接行┬呃�。老師在講臺(tái)上說(shuō)：“你是不是走錯(cuò)班了？這是三班�！弊詈笪沂謱擂蔚仉x開了三班，回到了原來(lái)的教室�，F(xiàn)在想想，依舊感到十分尷尬，或許是陰影吧！之后我處事總是小心翼翼的。
一年級(jí)某堂語(yǔ)文課上，老師教我們比喻句，那時(shí)學(xué)得還不深，僅僅學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)比喻句和學(xué)造句。老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著：“比如說(shuō)，彎彎的小船像月亮……”說(shuō)罷，老師讓我們輪流來(lái)造句�；蛟S是聽課比較認(rèn)真，又或許是心中已拿捏許久，我自信滿滿地站起來(lái)：“我長(zhǎng)得像爸爸。”頓時(shí)引得大家笑了起來(lái)。心中不禁一顫。老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅地解釋著：“恩，很好，但這不是比喻句……”
等大了點(diǎn)，我才越來(lái)越了解到兒時(shí)的天真幼稚。這使我往后答題總是很保守，稍有大膽點(diǎn)兒的想法還是自己心里樂著吧！等我再大了點(diǎn)兒，我更不愿意回憶起兒時(shí)的幼稚了。
慶幸的是時(shí)光無(wú)法倒流，我更愿意幻想未來(lái)，只有未來(lái)才能告訴我：“童年已過(guò)去了唉�！�
童年的'月亮作文6
月亮，這個(gè)自古以來(lái)人類的寵兒�！啊庇駱敲髟麻L(zhǎng)相憶，柳思裊娜春無(wú)力……”“明月出門時(shí)，美人和淚辭�！薄懊髟虏恢O離恨苦……”就連“這連詩(shī)仙李白也為其"仗義執(zhí)言“，揮筆寫下《靜夜思》這千古絕頌。
明月是美麗動(dòng)人的新月是充滿活力的。在寂寞的夜晚，唯明月能化解相思，明月黑暗中的光明使者。
明月也伴隨著我的童年。
我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，因此對(duì)明月也有著獨(dú)特的情懷。（這個(gè)小城里，沒有大城市有的霧霾，有的只是月亮的干凈可愛）。
每逢夏季，屋子里跟個(gè)大蒸籠似的，恨不得一下子把人給變成粉蒸肉。好在上有政策，下有對(duì)策。大家紛紛把涼席，竹床搬到大門口，。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一條大長(zhǎng)龍。那些懶得搬涼席的，或許是還沒有洗澡的，自然被熱情的鄰居拉到自家的涼席上，就著微風(fēng)，隨地而坐。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶才忙完一切的事物。走出來(lái)，坐在家門口和幾個(gè)鄰居高談?wù)撻�，城�?zhèn)滿天的星星和月亮，伴隨兒童的嬉鬧，滿地的竹席，好一幅風(fēng)景圖。
我自然是十分享受的，在這樣的日子里，我把所有的煩惱丟給乘著風(fēng)的月亮……聽著奶奶講他們以前的事�？赡芪沂莻�(gè)怪胎吧，別人是奔著神話故事成長(zhǎng)，而我確是伴隨著一代又一代人的故事成長(zhǎng)，即使我對(duì)這些故事早已耳熟能詳，也不能阻擋我對(duì)這些事的興趣。聽著奶奶那經(jīng)歷了滄海桑田的聲音，我仿佛還是那個(gè)天真單純的小女孩，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候�，F(xiàn)在的我太累，被逼著學(xué)會(huì)叢林法則的我早已厭倦這種生活……好在，還有著家人，還有著這些故事。
海上生明月，天涯共此時(shí)。
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