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      2. 第一次月考作文

        時間:2024-07-25 13:40:31 月考 我要投稿

        第一次月考作文集錦[8篇]

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的第一次月考作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        第一次月考作文集錦[8篇]

        第一次月考作文 篇1

          到了六年級第一次的語文月考,大家都對這陌生的科目感到十分畏懼。它不僅是個十分困難的科目,亦是扯總平均分數(shù)后腿的兇手。在壓力重重之下,我又開始肚痛,好不容易撐到最后一張試題紙,我開始有嘔吐感,只好逼不得已的在還沒答完的`狀況下提早交卷去廁所。只因為這次的語文成績,使我的總平均跟上一次差了整整八分。

          如果我的抗壓性好一點,這次語文便能考好了吧!不過我想克服緊張感的方法,莫過于多練習,增加自信。練習是通往成功的必要道路,如果沒有練習,怎么能完成任何一件事呢!我必須練習更多的題目,在一道道題目中漸漸建立起對觀念的熟知度,也可以練習到許多不同的題目,就算月考時遇到變化題,亦不必解個半天。不過最重要的,莫過于練習作答的速度了。唯有快狠準的快速作答完畢,才有足夠的時間細心檢查。

          以往,我總是懶得做練習,課本上的題目也是看老師講解、習作上的練習草草帶過、老師多發(fā)的習題更是動也沒動,更不用說補習班那三百題題目了,就是因為這樣,我才會對月考沒信心,緊張到肚子痛。

          離下次月考只有短短四個星期,不過這全新的開始,我想,只要我努力、認真的練習,相信我一定可以克服我的緊張感的!

        第一次月考作文 篇2

          剛升入初中的我,對一切新事物都很好奇。而初中的學習也改變了很多。政治地理以及小學從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。

          還記得上學大概一個多月了,我們要進行一次月考,老師一周前就對我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。

          上課的時候,老師講的一切重點知識,我只記在了一個本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學抄的,除了地理外,別的課都還行。

          一周的時間,很快就過去了。在月考的前一晚,我先看了看語文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學常識我都會背。所以,由只會文學常識的.語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學。數(shù)學能夠說是我的強項,因為我是數(shù)學課代表,所以數(shù)學我沒總復習,只是翻了幾頁。該到英語了,英語我是一點也不會,能夠這么說,英語認識我,我不認識英語,在這種狀況下,我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

          到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒復習好啊。數(shù)學題我太過自信,而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。

          月考讓我明白了,考試之前要好好復習。

        第一次月考作文 篇3

          當成績單發(fā)下來時,分數(shù)大大出忽我的意料,數(shù)學考試前,一開始因為自己平常小測試還可以,就有些不在意,但在考試中發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方,只要題目一難或者換種方式就解不出來了,說明知識掌握的不扎實,不會靈活變通,被限制在給予的條件中,可見平常的效率和執(zhí)行力也十分重要,另外,還要,做到舉一反三,這樣才不會在遇到難題時手忙腳亂出現(xiàn)錯誤。

          語文試卷的課外閱讀扣得比較多,語文試卷的課外閱讀扣得比較多,這需要閱讀加理解和分析,平常的.練習和課外積累也是很重要,一個人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的內(nèi)容灌輸?shù)侥X子里去,臨時抱佛腳這才是學習不上去的原因在堅持過程中,決不能半途而廢,一個習慣需要21天才能真正養(yǎng)成,你必須忍的住誘惑,耐得住寂寞,才可以成功,學習這條路,布滿艱辛,布滿艱辛就是跪著也要走完,因為你沒有別的選擇。

          英語在首字母填空中扣的尤其嚴重,也關(guān)系到平常積累和背誦,英語是零零散散的,英語是零零散散的,在任何時間內(nèi)都可以積累單詞,這種方式簡單而有效,每件事做到最完美就是不簡單。

          當你對學習感興趣時,她不再枯燥,它會成為一種樂趣,就覺得非常有成就感。

          俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學習是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

          總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰

        第一次月考作文 篇4

          今天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。

          伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進來,打開數(shù)學試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“同學們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考試座位號,再進行答卷.”我拿到試卷,先進行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結(jié)束了。

          考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家想著各題的`答案,教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時這班監(jiān)考老師的走進來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來。”

          第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤,我思考了很長時間,才改正過來。

          下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級的第一次月考。

          通過這次考試,我感受很深,我覺得學得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心,所以我以后要把知識學的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了,我要做到學習、預習、復習和溫習,只要做到這四個“習”,學習成績會有一個很大的飛躍!

        第一次月考作文 篇5

          這一次,我們剛剛升到六年級,這一次,我們真的有一些的措手不及。我這一次考試前的心情簡直比上一次的五年級月考還緊張!記得在前夜的復習,我把語文卷紙看了一遍又一遍,書也翻了一遍又一遍,看完,我就讓媽媽給我提一些英語單詞,看背會了沒有,我背也不會背,背寫時也不會背寫,我很難記住單詞,媽媽交了我一些快速記住單詞的方法。我想,學習方法也很重要啊。

          當我考語文時,一道考題令我印象深刻:寫出“愛國的的古詩詞,我考慮了很久很久,寫下了一個答案。我想為什么我想了這么久怎么想不起來,我思考很久,明白了其中的原因。我平時看的.書太少了。

          語文考試考完了,下一門數(shù)學,考數(shù)學時,我認認真真的計算每一道考題,考數(shù)學時,生怕寫錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認真計算還有錯題。

          考英語時,那可就輕松多了,因為前夜我好好的復習,背會了所有的單詞及重點句子,第二天早上和下午又學習了一會兒,有句俗話說的好;功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優(yōu)異的成績的。

          第一次月考完畢了,我的收獲很多,感觸也很多,我會在今后更加努力,爭取超越自己!

        第一次月考作文 篇6

          我有許多想說而未說出的話,但每次見到你們又欲言又止,今天,就讓我把這些話化作墨,凝在這紙上;把深埋在心底的感情,凝在字里行間。

          小學時,我在一個溫馨、和諧的大家庭中擁有許多朋友,許多知音。我們會在一起玩耍,一起歡笑;會在一起落淚,會在一起相互安慰。我們也曾堅信,朋友一生一起走,曾堅信我們會永遠在一起,永遠是朋友。

          但在那一天,我們分開了,每個人都進入不同的中學,一生一起走的信念被無情打碎,那天,我們表面強裝微笑,心里卻不是滋味,那天烏云滾滾,空氣沉悶。

          朋友,我想對你說,雖然我們已經(jīng)分開,但我們的心永遠相連,因為在我們之間架起一座名為友情的橋梁,我們的心被一根名叫友誼的線相連,當時間如水流過,當我們已青春不復,我一定還會記著你們,因為我們是朋友,你們早已被我牢記心中,不會被時間洗濯,也不會隨著記憶逝去。

          當我邁進這所更為神圣的'知識殿堂,我突然發(fā)現(xiàn)自己擁有了更多朋友,每次見到你們的笑靨,我頓感心中陽光普照,難過與失落一掃而光。從此,我的人生之路不會寂寞,那片歡笑聲失而復得。

          朋友,我想對你說,初中學業(yè)繁重,但因你們我不感疲憊,受到委屈與挫折,但因你們我不感失落。你們就像那熾熱的火,在寒冬中溫暖了我的心房。

          朋友,我想對你說,今后也許我們還會各奔東西,但我們不會遺忘,多年后,我一定還會聽到一聲“朋友”,因為我們早已把對方記入記憶之書里,這段情經(jīng)的起時間的考驗,并在那長河中激起一朵浪花。

          朋友一生一起走,一聲朋友你會懂,一句話,一輩子;一生情,一杯酒……

        第一次月考作文 篇7

          幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。

          考完試,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自己考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!

          昨天,所有課門試卷都發(fā)下來了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產(chǎn)都留給你了,見我最后一面吧。!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自己看看”同位拿起我的`試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說!袄咸扉_眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。

          語文:103分 數(shù)學:115.5 英語:96分(以上滿分120) 地理:88分 歷史:95分生物:95分(以上滿分100) 政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動。

          唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個課代表啊!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自己所出現(xiàn)的錯誤,在以后的考試中,我一定要取得好成績。

          通過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力,人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又有趣,希望我能珍惜這人生中的“第一次”。

        第一次月考作文 篇8

          上周進行了本學期的第一次月考,我用周六日兩天的時間將四個班的思想品德試卷判了,并將成績單打印了出來,平均成績、最高分、及格人數(shù)、不及格人數(shù)、80分以上人數(shù)等都整理了出來。

          總的來看,成績不是很理想,一個班的優(yōu)秀率在百分之十左右,不及格的也占百分之十左右。學生主要出現(xiàn)的問題是客觀題失分太多,原因是對知識點的掌握不充分,并且不懂得選用恰當?shù)姆椒ㄗ鲱},比如不知道用排除法來做選擇題,既浪費了時間,又降低了準確率。在主觀題方面的主要問題是:第一,不知道如何分析材料,分層次概括層意;第二,知識點掌握不準確、不到位,多出現(xiàn)知識點回答不完整問題。第三,只答知識點,不懂得聯(lián)系材料導致失分。

          這是學生出現(xiàn)的問題,但是從側(cè)面也反映了老師出現(xiàn)的不足。我想我的原因主要是沒能即使讓學生背誦知識點,沒有注意在課堂上教會學生答題的方法和技巧。另外一個原因可能是新課改后課堂教學模式的'缺陷;課堂過于活躍,學生的自制力較差的情況下會出現(xiàn)學生知識點掌握不牢固的情況。還有一個原因就是學生課下學習效率太低,尤其是晚自習的利用率太低。

          剛總結(jié)出來時我的內(nèi)心十分擔心,因為四個班的平均分都在65分左右,我擔心原因是自己的經(jīng)驗不足影響了學生的成績。但是后來通過其他老師了解到學生的基礎太差,不是我的原因。我也看了他們其他學科的成績比思想品德的成績還差。在指導老師那里我也看到了思想品德的教學效果是144,是各學科中最高的,這給了我一些安慰。但是我知道雖然不是我的原因,但是我有義務和責任去提高他們的學習成績,增長他們的文化知識,提高他們的各項能力,并不能因為他們以往的成績而保持現(xiàn)狀,不思進取。我想我會盡我的努力通過課堂教學、自習輔導等機會改變他們的思想,努力幫助他們養(yǎng)成一種積極向上的學習心態(tài)和行為習慣,為他們以后的學習奠定一個良好的行為基礎和習慣基礎。

          我會盡力,希望我的學生也能努力!

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