月亮小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的月亮小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮小學(xué)作文1
一天傍晚，我坐在院子里看月亮，發(fā)現(xiàn)彎彎的月亮正在對(duì)我微笑，好像有話對(duì)我說(shuō)。我急忙向月亮招手，大聲問(wèn)她：“月亮姐姐，你是否有話想和我說(shuō)？”月亮點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一副愁眉苦臉的樣子。
月亮若有所思地說(shuō)：“你們?nèi)祟愊朐谟钪嫔险乙粋�(gè)和地球差不多的星球進(jìn)行探索，看看人類能不能在上面居住，但是一直都沒(méi)有找到。”我急切地問(wèn)：“月亮姐，難道你就不能幫幫我們嗎？”月亮告訴我，她無(wú)能為力。
“你們?nèi)祟愐欢ㄒ獝?ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)自己的家園！”月亮發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)到�！艾F(xiàn)在我看到地球上的植被已被人們破壞了，導(dǎo)致大量水土流失�！痹铝羾@口氣，繼續(xù)說(shuō)：“我在傍晚常常看見(jiàn)地球在傷心地流淚。她告訴我她為人類默默地奉獻(xiàn)著，可人類卻不愛(ài)護(hù)她。人類還經(jīng)常拔她的頭發(fā)（樹(shù)木），她的頭發(fā)已經(jīng)有一半被人類拔掉了。她天天忍著疼痛，非常傷心�！蔽也唤@嘆起來(lái)：“是啊，現(xiàn)在人類大量地砍伐樹(shù)木，水土流失的情況越來(lái)越嚴(yán)重了�！�
最后，月亮意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我建議人們植樹(shù)造林，禁止隨便砍伐樹(shù)木，在沙漠上種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。要不然，地球就會(huì)滅亡了！”
月亮的這些話感動(dòng)了我，是啊，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)家園的環(huán)境，這個(gè)家園就會(huì)消失了。我們一定要愛(ài)護(hù)家園，愛(ài)護(hù)地球，把環(huán)保搞好。
月亮小學(xué)作文2
俗話說(shuō)光陰似劍，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼20xx年就到了。
丁零零一陣清脆的電話鈴從我耳邊傳來(lái)。我拿起電話只聽(tīng)我們科技所的所長(zhǎng)給我說(shuō)小吳，現(xiàn)在月亮軌道行程出現(xiàn)了錯(cuò)誤，直飛到冥王星那邊去了，盡管現(xiàn)在已經(jīng)不動(dòng)了，但太陽(yáng)的光根本照不到月球，人們已經(jīng)寫了上萬(wàn)封信給我們了，讓我們必須給月球表面裝‘500個(gè)晶光燈’。所以你現(xiàn)在馬上駕駛‘嫦娥一號(hào)’航天飛船去完成任務(wù)。
是，馬上完成。我高興地答應(yīng)了，連忙到屋子收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)。
我駕駛著嫦娥一號(hào)飛船飛向月球，因?yàn)檫@飛船跟光速差不多，所以很快呼吁帶可。穿好宇航服，拿著500個(gè)大小相同的晶光燈小心翼翼地在月球直徑上放著，沒(méi)500個(gè)洞里放一個(gè)。一個(gè)小時(shí)后，我完成了任務(wù)，乘著飛船駛向科技所，等到上級(jí)給我頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。誰(shuí)知，上級(jí)不但沒(méi)有給我發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)而且還說(shuō)因?yàn)槭裁矗?00個(gè)晶光燈沒(méi)有安裝好，全都?jí)嬄湓诘厍蛏希ㄋ懒嗽S多人，而把我送進(jìn)了監(jiān)獄。唉，我的命真苦��！我冤枉啊！所長(zhǎng)，我冤枉啊！我冤枉的吶喊著，可是誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
吳凡，起床了，快！我揉了兩下眼睛一看，原來(lái)我在家里，沒(méi)有在監(jiān)獄，這是一場(chǎng)夢(mèng)。盡管這是一場(chǎng)夢(mèng)，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，今后在科技院工作，為人類貢獻(xiàn)出一份力量。
月亮小學(xué)作文3
窗外一輪明月掛在天空，我剛剛看完電視劇“齊天大圣”，正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力。忽然，窗外飄來(lái)一片七彩祥云，孫悟空突然出現(xiàn)在我面前，我連忙欣喜若狂的問(wèn)：“大圣，我好羨慕你的法力呀，能不能教給我一些呢?”他說(shuō)：“可以呀!但是你學(xué)會(huì)后要多做好事啊，附耳過(guò)來(lái)……”
擁有了非凡的法力，我急不可待的要試試，看著明月當(dāng)空，想著月亮是什么樣子的呢?于是我一個(gè)跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄涼啊，沒(méi)有水和空氣，沒(méi)有花草樹(shù)木，而且這里好冷啊……有了!地球上的人口那么擁擠，我可以把這里開(kāi)發(fā)成人類的第二個(gè)家園啊!
我馬上招來(lái)風(fēng)雨雷電四位天神，吩咐他們?cè)谶@里下七七四十九天的大雨，好讓這里儲(chǔ)存足夠的水資源供人類享用。接著我吹了口仙氣，空氣籠罩了月球，宇宙第二個(gè)大氣層——月球大氣層形成了。然后我從地上撿起一塊石頭，念著咒語(yǔ)說(shuō)了一聲：“變!”它就變成了一個(gè)超大型的空調(diào)懸到了月球的上空，這樣月球上也可以四季如春了。接下來(lái)我又讓一座座樓房拔地而起，大地上長(zhǎng)滿了莊稼、鮮花和樹(shù)木……，轉(zhuǎn)眼間月球成了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間樂(lè)園，無(wú)數(shù)從地球搬來(lái)的住戶們都幸�？鞓�(lè)的生活在這里……
忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“要遲到了，快起床!”，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，看來(lái)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，不能靠孫悟空的法力，要靠我們努力學(xué)習(xí)，用真本領(lǐng)來(lái)完成了。
月亮小學(xué)作文4
今天天空中有一輪橢圓的月亮，鵝黃的，嫩嫩的，多么像一個(gè)檸檬啊！我仿佛看到了一杯熱騰騰的蜂蜜檸檬汁，酸酸的，甜甜的，我突然想到有一天，我學(xué)著媽媽的樣子自己悄悄做了一杯端給媽媽，媽媽笑的合不攏嘴，原來(lái)，月亮的味道是酸酸的，甜甜的！
我再抬頭，再看看月亮，亮亮的，黃燦燦的，象。真像一個(gè)蛋黃，對(duì)哦，就像一個(gè)香噴噴的土雞蛋的蛋黃，我那家鄉(xiāng)下的老奶奶聽(tīng)說(shuō)我喜歡吃雞蛋，每年都存好多好多的土雞蛋等我回去吃，還裝好幾個(gè)箱子的土雞蛋，給我?guī)У缴钲趤?lái)，可以吃好久呢，月亮的味道是軟軟的，香香的，是家鄉(xiāng)的味道，是奶奶的味道，我低下頭來(lái)，不想說(shuō)話了，我想我奶奶了！
千里之外的奶奶，你在看月亮嗎？你嘗到了月亮的味道了嗎？月亮的味道，現(xiàn)在是咸咸的，那是我想你流的眼淚，月亮的味道，現(xiàn)在又變成甜甜的，那是我想做給您吃的蛋糕，月亮的味道，現(xiàn)在又變成動(dòng)聽(tīng)的啦，那是我想唱給您聽(tīng)的歌兒，月亮的味道，現(xiàn)在是香噴噴的，知道為什么嗎？看我得到了很多很多的獎(jiǎng)狀很多很多的表?yè)P(yáng)信，我都變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的香饃饃啦！
月亮小學(xué)作文5
太陽(yáng)，月亮和地球是三個(gè)孿生兄弟。一天宇宙老師說(shuō)：下星期一考試請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
回去后太陽(yáng)用功的讀書復(fù)習(xí)每天都很用功。地球擇是勞逸結(jié)合每天寫完作業(yè)后玩會(huì)兒在復(fù)習(xí)。月亮回去后每天和伙伴玩。銀河?jì)寢尳?jīng)常說(shuō)他，可他總也不聽(tīng)。
禮拜一到了，太陽(yáng)早早的來(lái)到了學(xué)校他把教師打掃干凈后就開(kāi)始復(fù)習(xí)，一會(huì)兒，大家都來(lái)了。宇宙老師走進(jìn)教師對(duì)大家說(shuō)：太空小學(xué)，六年級(jí)下半年期末考試現(xiàn)在開(kāi)始�？季戆l(fā)下來(lái)后大家都認(rèn)真的答題，只有月亮在東張西望。宇宙老師看見(jiàn)了就把他的考卷給沒(méi)收了。宇宙老實(shí)說(shuō)：讓你不好好復(fù)習(xí)，這回知道了吧！
考試成績(jī)出來(lái)了，宇宙老師說(shuō)：這次考試第一名是太陽(yáng)100分，第二名是地球，第三名是玫瑰星云，最后一名是月亮0分。大家聽(tīng)后紛紛取笑月亮，月亮羞愧不已。
行星爺爺說(shuō)：這次考試第一名和第二名有獎(jiǎng)，太陽(yáng)我將金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星命名為太陽(yáng)系讓他們圍著你轉(zhuǎn)，還記你萬(wàn)丈光芒。地球我讓時(shí)間的萬(wàn)物都在你上面。月亮見(jiàn)他們都有好東西也向行星爺爺要，可行星爺爺不給他。他便向太陽(yáng)、地球要。太陽(yáng)說(shuō)：我把我的光分一點(diǎn)給你吧！地球說(shuō)：我讓你做我的助理，晚上你就出來(lái)和人見(jiàn)個(gè)面。順便帶給他們點(diǎn)光明。
從此月亮就有了微弱的光，在外上就會(huì)出來(lái)和人相見(jiàn)，在晚上帶給我們一絲光明。
月亮小學(xué)作文6
天色漸晚，太陽(yáng)已經(jīng)失去了燦爛的光輝，星星和月亮偷偷地露出了小腦袋。
有一天，一只小鳥(niǎo)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)月亮說(shuō)：“月亮好大呀！發(fā)出的光芒多么明亮，好美麗��！”這說(shuō)話聲傳進(jìn)了月亮的耳朵里。它得意洋洋，迫不及待的去找星星，對(duì)星星炫耀自己，說(shuō)：“你看，別人都在夸我，而你呢？別人都不理你�！�
這時(shí)，只聽(tīng)到大地上有一個(gè)小男孩唱著一首兒歌，這歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，是對(duì)小星星的贊美。
小星星聽(tīng)到贊美聲有點(diǎn)兒小驕傲，沾沾自喜。他想讓所有的朋友都知道這件事，于是他三步并作兩步，急匆匆的地去找月亮，它見(jiàn)到月亮興高采烈地說(shuō)：“哈哈，今天真爽啊！小朋友把我歌唱，把月亮根本不放在眼里”
聽(tīng)了星星的話，月亮大發(fā)雷霆說(shuō)：你就那么一點(diǎn)點(diǎn)，就這么驕傲，連我都看不起，無(wú)語(yǔ)！
星星說(shuō)：“其實(shí)我們倆，各有自己的長(zhǎng)處和短處，如果我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，友好相處，我們的周圍將是一片光明”月亮中了慚愧的下了頭，從此它倆成了形影不離的好朋友。
月亮小學(xué)作文7
一輪明月照亮了黑暗的夜，清冷的月光透過(guò)窗戶，映射在我的臉上。我癡癡地望著月亮，心想：再?zèng)]有人陪我一起欣賞這月了。
童年，大哥是我最好的玩伴。仲夏的一個(gè)夜晚，月光如海水般清涼，海水也如月光一般純潔。我與大哥蹲在沙灘上，用潮沙堆了一個(gè)城堡，并在旁邊留下了我們的小腳印，作為兄弟情的見(jiàn)證�，F(xiàn)在想來(lái)，城堡最終會(huì)因海水拍打而成為一團(tuán)散沙，腳印最終會(huì)因海水沖刷而沒(méi)了痕跡，但至少那時(shí)有大哥的陪伴，足矣！
回到家，夜已深了，萬(wàn)物都已沉睡，只不過(guò)仍有月光下被驚飛了的喜鵲和遠(yuǎn)處的蟬鳴聲。我與大哥躺在床上，癡癡地望著月亮，談?wù)勅松�，聊聊理想。那時(shí)，我真覺(jué)得我倆像蘇軾與張懷民一樣，親密無(wú)間，真想和大哥玩一輩子。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，童年最美好的記憶就在和大哥嬉戲玩耍中度過(guò)。我步入了初中的殿堂，大哥也因初二學(xué)業(yè)繁重，不能再來(lái)我家小住，更不能與我一起賞月了。又是一個(gè)仲夏，我還是躺在那張大床上，天空中還是那一輪明月，只是沒(méi)了大哥陪伴我了。再望望那輪伴隨我童年的月，那里寫滿了我對(duì)童年的眷戀，那里沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱，只有我和大哥在一起的無(wú)憂無(wú)慮。
但人總是要長(zhǎng)大的。月亮走，我也走。月亮永遠(yuǎn)是那輪月亮，而我已不再是貪玩的小孩子。雖然忙碌的日子里沒(méi)人陪我賞月，但我知道，這輪明月依然把我和大哥聯(lián)在一起，他一定也在思念著我。
月亮小學(xué)作文8
我心目中月亮是美妙的，是神秘的。
小時(shí)候，我很喜歡月亮，不緊喜歡她那皎潔的光芒，更迷戀關(guān)于它美麗的傳說(shuō)故事。只要奶奶一有空，我就會(huì)纏著讓她講嫦娥奔月的故事。傳說(shuō)，神箭手后弈射下了九個(gè)太陽(yáng)，玉帝看他射日有功，便把一、天上最漂亮的仙女嫦娥許配給了他。西王母賜給他們倆長(zhǎng)生不老藥，說(shuō)：“你們沒(méi)人吃一包可以長(zhǎng)生不老，若一個(gè)人把兩包藥都吃下便課成仙�！边@件事情被后羿的一個(gè)學(xué)生知道了，就設(shè)計(jì)搶奪仙藥，被嫦娥發(fā)現(xiàn)后，嫦娥情急之下誤吞了兩包仙藥。剛一下肚，嫦娥便飛了起來(lái)，一只飛到月亮上，從此和搗藥的玉兔過(guò)上了冷清的生活。而后羿卻還在凡間盼望著嫦娥的歸來(lái)。
我小時(shí)候特別喜歡這個(gè)傳說(shuō)，總是百聽(tīng)不厭，很認(rèn)真的以為這個(gè)傳說(shuō)的'真的。月中真有美麗的嫦娥翩翩起舞，桂花樹(shù)下可愛(ài)的玉兔揮杵搗藥。聽(tīng)完故事總是要追問(wèn)：“后來(lái)嫦娥和后羿怎么樣了？”直到現(xiàn)在，每當(dāng)月朗星稀的夏夜，我還是常常會(huì)仰著臉癡迷的望著深藍(lán)的夜空，看金黃色的月亮在絲絲縷縷的云霧中穿行。這時(shí)，月光云影變幻不停，我仿佛真的看到嫦娥揮舞著長(zhǎng)袖翩翩起舞，聞到了淡淡的桂花隨風(fēng)飄送。
��！嫦娥姐姐，什么時(shí)候你能來(lái)我們這里做客呢？讓我用香甜的月餅款待你，和我們一起欣賞這夜空中的美麗月色吧！
月亮小學(xué)作文9
夜靜悄悄的。
我抬頭一看，�。≡铝�。它多么純潔呀！它把柔和的月光撒向人間。它雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光亮，但是它的光足以讓路人看清小路了……
每當(dāng)夜晚，我看見(jiàn)那輪彎彎的月亮?xí)r，便總想到月亮上去看看……我乘著傳說(shuō)中的小白船，慢慢地駛向月亮中去。只見(jiàn)眼前站著一位美若天仙的姑娘。難道她就是嫦娥？我揉了揉眼睛，再仔細(xì)一瞧，沒(méi)錯(cuò)，就是她！只見(jiàn)美麗的嫦娥姐姐手里抱著溫順的小玉兔緩緩地向我走來(lái)。她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要帶我去看“廣寒宮”外面的世界。我原以為宮外有吳剛和一棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹(shù)。可是我猜錯(cuò)了，窗外并沒(méi)有什么吳剛，也沒(méi)有什么桂花樹(shù)。窗外有許多的人類。他們有的在嬉戲，有的在打掃衛(wèi)生，有的在草坪上打滾、放風(fēng)箏……啊！現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀！我們?nèi)祟惥谷荒馨岬皆虑蛏先プ×恕Ｎ姨ь^看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉著我的手，要教我學(xué)跳舞，我真是受寵若驚呀！
就這樣，我們沉靜在了這快樂(lè)之中……��！我愛(ài)月亮，愛(ài)她的神秘，愛(ài)她的溫柔，愛(ài)她的美麗…
月亮小學(xué)作文10
今天晚上，我和妹妹、哥哥拿了一盆水放在陽(yáng)臺(tái)上，妹妹一看見(jiàn)月亮就叫我和哥哥把蓋子蓋上，我們雖然知道這是不可能的事，但為了哄妹妹開(kāi)心，我們還是把蓋子蓋上，捉月亮作文400字。然后，妹妹又叫我們把蓋子打開(kāi)�！肮�！我捉住月亮了，我厲害吧！”還不停的揮手**。最后叫我們把蓋子蓋上，明天再看。我們就各回各家，等明天再揭曉答案。
一大早就聽(tīng)見(jiàn)妹妹哇哇的哭聲，我起床一看，原來(lái)是妹妹的月亮逃走了。我和哥哥裝作大吃一驚，可心中還是哈哈大笑。最后，我和哥哥告訴妹妹不能捉月亮的原因。妹妹偏不相信我們，還理直氣壯的說(shuō)：“長(zhǎng)大以后我一定要捉個(gè)月亮給你們看，�！蔽液透绺绠惪谕暤恼f(shuō)：“好，好我們就等著看你捉的月亮。”“你們就等著吧，哼！”妹妹趾高氣昂的說(shuō)。
捉月亮的事完后，哥哥們就要走了，我依依不舍的和他們告別，不讓淚水流下來(lái)。
短暫而美麗的五天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，我會(huì)永遠(yuǎn)的埋在心中最美的土地。這五天是我一生中最美、最美的日子……
月亮小學(xué)作文11
x月x日中秋的晚上，太陽(yáng)逐漸下山了。到了月亮上班的時(shí)間了，于是月亮便跳了出來(lái)，開(kāi)始上他的班了。
x月xx日的月亮特別的圓，而且很大，差不多和臉盆一樣大了。月亮掛在一棵高大的樹(shù)上，就像是在那棵樹(shù)上掛了一個(gè)圓圓的，很亮很亮的燈籠。奇怪，怎么月亮上有一棵樹(shù)？對(duì)了，那一定是神話故事里講的桂樹(shù)。他的旁邊還有一個(gè)女子和一個(gè)可愛(ài)的小兔子呢！那一定是美麗的嫦娥和玉兔，在月亮上翩翩起舞。
大概是月亮覺(jué)得無(wú)聊了，于是就離開(kāi)了那棵樹(shù)，在天空中悠閑的散步。晚上11點(diǎn)了，月亮雖然沒(méi)那么大了，可是卻比上半夜更亮了，甚至比我們家的有些燈還亮呢！這時(shí)，我看見(jiàn)我們小區(qū)的池塘里也有一個(gè)圓圓的月亮，就像是真正的月亮已經(jīng)掉進(jìn)池塘里了，而天空上的月亮是假的哩！
隨著時(shí)間的消逝，月亮越來(lái)越亮了。這時(shí)，月亮的光像流水一般，照在一棵高大的樹(shù)上。那棵樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都驚醒了，開(kāi)始鳴叫了起來(lái)。這時(shí)，天空上沒(méi)有一絲烏云，月亮像一個(gè)玉盤一樣在天空上掛著。
時(shí)間不早了，我便回去睡覺(jué)了。在夢(mèng)里，我和嫦娥姐姐一起跳舞，還跟玉兔歡快的游玩。。。。。。
月亮小學(xué)作文12
浩瀚的星空，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的七彩河，在不停地流動(dòng)著，變化著。
星球就像是其中的流動(dòng)島，也在不停地流動(dòng)著。好多流動(dòng)島旁還�？恐〈l(wèi)星，它們也在不停地工作著，完成它們的使命。
很久很久以前，嫦娥姐姐服了仙藥，被玉皇大帝派來(lái)看守地球流動(dòng)島的小船——月亮。她一個(gè)人坐在月亮船上好孤獨(dú)。王母娘娘見(jiàn)了，用指一點(diǎn)，把星星們都變成了可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。王母娘娘就讓嫦娥姐姐看管這些螢火蟲(chóng)。這群螢火蟲(chóng)們可貪玩了，從這跑到那，玩了幾天，它們玩膩了，纏著嫦娥姐姐帶它們?nèi)ヂ眯�。于是嫦娥姐姐就打算用月亮小船載著螢火蟲(chóng)們?nèi)ヂ眯�。這個(gè)好消息一傳十，十傳百，好多螢火蟲(chóng)們都搶著登上月亮小船。月亮小船就從原先的眉毛慢慢地變成了一把鐮刀，又慢慢地變成了一只碗，最后，又變成了一塊大大的餡餅……
哦，該起航了，嫦娥姐姐想。于是，她就駕著小船，慢慢地，慢慢地從我們眼前消失了。它們會(huì)去哪兒呢？嗯，它們可能去了玉皇大帝的宮殿，它們可能去了太上老君的煉丹房，它們可能去了七仙女的花園……螢火蟲(chóng)們玩累了，嫦娥姐姐又把它們帶了回來(lái)，那條月亮小船，又慢慢地，慢慢地出現(xiàn)了。
就這樣，嫦娥姐姐每個(gè)月都要帶螢火蟲(chóng)們出去玩一次，每年農(nóng)歷八月，是嫦娥姐姐最最忙的時(shí)候。
啊，多么神奇的月亮小船啊!
月亮小學(xué)作文13
突然，我心中蕩起了一念頭：假如我是月亮……
假如我是月亮，我要把黑古弄冬的巷子照得像白天一樣明亮。照亮來(lái)來(lái)往往的車子，照亮忙忙碌碌的人們。讓大家從此不再害怕黑夜。
假如我是月亮，我要與月光下的小朋友玩耍。他跑，我也跑，他跳，我也跳。
假如我是月亮，我要給地球哥哥看病。他的病還真不輕呢!脈膊不穩(wěn)定，扁桃體發(fā)炎，發(fā)燒更是厲害�！暗厍蚋绺�，你得好好治治，你必須離開(kāi)這兒，找個(gè)空氣新鮮，環(huán)境好的地方，好好養(yǎng)傷。再讓人類污染、傷害你，你馬上就會(huì)奄奄一息的，到時(shí)候，可都晚了。”不管我怎么勸說(shuō)，地球哥哥都不聽(tīng)，說(shuō)：“我要是走了，那人類怎么辦，難道仍下他們嗎?那我將成為千古罪人!我深深地敬佩地球哥哥。
假如我是月亮，我要給孩子們講好多好多的故事：“從前有一只山羊……”我給孩子們講做人的道理，讓他們從小會(huì)禮貌用語(yǔ)，多向地球哥哥學(xué)習(xí)，不自私自利，多為別人著想。
哎，哎，這是不能的，都是虛幻之想。我依然望著明月，胡思亂想，看著她優(yōu)美的姿態(tài)，看著她揭開(kāi)神秘的面紗。
月亮小學(xué)作文14
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，她帶給了人們五彩繽紛的果園和金黃的稻田。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，她帶給了人們芬芳撲鼻的菊花和桂花，但是在秋天的眾多景色中，我最喜歡的還是秋天的月亮。
月亮象征著團(tuán)圓和溫柔，在古代有許多詩(shī)人寫過(guò)描寫月亮的詩(shī)歌，其中有一首詩(shī)特別優(yōu)美，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！痹谠铝僚裕活w顆星星就像一顆顆珍珠灑在白玉盤李，月亮溫柔的光芒，就像媽媽的手一樣撫摸著人們的心靈。
而在秋天的月亮里我獨(dú)愛(ài)中秋節(jié)的月亮，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的日子所以那時(shí)的月亮顯的又大又圓，光芒顯的更加明亮，一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月一邊吃著美味的月餅，整個(gè)夜空，只有那皎潔的月亮散發(fā)著柔和的光芒。它是今夜的主角，所有的星星仿佛都是它的的仆人，不敢與之爭(zhēng)輝。那月光灑在守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士身上，帶去了家鄉(xiāng)親人的思念;那月光灑在城市里堅(jiān)守自己崗位的工人身上，帶去了家人的問(wèn)候。
這就是秋天的月亮，或許她在每一個(gè)人的心目中是不同的，但是有一滴無(wú)法改變的那就是月亮象征著團(tuán)圓和幸福。
月亮小學(xué)作文15
中秋節(jié)的含義就是一家人團(tuán)圓，坐在一起賞月吃月餅，這必定是人人都能想到的，可是對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，團(tuán)圓就是個(gè)遙不可及的愿望。
一些在大山里的留守兒童，每年的中秋節(jié)是他們最期待的節(jié)日，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日能讓他們和父母團(tuán)圓，但是，只有小部分留守兒童能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大部分留守兒童都只能是幻想，他們的眼神里充滿了對(duì)團(tuán)圓的憧憬，卻只留下等待父母的孤獨(dú)背影。有的孩子甚至連父母都沒(méi)有，那些可憐的孤兒，深深地震撼了我的心靈，連一口月餅都嘗不到，那種痛苦是我們這些在溫室里成長(zhǎng)的孩子體會(huì)不到的。
不止是孤兒和留守兒童，還有那些守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，他們也想迫不及待地回家和父母一起團(tuán)聚，可是祖國(guó)和人民更重要，他們只能在全家團(tuán)圓的日子里依然守衛(wèi)在邊疆。在這種時(shí)候，他們只能給父母?jìng)兗囊环庑�，打一通電話，或郵寄一塊月餅，而這些都能使他們開(kāi)心滿足得不得了，使他們的家人、孩子開(kāi)心得不得了。
那些在外打工的人，為了家人能生活得好一點(diǎn)，為了孩子讀書，沒(méi)日沒(méi)夜，起早貪黑地工作，在這個(gè)短短的假期，也只能獨(dú)自吃著月餅，期盼著春節(jié)回家過(guò)年。
那些在外學(xué)習(xí)的學(xué)生們，遇到這個(gè)重要的節(jié)日，也會(huì)格外想念家中父母，但是會(huì)有同學(xué)陪在身邊，他們會(huì)想：我還沒(méi)有到?jīng)]有人陪那么慘。
是啊，那些不能和家里人團(tuán)圓的人可能會(huì)抱怨世界的不公，可是，你們雖然和家人不在一個(gè)地方，但是抬頭后，你們看到的都是同一個(gè)月亮。
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