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月考作文優(yōu)秀(5篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的月考作文5篇,歡迎大家分享。
月考作文 篇1
上周,我們六年級進行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習(xí)時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……
三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。
……
試卷發(fā)下來我,我的'總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點,仔細檢查,就不會這樣了……
通過這次月考,我認識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。月考心得600字的作文
月考作文 篇2
哇!終于考完了!好像跑完馬拉松一樣,心情輕松了許多,看一看周遭的同學(xué),大家都松了一口氣,臉上的表情都很愉悅。哇!終于考完期末考了!
升上三年級后,功課加重許多,考試的科目增多,題目也變難了。因為期中考考得不理想,所以期末考前,爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓(xùn)練營,就連安親班也來湊熱鬧;平時五點就可以放學(xué),考前一星期就得待到七點半。復(fù)習(xí)功課、寫評量,復(fù)習(xí)功課、寫評量………好累喔!回到家里,媽媽還要再特訓(xùn),這種日子真難過,希望期末考趕快結(jié)束,讓我的日子恢復(fù)正常。
終于考完了,再過一個禮拜就要放寒假了,同學(xué)們都好開心,但是能不能有一個快樂的'寒假,就得看考試的表現(xiàn)。最緊張的時刻終于來臨了——就是發(fā)考卷,這時候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心,因為考滿分,有人很失望,因為考得不理想,我則是憂喜參半。
語文、社會都考滿分,所以我和爸爸、媽媽都很高興,可是看到數(shù)學(xué)、自然的分數(shù),哇!真是不可思議,竟然兩科都考不到九十五分,爸爸、媽媽看了臉都綠了,雖然沒有打我、罵我,但是都很生氣、失望,我也覺得很難過,看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學(xué)期里,我應(yīng)該要更努力、更用功一些,畢竟一分耕耘一分收獲,希望能爭取到更好的成績。
月考作文 篇3
只要是月考,我不會特別緊張的(在月考前一個月)我只有在快月考那幾天加緊復(fù)習(xí)。因為我看了也是白看,看的過程中,一會看看別的課外書,要么就玩玩手機。所以根本學(xué)不進去。我在初中上學(xué)期的時候,像生物,地理都不聽,歷史和政治還聽聽。因為我對生物和地理都不感興趣,所以月考的時候生物和地理總不及格,F(xiàn)在是進行初中一年級下學(xué)期了,我上生物和地理課特別認真地聽。筆記做得相當好,但是不知道為什么,我的生物分數(shù)一直不理想,地理成績上來了,別的同學(xué)跟我一樣,為什么我的成績就這樣呢?
還有,我的'數(shù)學(xué)成績不太理想,雖然我也補數(shù)學(xué),但還是不有效,在補習(xí)班題我大約都會。但是不知道為什么,一月考就掉鏈子。本來在小學(xué)時,我的英語成績挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡單呢!想不到第一次月考英語只考了85分(滿分100)我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學(xué)期的時候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿分100)那次的題一大堆都是我們還沒學(xué)的,但是也出來了,還有我除了在快升初中的時候不了一個假期的英語外,我3、4年沒有補英語了,可能是因為這個原因吧!但是前些日子的期中月考英語成績上來了,所以沒有被老師說。
我們學(xué)校馬上要進行知識競賽了,還有快月考了,馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個好成績。我要為了我的新手機而奮斗,因為我只要考好了,我就有新手機了,雖然答應(yīng)我有一年多了,但是我還是沒有實現(xiàn),但是沒關(guān)系,我的成績還是上來了。給點誘惑還是挺有用的,如果家長想讓孩子的學(xué)習(xí)成績上升,就給他點誘惑讓他完成,我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣!
月考作文 篇4
下個星期或大下個星期就可能月考了,這才短短幾個周,月考就一步步逼近,除了復(fù)習(xí)和休息,我們還能做什么呢?
為了成績可進步,可以名列前茅,我只有一句話,就是好好復(fù)習(xí)。不是誰聰明誰愚笨的的問題,主要是看你用功沒用功。想一想,作個美夢,夢到你在周六周日把小科背得滾瓜爛熟,英語和語文的單詞都記住了,掌握了語法和課文內(nèi)容,數(shù)學(xué)掌握了做題方法,考了幾部前十名的好成績,F(xiàn)在不要做夢了,讓我們用實際行動來證明一定可以的。有的同學(xué)每次考試考的都不好,所以失去了信心,但同學(xué)們不要氣餒,打起精神來,努力沖刺。像我,上個學(xué)期三次考試一直在往下退,但到了期末,我沖了上去,甚至不前三次要好得多。我就是一個例子,我之所以競選學(xué)習(xí)委員,除了想鍛煉自己給自己加學(xué)分,還想帶動大家一起積極向上、共同進步。
我再次提到畢潤澤,身為一組大組長,是應(yīng)該好好管管他,不能讓他無法無天了。上課吃手、玩筆不聽講,下課不認真完成作業(yè),每天我的記錄本上都會出現(xiàn)他的名字。但這個星期他表現(xiàn)不錯,有所轉(zhuǎn)變。一天之內(nèi),為我們小組掙了十分左右,我們應(yīng)該向這一天的'畢潤澤學(xué)習(xí)。
如果我們完成一件事情你沒學(xué)會,可以完成的很好,那為什么不盡最大力量把它完成呢?學(xué)生最主要的就是學(xué)習(xí),如果能像居里夫人那樣,永無止境的學(xué)習(xí),那你不早就成為幾部第一了嗎?許多同學(xué)被物所累,導(dǎo)致無法全身心投入學(xué)習(xí),上課不聽講,我們是否虧了?叫上相同的錢,人家學(xué)會了,,這就是浪費時間、浪費金錢。讓我們以最好的態(tài)度、最充分的精神迎接月考。
月考作文 篇5
在已經(jīng)過去的最近一周里,我經(jīng)歷了自己在高中生活中的第一次考試。我深深感悟到,這不僅僅是一次簡單的測試,更是對還未成熟餓我一次意義非凡的洗禮。
也許是因為狀態(tài)還未調(diào)整好,也許是因為自己預(yù)定的期望過高。。。。。。但這些都不是最重要的主觀原因。在仔細分析過后,我認為最終導(dǎo)致自己成績偏低的最主要因素是我還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)效率不高,從而使作業(yè)與復(fù)習(xí)過程都沒有做到盡善盡美,導(dǎo)致自己對考試信心不足,并且在考試過程中心態(tài)焦慮,粗心大意,造成了這個令我自己失望,令家人、老師擔心的成績。
在語文、英語、政治、歷史的幾門文科學(xué)科中,我的成績不算十分出色,但也發(fā)揮還算基本穩(wěn)定。但與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:語文學(xué)科應(yīng)不再僅僅局限于課本內(nèi)容,更多的要注重提高文化素養(yǎng),在平日里閱讀一些有深度、有內(nèi)涵的書籍;作為我初中的強項科目——英語,也“不可同往日而語”,完形與閱讀的難度增大更需要我在平日的學(xué)習(xí)里注意總結(jié),多加練習(xí);歷史、政治也不再像之前那樣熟記就可以,對于歷史,也應(yīng)該注重事件發(fā)生的前后關(guān)聯(lián),及時歸納知識結(jié)構(gòu)等。而對于政治,我也應(yīng)該平時關(guān)注新聞與熱點,并將其與我所學(xué)國的知識及時聯(lián)系,分析總結(jié),做題時仔細閱讀題干,分析問題,才能取得高分數(shù)。
對于化學(xué)這門科目的成績也是令我沒有想到的。在平日的學(xué)習(xí)里,我也已經(jīng)按照老師的要求預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不懂的題目也及時與老師、同學(xué)及時溝通,請教。。。。。。但最終導(dǎo)致我的.成績不如人意,我認為原因有以下幾點:一、知識掌握不牢固。卷上的題目有不少都是我們曾經(jīng)練習(xí)過的甚至類似的題目,但我還是沒有真正搞懂,使自己在“同一個陷阱上摔了兩次”。同時,我還沒有仔細觀察課本上的實驗原理圖及基本操作等,對細節(jié)地方記憶模糊,從而導(dǎo)致失分。
二、審題不清,概念混淆。在許多題目上,我沒有分清電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)等類似概念,同時沒有看清問題,如“物質(zhì)的量之比”與“物質(zhì)的量濃度之比”等!凹毠(jié)決定成敗”。我這些細節(jié)上的失敗,也注定了我成功不了的宿命。
三、心態(tài)不正,效率不高。在平時作業(yè)過程中,我只求結(jié)果,不重過程。使自己做題效率不高,在考試過程中判斷力不強,使后面題時間不夠,自己內(nèi)心十分緊張,導(dǎo)致自己本應(yīng)該拿到的十幾分就這樣與我“失之交臂”了。。。。。。
考試過后不久,班主任也馬上找到我與其他一些化學(xué)成績不理想的同學(xué)分析失敗原因,增強信心。郁悶過后,我也馬上讓自己投入到新的學(xué)習(xí)中。我相信,這不是我的最佳狀態(tài)與真實實力,希望我能在今后的學(xué)習(xí)中改正缺點,培養(yǎng)良好習(xí)慣,也希望王老師與父母看到我在下一次考試中的進步與結(jié)果!
物理在高中的學(xué)習(xí)中也變得異常“艱難”起來。隨著公式的增多,內(nèi)容的擴充等,“聽課十分懂,做題全不會”的現(xiàn)象令我深有感觸。在這次考試中,除了我哦不會做的題目,由于計算失誤,我的失分狀況也十分嚴重!今日一大早,我又拿出自己的物理試卷將其中的錯題重新做了一遍,發(fā)現(xiàn)答案完全正確。對于這種結(jié)果,真實令我費解又氣惱。我認為,多是由于自己考試心態(tài)不穩(wěn),老是在想“如果做不完該怎么辦”等。我希望,在今后的考試中都不會再讓這種“悲劇”重演。
對于數(shù)學(xué)和地理這看似毫無關(guān)系的兩們學(xué)科,卻都同時成了我的弱項。老式說,我從小就對那些干枯無味的數(shù)字不感興趣,但偏偏又是從小到大的必考科目,我又不得不努力學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我會努力提高學(xué)習(xí)效率,多做各種題型,來保證在考試時的速度和技巧。也許是因為初中的基礎(chǔ)不牢,高中地理對我來說十分苦難。有些基礎(chǔ)知識點還沒有搞懂。我也希望自己在今后的地理學(xué)習(xí)中能逐漸加強興趣,鞏固基礎(chǔ),取得進步,讓它不會成為我的拉分科目。
考試過后,成績帶來的縱然有淚水,有傷心,有難過。但通過老師與父母的開導(dǎo),我已經(jīng)釋然了許多。我總有一句話來激勵自己:TOMORROW IS ANOTHER DAY。高中三年的路還很長,我需要做的只是調(diào)整心態(tài),鉆研奮斗。未來的時光一定會見證我的成功!
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