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      2. 月考之后作文

        時間:2024-08-23 11:41:37 月考 我要投稿

        月考之后作文【經(jīng)典5篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的月考之后作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        月考之后作文【經(jīng)典5篇】

        月考之后作文 篇1

          第一次月考之后,每個人的心情也不一樣有的快樂,有的傷心,有的苦樂交加。

          我忐忑不安,覺得自己考得很不好。過了幾天,老師念分?jǐn)?shù)了,我的懷里像有一只小兔子一樣,“砰砰”地跳著,生怕考的.不及格,媽媽爸爸會批評我。

          老師念了我的分?jǐn)?shù),我一聽我才考了八十八點五分,我很傷心,我想:我為什么只考了那么一點分?jǐn)?shù),為什么錯了那么多不應(yīng)該錯的題,而且我的分?jǐn)?shù)只差兩三分,就能上九十幾了,為什么能錯?

          我現(xiàn)在很后悔,我當(dāng)時考完試后,沒有好好檢查,如果仔細檢查的話,我的成績會不會更好一些。

          我要以后要認(rèn)真做題,做完后仔細檢查,希望下次能考九十分以上。

        月考之后作文 篇2

          同學(xué)們,老師們,大家好!10月份的月考在同學(xué)們的努力下圓滿地結(jié)束了,為了這次月考,大家都付出了努力,尤其是六年級的同學(xué)們,這是我們進中學(xué)的第一次的月考,必然要認(rèn)真對待。

          在這次的月考中,我取得了不錯的成績。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,但我不能為此而感到驕傲,以后,我們各自的班級里,甚至六個班,還會有更激烈的競爭。在這次的月考中,我的英語成績比較突出,經(jīng)常聽到同學(xué)們問我:“應(yīng)該怎樣學(xué)好英語?”我總是對他們說,只有認(rèn)真去閱讀,遇到問題,不恥下問,這才是學(xué)好英語,甚至三門學(xué)科的基本方法。如果再談得深一些,我個人認(rèn)為,對于英語,只要掌握六大技能,即可把握英語的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文進行解釋的技能,也就是能夠用不同方式表達同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用習(xí)慣用語的`技能。

          第五,廣泛地閱讀課外英語短文,開闊視野,多聽錄音,第六,養(yǎng)成良好的漢語、英語的雙語轉(zhuǎn)換習(xí)慣。在這里,我就詳細講一講第三點和第五點把,首先,要想學(xué)好英語,就要掌握好口語能力,也可以說,你只要多讀,多背,口語能力自然會上升,這樣,你才能用英文描述某樣事物,要想將其描述得更好些,那還要再加倍努力一些,日積月累下來,你一定會發(fā)現(xiàn)自己有很大的變化。再說說這第五點,是我學(xué)好英語的“王牌”,因為,一個人只有多積累課外知識,才能不斷地進步,完善自己。

          我一直每天堅持聽半個小時左右的錄音,到了現(xiàn)在六年級,我感覺自己的聽力大大提高了,這都是我的學(xué)習(xí)好方法起的效果。

          當(dāng)然,人不是萬能的,我在月考中也有不足之處,但我希望同學(xué)們可以采用我的方法,學(xué)習(xí)英語,這樣,大家不僅可以提高英語學(xué)習(xí)能力,還可以加大對英語學(xué)科的興趣,以上是我個人的點滴體會,以后我會取長補短,取得更好的成績,謝謝大家。

        月考之后作文 篇3

          俗話說的好:“考分考分,學(xué)生的命根”,此話真的不假……

          隨著一聲消響,考試結(jié)束了,考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來,但教室里還真是“千姿百態(tài)”,別有一番風(fēng)趣。

          悲痛欲絕型

          這一類型的多數(shù)是男生,還有一些活潑的女生,也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā),又敲桌子,還不停的自言自語:“哎呀!考時我咋這么糊涂呀!”“哎呀!這,怎么早沒想到呀!”不時還會給我?guī)装驼,哎!真是,分(jǐn)?shù)如此多嬌,引無數(shù)考生折腰。

          死要面子型

          這一類型的人,你看不出他們考得是好是壞,如果考好了,不用說,一定是一個勁兒找人對題,考壞了呢?也看不出他的傷心,反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……

          沒事找抽型

          我就屬于這一類型,這種類型幾乎都是在班中名列前茅的`人,明明考的十分成功,卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

          就拿我來說吧!數(shù)學(xué)本來考的蠻不錯的,卻非要在同學(xué)面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來,然后,又是抱怨我的語文“沒考好”,又是說英語錯了道題,最后,從褲兜里抽出半米長的衛(wèi)生紙,一面擦鼻涕,一面抹眼淚。而回到家,避開同學(xué)的眼光后,又在父母面前顯示我這次考得有多么多么好。

          這不是沒事找抽型還是什么呢!

          依我看來,考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段,不要太在意分?jǐn)?shù),應(yīng)在每次考試中找到我的不足。

          好好重整山河,方為正事。

        月考之后作文 篇4

          時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

          然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底里感到無限的自責(zé)。

          雖然有的同學(xué)說:“有的題目沒有講到!爆F(xiàn)在回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯誤。

          如果說,自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的`一個重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

          知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)!薄芭R時抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。

          另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,才不會手忙腳亂,出現(xiàn)錯誤。

          俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

          學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。

          因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。

          這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

          學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進的動力把!

        月考之后作文 篇5

          時光如流星劃過初四生涯的天際,這也就意味著初四的星空少了一顆明星,天更加黯淡了,也更加乏味了。

          月考追逐這顆流星留下的軌跡,如期而至,因為它的到來,我們的生活開始變得忙碌,接著是緊張,最后的人滿載而歸,收獲著快樂和對未來的憧憬,而有的人確實痛哭流涕、失望絕頂。

          過去了,終于過去了。月考考完了,也許他不會留下太久,因為我們注重的是成績,是結(jié)果而不是過程。

          雖然我們不想很快見到試卷,因為那樣我們還有希望,還有對未來美好的幻想,誰都不想品嘗美夢破碎的滋味,但是只有試卷,一張清清楚楚標(biāo)滿紅色批注的試卷才能讓我們認(rèn)清自己所處的地位和能力。

          來了,真的來了,試卷一張張發(fā)下來了,象一把把刀子插進我的心,這還不夠,它們在左右擺動,好象與我有不共戴天之仇,讓我痛苦難忍才罷休。很快,所有的成績都明確了,成績算出來了,當(dāng)我得知成績時,那種感覺好象有萬刀穿心之痛,千鞭齊打之苦。他們好象在對我說“你在干什么,你明確自己目標(biāo)了嗎?你曾經(jīng)為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力過嗎?你所驕傲的成績呢?你所自豪的能力又在哪里?你已往的自信和不屈的意志、理智的.頭腦還在嗎?”

          這一系列問題,要不是這次月考,我還會不會去思考,也許不會,也許我還活在一個幻想的世界里,也許我還無法明確自身,重新明確目標(biāo),開始打算進行一個新的階段。

          這次月考,可以說是我的第二次失敗。當(dāng)我第一次失敗來臨時,我把它歸結(jié)到了別人身上,以為是別人影響了自己的成績,才創(chuàng)造了這次“歷史新高”,可是這一次,我能怪誰呢?我又能怪別人嗎?

          也許這樣會換來一時的安慰和痛快,可那是在欺騙自己,實在自欺欺人,是在拿自己的前途開玩笑。所以,我們要慎重,更要謹(jǐn)慎。我們要做的就是面對失敗的職責(zé)和良心的

          同樣的成績,別人也許是快樂,自己卻是痛苦,我曾經(jīng)不明白這是為什么,可是他們的行動讓我明白,因為他們付出了,盡力了,自然而然的他們也進步了。而我,沒有付出被別人更多的努力,失敗的到來也絕非偶然。所以,心態(tài)絕非不相同。

          一次的成績絕不會讓天地失色,讓日月發(fā)光,讓自然失去美好,讓生命失去精彩,讓人生失去活力。也許他很重要,讓我們正視自身,重立目標(biāo),但他絕不會讓我失去自信。失去對未來的向往。

          天地之大,萬物俱生,卻以人為尊,因為人會因事物的改變而改變,因為人會洞察世事,有靈活善變的頭腦。我是為人,所以我要崛起,我要重生,我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。

          敗事在人,成事亦在人,唯有心專,方可成事。

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