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      2. 月考作文

        時(shí)間:2023-10-26 11:36:32 月考 我要投稿

        月考作文6篇(精品)

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的月考作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        月考作文6篇(精品)

        月考作文 篇1

          本班共有54名學(xué)生參加了考試,其中81%的學(xué)生都能及格;優(yōu)秀10人,優(yōu)秀18%;及格44人,及格率81%;現(xiàn)結(jié)合學(xué)生的考試情況,做如下分析:

          一、試題分析:

          本套試題考查的知識(shí)全面、基礎(chǔ)性強(qiáng)、難易程度適中。但考查的快樂寫作是超編的,不符合一年級(jí)看圖寫作的實(shí)際。

          (1)看拼音,看詞語。少部分學(xué)生在此題書寫不全,只會(huì)寫其中的一個(gè)詞,或者寫出來多筆少劃的問題存在。

         。2)把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。大部分學(xué)生對(duì)于會(huì)認(rèn)的字的拼音不熟悉,前鼻音沒有補(bǔ)充完整,音調(diào)不對(duì)。失分嚴(yán)重。

         。3)寫出帶有下面偏旁的字,各寫兩個(gè)。大部分順利完成此題,少部分學(xué)生知道也不寫,要么寫錯(cuò)。

         。4)火眼金睛,辮子組詞。

         。5)讀一讀,連一連。

         。6)選擇詞語填空。

         。7)讀句子,然后加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在平時(shí)的教學(xué)中,教師只是簡(jiǎn)單的提一提,沒有詳細(xì)的講解,所以大部分學(xué)生不知道怎么回事,不知道怎么打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

         。8)照樣子,寫句子。這題分為四個(gè)小題,大部分學(xué)生只對(duì)一半,另一半不知道怎么補(bǔ)充完整,亂寫或者不寫的人相當(dāng)?shù)亩唷?/p>

          (9)快樂閱讀。兩道小題,第一小題的`完成不是很好,學(xué)生沒有認(rèn)真讀題,沒有去文章當(dāng)中找答案,都是簡(jiǎn)單的讀一讀,沒有反復(fù)閱讀文章。第二小題因?yàn)槭瞧綍r(shí)學(xué)生們都回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),所以都會(huì)做。

         。10)快樂寫作。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說,寫三八婦女節(jié)給媽媽寫賀詞上無疑給學(xué)生增加了難度,因?yàn)樗麄儾艅倓偨佑|看圖寫話,又來寫作,對(duì)于他們來說很難,不知道怎么下手寫作,不知道什么叫賀詞,所以分?jǐn)?shù)都不高。

          二、主要優(yōu)點(diǎn):

          1、班里百分之80以上的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固。在“看拼音寫詞語”、“把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整”這幾個(gè)題型上,學(xué)生表現(xiàn)尤為突出。

          2、學(xué)生書寫認(rèn)真,字跡工整,卷面整潔。

          三、主要缺點(diǎn):

          1、“照樣子,寫句子”是全班同學(xué)的弱點(diǎn)。學(xué)生在平時(shí)雖然練習(xí)說話,但是

          補(bǔ)充句子有一定的難度,學(xué)生答題效果較一般。

          2、“快樂寫作”在課標(biāo)上要求學(xué)生能寫一句完整通順的話,而三八婦女節(jié)給媽媽寫賀詞上無疑給學(xué)生增加了難度。

          3、個(gè)別學(xué)生的詞語聽寫還是一個(gè)弱點(diǎn)。

          四、今后要改進(jìn)以下幾個(gè)方面的工作:

          1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。正如我們考前寫在黑板上讓孩子要做到的幾點(diǎn)“寫好名字和班級(jí)、認(rèn)真聽題、書寫工整、卷面整潔、用心答卷、仔細(xì)檢查!眹(yán)格要求學(xué)生。

          2、注重在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí),做到逐一過關(guān)。發(fā)揮家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),做好孩子的學(xué)習(xí)檢查。

          3、加強(qiáng)對(duì)于孩子進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,特別是要鼓勵(lì)孩子多讀拼音讀物,更好的鞏固學(xué)過的漢語拼音。

          4、重視詞語的積累,增大閱讀量,提高說話、寫話的能力。

        月考作文 篇2

          學(xué)校的第二次月考終于結(jié)束了,分?jǐn)?shù)讓我很吃驚,也讓我欲哭無淚。

          數(shù)學(xué)成績(jī)與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個(gè)好朋友考得都比我高,老師說班里的分?jǐn)?shù)已處于兩級(jí)分化,很明顯,我應(yīng)該是班里的低分段。數(shù)學(xué)老師的話讓我感到著急。以前每次數(shù)學(xué)考試都沒下過95分,但上了初三,我的分?jǐn)?shù)卻一落千丈。

          回到家里,飯桌上的氣氛異常壓抑,媽媽不住的給我夾菜,我看得出她想問卻問不出口,她也看得出我想說卻說不出口,終于,她還是問我了:“數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來沒?”我呆了一下,將早已寫好的成績(jī)單遞到她面前,她看完后一言不發(fā)?粗S盛的飯菜和飯桌上小山似的零食,心里有種說不出的滋味,想起小學(xué)畢業(yè)后為了讓我上這個(gè)學(xué)校,媽媽專門在學(xué)校附近租了房子,一天四次地往返于家和公司之間,我想吃什么,媽媽就給我做什么,想要什么,媽媽就給我買什么。而我讓她這么失望,平時(shí)與她說話也常用命令的`口氣。有時(shí)我跟媽媽說:“媽媽你對(duì)我太好了,”媽媽卻說,我只能盡最大的能力為你做好這些。這時(shí)媽媽開口問我:“你數(shù)學(xué)差在什么地方,知道嗎?”她的問題讓我啞口無言,我搖頭。她說:“你知道嗎,你平時(shí)做的題、看的題太少了,所以速度也慢,好多題型沒見過,做起來當(dāng)然吃力了”。

          聽了媽媽的話,我頓時(shí)明白了許多,以前她也這么說過,我全當(dāng)耳旁風(fēng),在上次月考后,她就這樣說過,我不以為然,但事實(shí)卻證明媽媽的話是正確的。

          經(jīng)歷了這次月考,我似乎明白了很多,也知道接下來我應(yīng)該怎樣做了,以后我一定加倍努力,重新考回我以往的好成績(jī)!

        月考作文 篇3

          三天的基地生活結(jié)束了,我們登上了回家的大巴車。然而,正當(dāng)我們興奮之際,謝老師在大巴車上宣布了一個(gè)令人震驚的消息——月考分?jǐn)?shù)出來了。

          “我們班內(nèi)第一名是同學(xué),同時(shí)也是年級(jí)22名!敝x老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝,可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。

          接著,謝老師開始宣讀榮獲班級(jí)月亮勛章(成績(jī)?cè)谀昙?jí)200名以內(nèi))的同學(xué)的名字:“韓庚容,趙宇軒……”老師大聲讀著,每讀一個(gè)人名,我的心就“咯噔”猛地一跳,心中的'懸念也隨之一點(diǎn)點(diǎn)上升,手從溫?zé)崧抵帘鶝觯业降卓剂硕嗌俜帧?/p>

          終于,老師點(diǎn)到了我的名字,同時(shí)也結(jié)束了班內(nèi)進(jìn)入年級(jí)前200名的名單。我的心總算稍稍平復(fù),但仍然五味雜陳。班級(jí)16名,年級(jí)一百九十名以后。這個(gè)分?jǐn)?shù)距離我的估分和預(yù)期分?jǐn)?shù)都相差很遠(yuǎn),我一時(shí)很是失落。

          這時(shí),謝老師讀完了全部成績(jī),然后對(duì)全班成績(jī)做了一個(gè)一次點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)中,謝老師用了一個(gè)讓我十分難忘的比喻:人的大腦就好比汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。每個(gè)人天生都有一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)動(dòng)機(jī),可無論它開始是多么的好,長(zhǎng)久地不用也會(huì)生銹,也就沒有多大的價(jià)值了。

          是啊,這個(gè)世界上。沒有好差之分,只有努力與不努力的區(qū)別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)作做起來,每個(gè)人都成為跑的最快的那輛車,向著自己的夢(mèng)想飛速奔馳。

        月考作文 篇4

          月考結(jié)束,我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下反思。

          首先我對(duì)這次月考的成績(jī)表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。

          比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過的差錯(cuò),過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

          我哭泣著;后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。

          對(duì)于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。

          算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯(cuò)的原因。

          這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。

          如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。

          看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的.讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。

          千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。

          至于閱讀,只能是多讀多練。

          作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。

          在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

          物理的成績(jī)我還挺滿意的。

          但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。

          想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;二是多做題。

          令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。

          主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。

          學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺得有些話是廢話。

          對(duì)于計(jì)算題也是要多練。

          對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

          在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī),離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。

          在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有了顯著的提高。

          以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),在以后的大考中,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。

          爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

        月考作文 篇5

          昨天,我參加了上中學(xué)以來的第一次月考!

          月考的前一天晚上,我有點(diǎn)緊張所以很晚才睡!

          第二天,我騎車到學(xué)校,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有人幫我找到位子了!考場(chǎng)的氣氛并不緊張,同學(xué)們說的說笑的笑,好像忘記了正在準(zhǔn)備考試 。一個(gè)比較胖的.老師來了,原來他就是監(jiān)考老師,考場(chǎng)立刻安靜下了。監(jiān)考老師叫我們轉(zhuǎn)過身來考試,現(xiàn)在考數(shù)學(xué),發(fā)完試卷,大家都陷入了深思之中,,我在考試的時(shí)候遇到了好幾道不會(huì)的題目,想了一會(huì)還是沒頭目,所以我跳到下一題去了,做完了之后,我又來想那幾道題,最后我實(shí)在想不出來只好胡亂填上了!考試結(jié)束后,我和同學(xué)對(duì)答案,我錯(cuò)了好多,頓時(shí)我心里想:“我完了,我達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)了,當(dāng)時(shí)我口出狂言,這下我可要丟臉了”。

         。(biāo)準(zhǔn)是我上次去參加同學(xué)的生日時(shí)和其他同學(xué)一起定下的,我的標(biāo)準(zhǔn)是320分)過了一會(huì)又開始了下一輪的考試了,這次考英語,我自我感覺不好,因?yàn)槲矣幸粋(gè)短文的選擇題是胡亂填的,這下我徹底沒信心了!中午我回到家,和老爸一起研究起我的試題,老爸說我沒錯(cuò)多少!可我還是打不起精神來。下午我們又考了語文,我感覺我考得不錯(cuò)!因?yàn)檎Z文題目不太難。下午,我和老爸老媽一起去買習(xí)題給我做,因?yàn)槔习终f我做的習(xí)題太少,考試時(shí)才會(huì)那樣,所以要加強(qiáng)練習(xí)!

          今天老爸接到學(xué)校里同學(xué)的通知,才知道我只考了305,全班排54名,數(shù)學(xué)考失誤了,語文也考失誤了,英語考的還不錯(cuò)!我們班最高分是349!相差44分呢!而且我也沒達(dá)到自己定的標(biāo)準(zhǔn),所以我一定要加把勁趕上去!

        月考作文 篇6

          星期四上午,我們進(jìn)行了語文第四單元的測(cè)試。考完以后,我自我感覺還好。下午發(fā)試卷了,我的心情又緊張又激動(dòng)。終于發(fā)到我了,我一看分?jǐn)?shù)“86”,傻眼了,這是怎么一回事呀?

          原來,我的.作文離題了,分?jǐn)?shù)全扣光了。我的媽呀,這下可慘啦,會(huì)不會(huì)被媽媽罵呀?

          下午放學(xué)回家后,我可憐巴巴地打電話對(duì)媽媽說:“媽媽,我只考了86分,作文全扣光了。”邊說還邊哭。媽媽一聽,先勸我止住眼淚,再對(duì)我說:“沒關(guān)系,這次就當(dāng)是個(gè)教訓(xùn),下次審題一定要仔細(xì)。”

          通過這次考試,我吸取了一個(gè)教訓(xùn):一定要認(rèn)真仔細(xì)地看題目,審題意,否則做了也白做。

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