中秋節(jié)的月亮作文500字

中秋節(jié)的月亮作文500字匯編9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)的月亮作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇1

　　今天是中秋節(jié)，是月圓人一團(tuán)一圓的日子，可是今年天公不作美，從昨天晚上就開始淅淅瀝瀝下起了下雨，今天一整天太陽都沒有露臉，下午的雨還下的密實(shí)了很多，今年我們過了一個(gè)無月的中秋節(jié)。俗話說：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈�！泵髂甑脑�宵節(jié)真的會(huì)下雪嗎？我們拭目以待吧！

　　盡管下了一天的雨，不能賞月，但是卻不能阻擋家人的一團(tuán)一圓。

　　本來決定昨天回娘家提前過中秋，可是因?yàn)槠渌�原因，昨天沒能回去。于是我們今天中午聚集在媽媽家吃的一團(tuán)一圓飯。媽媽有個(gè)習(xí)慣，只要是吃一團(tuán)一圓飯，不管過年過節(jié)，還是家人過生日，必不可少的是水餃。除了水餃，爸爸還燉了排骨，炸了魚，炒了蝦，我們和弟妹又帶去了幾樣現(xiàn)成的菜：豬蹄、鳳爪、烤鴨，火腿，擺了滿滿一桌，結(jié)果水餃沒吃完，菜也剩了不少。大家邊吃邊聊，按照年齡排序，從小到大每人說一個(gè)祝福語，快樂，健康，幸福，發(fā)財(cái)，所有的祝福被我們說了個(gè)遍，真是其樂融融！

　　晚上繼續(xù)吃一團(tuán)一圓飯，地點(diǎn)由娘家轉(zhuǎn)到了婆家。因?yàn)橄挛缭诓煌５南掠�，我和兒子也不愿自己騎車過去，就在家等老公下班回來載我們一起過去。因?yàn)槭侵星锕?jié)，老公單位的同事都提前回家了，老公等他們都走了，天色暗下來，才從單位回來。等我們趕到婆婆家的時(shí)候，兩個(gè)小叔都帶著他們的老婆孩子等候在那里了，兩個(gè)小侄子也已經(jīng)吃得差不多了。公公和他們弟兄三個(gè)的杯子里斟滿了啤酒，婆婆和我們妯娌還有孩子們倒?jié)M了果汁，一起舉杯慶祝一團(tuán)一圓節(jié)。吃飯的時(shí)候，電視上出現(xiàn)了各地網(wǎng)友拍攝的圓月，小叔說：“中秋賞月，我們的月亮在哪里呢？”“在我們心里！”我接到。

　　今年的中秋雖然沒有圓月可賞，但是一家人一團(tuán)一圓的幸福卻是不可或缺的。

　　祝福所有的朋友合家一團(tuán)一圓，幸福美滿！

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇2

　　古往今來人們都喜歡月亮，喜歡月亮那朦朧的月色，喜歡它的純潔無暇。在漫長的黑夜里，是月亮給予了我們光亮。在每年的中秋之夜，它也給了我們多了一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。全世界的人望著同一個(gè)月亮，共同享受著那難得的團(tuán)圓時(shí)刻。

　　中秋節(jié)就快到了，我們又能夠在一起賞到了美麗的圓月了。記得去年的中秋節(jié)我和兩個(gè)表哥一起去樓頂賞月。經(jīng)過那一次我終于明白為什么人們愛在中秋節(jié)的那天晚上賞月了。

　　我一推開樓頂?shù)拈T，一輪圓月便映入眼簾，月周圍是一朵朵紫云，還有七八顆小星星呢！

　　在月光的照耀下，一切都那么美好，我們?cè)诘厣蠅|了兩張報(bào)紙坐下。我拿出三塊月餅，一人一個(gè)。表哥叫道：“你們過來看！”一看，表哥把手圈成“O”形對(duì)準(zhǔn)月亮，表哥套著月亮啦！

　　天上的月亮有了些變化，一團(tuán)烏云飄來，把月亮擋住了，地上只露出一點(diǎn)淺淺的光。拿起月餅，這個(gè)月餅圓圓的，像一個(gè)小月亮。我“啊嗚”一大口，“小月亮”還有一半。再一口，他就變成上弦月了。

　　月亮呢，它已經(jīng)從云里“逃”出來了，我們身旁的小花園又撒上銀粉。我們起身，走進(jìn)小花園里。啊，不論是杜鵑花、仙人掌、小蘋果樹，還是玫瑰，都被月光仙女變成銀白的了，天上的小星星們眨著眼，好像說：“你們?cè)趺纯梢赃M(jìn)別人的花園呢？”

　　我們?cè)跇琼敚瑩Q了個(gè)角度看河，河面不像白天一樣大面積地閃，而是靜靜地，偶爾鉆出一條小魚兒，河上還有一只只潔白的白鷺從河面飛過。

　　小河旁，一棵棵柳樹和高大的香樟樹，它們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)忠心的護(hù)衛(wèi)，日夜守候著。不知不覺，時(shí)間已過去半小時(shí)，我們?cè)谠铝梁托切莻兊恼找�下，走下樓，回到了家�?/p>

　　這個(gè)中秋節(jié)是很棒的一天，是美好的回憶，祝所有人，年年都可以“捉”住一個(gè)月亮。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇3

　　中秋節(jié)這一天，街上都掛滿了五顏六色的彩燈，家家戶戶也都充滿了節(jié)日的氣息，城市里彌漫著繁華熱鬧的氣息。

　　晚飯過后，我早早地來到陽臺(tái)上，等待著那一輪圓月亮的升起。落日伴隨著余輝，帶著一絲眷戀，慢慢地西沉，當(dāng)太陽消失在地平線的一瞬間，天空慢慢變暗了。暮色漸漸籠罩了整個(gè)大地，一輪古銅色的月亮爬上了樹梢，我忽然發(fā)現(xiàn)這古銅色的圓月比平時(shí)大很多，看起來真像一面銅鑼，上面灰色的陰影清晰可見，使月亮像京劇中的大花臉。

　　這時(shí)夜色又濃了，月亮由古銅色慢慢地變成了金黃色，旁邊的淡淡的微云也仿佛受到了感染，也變成了金黃色，月亮在云層中慢慢的穿梭，它時(shí)而遮掩了半個(gè)身體，好像穿上了一條金色的裙子。它時(shí)而消失地?zé)o影無蹤，只留下一圈淡淡地光環(huán)，好像一個(gè)害羞的小姑娘不肯出來露面，真讓人捉摸不透。

　　月亮穿過一層又層輕紗似的微云，高掛天空。這時(shí)的月亮可真可愛。白得像一塊無暇的白玉。圓得像一個(gè)玉盤。這時(shí)的月光如水，變得更加柔和了，皎潔明亮的`月光無私地灑向大地，把大地照得如同白晝，給萬物籠上了一層薄紗。月亮那潔白的身影倒映在湖水中，使小河神秘莫測(cè)。微風(fēng)吹拂著湖面，泛起層層漣漪，讓月亮圓潤的臉起了皺紋，不時(shí)有小魚也來湊熱鬧。湖面上點(diǎn)點(diǎn)銀光，好像有人往湖里撒下了一大把碎銀子。

　　今天是中秋節(jié)，是萬家團(tuán)圓之日，看著這一輪圓月我想到了守衛(wèi)邊疆的邊防戰(zhàn)士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，讓我們回家團(tuán)圓，不能與家人團(tuán)聚。我想，他們會(huì)對(duì)著明月寄托對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情，正像李白詩中所言“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇4

　　美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去�！耙�！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊(duì)來到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問我這個(gè)老師吧。”小同學(xué)順著我的手指開始一個(gè)個(gè)讀起來�！巴�，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時(shí)間過得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇5

　　月亮不見了。

　　這大概是我有生以來第一次在中秋節(jié)看不見月亮。

　　天依舊是灰蒙蒙的沒有一絲的光就像被一層灰色的薄紗籠罩著。原本以為自己會(huì)失望的但沒想到它帶給我的卻是另外一番情趣。還記得小時(shí)侯我看月亮總覺得它好大無論我走到哪兒即使有時(shí)在異國他鄉(xiāng)夜里也能看到它好似玉盤般的身影。所以我想月亮一定是好大好圓的里面一定有冷寒宮宮里一定住著貌美如花的嫦娥在她懷里還有一只玲瓏乖巧的玉兔還有香飄萬里、讓人聞后心曠神怡的桂花樹……我就常常嚷著要去月亮上看望嫦娥。所以我那時(shí)的理想就是將來能夠成為一名宇航員在月亮上留下我的腳印�，F(xiàn)在長大了看法比往日成熟了但有時(shí)也難免還是會(huì)抱有這種幻想。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到月亮是兩頭尖尖的月牙形就總覺得好象缺了點(diǎn)什么只有當(dāng)月亮滾圓滾圓的時(shí)候我內(nèi)心那塊缺口才被撫平。后來我終于知道十五的圓月為什么象征著人們的團(tuán)圓了�？晌矣窒虢褚箾]有月亮可能反而是一件好事因?yàn)槲覀冏≡趯W(xué)校無法與家人一起歡度中秋如果有了圓月卻沒有我們與家人相聚恐怕我們會(huì)更加難過的。而現(xiàn)在好象什么事也沒有發(fā)生過一切的一切只不過是一個(gè)新的開始。它讓我們忘卻了痛苦度過了一個(gè)有意義的中秋節(jié)。沒有月亮許多的事物隨之消失可的東西又隨之而來了。

　　失卻了月亮我們也同樣開心。

　　今夜的確沒有月亮。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇6

　　我愛月亮，淡淡的光芒，淡淡的美麗。我愛夜幕，安靜的顏色，安靜的守護(hù)。月亮有了夜幕顯得更加清美。而中秋節(jié)無疑是其美的極致表現(xiàn)。

　　火熱的場(chǎng)面，火熱的氣氛，火熱的人們，都使中秋節(jié)的前奏顯的熱鬧非凡。白天的人們“不安分”的騷動(dòng)起來：廚房里，婦女們正勤快的洗著為晚上準(zhǔn)備的菜葉；大廳堂里，老一悲的人們正熟悉的做著如月兒一般地餅兒；房外路上，回家的人腳步急切的踏著，為了就是能找早一步見到在家門口等待的親人，好一述滿腹思念，滿肚辛酸……每一人都是今晚的主角，每一人都滿載著無比的激動(dòng)回來，回家。

　　等著一切準(zhǔn)備就緒，便以是華燈初上了。女人們也趕快做好晚飯，她們滿足地?zé)�著、煮著，看著心愛的親人們露出幸福的笑容。小孩子們一個(gè)個(gè)迫不及待地?cái)[好椅子，一圈的圍坐在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽身邊，等待著可口的飯菜上桌，一臉快樂。慈祥的爺爺奶奶和藹地?fù)е鴮O子孫女們，給他們整整衣服，擦擦小臉什么的……

　　晚飯過后，最精彩的即將開始。此事的月兒分外明亮，寬廣的夜空中沒有一朵白云，白日萬里無云的景象在此刻卻也那么和諧：濃得化不開的黑夜里，一輪圓月在高空中耀眼的閃光著。清爽的秋風(fēng)拂面而過，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了！在月的襯托下，坐在樹下的小石凳上，一邊賞月，一邊吃月餅，配合著那“嫦娥奔月”，“廣寒宮”傳說，等美妙而奇幻的故事，思緒也追隨到天外仙宮之中。調(diào)皮的妹妹此時(shí)也認(rèn)真起來：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟……”稚氣未脫，但真摯的聲音也感染了我。

　　是的，但愿人長久，千里共嬋娟……

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇7

　　俗話說：中秋佳節(jié)，人月兩團(tuán)圓�？山衲甑闹星锕�(jié)啊，卻是天有不測(cè)風(fēng)云，受臺(tái)風(fēng)“凡亞比”的影響，雨下了兩三天，還是沒有要停下來的跡象。大家都在想，這個(gè)中秋的晚上，天公會(huì)作美，讓月亮露出笑臉嗎？

　　當(dāng)然，雨天并沒有影響人們過中秋的熱情。下午，我和爸爸媽媽到果菜市場(chǎng)買菜時(shí)，雖然天仍然下著綿綿小雨，但市場(chǎng)里，買月餅的、買水果的、買肉菜的，到處人山人海，水泄不通，比過年還要熱鬧，人們都在為準(zhǔn)備那頓豐盛的團(tuán)圓晚餐而忙碌。到了傍晚，家家戶戶都一大家子的聚在一起吃團(tuán)圓飯。我家也不例外，平時(shí)只是三口人吃飯的，今天卻是十多口人聚在一起，大家有說有笑的，別提有多高興了。

　　終于等到了本該是賞月的時(shí)候，可是我們盼啊盼，抬頭望啊望，朦朦朧朧的只是看到一層層厚厚的云飄去又飄來，始終就是看不到月亮的出現(xiàn)。月亮姐姐，是天公不作美，不讓你出來，還是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)令那么多人受災(zāi)，你難過得躲了起來？

　　可是我們這些小孩子很快就忘了中秋節(jié)看不到月亮帶來的遺憾。我和姐姐、妹妹、弟弟們拿出早就準(zhǔn)備好的燈籠，點(diǎn)上火。我們每人手里都挑著一個(gè)燈籠，從大街走到小巷，又從小巷走到操場(chǎng)，每一處地方都能聽見我們歡樂的笑聲、看見我們跳動(dòng)的身影。終于，我們都跑累了，我們回到家門口，把那些沒有點(diǎn)完的小蠟燭一下子都點(diǎn)燃起來，庭院里馬上燭光閃閃，照亮了半個(gè)天空。月亮姐姐，你不愿意出現(xiàn)，就讓我們的燭光代替你發(fā)光發(fā)亮吧……

　　這個(gè)中秋節(jié)，雖然沒有月亮，但同樣溫馨，同樣難忘。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇8

　　雖然沒有月亮的光輝，但月亮已照明了我們的心……

　　--題記

　　月亮，是一個(gè)團(tuán)員的代表，每一個(gè)人都愛它的光輝。只要有月亮，無論你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，身處何方，帶給你的都是一絲甜蜜�！昂Ｉ仙�明月，天涯共此時(shí)。”就如這句話，大家都在看著這月亮的光。然而，這個(gè)中秋，卻沒有月亮……

　　沒有月亮的中秋，似乎更讓人引起遐想�？催h(yuǎn)方的親人；悼死去的人們；坐在一起的大家。冥冥中，似乎早已把這一切都看透了……

　　從踏入校門，到即將結(jié)束的六年。我們?cè)谝黄鸲冗^了六個(gè)中秋，每一次的月光都是那么甜蜜，溫馨……我有一個(gè)美麗的小盒子，里面裝滿了甜蜜的回憶，和月光記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。酸甜苦辣，融入其中，每時(shí)每刻的友誼也在其中，

　　這個(gè)中秋沒有月亮，也許月亮是想更加深刻地記錄下小學(xué)的回憶吧!

　　人生若是采摘，那記憶就是陳糧。這六年中，我們采摘了一次次的幸福，也陳糧了一次次的溫馨。越是沒有了這份記憶，越是思念；愈是沒有了這個(gè)月亮，愈是想念。世間的感情數(shù)不勝數(shù)，我們的感情也就是基本的色彩：友情、親情、恩情。

　　這個(gè)中秋沒有月亮，想一想自己的父母，想一想自己的老師，想一想自己的朋友。月亮在時(shí)，我們更加思念。因?yàn)槭澜缟弦磺忻篮玫氖挛�，很多都是因沒有而美好。

　　即使要失去小學(xué)友誼的我們，就快要得到這份“沒有”制造的美好，相互看看你和我，她和我。我們的心到底有沒有被月光照亮？

　　月光只是短暫的，而回憶才是長久的。

　　當(dāng)你真正長大時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“沒有”，有時(shí)也是美好的……

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇9

　　美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去�！耙�！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)------教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊(duì)來到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開始一個(gè)個(gè)讀起來�！巴郏�真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時(shí)間過得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

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