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      2. 月考的作文

        時間:2024-01-02 18:29:44 月考 我要投稿

        月考的作文集合[7篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的月考的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        月考的作文集合[7篇]

        月考的作文 篇1

          青春這位女神,神秘,優(yōu)雅,又多愁善感。正處于青春期的我們,正在成長的我們,每個人一定都會有煩惱。即使沒有遠慮,也必有近憂嘛!

          小時侯,在樹下玩家家,覺得長大,離我們太遠太遠。沒想到,夢幻般的童年就如滴水而過。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步,邁進了中學(xué)的大門。

          中學(xué)的生活,緊張,急促,但又快樂,充實?,就在下周,我們就又要月考了,它象一匹怪獸,一步步逼近我們,我與同學(xué)們都快窒息了。

          而我現(xiàn)在的煩惱,就是:月考。天天抱著書本啃的我,過著嗜書如命的生活。眼里只有數(shù)字,和漢語。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現(xiàn)。

          早上6:00起床讀語文和英語。小小的臺燈下,照著我們青春那小小的影子。它又象一臺照相機,天天照著我和書的合影。到了學(xué)校,我交完作業(yè)又開始與書親密接觸。偶而看看旁邊的同學(xué),好象還不知道月考的事,仍是玩的`玩,打的打。有些,像文穎呀,黃宦沙呀,還是抱著書啃>>>>中午,晚上,書,書。書。還是書。

          我懷疑我那眼睛呀,是否又要”降級”了。但是腦子里回響起那句話:吃的苦中苦,方為人上人。拼了,我豁出去了,不管它三七二十一。

          哎,就是這樣。人與人之間競爭激烈,班與班之間競爭激烈。老師,家長也催促著,像給我們放上一個定時炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。

          最近想的題太多了,想題時喜歡轉(zhuǎn)筆,轉(zhuǎn)筆的技術(shù)也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落,也許就是謝老師說的:要”聰明”就要”絕頂”吧。

          沒辦法,“學(xué)如逆水行舟,不進則退”沒選擇呀“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”

          每個人都會有煩惱,這個煩惱克服了,新的煩惱又出現(xiàn)了。所以,我們只有選擇奮斗,戰(zhàn)勝這些煩惱,否則這些煩惱會接踵而來,壓得你喘不過氣來。

        月考的作文 篇2

          月考已經(jīng)結(jié)束了,但考試沒有預(yù)期的好,考試后我進行了反思,總結(jié)出以下幾點希望在以后的考試中能不斷改進。

          一、考試卷看似簡單,沒有難度特別高的題目,但每一個問題的思考量都很大,還有個別題目雖是考查重點內(nèi)容,但設(shè)問比較偏,以至學(xué)生答題時失分點多,A率不高。

          二、這兩次考試時間是和政治結(jié)合在一起,跟學(xué)生交流后了解到,以往學(xué)生答卷時,歷史、政治兩科分開考,現(xiàn)在考試時間進行改革,但試卷的題量跟以往一樣,學(xué)生對時間把握不住,如果先做哪一門科,那一門就考得比較好,加之答題時又不抓緊,導(dǎo)致許多同學(xué)考到后半階段時答題倉促,導(dǎo)致后考的一門科差。

          三、主觀上,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺能動性不夠,沒有很好地掌握學(xué)過的知識點。甚至,停留在開卷考,只要"查一查"、"抄一抄"就可以過關(guān)的觀念上。這也是考試不理想的.重要因素。

          針對以上問題,下階段我在教學(xué)工作準備做好如下幾點:

          一、抓好進度,在教授新知識的時候注重教學(xué)方法,在平時多加強審題的訓(xùn)練,圍繞問題,尋找知識的落腳點。開放性試題的命題依據(jù)及答案取向是以教材為導(dǎo)向的,教會學(xué)生在解題時必須以教材為基礎(chǔ),以問題為中心向教材求索,尋"根"問宗,找出解答問題的相關(guān)歷史知識,切忌隨心所欲,想答什么就答什么。

          二、注重對學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。正確運用發(fā)散思維是解答開放性試題最為重要的思想武器。這就要求學(xué)生平時多注重時事政治,多看、聽新聞,多讀書,借助課外知識對課本有進一步的把握。平時的點滴積累和不斷的鍛煉,持之以恒地堅持才會碩果累累。

          三、教會學(xué)生抓住規(guī)律性的知識,舉一反三,進行知識遷移。

          四、強調(diào)虛心聽同學(xué)的發(fā)言和老師的總結(jié),不斷的進行反思。

          五、通過月考對我個人的素質(zhì)也提出了更高的要求。講課要有吸引力,讓學(xué)生時刻關(guān)注老師,關(guān)注課上知識,不斷思考問題。特別是每一個問題的設(shè)計,都要深思熟慮,考慮到學(xué)生的水平,而不能草率地提問,沒有任何的價值。老師的思考能點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。老師的思考能激發(fā)學(xué)生對書籍的不可遏止的向往。這就要求我要不斷的給自己"充電"。

          總之,在以后的教學(xué)中,我會一一注重以上問題,逐步讓學(xué)生適應(yīng)我的教學(xué)方法,我也要適應(yīng)他們,形成和睦、融洽的課堂氣氛,并扭轉(zhuǎn)學(xué)生"開卷考,只要了解知識點在什么地方就可以"的錯誤觀念。師生共同努力,勇敢的接受一次又一次的挑戰(zhàn)。

        月考的作文 篇3

          前不久的幾天,我們舉行了一場考試。

          12月8日

          這是臨近考試的前一天,我的心里也在感到莫名的緊張,心想:又要考試了,又要走進那個已經(jīng)有些陌生的考場,又要再一次的.面對那些分數(shù)所帶來的壓力,還有名次......我搖了搖頭,努力然自己不去想這些,過了一會兒,我就投入到了復(fù)習(xí)科目當(dāng)中。就這樣,一個夜晚平靜地過去了。

          12月9日

          早上,我背著書包走進了教室,看見同學(xué)們緊張地復(fù)習(xí)著語文,我也拿起書,背起了古詩。沒過多久,我們離開教室走進了考場。第一場考試開始了,筆在卷子上的沙沙聲連續(xù)不斷地響起,離考試結(jié)束還有半個小時,卷子我已經(jīng)寫完了,大概估了一下分數(shù),80分左右,我趴在桌子上,不去檢查卷子。

          在這一天的所有考試中我都抱著這樣的心態(tài),但是總會覺得不安......

          12月10日

          考試的最后一天,我還是覺得考的不怎么樣,一下午,我的作業(yè)一字未動,我一直都在思索:這次的成績怎么會這么差,90分的沒有幾門,英語,物理,數(shù)學(xué)......周圍的空氣好像都凝固了,外面的太陽就快落下,夕陽染紅了天邊的云彩,我突然想到了一句話:"順其自然."好吧,那就順其自然吧,不管怎么樣,一次的考試成績并不能夠說明什么,我決心在下一次的考試當(dāng)中取得更好的成績!

        月考的作文 篇4

          感謝你的禮物,相冊讓我像是無意間轉(zhuǎn)動了那命運之輪,時間的尺輪也那么飛快的旋轉(zhuǎn)下去,讓我又經(jīng)歷了一回這漫長的十二年,但,我卻成了自己的過客。十二年,也是人生的一個輪回。

          常常聽人們說起自己的童年,但我卻插不上一句話,那個溫暖的世界,留給我的,也只是一片空白,我的童年,在大人們的口中,也只是一個虛幻而淡薄的影像。

          我翻轉(zhuǎn)著手中這本小小的相冊,心中充滿了疑惑,從大掃除中,一個被我遺忘的抽屜中發(fā)現(xiàn)了它,落滿了灰塵。

          我慢慢的在冬日的陽光下翻開了這小小的相冊,稀薄的陽光在照片上卷起了小小的旋渦,也把我?guī)肓肆硪粋世界。

          那個羊角辮的小女孩,是誰,在一望無際的草原上撿拾小小的蘑菇,就像她那小小的個頭,無拘束的笑容,在她的臉龐漾起,透亮,且?guī)е臏嘏,夸張的草環(huán)懸在一個辮子上,搖搖欲墜。

          還是她,個頭卻又猛增了幾分,羊角辮也已經(jīng)換成了短短的馬尾,俏皮的在臉后晃呀晃,唯一不變的就是那笑容,仍是那樣的溫暖,那樣的透明,映的四周深深的積雪,似乎也變得溫暖了,四周,飛揚的雪飛旋舞而下,還有雪花,調(diào)皮的落在鼻尖上,驀然化成了一滴水球滾落。

          我的心中忽然充實了幾分,那張白紙似乎已經(jīng)勾上了淡的'輪廓,卻仍是那么的模糊,像是剛出土的文物,稍不注意,便隨風(fēng)而逝。

          匆匆翻開下一張,一片海灘在眼前徐徐展開,浪花正尖叫著撲向沙灘,還是她,光著腳在沙灘上奔跑,不時停下?lián)炱鹭悮ぃ砗罅粝乱淮_印,漸漸被海浪抹去......

          終于,一根心弦被觸動,一幅幅圖片在腦海中鋪開,圖片上都是那個女孩,個頭一天天的竄高,但不變的,還是那笑容,我終于明白,那就是我自己,恍若搭上某神的肩膀,白紙上的圖畫多了起來,豐滿了起來,那是我的童年,一個不斷旅行的童年。

          那遺忘的相冊,就像我被塵封的記憶遮蔽的童年。

          記憶給了人們經(jīng)驗,使一個人的生命變的充實,不要丟掉記憶,丟掉童年,它會讓你懂得時光的飛逝,以及它的珍貴。

          我已懂得,帶著相冊的禮物,那個不斷旅行的童年,開始下一段路程,這么珍貴的禮物,我當(dāng)一生珍藏,十二年后,仍會有一次次輪回。

        月考的作文 篇5

          緊張,是所有人都有經(jīng)歷過的。大部分人或許都是因為在公開的場合而感覺到緊張,而我,覺得最緊張的地方莫過考場。對于我來說,考試成績或許是非常重要的一種東西。原因很簡單,考不好,會被批評,甚至,還會被人嘲笑,我就有經(jīng)歷過這種事情。因此,這一切的一切,給我了巨大的`壓力。宛如被一座大山壓住一般,總是覺得太累喘不過氣來。

          坐在考場上,手中拿著筆,一邊奮筆疾書,一邊告訴自己一定要考好,一定不可以退步,一定要奮勇向前。這么想著想著,手心開始冒汗,腦子一片混亂。就像在一個岔路口,勝利的曙光就在左方,自己也明明知道是在那里,可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力,導(dǎo)致的,是最后更加不如自己期望的成績,甚至比自己的水平還低了那么一點點。在考場上的我,沒有那么的悠閑,埋藏在心中的是無限害怕。

          因為成績算是中上的緣故,所以老師的要求自然比較高,在同學(xué)們心目中呢,同樣也是如此。一旦成績不行,便會獲得各種各樣的嘲笑聲,或者是一片又一片的議論聲。拿到成績單,宛如站在黑暗之中,四處是懸崖,不知該往哪兒走。一次一次,留下了陰影,自然也會產(chǎn)生害怕。

          想要緩解那些壓力,想要獲得更好的成績,但是每一次都并不是稱心如意的,或許這一切都是因為自己的性格,不知不覺中非常在意旁人的看法?偸菚褎e人的一些動作語言想到十分偏激的地方。嘗試著更改,卻又是三天打魚兩天嗮網(wǎng),從來沒有成功。一步一步連環(huán),導(dǎo)致了最終的結(jié)果——對考試的害怕。

          適當(dāng)?shù)木o張是好事,但是過度,只會適得其反。

        月考的作文 篇6

          月考終于結(jié)束了,看著到手的成績,心里感慨頗多。簡單總結(jié)一下,八個字:意料之中,情理之外。

          說意料之中,是因為開學(xué)來我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動其學(xué)習(xí)主動性方面。從結(jié)果看來,收效很慢。這也是我一直思考的一個問題:在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓學(xué)生的當(dāng)前成績上,如何把握一個“度”。當(dāng)然,從長遠講,學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,對他以后的`發(fā)展絕對有益,最后的成績也差不了。

          但,當(dāng)前怎么辦?尤其對于初三的學(xué)生,如何使他們在最后的中考中取得一個好的成績?我想,理論上的自主、探究、主動的學(xué)習(xí)方式只是一個美麗的童話,關(guān)鍵還是要老師的抓!當(dāng)然,說死抓可能不恰當(dāng),但如果就是要當(dāng)前成績的話,時間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺的學(xué)生太少了。尤其對于那些只考個六七十分的學(xué)生來說,“強壓政策”必不可少!

          說情理之外,是因為三個老師只有我?guī)б粋班。按他們的說法,兩個班不易帶,事實也是如此,帶兩個班確實很累。因此,我的成績必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實并不是如此,你即使就差0。001分也是差。

          當(dāng)今的考評制度造就了老師、學(xué)生都把分數(shù)當(dāng)成命根。我并不是批評當(dāng)今的考評制度,只要在還沒有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什么。有句話說的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實實地干點事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。

          “莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說什么都是假的,腳踏實地的做點事才是根本!

        月考的作文 篇7

          “離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒寫,請加快速度構(gòu)思并動筆!如果你已經(jīng)考完卷,請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時間!”監(jiān)考老師坐在講臺上,眼睛掃著每個同學(xué)的考卷說。

          “十分鐘!哦不!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的`同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫了一個題目:“我好想邀游太空”。我看著這個題目,不知如何寫,看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點昏了過去,怎么辦?

          我開始調(diào)整自己的心態(tài):“光急不會有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號上天的景像,我不由展開了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個開頭還行!就寫這個!

          “現(xiàn)在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個手勢,隨即,考場一片喧嘩,我也正好寫完作文,緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘,我的卷子也收上了。

          星期一公布成績,發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的!

          “張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

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