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      2. 月考之后作文

        時(shí)間:2024-04-04 11:51:15 月考 我要投稿

        (通用)月考之后作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的月考之后作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (通用)月考之后作文4篇

        月考之后作文 篇1

          1、 月考之后作文

          試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。

          語文試卷發(fā)下來以后,我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。

          想起月考前,自己有點(diǎn)自負(fù),根本沒把月考放在眼里,沒有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎(chǔ)知識沒鞏固好,思考的時(shí)間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴(yán)重。

          想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識,不能把所學(xué)的全部還給老師。

          我想,做到這幾點(diǎn),語文的基本功就一定會扎實(shí),課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應(yīng)手,成績肯定會像坐直升飛機(jī)一樣啦!

          這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負(fù)老師和家長對我的希望!

          2、月考之后

          今天是星期五,對于六年級學(xué)生來說,是一個(gè)災(zāi)難來臨的日子。因?yàn)榻裉煲驴迹?/p>

          考試時(shí)光度分如億萬年,但還是一晃而過。我們回到了自己溫暖的班級,但面臨的卻是如噩夢般的消息。

          我剛走進(jìn)自己的教室,只聽見我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說著數(shù)學(xué)試卷的最后一題:“這個(gè)題目好難噢,我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一個(gè),填了上去,交白卷怪不好意思的。”同學(xué)們早已三個(gè)一伙,五個(gè)一群地在一起對起答案來了。他們都漲紅了了臉,大聲地爭論誰對誰錯,我也不由自主地加入了討論的行列。討論中,我的心情時(shí)而傾盆大雨,時(shí)而陽光明媚。

          xx這個(gè)調(diào)皮鬼既不對答案,也不呆在桌子上垂頭喪氣,而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧,真不愧是“差生之王”,真輕松!

          成績中上等的xx則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆,誰也不知道她在想什么。

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,這是最后一節(jié)課。不用說,劉老師又拿著這次月考的數(shù)學(xué)試卷來給我們講解。

          講解之前,按照“劉氏講法”,免不了一段長篇大論的演講:“這次的月考,數(shù)學(xué)并不是……”終于,倪老師開始講最后的那道題了:“這道題……可以這樣……也可以……”,這道題在“劉氏講法”的解析下,攻破了。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪,欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題,全班沒有一個(gè)人對,不言而喻,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大;沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了?荚囍蠛喼北瓤荚囘令人崩潰,這只是學(xué)校的情況,家里的家長們還等著一個(gè)一個(gè)匯報(bào)咧。

          3、月考之后

          背著背包,走在空蕩的馬路上,一步步都故意走的那樣緩慢。陰沉沉的天好似自己的心一般:都是那樣的不盡人心。。

          躲得過初一,躲不過十五,最終故意慢動作的.我還是到了門口。我不禁攥緊書包帶大吸了一口氣:明明書包里只有幾份月考試卷,可我總覺得它上面的一道道紅色鮮艷的叉號是那樣沉重,那樣的刺眼,像塊大石頭壓在我的心頭。最終我還是若無其事的如往常般走進(jìn)家中,和老爸一起做飯、吃飯。刷完完后的我回到臥室做起了作業(yè)。

          女兒,考不好沒關(guān)系,老爸不怪你,只要你盡了全力就可以,老爸相信你下次一定可以!耳邊傳來熟悉的聲音,是老爸在鼓勵我!眼淚就像斷線的珍珠項(xiàng)鏈一般一顆接一顆的順著臉頰滑落。老爸,你怎么會知道我。。。。唉,老爸愛惜的拍拍我的肩膀,老爸怎么會不知道呢。

          雖然這段時(shí)間你生病,對考試有影響,但在老爸心里你永遠(yuǎn)是最棒的,我的女兒怎么會被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折打敗呢。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上卻早已布滿淚水。這時(shí),門被打開,接著一股酸奶香甜的味道飛進(jìn)鼻孔。我用力用鼻子聞了幾下這香味撲鼻的氣體。忽然,桌子上多了杯酸奶,熱乎乎的酸奶散發(fā)著香甜的愛的味道。媽媽愛撫的揉揉我的頭發(fā),隨后跟老爸一起回到了自己房間。一時(shí),只剩下我在這充滿酸奶愛的味道的屋里。

          拿起酸奶,輕抿一口,一股熱乎乎的味道充滿口腔,酸奶是那么溫暖,似乎要溫暖到我心底。一口一口仔細(xì)品嘗完酸奶,感覺渾身上下都充滿了力量。

          這是一種名叫愛的力量!

        月考之后作文 篇2

          期末考試圓滿的結(jié)束了,雖然寒假到來了,大家都可以安安心心的玩上一個(gè)月,但我們?nèi)糟枫贰0,為什么呢??dāng)然是因?yàn)榭荚嚦煽冞沒出來,總心里有個(gè)結(jié),所以做事都萬分謹(jǐn)慎,害怕被父母抓出一個(gè)把柄,考砸了找茬。

          回到家的我心急如焚,希望領(lǐng)通知書的日子快點(diǎn)到來,這個(gè)成績也使當(dāng)老師的爸爸坐立不安,給老師打電話問成績,我非常害怕成績考砸了,老師不高興,但我覺得應(yīng)該考得不錯,便鼓起勇氣給老師打電話,成績不是太理想,老師沒有顯得不高興。都是120分的題,數(shù)學(xué)117分,語文91分,英語84分,我覺得這次語文和數(shù)學(xué)發(fā)揮得還不錯,關(guān)鍵是英語把我的后腿拉了,這英語成績使我爸爸暴跳如雷,便對我大規(guī)模的教育,用他那口若懸河的話語來征服我,念的我頭都疼。(這可比緊箍咒嚴(yán)重)

          別說爸爸了,就連我也對英語成績大吃一驚,這可不是平常的我了,如果正常發(fā)揮,還不90多分。對于數(shù)學(xué)語文還算滿意,都得提高,數(shù)學(xué)還有120分的,那三分全是慌張出錯。語文還有無限的延伸之處,還能提高到100分左右,英語我應(yīng)該記單詞課文,踏實(shí)一些,好好發(fā)揮,能考到110分左右,這就是我的奮斗目標(biāo),希望能在下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)。

          “不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香!笨磥韺W(xué)好英語一定要下一番苦功夫,我的英語計(jì)劃是這個(gè)寒假把七年級一冊的英語課文每課寫過,單詞聽寫過,明年上半年要把七年級上冊的'單詞課文寫過,我死記硬背不信不把英語學(xué)好。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!敝灰小邦^懸梁,錐刺股”的精神,有“鑿壁偷光”的刻苦,有“為中華之崛起”的志向,有“砸缸救人”的智慧,具備這樣的條件,怎能不給國家爭光,我一定要向這一方面奮斗!

        月考之后作文 篇3

          上高中,最令人發(fā)愁的就是了。以前上小學(xué)時(shí)得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

          我剛上高中的時(shí)候,第一次月考,就被減了9分。

          我覺得,分?jǐn)?shù)低,其中的一個(gè)原因是對高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時(shí)間寫,加之簡單,所以基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應(yīng),這就會影響到的發(fā)揮,甚至寫時(shí)頭腦會一片空白,毫無頭緒。

          時(shí)間長了,對考試適應(yīng)了,可能會好些。(這是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)

          我覺得,首先應(yīng)弄明白,高中和小學(xué)有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

          高中有時(shí)是材料,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個(gè)話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的要求,在確定題目時(shí)要慎重,因?yàn)檎家獓@題目展開,或者可以先寫,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對應(yīng)的問題。寫時(shí),要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒有時(shí)間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

          多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的.都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時(shí)候?qū)懸恍《,考試時(shí)或許會用的上。平時(shí)多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!

          還有,寫重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開論述,會讓人沒有興趣。

          對了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著重寫好:題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

          總之,寫好初中需要一定的功底,一篇好的考試會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

          這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

        月考之后作文 篇4

          很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績的檢測。

          這次語文考試,我得了75.5分,全班一個(gè)人考了90分以上。

          在試卷第一大題基礎(chǔ)知識積累運(yùn)用中,按拼音寫生字有少數(shù)同學(xué)不會寫個(gè)別字,大部分同學(xué)可以看要求完成,但我也錯了“澀”字的。我對部首的認(rèn)識不是很準(zhǔn)確。成語填空中我有個(gè)別字寫錯,在按課文內(nèi)容填空一題中,我都會背—但寫錯別字,這也是我疏忽的`一點(diǎn),只要會背,就會寫。錯誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對于“古詩”理解不了,所以填空時(shí)寫的都是前言不搭后語,還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來,說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁,以后在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)閱讀,多做課外題。在寫作方面我還是加強(qiáng)練習(xí)。

          對于本次考試,我感到十分難過以為我沒考好。不該錯的地方錯了,我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考!

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