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[熱門]實(shí)用的月考作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的月考作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
月考作文 篇1
時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?
現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的`責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次,不能放過任何一次考試!
月考作文 篇2
第二次月考過去了,同學(xué)們考的成績還可以。
今天,老師把同學(xué)們都集合在教學(xué)樓前。起先我不知是做什么事,只聽見主持老師說今天要給第二次月考前五十名的同學(xué)頒獎。同學(xué)們聽到自己的名字也在獲獎名單上,臉上露出微笑,心里充滿了自信。
當(dāng)教務(wù)處的潘老師把在獲獎名單上的獲獎同學(xué)名字一個(gè)個(gè)念出來的時(shí)候,同學(xué)們陸續(xù)走上了頒獎臺,只看見他(她)們個(gè)個(gè)笑呵呵的,老師們站在臺下也高興的看著。
你看,同學(xué)們拿著獎狀,站在領(lǐng)獎臺上,多高興呀!下面的同學(xué)也為自己的`班的同學(xué)能夠獲獎而歡呼,他(她)們沒有自卑,有的只是祝福。
由于時(shí)間的關(guān)系,老師們還有課,同學(xué)們還有作業(yè),念到名字沒來的同學(xué)就回到自己班里去領(lǐng)。只見同學(xué)們幫老師把東西發(fā)給各個(gè)班級的班長,讓他(她)們在教室里給同學(xué)發(fā)了。
然后,大家都趕快上課去了。
月考作文 篇3
在南實(shí)生活的日子過得飛快,一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,月考如約而至,這周月考的.成績出來了,一般,數(shù)學(xué)116 英語115,而語文成績很差,只有區(qū)區(qū)92分,比班里平均分都少6分,排在。全級204名。
數(shù)學(xué)這次扣了4分,一分在于答題不全面,還有三分就是平時(shí)做題時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì),錯(cuò)的那道選擇題平時(shí)在《課時(shí)作業(yè)》中已經(jīng)做過了,可是對它不夠重視,所以導(dǎo)致我在月考時(shí)的審題錯(cuò)誤。
英語這次考的聽力速度比較快,讓人難以接受,在最后一題時(shí),在聽年齡時(shí)由于聽的不夠清楚,所以最后錯(cuò)了一個(gè)空,由于選擇題部分并未下發(fā),所以只有非選擇題,這些題有是綜合填空時(shí)不了解主謂一致,將such as和后面合并了,扣了一分。還有一分答題不全面。作文沒用第三人稱單數(shù),扣0.5分。
語文是我這次失分的重中之重。和全級第一名相比,足足相差了24分,僅憑語文,我的分?jǐn)?shù)就被拉下來了一大截。這次月考在語文方面損失慘重,這也為我敲響了警鐘,在基礎(chǔ)知識方面,這次將已寫成了己,無辜的辜字也寫錯(cuò),之后在課外閱讀中這篇閱讀又比較難,我沒看懂,所以這里失分也比較大,然后就到了作文,作文題目是《我眼中的xx》,我的作文題目是《我眼中的媽媽》作文有50分,而我只得了36分,原因我自己也很清楚:作文寫得沒有突出主題和媽媽的性格。所以得了36分也在意料之中。
這次月考給我敲響了警鐘,告訴了我平時(shí)要用功,要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課仔細(xì),不可以再如此馬虎。多做筆記。爭取下次考試一些,上一個(gè)新的臺階。
月考作文 篇4
今天和昨天我們進(jìn)行了一次月考,今天考得是數(shù)學(xué) 。
卷紙發(fā)下來我們就開始答,全班鴉雀無聲,考試的題我覺得特別難,有好幾道題都讓我拖了時(shí)間,到最后幾道題的時(shí)候時(shí)間就差十分鐘就交卷了,我特別著急,差一點(diǎn)我就沒答完。
交卷后,我得表情特別沮喪,因?yàn)楹脦椎李}都寫錯(cuò)了。后來媽媽來看我,我竟然掉下了眼淚。原因就是不會,我特別傷心,頭一次感到考的這么慘。后來媽媽對我說:沒事的,就是考零分我也不說你,但我們要把不會的題弄明白,多做些題,再把數(shù)學(xué)趕上來,要把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),要善于從失敗中總結(jié)教訓(xùn)。
后來,我想想媽媽說的話很對,一次考試考不好算什么,它能代表你以后的成績?nèi)绾危窟是它能決定你的一生就停留在這了?還是成績能代表以后的`生活會怎樣?愛因斯坦小學(xué)五年級時(shí)還不會1加1呢,老師說他完了。但后來愛因斯坦一樣很好呀!一次小小的失敗算什么?關(guān)鍵是我們要從中吸取教訓(xùn),避免以后更多的失敗。想通了,我的心情豁然開朗了。
通過這次考試使我明白了這樣一個(gè)道理:人生有許多次的失敗,只有從失敗中善于思考和總結(jié)才有可能取得更大的成就。
月考作文 篇5
考試已經(jīng)考完了,但我的心還是久久不能平靜。
當(dāng)老師拿著試卷走進(jìn)教室時(shí),我就跟緊張了,她一邊念分?jǐn)?shù),我的心就一邊砰砰直跳。當(dāng)她念到我的名字時(shí),我的'心就像要跳出來了一樣,我走上前去拿試卷時(shí),一看,驚呆了:怎么才78分,我回到位置上仔細(xì)地看了一遍:咋么回事,選擇題咋么扣了6分。誒呀,原來是改錯(cuò)了,真是后悔莫及,可是咋么辦呢,這6分就這么白白失去了,多可惜呀!
從這當(dāng)中,我吸取了一個(gè)教訓(xùn):考試時(shí)不要慌慌張張,要冷靜,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正,但不能亂改,要看清楚題號再改!你們可要記住了哦!別犯和我一樣的毛病了。
專家點(diǎn)評:
語言平淡,不會描寫
月考作文 篇6
上回我們考了奧數(shù),明天就要考英語和數(shù)學(xué)。
上次我們的考的奧數(shù)一點(diǎn)一也好,原來我們都可以考第一名,這次因?yàn)槲覀儧]有考好,連錢3名都沒有進(jìn)去,連第5也沒有考進(jìn)去,考了第7名,我對奧數(shù)有很多很多的反思,第一我有很多的題都不回,還有算角,我明明會學(xué),就因?yàn)榇中,投了?分,因?yàn)橐娺^這樣的題,我就沒有讀題,那個(gè)題目多不多都行,可老師說:“什么題目都要讀!笨晌覜]有讀,投了我6分,還有我明明想對了,就因?yàn)樗沐e(cuò)了數(shù),就整整一個(gè)題沒有對,可有的`題沒有講,那為什末任宗期和左萬鑫就可以考45分以上,就是因?yàn)槿思壹?xì)心,多讀一讀題,沒準(zhǔn)兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個(gè)高分那,可以因?yàn)榈拇中目剂?0分。
我要在英語和數(shù)學(xué)當(dāng)中,改掉我的錯(cuò)誤,明天我的英語,一定要考90分以上,如果有單詞不會,就先空著,然后在短文中找出來,然后在學(xué)上,不要不學(xué),給忘了。
在數(shù)學(xué)中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數(shù)學(xué)中 ,我要是會的一定要寫對,不要不細(xì)心,寫錯(cuò),這是我最大的缺點(diǎn)。
我一定要考好。
月考作文 篇7
月考來得匆匆、去得匆匆,不要只看這是一張小小的卷子,也不要看只有短暫的幾個(gè)小時(shí),可是它得出的不只是一個(gè)分?jǐn)?shù),而是一個(gè)近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反映。
到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)、物理和英語的成績已經(jīng)擺在了眼前,而語文的成績也即將揭曉。單從這三門看起,成績完全不盡人意,尤其是數(shù)學(xué)。這次數(shù)學(xué)只考了85分,比平日的成績下滑了不少,但是,錯(cuò)誤卻令我無話可說。同平常一樣,我的大題和難題出錯(cuò)率較低,選擇和填空這種基礎(chǔ)題錯(cuò)誤率較高。這次,大題因步驟短缺扣去2分,其余的13分全部錯(cuò)在選擇題、填空題上,而且都是一些最基礎(chǔ)不過的內(nèi)容。我出錯(cuò)的根本原因也只有一個(gè),就是浮躁。錯(cuò)的13分全是因?yàn)闆]有認(rèn)真審題,只追求了做題速度所造成的。這也反映出了我這上半學(xué)期以來的總體狀態(tài)?傆X得自己已經(jīng)全都掌握了、會了,就開始自大起來,過程不認(rèn)真寫、步驟不細(xì)心過,課堂上的題總是只在腦子里轉(zhuǎn)一圈便得出答案,也未全部按照老師講的方法走,自己對它不當(dāng)回事,課考試成績卻不管這些,最終使我的這種浮躁?duì)顟B(tài)清晰地印刻在試卷上。
單從數(shù)學(xué)這一科就可以看出全部科目的總體狀態(tài)。英語81分、物理90分布就足以證明了么?這種浮躁的狀態(tài)已經(jīng)影響了我的學(xué)習(xí),如不盡快改掉它,我定會繼續(xù)下滑的。為此,我必須付出努力:
一、老師布置什么我就做什么。這一點(diǎn)我做得不夠好。我常常因?yàn)橥祽芯秃雎粤死蠋熤v給我們做題的步驟。這些步驟的重要性非常之大。正是這點(diǎn),我才會慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣——做題不仔細(xì),所以我平時(shí)做作業(yè)時(shí)就要注意到這點(diǎn),千萬不能因小失大。
二、上課認(rèn)真聽講,爭取做到40分鐘全是在學(xué)習(xí)的.有時(shí)間。我也會因這一點(diǎn)的疏忽、遺漏而錯(cuò)過某些細(xì)節(jié)。
三、對書本知識的重視。忽略了對書本知識的重視會讓我在歷史、政治出現(xiàn)麻煩,常常學(xué)完一節(jié)內(nèi)容后,下來只是做相應(yīng)的題目,在不會的時(shí)候才會去翻書。我應(yīng)該首先將書本上的重點(diǎn)細(xì)節(jié)牢牢掌握,再去完成對應(yīng)習(xí)題,以做到熟練掌握,更好的穩(wěn)中求勝。
已經(jīng)錯(cuò)過了月考,就不要再錯(cuò)過期中考試。還有一個(gè)月的時(shí)間,自己一定要牢牢把握,在期中考試中考出我應(yīng)有的成績!
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