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第一次月考作文(集錦9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的第一次月考作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
第一次月考作文 篇1
開學(xué)后,我下課就攻英語地理,因為我知道了學(xué)習(xí)重要性。我根本沒把政史生放在眼里。數(shù)學(xué)本來就不錯。因為小學(xué)不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個月后,語文數(shù)學(xué)學(xué)糊里糊涂,一敗涂地。專攻地理也沒理解。開始月考了。
月考完畢,成績?nèi)砍鰜砹。我被眼前成績嚇到了,都不敢相信是我自己考得。語文數(shù)學(xué)英語滿分120卷子,語文93(在我們班成績還算是可以,作文在我們班扣是最少)數(shù)學(xué)85,看完這個成績,我差點就休克了。怎么可能。坑⒄Z117,不會吧。英語是我強項,這張試卷還那么簡單,怎么說也要120吧。幾部1064人,英語滿分14。我怎么不是其中一個。堪ァ44,沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪,我不活了,副科三門不及格(副科滿分50,及格300)。
我總成績是419,幾部756名,班級87人我排55。哼,小學(xué)班里90人我也在前15啊!@次怎么搞。排名都出來了。哎,眼看又要期中考試了,地理生物都沒聽懂,怎么辦?
第一次月考作文 篇2
剛升入初中的我,對一切新事物都太好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了太多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個多月了,我們要進行一次月考,老師一周前就對我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時候,老師講的一切重點知識,我只記在了一個本子上,大概意思不是太明白。地理課,我是一點也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。
一周的時間,太快就過去了。在月考的前一晚,我先看了看語文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識我都會背。所以,由只會文學(xué)常識的.語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說是我的強項,因為我是數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁。該到英語了,英語我是一點也不會,可以這么說,英語認識我,我不認識英語,在這種情況下,我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信,而算錯太多題。成績下來后我真的太失望。
第一次月考作文 篇3
昨天,我參加了上中學(xué)以來的第一次月考!月考的前一天晚上,我有點緊張所以很晚才睡!第二天,我騎車到學(xué)校,進入考場時,已經(jīng)有人幫我找到位子了!考場的氣氛并不緊張,同學(xué)們說的說笑的笑,好像忘記了正在準(zhǔn)備考試 。一個比較胖的老師來了,原來他就是監(jiān)考老師,考場立刻安靜下了。監(jiān)考老師叫我們轉(zhuǎn)過身來考試,現(xiàn)在考數(shù)學(xué),發(fā)完試卷,大家都陷入了深思之中,,我在考試的時候遇到了好幾道不會的題目,想了一會還是沒頭目,所以我跳到下一題去了,做完了之后,我又來想那幾道題,最后我實在想不出來只好胡亂填上了!考試結(jié)束后,我和同學(xué)對答案,我錯了好多,頓時我心里想:“我完了,我達不到標(biāo)準(zhǔn)了,當(dāng)時我口出狂言,這下我可要丟臉了”。(標(biāo)準(zhǔn)是我上次去參加同學(xué)的生日時和其他同學(xué)一起定下的,我的標(biāo)準(zhǔn)是320分)過了一會又開始了下一輪的考試了,這次考英語,我自我感覺不好,因為我有一個短文的選擇題是胡亂填的',這下我徹底沒信心了!中午我回到家,和老爸一起研究起我的試題,老爸說我沒錯多少!可我還是打不起精神來。下午我們又考了語文,我感覺我考得不錯!因為語文題目不太難。下午,我和老爸老媽一起去買習(xí)題給我做,因為老爸說我做的習(xí)題太少,考試時才會那樣,所以要加強練習(xí)!今天老爸接到學(xué)校里同學(xué)的通知,才知道我只考了305,全班排54名,數(shù)學(xué)考失誤了,語文也考失誤了,英語考的還不錯!我們班最高分是349!相差44分呢!而且我也沒達到自己定的標(biāo)準(zhǔn),所以我一定要加把勁趕上去!
第一次月考作文 篇4
一陣揪心鈴聲響過,我心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”老師腳步聲越來越近了,這時老師走進了教室。喧鬧教室里馬上變得鴉雀無聲,連自己呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來第一次月考,也是人生中第一次。
考試時,我心中就如有一只活蹦亂跳小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我心砰砰跳,心里七上八下,如激蕩湖水一樣不平靜。我一次又一次警告自己:一定要認真,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文時候,筆突然沒墨了,我心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用,我忙打開鉛筆袋,將那只備用筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕馬上要收卷了,不一會兒就收了筆。望著前面字跡,這才發(fā)覺我寫字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。
考試時教室里,同學(xué)們正全神貫注寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有咬著筆頭思考問題,有正文思如泉,把想好答案寫在試卷上,有因為想不出答案而雙眉緊鎖,有為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了消息。
第一次月考作文 篇5
第一次月考結(jié)束了,成績也發(fā)下來了,本以為心情會輕松一些,但是反而更緊張了。
因為成績很不理想,我們是十四個班里已經(jīng)算最差的班了,這不僅使我疑惑,更使成老師不解。因為在這一個月里,我們同學(xué)沒有做什么太出格的事,都安安生生的,不是別亂。
因此,我覺得這次月考我們發(fā)揮失常了。我覺得我們都沒有認真對待這次月考。我總結(jié)了一下我考試失利的原因,共有兩點:第一,復(fù)習(xí)不嚴(yán)密。這次考試中,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,有些地方我都沒有復(fù)習(xí)到。第二,復(fù)習(xí)方法沒有掌握。這是在初二階段的第一次月考。但又不知道怎樣復(fù)習(xí),試卷會考哪方面的知識,沒有一個目標(biāo),很盲目,所以只有把所有的書都復(fù)習(xí)了一遍,但所學(xué)的知識太多了,有些東西就丟掉了,導(dǎo)致考試時會迷惑。因此,我要經(jīng)常復(fù)習(xí),踏踏實實地做到,并且還要經(jīng)常復(fù)習(xí)以前的'舊知識,多思考,多問問題。找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取在期中考試能取得進步。
在這次月考中,我學(xué)會了許多,我知道我的不足在哪里,我知道我還要再努力。也許這次月考的成績不是很理想。有一句話說得好:“人之所以成功或失敗,完全取決于對別人和自己的態(tài)度”。因此做任何事情都要認真對待,都要一絲不茍,都要作完整,不能拖拖拉拉,不論是多么小的事情都要這樣,就算是把一片爛紙人進垃圾桶,也要認真去做。
這次月考已經(jīng)結(jié)束了,可以說這次月考試失敗的,但是一次的失敗,不會讓一個勇敢堅強的人爬不起來,反而會讓這個勇敢堅強的人變得更加堅韌、成熟,這個勇敢堅強的人會一次又一次的讓失敗低頭,我們不會在逆境中低頭,我們要在逆境中揚起頭,尋找新的方向和希望。中國人常說“聞過則喜”,意思是聽到自己有過失,就高興。雖然這次我們考試考砸了,但我們從這次考試中找到了不足,有了方向,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。我相信,我們八班一定是最棒的,我們十三班一定可以在期中考試時一舉成功。
第一次月考作文 篇6
月考已經(jīng)落幕了,但期中考也隨即跟進。還是先讓我來談?wù)勎业脑驴夹牡冒伞?/p>
中國有一句古語說的好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上,我認為這也是一句至理名言?墒俏覅s做不到這一點,也許是自我的約束力;也許是我不想面對學(xué)習(xí)上的困難;也許是一次失敗后的挫折,使我不敢再次克服它。
經(jīng)過了這次學(xué)習(xí)上的檢測,我漸漸發(fā)現(xiàn)了自身的.一些缺點:粗心大意、考前的盲目自信、考后的沮喪心情、學(xué)習(xí)上的一些態(tài)度。。。。。
對于這次月考的成績,我的心里既悲傷又氣憤。悲在我明明可以寫對的理解錯了;憤在我氣自己這次的臨場發(fā)揮。想起以前的成績,再與現(xiàn)在的相較之下,簡直是一個天上一個地下。我想:這應(yīng)該是和我自身的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的牽連。。。。。。。
想起以前一個老師說過的一句話,還令我久久不能忘懷:逃避是永遠不能解決問題的,它只能說明自身的懦弱。而解決問題的唯一方法就是面對問題!這聲音久久在我腦海之中回蕩著,久久的不愿離去。我苦笑著但卻下定了決心。
我以后在課堂上,不會再那般渾渾噩噩的過下去,什么問題必要去想一想。放下那所謂的什么尊嚴(yán),只是問一個問題而已。
第一次月考,讓我受益匪淺:有爸爸、媽媽的鼓勵讓我感到,學(xué)習(xí)是公平的!只要全力以赴,成績必定會讓自己的臉上露出陽光般的燦爛笑容!
第一次月考作文 篇7
今天我們月考了,考的語文和數(shù)學(xué)。語文的最后一題,數(shù)學(xué)的倒數(shù)第二題最后一問我都不會,其實呀,我從聽到要月考的時候,就感到心里緊張,就像熱鍋上的螞蟻。到考試的那一天,媽媽說:”緊張會引起粗心“。我就想些快樂的事就不緊張了,考試那一天我就不緊張了,因為我把我的秘訣裝備都拿上了。你想知道我的秘訣是什么嗎?那你就仔細的'看哦!
現(xiàn)在正式開始:
考試秘訣:燕思睿
考試秘訣法寶:修正帶修正貼還有修正液,這三個法寶少不了,要是前面錯了,后面沒錯怎么辦?就用這三法寶中的一個。
還有筆也少不了,要是沒筆怎么辦,寫不了。
其實上午考語文,數(shù)學(xué),英語的。前兩節(jié)課考的是語文,第三節(jié)課考的是數(shù)學(xué),最后一節(jié)課考英語。但英語卻沒考,后來我問老師才知道,要等上英語課的時候再考。
這就是我月考的上午!
第一次月考作文 篇8
“離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒寫,請加快速度構(gòu)思并動筆!如果你已經(jīng)考完卷,請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時間!”監(jiān)考老師坐在講臺上,眼睛掃著每個同學(xué)的考卷說。
“十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的'同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫了一個題目:“我好想邀游太空”。我看著這個題目,不知如何寫,看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點昏了過去,怎么辦?
我開始調(diào)整自己的心態(tài):“光急不會有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號上天的景像,我不由展開了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個開頭還行!就寫這個!
“現(xiàn)在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個手勢,隨即,考場一片喧嘩,我也正好寫完作文,緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘,我的卷子也收上了。
星期一公布成績……
發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的!
“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!
第一次月考作文 篇9
初二很快就過去一個學(xué)月了,數(shù)學(xué)這一科已經(jīng)學(xué)習(xí)完了第一章,第二章,及第三章第一節(jié)。第一次考試范圍就是這個,都是計算的考試。從試卷情況看,孩子們的學(xué)習(xí)效率還是很底下,試卷上很多題型都是在周練,練習(xí)冊里面出現(xiàn)過的,經(jīng)常練習(xí)的題,但是對于他們來講,總還會出現(xiàn)不同的問題。很多題方法都是學(xué)會了的,思路都是清晰的,但是看會看錯,抬會抬錯,算會算錯,想會想錯,反正一句話,一定會出現(xiàn)不同的錯誤,每次看到這樣的試卷我都會覺得好可惜啊,繼而是一種后怕:他們下一會會發(fā)生什么樣的錯誤,到了中考怎么辦?這也是我下一步想解決的問題。
數(shù)學(xué)分析就是這樣。再來說說班級情況。
每一次開學(xué)第一學(xué)月都是孩子們學(xué)習(xí)最起勁的一個月。剛剛從假期中瘋耍回來,假期作業(yè)沒做得很好,老師又大方的放過,孩兒們抱著一種感激之心,抱著一定要回報老師大度的心,抱著入學(xué)考試沒考好內(nèi)疚之心,一股勁的.學(xué)習(xí),所以每一次月考的情況都還不錯。但是接下來大家應(yīng)該能猜到了,下一次考試就不怎么樣了,也許是努力后的疲憊,也許是想放松一下,也許也許,反正就是會很糟糕。一反一復(fù),來來回回,我都已經(jīng)習(xí)慣了。這應(yīng)是這學(xué)期,下一步,必須要解決的問題,也希望家長們能和我同心協(xié)力。
第一我會加強每天的管理,特別是自習(xí)課。第二加強每天的作業(yè)管理,不管是哪科的作業(yè),我都會清理。第三加強副科課堂紀(jì)律管理,凡是在副科課堂嘩眾取寵,故意搗亂,影響同學(xué)聽課,老師上課的,都會受到處罰。希望家長能作好孩子周末學(xué)習(xí)的管理。
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