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      2. 月考之后作文

        時(shí)間:2024-03-27 17:28:11 月考 我要投稿

        月考之后作文9篇(熱門)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的月考之后作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        月考之后作文9篇(熱門)

        月考之后作文 篇1

          跟同學(xué)們校對(duì)完數(shù)學(xué)答案之后,我感覺(jué)似乎跟天塌了一樣,腦子里一片空白。

          看看我的數(shù)學(xué)試卷吧,東錯(cuò)一題,西錯(cuò)一題,不是粗心大意就是概念不清……再去看看別人,雖然也有錯(cuò)誤,但正確率比我高。撇開數(shù)學(xué),再看看其它科目,語(yǔ)文呢,能高分的概率極低,而我最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)竟也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤……“看來(lái)這次考試真的沒(méi)希望了!蔽沂叵。

          第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在討論成績(jī)。因?yàn)閶寢尣辉诩遥疫沒(méi)查到分?jǐn)?shù)。一問(wèn)同學(xué),結(jié)果回答一個(gè)個(gè)都是一百一十幾,連擅長(zhǎng)語(yǔ)文的同學(xué),也只考了一百二十五。我心里一驚:滿分150的'卷子,這個(gè)分?jǐn)?shù)都不高啊!他們都考得那么差,那我豈不是……我開始懷疑自己能不能上一百分。在小學(xué)的時(shí)候,我的語(yǔ)文也算不上頂好,語(yǔ)基還差不到哪里去,但是字不算好看,作文也寫得不好。上了中學(xué),我自己的作文和語(yǔ)文老師平時(shí)發(fā)布在公眾號(hào)上的好作文相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。再問(wèn)問(wèn)英語(yǔ),一個(gè)個(gè)直逼滿分,而我,卻有五分還拿不準(zhǔn)……我覺(jué)得這次考試考好的希望是渺茫了。

          但無(wú)論怎樣,我還是迎來(lái)了第一節(jié)課。語(yǔ)文老師神色凝重地走進(jìn)教室,使我倒吸一口冷氣,不禁有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。但現(xiàn)實(shí)仍然不可回避,我只能盡可能平靜下來(lái),坦然面對(duì)。開始念成績(jī)了,我心里頓時(shí)七上八下的,心臟像受驚的兔子跳得更快了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵——語(yǔ)文127!我懷疑我在做夢(mèng)。但當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我才明白這不是夢(mèng)。

          回家,我馬上查了成績(jī),雖有遺憾但總分還盡人意。我開始反思自己這階段的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得自己仿佛也沒(méi)很努力。仔細(xì)一想,才發(fā)現(xiàn):這些天時(shí)間抓得比較緊,能抓住點(diǎn)滴時(shí)間;考前有靜下心來(lái)復(fù)習(xí)……原來(lái)成功只留給那些有準(zhǔn)備的人。

          趕緊靜下心來(lái),更正錯(cuò)題,有了這些經(jīng)驗(yàn)方法,下次爭(zhēng)取更上一層樓!

        月考之后作文 篇2

          時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

          當(dāng)我靜下來(lái),再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己就是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的就是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因?yàn)榈鬃颖,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的就是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),F(xiàn)在一回想起,才覺(jué)得自己就是多么的`可笑、多么的無(wú)知!

          這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

          知識(shí)就是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì)就空著不做,這樣只會(huì)形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著。

          知識(shí),就是以后走上社會(huì)必須的法寶;借口,就會(huì)成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對(duì)這次月考做了全面的總結(jié)。

        月考之后作文 篇3

          上初中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易,只要文章沒(méi)有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一樣了。

          我剛上初中的時(shí)候,第一次月考,作文就被減了9分。

          我覺(jué)得,作文分?jǐn)?shù)低,其中的一個(gè)原因是對(duì)初中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識(shí),把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟,答起題來(lái)就比較輕松,能夠有很充裕的時(shí)間寫作文,加之作文簡(jiǎn)單,所以作文基本沒(méi)問(wèn)題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的.,需要思考理解,題量增大,難免會(huì)不適應(yīng),這就會(huì)影響到作文的發(fā)揮,甚至寫作文時(shí)頭腦會(huì)一片空白,毫無(wú)頭緒。

          時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)考試適應(yīng)了,可能會(huì)好些。

          我覺(jué)得,首先應(yīng)弄明白,初中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒(méi)有語(yǔ)病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

          初中作文有時(shí)是材料作文,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì)材料主旨,從中選擇我最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個(gè)話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡(jiǎn)易類型的作文要求,在確定作文題目時(shí)要慎重,因?yàn)檎魑亩家獓@題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。寫作文時(shí),要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無(wú)章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間想這些,就憑感覺(jué)寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學(xué)生寫文章最大的問(wèn)題就是沒(méi)有氣勢(shì),對(duì)于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢(shì),盡量去做吧!

          多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩(shī),或無(wú)聊的時(shí)候?qū)懸恍《危荚嚂r(shí)或許會(huì)用的上。平時(shí)多寫,對(duì)我提高寫作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!

          還有,寫作文重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開論述,會(huì)讓人沒(méi)有興趣。

          對(duì)了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著重寫好:題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長(zhǎng)寫題記的話可以寫題記。

          總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會(huì)讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問(wèn)題。

          這些是我的一些體會(huì),希望可以幫到你!加油!

        月考之后作文 篇4

          每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,而我最害怕的時(shí)候,就是考試之后?荚囍笪铱傄獡(dān)心我的成績(jī),能不能進(jìn)入前十名。老媽為弟弟的成績(jī)夠煩心的了,我不想因?yàn)槲易尷蠇尩念^發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當(dāng)考試之后,我總要擔(dān)心成績(jī)……

          這次期中考試后的兩天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是度日如年,好不容易熬過(guò)了那兩天,到了星期一。以為可以知道我的成績(jī),可是有的.科目還沒(méi)有改出來(lái),心中有種莫名的失望。在知道我的語(yǔ)文成績(jī)過(guò)后的我看著手中的卷子。為什么錯(cuò)這么多?為什么分?jǐn)?shù)這么低?我到底怎么了?我還能進(jìn)前十名嗎?能嗎?能嗎?……接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jī),說(shuō)高也不算高,說(shuō)低也不是很低,和年級(jí)里最高分?jǐn)?shù)一比,才發(fā)現(xiàn)我差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內(nèi)心深處的那種害怕,已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。

          在后來(lái)知道了我除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的成績(jī)后,那種害怕的心理越來(lái)越強(qiáng)烈,怎么都揮之不去,好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲铱嫉煤贸煽?jī)而歡呼而雀躍時(shí),我的心很痛很痛。

          等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,我的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高,居然是班里的第二名,此時(shí),我害怕的心情一掃而光,取而代之的是一種強(qiáng)烈的信念……

          在幾天后的頒獎(jiǎng)典禮上,看見了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀在那里照相紀(jì)念的時(shí)候,這種信念更加強(qiáng)烈,它促使我要努力學(xué)習(xí),天天向上。

        月考之后作文 篇5

          這就是初一下學(xué)期第一次期中考試,我的心里希望自己能夠考滿分,為了好成績(jī)。所以我每天都在努力看書,每天努力的默寫和背課文重點(diǎn)。一整個(gè)星期下來(lái)全家總動(dòng)員,媽媽幫我做重點(diǎn)整理,姐姐幫忙出考試問(wèn)題考我,有些家長(zhǎng)或補(bǔ)習(xí)班老師也不斷耳提面命,同學(xué)們則為了月考加緊復(fù)習(xí),準(zhǔn)備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無(wú)憂,并為成績(jī)感到提心吊膽,深怕考不好回家挨打挨罵。日子過(guò)的天昏地暗,終于到了一決死戰(zhàn)的當(dāng)天。

          月考當(dāng)天,老師又再次的提醒我們:“要仔細(xì)看清楚題目,寫完后要再檢查兩遍。”可見這是多重要!發(fā)考卷時(shí),我緊張萬(wàn)分,手心直冒汗,心情更是七上八下,深怕一不留神就會(huì)出錯(cuò),所以得聚精會(huì)神,一字一句看清楚,深怕因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而得意忘形、粗心大意的寫錯(cuò)。但是未準(zhǔn)備的人即使絞盡腦汁也想不出答案。

          發(fā)考卷的前一刻,大家的心情七上八下,有些同學(xué)一想到考不好時(shí),父、母大發(fā)雷霆、聲色俱厲的神情模樣,就心驚膽顫、如坐針氈的。終于,老師批改完,要發(fā)生死判決書的關(guān)鍵時(shí)刻到了,我只聽見撲通撲通的心跳聲,等待的時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)老師唸到─王沛九十一分時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信。名列前茅的同學(xué)們也如愿以償,高興的眉飛色舞;考不好的.學(xué)生,有的已經(jīng)嚇的目瞪口呆、不知所措,有的淚如泉涌、心跳如麻,還有的叫苦連天,后悔莫及,心情更是七上八下。

          我自己知道我的成績(jī)還有進(jìn)步空間,所謂“一分耕耘,就有一分收獲”,我要更加努力。當(dāng)我為了鼓勵(lì)自己,而試圖去了解別人的分?jǐn)?shù)后,我隱約知道,并不是考的最差,這種感覺(jué)令我體內(nèi)擁出名為希望的泉涌,但是我的惡夢(mèng)還沒(méi)結(jié)束,還剩下兩科我很沒(méi)把握的科目,我也只能承擔(dān)我自己的后果。

          升上初二之后,最大的不同大概就是考試變多了,剛考完一次段考,又要為下次段考準(zhǔn)備,為下次段考奮斗。在考試前與考試后的心情也有著很大的差別。

          要考試前雖然很緊張,但還是必須要面對(duì),一場(chǎng)考試可以壤我們?cè)黾幼鲬?zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)將來(lái)的考試比較有信心,所以說(shuō),考試固然重要,只要用正確的態(tài)度面對(duì),就可以更從容的面對(duì)各種考試。

        月考之后作文 篇6

          第一次月考,已塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動(dòng)拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧?kù)o,是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角。

          可是,在再次踏上征程之時(shí),你是否靜下心來(lái),仔細(xì)想過(guò),目前,自己的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)又是什么?因?yàn)槭裁炊A,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),你是否清醒的認(rèn)識(shí)到?

          成也罷,失也罷,都已成為過(guò)去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,才能輕裝上陣;才能在跌倒后再爬起來(lái),才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!考試就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù),是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué),在審視這次月考成績(jī)的時(shí)候,不論別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià),都有一個(gè)不容回避的思考:什么原因?qū)е铝顺煽?jī)波動(dòng)?為什么成績(jī)一直平平,沒(méi)有起色?能不能更好一些?

          同學(xué)們,月考以后很快就要進(jìn)行期末考試。對(duì)于剛經(jīng)歷了月考的我們來(lái)說(shuō),期末考試只是又多了一次內(nèi)容相對(duì)比較全面的練習(xí)機(jī)會(huì)。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì),考出我們的水平,考出佳績(jī),考出自信來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,老師們不怕你聽不懂,就怕你不問(wèn);不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動(dòng),不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木瘢环N參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。同學(xué)們,請(qǐng)記。翰环e小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以致千里的古語(yǔ),讓我們靜下心來(lái),腳踏實(shí)地用心學(xué)習(xí),相信我們一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我們將為自己見證!

          中學(xué)時(shí)代是人生的.青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈;我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī)!

        月考之后作文 篇7

          前兩天,實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

          我呢?則不慌不忙。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這并不是多大的難關(guān),要想讓我緊張起來(lái),可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。

          語(yǔ)文,需要大量的思考,我卻做的很快,再檢查3遍,看看表:還有1個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子,我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧,果然是我的卷子。而且我沒(méi)把題做在答題卡上,而是做在原題卡上了,我好生氣,在匆忙的時(shí)間里,終于做完了所有的題,雖說(shuō)考不了92分(因?yàn)槲覀兊睦蠋熓遣还茏魑牡暮脡模家?分)但是也能考到80以上的。

          英語(yǔ),是個(gè)在小學(xué)里,被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì)反對(duì):我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6,7節(jié)英語(yǔ)課!6,7節(jié)?這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數(shù)字,我們一個(gè)星期要上25節(jié)英語(yǔ)課!而且我們的每節(jié)自習(xí)課,英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課,這樣算來(lái),一個(gè)星期要有36節(jié)英語(yǔ)課!但是足足4張的'英語(yǔ)試卷,我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔(dān)保能考100分。

          數(shù)學(xué),也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對(duì)待,只是一心的歡喜:寫完了,就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒(méi)收了,因?yàn)樗缱鐾昃碜恿,老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解,可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話,已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了。看到這里,不由的打了一個(gè)寒顫,心想:還是做的快畢竟沒(méi)有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。

          期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的,總之!加油吧!

        月考之后作文 篇8

          月考雖已落幕,但我的心情還是久久不能平靜。

          以前以為月考的目的就是為了激勵(lì)我們期末考好,但考完那天下午,聽狄文博分享了他的感受,我才明白,月考還是為了幫我們檢查出平常學(xué)習(xí)中的漏洞。

          考完后,我的'感覺(jué)只有四個(gè)字:細(xì)思極恐。不考不知道,一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來(lái)說(shuō),考卷上最后一題考了“春旱”,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在書上是沒(méi)有的,但地理老師在課上講了至少兩遍,然而我卻沒(méi)有印象。這著實(shí)給我敲了一記警鐘。

          月考讓我真真切切地體會(huì)到按計(jì)劃復(fù)習(xí)是多么重要。首先,在兩三天里把九科知識(shí)點(diǎn)全部過(guò)一遍,著實(shí)把我累得夠嗆。其次,繼續(xù)拿地理來(lái)說(shuō),因?yàn)橹雷约旱乩磔^薄弱,我在考前把課本、項(xiàng)目書、練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料至少過(guò)了兩遍,但成績(jī)依然一般,并且有些知識(shí)點(diǎn)“過(guò)目就忘”。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃,所以內(nèi)心焦躁,復(fù)習(xí)的狀態(tài)自然不會(huì)太好。

          最近一直覺(jué)得自己很累,不只是身體上的累,還有心累。“第一名”這個(gè)稱號(hào)壓在我背上,重得我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管所有人都對(duì)我說(shuō):“不用必須考第一名”,但考試的時(shí)候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的目光。我想把“第一名”這個(gè)包袱卸下來(lái),好好喘一口氣,但又怕自己會(huì)掉到二十多名,再也上不來(lái)。感覺(jué)自己像一個(gè)橡皮筋,自從套上“第一名”這個(gè)枷鎖后,就不停地把自己拉得更長(zhǎng)更緊,但現(xiàn)在快繃斷了。

          曾看到一句很勵(lì)志的雞湯:這都不算什么,如果你想贏。是的,我很想贏,但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再去奔跑了。我是該停下來(lái)歇歇,還是繼續(xù)向前?

        月考之后作文 篇9

          考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

          那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱?桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因?yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò),成績(jī)一定很差。一說(shuō)到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對(duì)這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考……想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分?jǐn)?shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯(cuò)的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫作。

          正想著,一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看,是數(shù)學(xué)試卷,只有99。5分。再看一下失分的地方,原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分,因?yàn)樽譀](méi)寫好,被白白扣掉了一分……

          這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。

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