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      2. 月考的作文

        時間:2024-01-06 11:38:14 月考 我要投稿

        【薦】月考的作文9篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的月考的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【薦】月考的作文9篇

        月考的作文 篇1

          一陣揪心鈴聲響過,我心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”老師腳步聲越來越近了,這時老師走進(jìn)了教室。喧鬧教室里馬上變得鴉雀無聲,連自己呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來第一次月考,也是人生中第一次。

          考試時,我心中就如有一只活蹦亂跳小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我心砰砰跳,心里七上八下,如激蕩湖水一樣不平靜。我一次又一次警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文時候,筆突然沒墨了,我心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用,我忙打開鉛筆袋,將那只備用筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕馬上要收卷了,不一會兒就收了筆。望著前面字跡,這才發(fā)覺我寫字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。

          考試時教室里,同學(xué)們正全神貫注寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有咬著筆頭思考問題,有正文思如泉,把想好答案寫在試卷上,有因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有為大功告成而欣喜若狂。

          “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了消息。

        月考的作文 篇2

          “要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學(xué)們在下午的集會上大聲喊了出來,這次集會,給了我很多感受。

          在一次月考中,我當(dāng)上了“標(biāo)兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個開頭,不能放松,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理清學(xué)習(xí)方法,查漏補(bǔ)缺,在下次月考中做得更好。我的第一個方法是:上課前先預(yù)習(xí),看看自己哪里會,哪里有疑問。老師講課時有側(cè)重點(diǎn)地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。二,老師講重點(diǎn)時做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時都要做批注。要勤動筆,中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶,復(fù)習(xí)時一目了然,有助于重點(diǎn)復(fù)習(xí)。三、及時復(fù)習(xí)。在做作業(yè)或考試之前要打開書復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最好的'學(xué)習(xí)方法,“書讀百遍,其義自見”,經(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識內(nèi)化為自己的。

          集會結(jié)束,我想:當(dāng)冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標(biāo)兵生,下次我還會是標(biāo)兵生嗎?這次的成功不代表永遠(yuǎn)的優(yōu)秀,F(xiàn)在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我只有比以往更努力,因?yàn)楦冻霾艜惺斋@,?菔癄,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習(xí),抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。

        月考的作文 篇3

          上中學(xué)第一次月考,確實(shí)有點(diǎn)緊張,考試時候,我沒有正常發(fā)揮出我正真考試水平,考非常不好。

          當(dāng)老師報我分時候,我?guī)缀趼牪灰娏死蠋熉曇袅,分(jǐn)?shù)令我很震驚,我連想都不敢想,我想到家以后,父親母親肯定饒不了我,我這次肯定死定了。

          當(dāng)我到家時候,父親母親并沒問我成績,我覺得很奇怪,心想父親母親怎沒不問我成績呢?我問吃完飯以后,我決定自己告訴他們,我告訴完以后,父親母親沒有說我,他們和我說,沒關(guān)系,畢竟是第一次,還不大習(xí)慣那里學(xué)習(xí)環(huán)境,慢慢來吧!

          不過,下次一定要發(fā)揮出你真正答題水平,考個好成績。

          我開心極了!

        月考的作文 篇4

          一杯茶,或濃或淡、或澀或滑,不同的茶葉,不同的茶香,不同的口感,相同的靜謐。我對茶的造詣并不多深,也許在內(nèi)行人看來我只是一個“門外漢”。但,我卻愛品茶。

          茶之道,博大精深,昔年有“茶圣”陸羽,而今日的內(nèi)行卻不少,且個個精通。茶葉多種多樣有大紅袍、有普洱、有碧螺春、有龍井……泡茶的手法也多種多樣,器具因茶而異,所以也各不相同。我愛的,卻不是這些繁復(fù)的過程,只是單純地品,深入地讀。我最愛的便是手捧一杯茶,或濃或淡,坐在陽臺上、沙發(fā)上、書桌邊、大樹下,心境卻平古無波,只有在品茶時,才會因茶水的流入,而漾起一圈圈的漣漪。低下頭來,啜一口茶,任茶香在舌尖蔓延開來,進(jìn)入血液,隨著血液的循環(huán)而往復(fù)全身。再細(xì)細(xì)品味,有時會發(fā)現(xiàn)有一些清純的苦澀,流入心間,如蓮心、杏葉,有苦澀,也有清涼;有時會品出有一絲圓滑,輕輕滑過舌尖,猶如手指在一匹絲綢上劃過,柔軟美好、圓融如意;有時會感到有一縷淡雅,如出水青蓮一般高貴,像凌于九天的仙子,不帶人間的一點(diǎn)煙火。

          有時,我將它托于眼前,看那茶葉在水中沉沉浮浮,像世人在人生的苦海之中起起落落,奮力掙扎;茶葉聚在一處又立刻分開,正如悲歡離合;兩片茶葉碰撞,一片沉入水底,另一片在水面自由飄蕩,這是競爭;一片茶葉沉入水底,又浮上來,這是輪回,或是新生;那些盛入杯中卻永不浮上,便是人生最后的歸宿——死亡了。

          這些小小的'茶葉,翻滾的茶水,卻還喻示著什么呢?我琢磨不透。也正因?yàn)檫@一絲神秘感,我才會越陷越深,無法自拔。我愛品一杯茶,思索它個中的含義。“一花一世界,一樹一菩提”,這一杯茶的道理又有多少呢?

        月考的作文 篇5

          月考的卷子發(fā)下來了,當(dāng)時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分?jǐn)?shù)96。5分,哎,沒達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

          不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。

          其中還有一些字因?yàn)閷懙奶绷,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的.,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因?yàn)樽謱懙锰昧,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

          我還為自己設(shè)了一個座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

        月考的作文 篇6

          月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩?zhèn)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷。

          可是這天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學(xué)考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

          然而此時,我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!敖,69.5分!笔裁?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的`手心,“天啊,是真的,我得了69.5 分!”我的心破碎了。

          我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數(shù)學(xué)竟比語文高了30分。

        月考的作文 篇7

          語文這一次月考語文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人語文及格,全級最高分83分,本人語文81。初中語文考試和小學(xué)語文考試真是天壤之別:小學(xué)語文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語文考試閱讀三篇,僅是就有40分,由于在閱讀上花的時間較多,導(dǎo)致后來的差點(diǎn)沒時間結(jié)尾,寫完剛好就收卷,因此沒有時間檢查,產(chǎn)生了很多不必要的錯誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工,必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒有復(fù)習(xí)語文,以為語文沒有什么值得復(fù)習(xí)的東西,可看到月考試卷才知道語文是最值得復(fù)習(xí)的一科,所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。

          二、數(shù)學(xué)說到數(shù)學(xué)就一肚子氣,因?yàn)槁┝艘粋“解”字導(dǎo)致被扣一分,99分。此類情況在小學(xué)是常事,我經(jīng)常會犯些不是人犯的錯誤,諸如2加3等于6之類的。對于數(shù)學(xué)我沒有檢查的習(xí)慣,因此“粗心大意”這個詞小學(xué)六年來一直纏附在我身上,現(xiàn)在被帶進(jìn)了中學(xué)。數(shù)學(xué)考試的前一天,我特地放下了其它科目來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數(shù)卷,邊練邊想象著:試卷是如何的恐怖,同學(xué)們的試卷布滿了密密麻麻的“負(fù)數(shù)”,只有我一個人全對!這樣想來奧數(shù)卷上便多了滴口水。沒想到的是,全都是基礎(chǔ)題,沒一道難的,還好我是最高分得主?蛇@事怎么想都覺得不值,六個鐘頭啊!早知道不出難題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了,可哥哥告訴我說現(xiàn)在練難題將來做簡單的就快很多,如果一直都練簡單的那來了難題肯定不會,要把目光放長遠(yuǎn)一些,不要為了一次考試而學(xué)習(xí),要真正將知識變成一種能力。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。

          三、英語英語是我的拿手好戲,曾獲全國小學(xué)生英語競賽第一名,況且上了初中英語都是從abc學(xué)起的,所以英語就更沒有復(fù)習(xí)的份了。開學(xué)第一節(jié)課英語,因?yàn)楸救嗽谟糜⒄Z自我介紹時附上了一首李陽的英語小詩,就給英語老師留下了深刻印象,還說了一些諸如“小小年紀(jì),大有作為”之類的話,同學(xué)們也投來羨慕的目光,這讓我多少覺得有些荒誕的成分在里面。英語月考的聽力播放速度竟然有人說太快了沒聽到,我暈!像他這樣一個一個單詞讀的速度竟然還說快,真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的,不過記得考嘯仙的時候英語沒有聽力題吧?難怪。我并不想炫耀什么,只是我覺得河源對英語教育的重視程度真是太不夠了,哪像廣州深圳那些城市?!英語在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩(wěn)定。

          關(guān)于英語聽力,哥給我提了些建議,而我自己在實(shí)踐的過程中也領(lǐng)悟到了:聽英語時不要在心里把英語翻譯成中文再來意識,要在聽的同時直接意識,就像別人用中文跟你談話的`那種感覺。還有就是背單詞,千萬不要一個一個地去背,要把單詞放到句子中去背,這樣往往能事半功倍,不僅單詞記住了,還能記住整一個句子,有助于對單詞的理解和英文寫作?上,英語和數(shù)學(xué)一樣又是兩個9,原因是要求我們不得少于五句話,我寫了很多,其中有一句是“中文式英語”,被扣了一分。我哥很是擔(dān)心,因?yàn)橐坏┤旧现形氖接⒄Z就很難擺脫,叫我多看《新概念英語》,可是上了初中哪有那么多的時間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫、總結(jié)什么的,語文老師布置的次數(shù)還沒其它科老師的次數(shù)多,這年代啊,天地都換位嘍……

          四、歷史聽完歷史老師評講試卷后,我心里只有四個字:死記硬背。沒辦法,咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”,背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎中國又是沒份,至今沒有一個中國人獲諾獎,我們這些本應(yīng)獲諾獎的人啊,就是受了“貝多芬教育”。

          五、地理地理老師實(shí)在是太仁慈了,先前發(fā)下來的練習(xí)題和月考的試題一模一樣。我在想,如果地理老師教語、數(shù)、英其中的一科,真不知會殘害多少祖國花朵。所以對于地理,我總結(jié)的教訓(xùn)就是:要認(rèn)真對待每一次老師發(fā)下來的“練習(xí)題”!

          六、生物七科之中我對生物這科情有獨(dú)鐘,什么“細(xì)胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動,再加上幻燈片,學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績,就必須對它產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”,歷史除外。

          七、政治政治的成績是十分不理想,老師講過的題竟然忘了!我發(fā)誓:不管死多少細(xì)胞,生多少耳繭,都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!宇宙人都知道,這誓言絕對有效!今后目標(biāo): 老師說每個人都要設(shè)定一個適合自己現(xiàn)在狀況的目標(biāo),比如說超過誰誰誰的,那我的目標(biāo)就是不讓誰誰誰超過!各科成績單: 語文:81 數(shù)學(xué):99 英語:99 歷史:91 地理:105(有附加題) 生物:90 政治:87 其中數(shù)學(xué)、英語、歷史、生物全班最高,總分652,平均分93.14,幸好是全班第一,今年的一千塊網(wǎng)費(fèi)總算有了著落,只是不知道全級排名如何,擔(dān)心啊,聽說4班有個比我高的。

          但無論如何,我已經(jīng)喜歡上成績單這個東西了。我突然發(fā)現(xiàn)原來“貝多芬教育”是有好處的,就像一把雙刃劍。

        月考的作文 篇8

          得與失,一直是每個人深思的問題。

          很小的時候,我偏愛連環(huán)畫,每次見到其他小朋友的書,都羨慕極了。

          后來,我如愿以償,外婆給我買了一套《西游記》連環(huán)畫,我如獲至寶,捧著它到處炫耀,有一個同學(xué)跟我打賭,如果我贏了,他就給我一個水晶球,反之,我就給他半套連環(huán)畫,于是各自開始祈禱。

          其實(shí)在我決定打賭之后,我就暗自后悔了,我知道我的獲勝機(jī)會不大。不出所料,我輸了,一半連環(huán)畫答應(yīng)要給他的,就這樣,一半連環(huán)畫沒了,那天我傷心的哭了一下午。

          后來,連環(huán)畫打賭的事一直深深地印在我的腦海里,我一直爭取去做把握大的事情。過了一段時間后,我想即使我贏了,那本精致的連環(huán)畫也會在我的手中損壞,甚至遺失。

          其實(shí),得和失沒有什么界限,關(guān)鍵還在于你對得失的態(tài)度。

          人間本無得失,只在于你對生活中的得失是否有不同詮釋。許多東西都是這樣,如快樂和痛苦、太陽和月亮、沃土和石縫……

          如果因失去而懂得前行的道理,那么也是一種得,如果因得到而忘了應(yīng)該吸取的教訓(xùn)那也是一種失。正如我失去了半套連環(huán)畫,卻獲得一個處世的道理:要做有把握的事。這不也很值得嗎?

          快樂使人輕松,但也能磨平人的斗志,消磨人的精神;痛苦雖使人受折磨,卻磨練了人,使人變得更加堅強(qiáng)。所以,快樂固然是美好的`,痛苦又何嘗不美麗?

          對人生,應(yīng)以積極的態(tài)度去生活,這樣你才能擁有充實(shí)的現(xiàn)在、燦爛的未來。

          人要更加主動去活,對于許許多多的得和失,全部都是你對得失的理解。只有認(rèn)認(rèn)真真對待了得與失,才能對生活充滿希望,才會活的更加精彩,要做一個出色的人,一個對社會做出更多貢獻(xiàn)的人。

          在前行的道路上,若不能得到沃土,那么請扎根石縫,在石縫中也能抵御寒風(fēng)冷雨。

        月考的作文 篇9

          月考時的我像只橫越馬路的小蟲,必須經(jīng)過層層的關(guān)卡與陷阱才能平安到達(dá)彼岸,想要獲得滿分可是一丁點(diǎn)差錯都不可以發(fā)生。我手中握著的筆像只烏龜在試卷上慢慢的爬行,而時間就像兔子一樣蹦蹦蹦的跳著,一刻鐘都不愿等等。雖然如此,我相信龜兔賽跑的故事,耐心、仔細(xì)才能贏得最后的勝利。

          盡管我已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),準(zhǔn)備月考沒什么大不了的,但是發(fā)考卷的時刻依然讓我手心冒汗,緊張不已。等待老師宣布成績時,心跳噗通噗通的就像鼓號樂隊的大鼓咚咚咚的響個不停,而我總是希望聽到好成績,讓心奏出快樂的進(jìn)行曲。但是討厭的粗心鬼就是不肯放過我,總讓我渾然不覺的`失分。

          只有等全部的成績公布,心中那一顆顆堆積如山的石頭才好像被愚公給移走了;我終于丟掉身上的鉛塊,便成一只輕盈的小鳥。當(dāng)然,幸運(yùn)之神也沒有離我太遠(yuǎn),只要我表現(xiàn)正常,總成績大抵都可以排在班上的前五名。

          每當(dāng)我拿著試卷回家,興奮的把成績告知媽媽,媽媽看著試卷一邊責(zé)罵我錯得太粗心,一邊又笑著夸我考得很好。這個時候,我的心飄呀飄的,像是坐在快樂的秋千上享受著徐徐微風(fēng)的吹拂;又像是經(jīng)過長途跋涉旅行,一身疲累的只想好好的休息。卸除了緊繃的心情,再度恢復(fù)輕松,我欣賞回味這高潮迭起、迷人變化的樂曲。

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