小學五年級作文：月亮
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文：月亮，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文：月亮1
在地球外，有一個行星——月亮。
月亮以每年3厘米的速度遠離地球，十億年前，它和地球的距離只有現在的一半長。月球目前的離地球的距離大約60倍地球的半徑。但是，由于在地球和月球之間的潮汐力的影響，月球正以每年3厘米的速度慢離地球而去。另一方面，地球的自轉速度也逐漸變慢，也就是說，以前月球比現在更靠近地球，而地球的自轉速度比現在更快，具科學家觀察，大約5億年前，地球一天只有21小時，一年有410天。
那么，這樣一個令人向往的月球到底是如何產生的呢？在科學界這是一個大有爭議的問題，目前大致有三種假設，其中的“俘虜”理論認為，月亮原是一顆流星，偶然進入了地球的引力范圍。受到了很多力的作用留在了衛(wèi)星軌道上繞行，俘獲月球主要有四種力：地球引力、太陽引力、潮汐力和原始大氣的阻力。具觀察發(fā)現月球中心是空的，也就是說月亮可能是外星人建造，駕駛的聚集地或飛行器。
在人們的腦海里對月球一直有著幾十大謎團，月球的年齡之謎：目前，人類關于月亮的起源一直迷惑，那么它有多少歲呢？具人們的勘察發(fā)現月亮上的巖石已有53億年呢！
另外，還有月球環(huán)形成山的謎團，月球上不銹鐵之謎等等。
自古，有多少文人墨客對月亮寫出了無數的賞月佳對。像“月月月明，八月月明明分缺。山山山秀，巫山山秀秀非�！�，“中秋賞月，天月園，地月缺，游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜”等等，面對這優(yōu)美的月亮從古到今，流傳著多少動人的故事呀！
傳說月亮上有一棵高五百丈的月桂樹，漢朝時有一個人叫吳剛，醉心于仙道而不專心學習，被貶到月亮上砍月桂樹，但月桂樹隨砍隨合，后世因而得以見到吳剛在月亮中無休止砍樹的形象。真所謂“老兔寒蟾泣天色，云樓半開井壁斜白。玉輪軋露濕團光，鸞佩相逢桂香陌�！�
這樣美麗的月亮卻又隱藏著一個不為人知的秘密。
傳說，登上月亮的阿姆斯特朗和休斯敦的指揮中心聯(lián)絡時，突然吃驚地說：“這些東西大的驚人！天哪！簡直難以置信，我要告訴你們，這里有其他的宇宙飛船，它們排列在火山口的另一側，它們在月球上，它們正注視著我們.......”此時，信號突然中斷了。阿姆斯特朗到底看到了什么呢？
從“阿波羅8號”開始，10號、11號、16號、17號都曾目擊或拍攝到飛行物的照片，，在月亮上有些排列有序的12-23米高的建筑物。這些到底是什么呢？
“玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月”。月亮多么的美呀！
小學五年級作文：月亮2
“每年農歷八月十五就是中國的傳統(tǒng)的團圓節(jié)--中秋節(jié)”�！皩ΑＮ易類勰且惶炝�，可以吃好多好吃的。”聽到這些，兩種不同的感情同時出現。
前年的那個中秋節(jié)，我至今還記憶猶新。它給我記憶的畫卷上留下了抹不掉的色彩。
在這個團圓日，爸爸要值班，哥哥要上課，而我傍晚才從張家口比賽回來，媽媽只能獨自在家，就象一塊月餅分成四塊，只有等到八月十八日也就是國慶節(jié)，“月餅”才能合攏。
月亮姐姐在天上看著這一桌豐盛的供品，又看看陽臺上僅存在的那個陰影，傷心的躲到云妹妹后面去了，頓時天空一邊漆黑，“嘩、嘩、嘩”。秋雨弟弟來幫月亮姐姐發(fā)泄心中的不快，過了好一會，月亮姐姐揉著哭紅了的雙眼慢慢鉆出云縫，給大地銀白的月光，那光是那嗎微弱，那么暗淡，我望著離我遙遠的月亮，仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。
她對我說：“小妹妹你不要傷心，忘記你珍藏夾里的那句萬事若換一種角
度去想，事物則不在悲觀而會歡悅了嗎?怎么也成了會說不會做的孩子了?你想爸爸為了送給你一片更美好的天空，而不辭辛苦的工作，你擁有這樣的爸爸怎么能哭呢?哥哥在上課，他能擁有那么好的環(huán)境，你該為哥哥高興呀!還有你今天的經歷可是不凡的呀!可以載如你的本子，這是多么幸福呀!媽媽給你準備了那么多好吃你這小饞貓能大吃一頓了。這么多好事不能哭了吧?再說一年只有一個中秋節(jié)，你愿意在這樣的氣氛中度過?”
“我明白了�！�
我面對嫦娥仙子大聲說，便嘻嘻的笑了。
不知從何時起，我躺在媽媽的懷里睡著了，在夢那個達到我愿望的美好境界中，已經是國慶節(jié)了，我們一家人站在陽臺上，面對夜空各自在內心里抒發(fā)自己的感情，月亮姐姐也笑了，她笑的那么燦爛，那么迷人，溫和的陽光照亮了漆黑的夜空，一切都那么美。
親人、親人、只所謂親人，就是用血凝聚在一起，用愛交織在一起，再用心來感受的。
人一身的時間是有限的，不管月亮在那一天圓，我們都的堅信月亮一定回圓，要小心呵護月圓之時，小心永留月圓之時，小心處成月圓之時。
小學五年級作文：月亮3
月亮已悄悄出現在空中，像剛從銀河里洗浴過似的，一塵不染。月，好似一個變化無常的嬰兒，時而繃著又胖又圓的小臉，像是生了氣；時而彎著小嘴，樂呵呵地笑。怕羞的月姑娘，用藍色的頭巾遮去了一半的臉龐。新月如一只銀色的小舟泊在疏疏的枝丫間。半個月亮斜掛在一顆槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。姍姍來遲的月兒，顫巍巍地爬上半空中，頑皮的朝人們眨著眼。圓圓的月亮，像個玉盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔。月亮從東方邊悄悄地露出笑臉，像個文靜的姑娘，把柔和的、皎潔的銀光灑向人間。藍幽幽的月亮仿佛是浮在大海深處的一葉白帆。淡淡的彎月，隱隱地懸在天之一偶，酷似笑彎了的眉。
天邊一鉤明月在浮云中時隱時現，清冷的月光，映照著黑黝黝的蓮花峰。月亮，像行駛在云海中的孤舟，不時地透過云隙，向山谷間灑下淡淡的銀輝。窗外彎彎的月牙，像開放在幽藍的夜空中的一片菊花。天空灰亮的云隙里，鉆出了一彎新月，給田野、茅舍和一排排籬笆，涂上了一層銀灰色的亮光。一會兒，月亮偷偷地探出腦袋，一眨眼，就露出了整個笑臉。忽然，月亮羞答答地躲進云堆里，也許是在天空停得太久，累了，想休息一會兒。
夜里，河邊的秋月，能把人的心洗得透明。月亮照在靜靜的河面上，河面變成銀白色了。天上的一輪月亮，水里一輪月亮。天上的月亮不動，水里的月亮卻不停地晃悠。
不知啥時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個腦袋，悄悄地向外窺探，直到確定沒有什么動靜才一扭身，出現在天空中。這時，天上就像掛著美麗的明燈，霎時，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。
月兒是個善良、最容易動情的姑娘，誰有什么不幸和憂愁，她總憐憫地注視著你，為你流淚，為你分憂，有時候甚至痛苦得扯過半邊白云掩住哭泣的臉。月兒也是快樂、開朗的姑娘，跟星星捉迷藏，躲進白云里；給星星講故事，講的星星直眨眼。
一輪明月高掛中天，門前，一洼池水銀輝蕩漾，月色溶溶。怪不得人們觀賞鵝潭夜色時，會情不自禁地逛到這里來了。看，就連那圓圓的月亮看了白鵝潭的新姿，也不動情了嗎？是的，她微醉了，不然，怎會跌落在白鵝潭里，潑成一江銀白？
柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇擁著盈盈皓月從海面冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。不像晚霞那么濃艷，因而更顯得素雅；沒有夕照那么燦爛，只給你一點淡淡的喜悅，一點淡淡的哀傷……
小學五年級作文：月亮4
月，在夜的襯托下，明亮的讓人心醉。明星圍繞著的月，更有著一種說不出的魅力。我猜想，這也是古人吟詩作畫都喜歡帶上月的原因吧。
李白，無疑是我見過的對月感情最深厚的一位了。他就十分的愛寫月，自斟自飲時，他“舉杯邀明月，對影成三人”。在夜不能寐，思鄉(xiāng)心切時，他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。獨處深宮時，望見宮女生活的凄苦，不禁吟出了“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”。夜游秋浦時，望著動人的夜景，又作下了“淥水凈素月，月明白鷺飛”。
但在文學史上，不僅僅是李白，別的詩人也十分愛月。自古以來，月亮一直是思鄉(xiāng)，思人等各種傷感的代名詞。盛唐山水田園派第一人孟浩然在羈旅漂泊時有感而發(fā)，寫下了“野曠天低樹，江清月近人”的名句。與李白齊名的杜甫在安史之亂時因思鄉(xiāng)而發(fā)出“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的感慨。李商隱在思念妻子時寫道“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒”。
在各大詩人的筆上，月亮獨領風騷幾千年。
在我心中，月亮，無疑是這人世間最美的珍品。我喜歡“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的那份寧靜；喜歡“明月松間照，清泉石上流”的那份清新雅致；喜歡“江天一色天纖塵，皎皎空中孤月輪”的壯麗美景。但我還是最喜歡東坡居士的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。在他的筆下，月兒是最人格化的了。別的詩人無非是通過寫月來抒發(fā)自己的情感，唯有他用月道出了人生的真諦。
皎潔的月兒在初一時初綻容顏，到了初二便含羞帶臊地露出了她的纖細的身子，就像那不施粉黛，如清水芙蓉般的林黛玉般真實。等十五那天便真正展露出了她圓潤的身軀，那么飽滿，那么明亮，讓人一時移不開雙眼。月滿固然美麗，但她的殘缺也別有一番風韻。每到夜晚，她的出現，也給我們睹物思人的契機。
月，也許在別人心中她不是最美的，不是最好的。但在我眼里，她是獨一無二的。無物可以取代她的位置。除她之外，無物可以把幽暗的天裝的明亮，無物能讓人寄托如此濃厚的思想之情。這樣的月，怎能不讓人歡喜，讓人沉醉？
小學五年級作文：月亮5
月亮代表著什么？是愛？還是心靈的純潔？月亮真的是圓的嗎？不，我寧肯相信神話，也不相信現實的景象。
夢里，月亮是白色的，她的身軀在深藍的夜空中，額外明亮，這明月何時出現？她好似孩子純潔的心靈，如此皎潔，沒有污點。
我漫步在夜星如水，地面如銀的天地之間路過一個波光粼粼的池塘，水比較平靜，沒有風，沒有任何人物干擾。月光照水，水波映月，月亮久久地停留在池塘的中央。不一會兒，一陣微風頻頻吹過，水面此起彼伏，月亮的倒影一搖一擺的，好像有人存心想打破這美麗的情景。但那水波是那樣的柔和，那樣的委婉我不想走了，一步步走向池塘，用手輕輕在水里波動著，月亮又變了，變得零零碎碎，我一直讓它這樣動著，不忍再看，仿佛月亮也被我扭碎了。
我又向前走，走到了城市，城市的燈光太亮，月亮的影子幾乎找不到。我抬頭望望天，月亮很亮，但是它的光線卻十分虛弱，我走，它也走，唉！它是不是太孤獨了，想找一個人陪陪它嘍！
哦，愛如月亮，愛如心靈中的月亮！
小學五年級作文：月亮6
雖說“夕陽無限好”，但我獨愛那夜晚的月色。
晚上月亮升起來，柔和的月光照亮在小區(qū)的各個角落。晚上，我喜歡帶著妹妹在被月光點綴的小路上走，欣賞月下美景。
綠油油的草地上灑著月光，像披上了一層薄紗，那嬌艷美麗的花兒更像是一位頭戴紗巾的害羞的新娘，那份美麗與白天截然不同，多了一分婉約，多了一分嫵媚。一陣風吹來，花兒們在灑著月光的“草地舞臺”上展現著自己婆娑的舞姿，令人如癡如醉。哦，妹妹，早上你澆過水的小草有沒有長得更高，細心觀察過的小花有沒有開得更艷呢？白天你在草地上筑起的.泥巴舞臺，是否有昆蟲音樂家在上面唱歌？而我白天搭的石頭塔會不會還未倒塌，讓我們趕緊去看看吧！
啊，我和妹妹走月亮！
小區(qū)里的大樹影子，映在墻上黑黑的一大片，我和妹妹仿佛來到了夜晚的樹林，我們要趁著晚上不用上課到樹林里去閑逛。我用手比畫出了一只小狗，汪汪汪地叫著；妹妹用手比畫出一只小兔子緊隨其后跟了上來，那蹦蹦跳跳的模樣著實可愛�？偟脕睃c刺激的吧，我想。于是我用手變出了一匹狼還高聲號叫著，追著小兔子妹妹不放。妹妹不干了，跺著腳生氣得直喊不跟我玩了……
啊，我和妹妹走月亮！
我們來到了小區(qū)的中庭，一大群老奶奶吃完晚飯，此刻正拖著她們的大音箱準備開始每晚必有的娛樂項目——跳廣場舞。很快，音樂響起，老奶奶們和著音樂在月光下翩翩起舞。我看不清她們慈祥的臉龐，但那歡樂的影子卻像極了一群年輕人在載歌載舞，那舞步是那么的輕快、富有動感，月光照耀下的她們是那么年輕、快樂、美麗。妹妹看著看著，竟也跟著扭動了起來。老奶奶看著這新晉成員笑了起來，那笑聲感覺都快傳到月亮上去了……
啊！我和妹妹走月亮！
妹妹累了，我們便坐在石椅上休息，抬天仰望，皎皎明月掛空中，靜靜凝視著地上的我們，就像此刻我凝視它一樣；夜來香散發(fā)著沁人心脾的香味，風兒拍打著樹葉，彈奏出有節(jié)奏的“沙沙”聲，這動人的旋律、迷人的花香令人陶醉其中……“小時不識月，呼作白玉盤”，妹妹望著月亮吟誦了起來……
啊，多美好的月夜�。�
小學五年級作文：月亮7
月亮一詞給人的感覺是嫻靜，清幽的，讓人浮想連篇。特別是在節(jié)假日，每當看到她的出現，心中總會蕩起一絲絲的漣漪。在心頭隱隱回旋，久久未能平息。然而，她也是古人寄托情思的對象。她不想太陽那樣火熱無情，照在身上總感覺不自在，象被針扎一樣；她也不象星星那樣默默無聞，無精打采的，一閃一閃的星光，似乎總有說不完道不清的憂傷。她永遠是那么的陰柔，那么的美麗，淡淡的青輝，仿佛就是她那柔弱的手，靜靜的拂過大地，不曾給人世間帶過任何不安。
每當下班后，踱著沉重的腳步，帶著一身的疲憊，總不會忘記來欣賞月亮的美。不過，今晚讓我有點惋惜，望著這無盡的黑夜，心中感覺不到絲毫的舒暢，反而有點傷感，天空中的烏云緊緊的聚在一起，偶爾露出點點星光，透過厚厚的云層，吝嗇的照射著窗沿。記得以往的這個時候，清幽的月光會不遺余力的穿過玻璃，射向我的床頭，我不禁觸手去感覺她的存在，好讓她在我的手掌留下丁點痕跡。此時的我，會邁著輕輕的步伐，悄悄的走向窗戶，雙手扶著欄桿，探出半個頭，眼睛漫無目的的游蕩。掃視著眼前的一切。心情感覺是如此的暢快，仿佛她能給我創(chuàng)傷的心靈點點安慰，在這樣萬籟俱寂的夜晚，似乎萬物都已銷聲匿跡。真希望此刻是永恒，就剩下我和她。
忽然，一陣涼爽的夜風把我從回憶中吹醒來，我不覺身子一顫，感覺有點涼。抬頭望著夜空，月亮還是躲在云層中。遲遲未能現身。沒有絲毫生氣的星星，在天上嬉鬧。而地上是一個沒有任何愉悅的浪子，在獨自傷心。哎，我不禁有點惋惜。是不是遠方的伊人，也象我這般，椅窗望月呢，還是。深情款款，情意綿綿，藕斷絲連，此情此景，叫我能不有此奢望，曾經幾度的望穿秋水，滿懷期待的心瞬間灰飛煙滅，多少年后的今天，誰會知道有個人曾經為你傷心，為你魂牽夢繞。一切的一切在歲月的腐蝕下，終將化為烏有，留給自己的莫過于悲傷。
罷了，罷了，傷心已成往事，人終究是生活在現實社會里，不必去深究誰對誰錯。
仔細傾聽，遠處的溪流在作響，如一條細而憂的長線，在緩緩的流向異鄉(xiāng)，涼爽的夜風，輕輕的拂在我的身上，感覺細膩而舒服。象是在清洗我這一天所留下來的塵垢，讓我有些滿足。近處的樹林在風的吹拂下也傳來陣陣的說話聲，讓這寂寞的夜晚稍微有了點歡樂。
喜怒哀樂不形于色。瞬間的歡樂是對永恒的報復，什么樣的心情就會出現什么樣的事物，真正的歡樂應該來自內心，表面上的成功，并非是真正的成功。
小學五年級作文：月亮8
今宵夜色怡人，燈半昏時，月華如練，人初靜，月正明。獨倚窗前，看皎潔月光給夜晚披上銀紗。 在世間萬物中，月光于我，是最具親切感的，像和著濃郁奶香的咖啡，一飲則似乎遠離了焦慮的世界，一切凡事都如隔世，思緒不止一次乘著月光穿梭于蔥蘢時空之中。
在古時，月亮是不可或缺的，古人對月似乎情有獨鐘，翻看古詩文便發(fā)現有關月的話題不勝枚舉，“明月沉江春霧曉”“缺月掛疏桐”，可見月乃古時文人必溺之題�；蛟S僅是因為她過于嬌弱，“纖纖初月上鴉黃”，便引人垂憐；或許是因為“秋月顏色冰”，孤傲的月亮使本就敏感的清高之士倍感凄涼，無不沾染上了孤獨之疾，發(fā)作起來，對月高歌，把酒吟詩自然是順乎于情了。不管他們有什么家恨國仇，哀怨愁苦，皆寄與明月，即使“明月不諳離恨苦”，一吐為快，總是可以的。如此以來，每逢仰望明月，總覺另一個平行時空里的騷人墨客，正凝視明月，或許，李白正在“舉杯邀明月”，東坡正吟唱“月有陰晴圓缺”，柳永正嘆“楊柳岸，曉風殘月”�！叭ト宋催h”，就是這種感覺！思至深處，仿佛自己與那些望月之人已是摯友，即使相隔甚遠卻能“共嬋娟”，似乎是一場跨越千年的愛戀。
古人如此，今人呢？似乎繼承了對月的渴望。古人思月，便有了嫦娥奔月，今人思月，便有了航天登月。卻發(fā)現上面并沒有嫦娥、吳剛和小玉兔，只有坑坑洼洼的環(huán)形山。今天的月亮，似乎黯淡了。為何？因為人們在用望遠鏡和知識去看、去肢解。而古人在用心靈去看月亮，賦予它靈性，與之交談，心中沒有一片寧靜的大海，怎能托得起月亮呢？ 是什么遮住了今人望月的眼？我想應該不單單是浮云吧。霓虹、車燈、在光影之中行色匆匆的路人，再也難懷“何妨吟嘯且徐行”的逸致。現實生存的壓力似乎無情榨干了人們心靈的湖水，使他們難有意味深長的摯交，難有天真爛漫的情懷，再也難用詩意的心境去享受月色，他們的眼中更不會折射出月光的恬淡。
“中天月色好誰看”，閑適者少了，望月者似乎也少了。
有一支樂隊叫“唐朝”，他們有一首歌叫“夢回唐朝”，聽完后心中不免有些凄凄。歌中撕心裂肺地唱著“今宵杯中映不出明月”，便只好“膜拜古人的月亮”。今宵杯中為何映不出明月？“今人不見古時月，今月曾經照古人”，月還是那個月，你見或不見，她就在那里，從未遠去。心中有月者，心靈是柔軟的，他們會讓月光照進生命，會擁有清新自然的內心，會留住時光飛逝中帶來的絲絲美好瞬間。
杯中映不出明月者，乃心中無月也。
小學五年級作文：月亮9
進入了八年級，總認為父母的話不正確，我如一頭犟牛，父母怎么也說不動我，有時就會發(fā)生沖突。
這個星期的抽考，我的成績并不是很理想，我滿肚子的郁悶。
跑一會兒步吧，也許會輕松一些。我這樣想。
今夜空中的月亮格外的耀眼，似乎在用輕蔑的目光望著我，似乎在說：“就你這小樣兒，是怎么也不會提高自己成績的。”我心中像是被刺了一刀，但又在一邊安慰自己。
每天下晚自習跑步已是一種習慣，但今天我跑得格外的快。風兒在我耳邊呼呼作響，充滿諷刺與嘲笑，我的腳步慢慢停下來，心想：該回家了。
早在一邊等候的母親，把我接了回去。
這時月亮被云悄悄遮住了，仿佛是是一個預兆。路上，我與母親沉默不語，都有自己的心事，忽然，母親開口打破了沉寂：“兒子，你還記得小時候有個經常與你玩的朋友嗎？”
“記得，是冰冰嗎？”
“是的，他這一次考了全年級第一呢······”
聽到成績，我就來氣，一團大火在我心中熊熊燃燒，以星星之火可以燎原之勢在我心中快速蔓延開來。母親的話就好像點燃了我這顆炸藥桶一般。
“不要總把自己孩子和別人比！”我低聲道，壓抑著。
“可是我沒比�。 蹦赣H的話語滿是無辜�？蓞s像是火油一樣澆在了我心上，我的喉嚨就好像排氣管一樣發(fā)出了尖嘯：“可是你就是這么想的！”
“哼！”母親加快了步伐。
當我慢悠悠地走回家中時，母親已把飯菜弄好，招呼著我吃飯，仿佛剛才那一幕就沒有發(fā)生過。還是和平常一樣笑著對我聞聲細語。我心中有些發(fā)堵，很想告訴她：對不起�？蛇@嘴卻怎么也敲不開！
“今天還有木耳哦！慢點兒吃，兒子，今天，對不起，我不應該�！�
桌上的飯，全是她的愧疚，而我卻連句“對不起”也說不出口。
你就這么對自己的母親嗎？
我大口大口的吃著飯菜，好像這樣能夠表達自己的愧疚。
“對不起�！蔽也恢滥赣H聽到了我這蚊蠅般的道歉沒有。只知道，天空的月亮撥開了眼前的雨霧，偷偷的看著眼前這一幕的溫馨······
小學五年級作文：月亮10
月亮讓人想到團圓。中秋節(jié)，月亮又大又圓，人們在這個時候相聚在一起，吃月餅，聊天，幸福極了。但在一些大城市，有很多民工因為工作需要留在城市，無法與家人團圓，這是多么痛苦啊!
月亮讓人想到神話傳說：嫦娥奔月。她誤食了靈藥，身體越來越輕，最后飛了起來，飄向天空，我想到她只身一人的孤單，啊，我替你悲傷。/r/n
月亮讓人想到月球和它的神秘。月球的表面是荒漠，上面有很多隕石坑和環(huán)形山，這只是它的正面，背面有更多不為人知的秘密：曾經發(fā)現過類似金字塔的建筑，還有飛船，這這種種謎團，有待我們去解開。
月亮讓我想起了團圓，想到了美麗的神話傳說，想到了浩瀚的銀河宇宙，時而溫馨，時月亮，它潔白的身影，是那么的安詳、寧靜，曾多少次回顧在我的眼前，我十分喜歡它，因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱，還可以無所顧忌吐出我的喜悅。晚上，閑來無事，實在無聊，于是一個人就漫步學校后面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。唐代大詩人王維說得好：“明月松間照，清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎!“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對家鄉(xiāng)的深深思念。 “江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。月亮就像地球的守護神，每天圍著地球在轉，它是那么的忠誠那么的守信，又是那么盡職盡力。月亮時而又像一位魔術師，一會兒圓得像玉盤，一會兒彎得像一把弓，一會兒又像一葉小船，一會兒又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)。當月出現在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢月亮本來是不會發(fā)光的，可太陽好像很同情它，把身上的光線朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白的、幽淡的光芒了。每天陪伴你度過甜蜜的夢鄉(xiāng)的東西是什么對了，還是月亮。月亮，它給我?guī)砹藷o邊的遐想，給我?guī)砹藷o窮的希望，還帶我走進了美好的童年回憶。
小學五年級作文：月亮11
晚風拂過海棠面，明月來相照。
皎皎明月，載缺載盈，我酒在庭。自古逢月多情結，月亮古時被稱為太陰或玄兔，一輪玉盤，承載了多少人間的情義，照亮了多少游子回鄉(xiāng)的路，記載了多少團圓的情思
中秋十五，明月高懸，今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。那時的月色會隨著點點的星光透過云層。幸運點，還能看見一圈繞著月亮的光暈。記得小時候，母親講的《嫦娥奔月》，不禁聯(lián)想出那清冽月宮倚窗望月問蒼穹，廣寒宮主今安否？那月亮不同于平常小舟似的彎月，不僅圓還特別的亮，想起《古朗月行》小時不識月，呼作白玉盤。此情此景，當真貼切。好久未曾回過外婆家了，每逢中秋佳節(jié)，也只是對月思人舉杯邀月舞袖懷，月不解飲清風伴。秋水長天，共賦秋情，秋江望月，月明故鄉(xiāng)。不過那一天，到底是千萬游子回鄉(xiāng)與家人們團圓，而圓月又照亮了多少歸返家鄉(xiāng)的旅途故山故水故人情，他鄉(xiāng)望月，故鄉(xiāng)明。
月同時又是無數詩人寄托友人思念的載體夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。月只半輪，使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。對故人不免戀戀不舍，江上輕舟見明月亦如見故人。然明月非故人，于是只能仰頭望明月，寄情千里光了。月同時又是無數詩人寄托友人思念的載體夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。月只半輪，使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。對故人不免戀戀不舍，江上輕舟見明月亦如見故人。古往今來的月，不僅承載的是故鄉(xiāng)明，也見證了一段段真摯的友誼。真摯的友誼，不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會因漫長的歲月而改變。
暖春總是能夠給人帶來新生的力量，此時的月色攜帶卻是清冷與溫柔的感覺。臨近夜晚，它徐徐上升，將一身銀光撒給大地。半晚歸家，亦是循著月色而認歸途。夜晚時花兒悄然綻放，那彎月撒下來的銀光，萬物都鑲上了一層銀邊流水落花春去也，天上人間。；炎熱的夏夜，晚風拂過海棠面，明月來相照，月光清冽，帶來絲絲柔風；三秋日，明月高照，寄去多少離人悲歡，可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。清冬，明月伴著冷風，霧感朦朧，更是蒙上了一層神秘的紗
月，總是被人們賦予了各種各樣的意義。傳說中，嫦娥奔月后和玉兔住在清冷的廣寒宮里，吳剛日日夜夜在砍一棵桂花樹；歷史上，無數文人墨客為月寫下了流傳千古的詩篇；現實中，人們盡一切努力實現了登月的夢想。那美麗的月光更能引起我們無限的遐想
小學五年級作文：月亮12
黃昏收起纏滿憂傷的長線，睜開黑色的瞳仁注視著大地。
我的心似乎也隨著無邊的黑暗墜入低谷。
抬頭仰望星空，無盡的黑暗使我想起了這些天對于成功的疑惑，多次考試的失利讓我失落許久，我與成功似乎就像兩條永不相交的平行線一樣永無交點。這段時間我迷茫，彷徨，我甚至懷疑自己是否永遠生活在別人的光環(huán)之下，受盡世俗的冷眼，卻無人問津。
我對著月亮凝思，月無語，她只是靜靜地聆聽寂靜的心流露出的憂傷旋律，悄無聲息地灑下永恒的光芒，為這蒼白的世界鍍上一層白金。確實月總是默默的，默默地朗照，引起多少世人內心的共鳴，默默地陪伴萬千游子的不眠之夜。
披上外套與奶奶拐進一個小巷，這兒不見林立的大樓，沒有世俗的渲染，有的只是在苦澀的空氣中彌漫著香甜的氣息---茶館。奶奶停下了腳步，順著氤氳的香氣走進店里，過了許久，奶奶手里捧著兩杯冒著熱氣的綠茶走了出來，笑著說：“大冷天的，暖暖身子�！笨粗棠檀认榈男θ�，我的心似乎也溫暖了些許。我接過紙杯，那苦澀中略微帶點甘甜，我一點點啜飲著，感受著。老巷鋪展開，伸向鬧市的邊緣，與這喧鬧的城市相互映襯，仿佛一個恐嚇路人的末路鬼。
我慌了神，抬頭仰望，月光灑在大地上為我照亮了前行的路。我笑了，我安然的踏著每一步，堅定執(zhí)著。我想，當自己身處黑暗時，心中總會亮著一盞明燈，照亮前行的路，哪怕夜再深你都不會害怕，我心中的明燈將永遠掛在那閃爍的天邊，永不熄滅地閃耀著，鼓勵著我奮勇前進，堅定追夢的信念。
我們繼續(xù)向前走去，看見一堵爬滿苔蘚的墻在月光的照耀下顯得這般溫和可親。奶奶說：“這堵墻歷史久了，還記得這里曾經有一座工廠，廠主為了留個念想，就請求拆遷的別把它推了，現在啊，那個廠主再也沒看見了，而這堵墻就像一個飽經風霜戰(zhàn)士，永遠守著這個地方，等待著廠主的到來。不懂它的人只知道它是一堵破墻，真正懂它的人，才會知道它背后的故事……”
奶奶哽咽了，我停下了腳步，月亮在我頭上為我留下一線希望。是啊，真正懂她的人才會知道背后的意味。人生的路還很長，我想起失敗的淚水，成功的喜悅，奮斗的道路注定是悲喜交加，月亮照亮了人生路口，還有什么能讓我的青春停留?我的征途叫作奮斗，我心里藏著那份追求。我心里開出了花，月亮也欣慰地笑了。
我釋然了，我要收拾沉悶的心情，重新出發(fā)，我在靜候夢想開花之時，會盛滿人生的勁酒，敬那輪孤獨的明月，與她共享成功的濃烈。
小學五年級作文：月亮13
有一個小女孩名叫帆帆，天真爛漫，一雙黑葡萄般的眼睛充滿靈氣�？墒且粓龃蟛�，奪取了她的光明。聽老人說，只有把夜空中的星星摘下來揉揉眼睛，就能重見光明。這是真的嗎？帆帆半信半疑，但是她渴望擁有明亮的眼睛。
有一天，帆帆摸到一塊硬硬的東西，就問：“媽媽，這是什么呀？”“哦，那是你爸爸造船用的，別去動，小心傷了手！”媽媽說。小帆帆摸索著走了出去，請求爸爸幫她造只船�？上�，爸爸只造過一些小船，而且材料有很少，所以只造了一只很小很小的月亮小船。帆帆很開心，因為有了月亮船，她有希望去摘星星了。
帆帆把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說那是騙人的話。帆帆決定晚上悄悄地去。晚上，媽媽爸爸睡著了，帆帆抱著月亮船爬上了屋頂，準備起航�？墒窃铝链趺匆诧w不起來。帆帆的最后一絲希望也沒了，她傷心極了，一直哭，一直哭。這時，天上的月亮飄過來了，她彎下了尖尖的一角，伸到了帆帆的跟前。帆帆頓時破涕為笑，她抱著月亮船爬上了月亮。月亮載著帆帆上了天。天空中到處都是星星，發(fā)出耀眼的光芒，帆帆摸到了一顆金星，打算把它摘下來�？墒牵切菂s流下了淚，因為如果被摘下，那它就永遠地消失了。帆帆知道了，她不知該怎么辦，她渴望擁有明亮的雙眼，但她不愿意星星因為她而永遠消失，最后，帆帆決定不摘星星了。月亮慢慢地飄過去，她坐在月亮船上，感受著星星們?yōu)樗龔椬嗝烂畹臉非Ｔ铝猎谙律街�，把善良的帆帆送到了家。爸爸媽媽還在睡覺，帆帆也在小床上睡熟了。
天亮了，跟往常一樣，在出工之前，爸爸來到帆帆的房間，跟帆帆打招呼。帆帆揉揉雙眼，跟爸爸說再見。爸爸驚奇地發(fā)現帆帆的雙眼亮晶晶，又似黑葡萄一般。他不敢相信自己的眼睛，揉了揉，盯著帆帆的雙眼直看。帆帆說：“爸爸，你怎么了，老是盯著我看？”爸爸這時才相信帆帆的雙眼又能看見了，爸爸一把抱住帆帆，激動地哭了：“帆帆，你能看見爸爸了！你能看見爸爸了！”帆帆這才發(fā)覺自己的雙眼已復明了，她高興地叫：“我又能看見了！我又能看見了！”帆帆的一家沉醉在歡樂之中……
他們誰也沒有發(fā)覺，月亮船在一旁輕輕地搖動，飄出窗口，飄向天空，成了一顆耀眼的啟明星。
小學五年級作文：月亮14
從古至今，月亮是一個神秘而包含著淡淡悲傷與思念之情的詞。古代的詩人、詞人們的詩中，必定少不了表達思鄉(xiāng)之情的景物——明月。月亮早就被人們賦予了豐富的文化內涵，經典的傳說，深情的詩詞讓月亮更加明亮。古人也因借月說思念之情，借月說哀傷之情，說出了月亮的特殊文化地位。
月亮常被用來表達詩人內心的思念之情�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時”，張九齡離開家鄉(xiāng)，用月亮來表達自己內心的思念�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，皎潔月光灑滿床前，如同鋪滿了片片銀霜，又有那一輪明月，不禁勾起了心中想家的情思。短短四句，卻已意味深長地表達出一位遠在他鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)的深切思念。同一輪明月，同一種情感，月亮，那飽含著悲傷之蘊的月亮，在無數詩人的筆下，將那幽幽月光化為思念，披上了文學的外衣。
當然，在有關政治，在對世道人事的感慨中也少不了月亮的身影。前期對政治頗為關心的杜牧，對當時百孔千瘡的唐王朝表示憂慮，深感社會危機四伏，唐王朝前景可悲。在月光的映襯下，在一片繁華的秦淮河上，又因一首《后庭花“而感慨萬千—煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。同樣，蘇軾因為與當權的變法者王安石等人政見不同，自求外放，輾轉在各地為官。他曾經要求調任到離蘇轍較近的地方，以求兄弟多聚會。到密州后，這一愿望仍無法實現。皓月當空，銀輝遍地，轉眼已七年未得團聚了，心潮起伏，詩性大發(fā)—“但愿人長久，千里共嬋娟”。月亮便在《泊秦淮》和《水調歌頭》里表現出對國家命運的無比關切的深切憂慮。在李賀的《夢天》中，顏色灰暗凄白的慘淡月光，為如此天色而哭泣的月兔和蟾蜍，在桂花飄香的小路上漫步的仙女們的玉佩叮當作響……本來以為神仙所在的月宮中必為快樂之地，但由于詩人的心境陷于苦悶之中，凝望明月，“老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團光，鸞佩相逢桂香陌”的詩句便伴著郁郁寡歡的情調在月色下感慨世道人事的傷感。
月亮的文學地位不僅在古代尤為突出，現在的人們也用月亮做成對子，表示內心的一份情感�！八畱{冷暖，溪澗休尋何處來源；詠曲駐斜暉，湖邊風景隨人可；月自圓缺，亭畔莫問當年初照；舉杯邀今夕，天上嫦娥認我否？”……
古代的詩詞因月亮而幽美，現代的散文佳對也因月亮而閃爍光輝，可見月亮的文學底蘊之博大，可見月亮在文學上的特殊地位。
小學五年級作文：月亮15
宣城涇縣是中國著名的風景區(qū)，它東鄰浙江，西靠銅陵，北近宣州，南通黃山。共有十幾個旅游景點。江南第一漂、桃花潭、陳村水庫等最有名氣。毛竹是涇縣的特產，文房四寶是涇縣人的驕傲，而當年的新四軍總部也設在涇縣想起那皖南事變，我們無不為那些烈士們悲哀。今天，我有幸和爸爸媽媽一起前去這座悠久古城，前去領略它的魅力。
驅車一個半小時，我們就來到了古城涇縣。放眼望去，闖入眼簾的是巍峨的群山和清澈的溪水，迎面撲來的陣陣清風中，夾雜著春竹的馨香。導游買好了“月亮彎漂流”的門票，看來我們的第一站是月亮彎漂流嘍！
說起月亮彎，大家一定十分熟悉。電影《月亮彎的笑聲》、《紅色的回憶》等，都是在這兒拍攝的。月亮彎位于離涇縣縣城18公里的蔡村鎮(zhèn)大康村境內，乃江南第二漂。（由于下了大雨，第一漂的水位漲高，所以不能前去。真可惜）到此游覽，風景美的令人神清氣爽，心曠神怡，潺潺山泉帶著江南的娟秀和雅致，澄清可掬。我們上了竹筏，筏工搖起船槳便起程了。
乘竹筏而下，山村竹海倒映在水中清晰可見，天上白云在水中漂浮不定如若輕煙拂漣漪。兩岸的青山上長有郁郁蔥蔥的樹木，好似一片樹海。一陣風吹過，綠浪翻滾，浩瀚廣闊。我禁不住心頭的興奮，仰天大叫：“��！”不知是不是我?guī)Я祟^，很多小伙伴都大叫起來，有一位叔叔還唱起了山歌呢！
渡過鴛鴦潭，只見兩邊古道蜿蜒。山鳥輕掠水面，一聲呼哨，回音蕩漾，野鳥群飛。引前行中，小水洼處，水似綠茶泡湯，深潭中水像玉石發(fā)光，湍急時水若雪花奔竄、珍珠四濺，舒緩時水猶如處子依偎。側耳傾聽，澗中水聲忽管忽弦，有時鼾聲如雷，有時悠長幽靜，一切都是有條不紊，耐人尋味。
“看，是迎客松！”我高呼道。爸爸媽媽和叔叔阿姨們一齊向山上望去，只見那山頂上有一棵迎客松。船工說這叫“鷹捕兔子”，我們看了看，還真有點像！
月亮彎，美在自然，有著自然的景觀，自然的山水，自然的錦繡與秀美、純凈的意境。月亮彎，我忘不了你！
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