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      2. 第一次月考作文

        時間:2024-05-28 09:23:41 月考 我要投稿

        第一次月考作文精選[8篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的第一次月考作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        第一次月考作文精選[8篇]

        第一次月考作文 篇1

          一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”

          老師的腳步聲越來越近了,這時老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲,連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考,也是人生中的第一次。

          考試時,我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的`跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文的時候,筆突然沒墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我應(yīng)該還有只備用的,我忙打開鉛筆袋,將那只備用的筆拿出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕馬上要收卷了,不一會兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。

          考試的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

          “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。

        第一次月考作文 篇2

          對于不喜歡讀書的我來說,考試就是天敵,成績就是惡魔!但是,作為學(xué)生的我,又逃不出考試的魔爪,只能兵來將擋,水來土淹。

          時間稍縱即逝,經(jīng)過正正經(jīng)經(jīng)的一個大周的學(xué)習(xí)后,考試如期而至。

          考試前,教室一片混亂,有的人不知道跑哪里去了,留下孤零零的椅子“任人宰割”;有的人則三五好友聚在一塊,嬉笑打鬧;而有的學(xué)霸則“潛心修煉,與世隔絕”。有話嘮病的前桌自然控制不住躁動的心,不時轉(zhuǎn)過頭來與我嬉笑打鬧。過了一會兒,我表情堅定地對她說:“好了!我要學(xué)習(xí)了!不要說了,你影響到我了!”“呦呦呦,都考前了,還學(xué)習(xí)呢!真的嗎?我怎么就不信呢?”前桌一臉狡詐地反駁著我。我無言以對,結(jié)果,我們又嗨起來了。

          “走啦!”“走吧走吧!”接著,同學(xué)們在個別同學(xué)的帶頭下,紛紛走向考場。

          開始考試了,教室里鴉雀無聲。前一秒還在嗨的'我見此場景難免有些緊張,這種緊張令我的噪子發(fā)干?季戆l(fā)下來了,我一如既往地填好該填的一切,嫻熟地答完第一大題:默寫。

          “可惡!”我在心里默默地爆粗口,原因是我被“創(chuàng)立、建立、設(shè)立”的選擇題困擾住了。我絞盡腦汁還是沒能答出題來。后來,我竟然是以“點兵點將”來攻克這道的,希望老師不會揍我。

          “唉——終于考完了!”我長長地吁了一口氣,感嘆。

          如釋重負(fù)!周末,我并不會像大部分同學(xué)一樣焦急地等待成績,隔一段時間就登智學(xué)網(wǎng)。在我看來,那是幼稚的行為。我心理明白得很:成績啊,是沒辦法這么快就出來的。說到這,我有些愧疚。好吧!實話告訴你,其實我是不敢面對我的成績,以隱者的態(tài)度逃避現(xiàn)實。

          星期日,我料想成績也該出來了吧!萬萬沒想到的是,我智學(xué)網(wǎng)的密碼竟然是錯誤的!心累!詢問班主任,班主任也無能為力!我這才開始著急。

          來到學(xué)校,我從同學(xué)的口中詢問到我的成績,心情跌倒了谷底,我暗自下定決心,這一大周我要正視不足,好好學(xué)習(xí)!

        第一次月考作文 篇3

          10月17日,備受關(guān)注的第一次月考成績和排名出來了。滿分500分,分值為:語數(shù)外各100分,政史地生各50分。點點語文85、數(shù)學(xué)99、英語99.5、政治41.5、歷史

          36、地理44、生物46,總分451,班級排名6,年級排名52.對于這個成績,點點并不滿意,覺得以自己的實力,怎么著也得排個班級前3,年級前30啊。殊不知,山外有山,在競爭如此激烈的環(huán)境中,大家都憋著一股勁,特別是優(yōu)秀的孩子,都有條不紊,緊張有序的安排著自己的學(xué)習(xí)和生活,點點還有些小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做完作業(yè)基本完事,日常的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),特別是復(fù)習(xí),還沒有融入到日常習(xí)慣中去。一分耕耘一分收獲,這個成績,已經(jīng)不錯了。

          點點的失分點,語文主要是閱讀題的答題技巧還沒掌握;數(shù)學(xué)有個算式忘加絕對值符號了,我認(rèn)為扣一分扣得還是少的;英語是錯了一個符號;歷史就是知識點沒記;地理是太粗心,把兩個完全混淆不了的答案互換了位置(考試實行了試卷和答題卷分開);政治是班里最高分,得益于平時理解問題時比較注意答題的切入點;生物是兩個概念沒掌握牢固?荚,真是檢驗學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度的標(biāo)尺。

          對于考試中顯露出來的不足,點點自己認(rèn)真分析了一下,定出了各門功課今后努力的'方向和側(cè)重點:語文,以背誦、積累為主,課外閱讀時注意深度理解并慢慢向精讀過渡;數(shù)學(xué),多做些不同類型的習(xí)題,把新的知識點多方位運(yùn)用,爭取熟能生巧,舉一反三,提高熟練程度;英語,多說、多記,這點一直做得比較好,平時總喜歡把新學(xué)的課文跟我對話,并講一講相關(guān)的語法知識,單詞聽寫,我基本上一個詞解決:next,每次的聽寫內(nèi)容,點點大部分時間能從頭到尾背記下來;政治還是在背題的時候注意答題的方法、方面和切入點,不斷總結(jié),就能慢慢悟出什么樣的題該怎樣回答,從哪幾個方面回答;歷史,是這次考試的薄弱項,點點說背知識點的同時注重總結(jié)及相似知識點的比較,再結(jié)合地圖,爭取讓歷史知識有一個立體的印象;地理主要是結(jié)合地圖和地球儀,把知識點從圖上找出來,理解記憶和解題;生物和平時的積累結(jié)合起來,多觀察、多動手。

          點點針對自己的不足總結(jié)出來的學(xué)習(xí)方法和側(cè)重點還是比較切實可行的,希望能踏踏實實的實行,讓這次的月考真正起到對學(xué)習(xí)的推動作用。

        第一次月考作文 篇4

          第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕,這對于雞澤四中的孩子們而言,這是自入學(xué)以來的第一次考試,第一次摸底測驗,因此意義重大,所以老師同學(xué)們都很重視這次考試。成績已經(jīng)出來了,當(dāng)我所教的八年級二班的總成績擺在我的面前的時候,我心里有說不出的感受,有滿意也有一些不如意之處。欣慰的是班里有一些成績可以在年級里一比高下的尖子生,不滿意的是,班里的整體基礎(chǔ)水平有些讓人擔(dān)憂。我認(rèn)真分析了這次考試的成績,和一些失分的原因,基本統(tǒng)計出了一個數(shù)據(jù)。

          我所教的八年級二班,全班及格的學(xué)生一共有27位,其中優(yōu)秀的占3人,80分段的有9人,72分以上的有15個人。在這些學(xué)生里面,我又做了一下分析,其中優(yōu)秀的3人,他們的基本問題沒有,就是在細(xì)節(jié)方面還需要加強(qiáng)他們的培養(yǎng)提高,爭取在下次考試的時候能在100分以上,80分段里面有幾位學(xué)生成績很接近90,因此我在下一階段重點把他們培養(yǎng)到優(yōu)秀的行列。對于72分以上的幾位學(xué)生,主要問題在閱讀理解上,他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領(lǐng)著他們做閱讀題,尋找其中有規(guī)律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些閱讀技巧,希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下,還有10名學(xué)生很有希望及格,我也不會放棄他們,爭取讓他們下次都能及格。

          從而我主要應(yīng)該開展的工作就是分層次教學(xué)的模式,針對不同階段不同水平的學(xué)生,有針對性的輔導(dǎo)他們。第一就是寫作的提高,其二是閱讀能力的培養(yǎng),第三就是多給他們總結(jié)整理一些課外延伸的知識點。

          縱觀這次成績,我覺得我的學(xué)生還是基礎(chǔ)有些薄弱,大方向上沒有什么問題,總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)錯誤。導(dǎo)致了一分一分的丟失?赡苓@和我也有一定的關(guān)系,我可能上課時沒有強(qiáng)調(diào)清楚。在接下來的備課工作中,我必須認(rèn)真?zhèn)湔n,把該補(bǔ)充的全部補(bǔ)充上,寧可講慢一點,也不能漏掉一個知識點。語文本身承載的'內(nèi)容就很多,需要一點點的積累,一點點的摸索。

          特別需要說的是,李建林老師很值得我學(xué)習(xí)。他帶的班一共有12位學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀,因此應(yīng)該多向他請教學(xué)習(xí),如何講好語文教好語文。需要學(xué)習(xí)的東西真的有很多,不過,可以陪著孩子們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步,心里還是很欣慰的,至少一切都還是值得的。也希望我的學(xué)生能夠理解我的這一番苦心。繼續(xù)加油,為了下一次的考試,下一個挑戰(zhàn)去努力!

        第一次月考作文 篇5

          剛升入初中的我,對一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。

          還記得上學(xué)大概一個多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。

          上課的時候,老師講的一切重點知識,我只記在了一個本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。

          一周的時間,很快就過去了。在月考的前一晚,我先看了看語文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識我都會背。所以,由只會文學(xué)常識的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說是我的'強(qiáng)項,因為我是數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁。該到英語了,英語我是一點也不會,能夠這么說,英語認(rèn)識我,我不認(rèn)識英語,在這種狀況下,我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

          到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信,而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。

          月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。

        第一次月考作文 篇6

          本周迎來了本學(xué)期開學(xué)以來的第一次月考,也迎來了我自己作為真正意義上的監(jiān)考老師的第一次經(jīng)歷,對本次考試可以說是有些許的期待也有些許的擔(dān)憂。

          期待的是通過自己執(zhí)教后的第一次考試,能對學(xué)生有一個很好的了解與把握,期待能看見學(xué)生的進(jìn)步與成長,但期待的同時也擔(dān)憂著學(xué)生的成績不佳,無法為我們一個多月的學(xué)習(xí)交上一份令人滿意的答卷,畫上一個完美的句號。

          但后來回想起來,想想最初自己錯誤的想法,不禁開始嘲笑起自己的幼稚,因為現(xiàn)在想來,不管學(xué)生考的是理想還是失利,都有其自身存在著的那好的一方面,學(xué)生若考得理想,那就為學(xué)生的進(jìn)步而快樂,鼓勵其繼續(xù)努力,再接再厲;學(xué)生倘若考試成績不夠理想,就把其看作一個知不足的好機(jī)會,從而查漏補(bǔ)缺,填充學(xué)生知識的不足或是還有欠缺的方面,這樣也不失為一件壞事。

          但令人開心的是,晚自習(xí)后,有幾名性格活潑的女學(xué)生來找我,好像是來找我報喜一般,都說考得不錯,那時候聽見學(xué)生這么說,我頓時變得很開心,這充分說明我的努力沒有白費(fèi),學(xué)生課上也有在認(rèn)真聽講,一種幸福感與喜悅感油然而生,并且長久難以揮去。

          想到最初接我現(xiàn)在所教的班級時,任教老師對其過低的評價和當(dāng)時不知實際情況的我聽信老師們的評價后,萬分沮喪,再到我在上課時看見孩子們在課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)和實際行動,我再也不會感到沮喪,我會以真誠對待我的學(xué)生,付出耐心與愛心,因為我堅信只要我對他們充滿信心,他們必將是我最棒的學(xué)生。

          考試已經(jīng)圓滿結(jié)束,我期待著學(xué)生的'好成績,但最終的結(jié)果卻是我難以預(yù)料的,可能是成績理想帶來的芳甜,也可能是學(xué)生成績不理想而帶來的苦澀,但不管最后結(jié)果如何,我都會做好準(zhǔn)備,秉承“勝不驕,敗不餒”的精神,帶領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)步,伴隨他們成長,除此之外,在以后的教學(xué)活動和過程中更加努力地不斷提升和完善自己,不斷提高自己的專業(yè)知識水平。

          成為老師才發(fā)現(xiàn),“老師都盼著學(xué)生好”這句話已不再是一句空話,而是一最份真最美的情感。

        第一次月考作文 篇7

          一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”

          老師的腳步聲越來越近了,這時老師走進(jìn)了課室。喧鬧的課室里立刻變得鴉雀無聲,連自我的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考,也是人生中的第一次。

          考試時,我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我:必須要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文的時候,筆突然沒墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我就應(yīng)還有一只備用的,我忙打開鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕立刻要收卷了,不一會兒就收了筆。望著前面的'字跡,這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。

          考試時的課室里,同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷,課室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

          “收卷。”突然,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會提前明白我要考砸了的消息。

        第一次月考作文 篇8

          俗話說的好:“考考考,老師的法寶。”在同學(xué)們緊張,憂慮,忙碌中迎來了第一次月考。

          早上走進(jìn)考場頗有上戰(zhàn)場的意蘊(yùn),是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進(jìn)去的。自打監(jiān)考老師進(jìn)門那一刻,心跳越發(fā)急速了,仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想:“GAG啊!我可是很尊敬很尊敬您老的呢!您老一定要保佑我順順利利的打勝這場”戰(zhàn)“。∧玫皆嚲砗,以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。哦,還好還好,”熟人“比較多,都是“老相好”了。就這樣,我劃著船在考試這片湖上前進(jìn)著,前進(jìn)著。突然,看見考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit!這是不認(rèn)識的呀!我無奈地望向窗外那片蔚藍(lán)的天,眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目,是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關(guān)于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時收集的好詞佳句套進(jìn)去——禮成!!不再留戀于此,時間不等人。∮置γβ德档厍斑M(jìn)”拼殺“!

          還有接下來的考試也無一不是這樣的,唯一可以苦中作樂的.是:窗外的風(fēng)景夠好,空氣夠清新。嘿嘿!我可不是不用心哦!這叫情趣,沒錯,就是情趣!

          考試終于結(jié)束了。但是更慘的還在后面候著呢!”家長會“555……只祈求這次能考好一點點吧!至少每一天升起的初陽總是帶給人無限的希望!隨著一覺醒來,煩惱煩惱全忘光。

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