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      2. 月考作文

        時間:2023-10-03 16:20:36 月考 我要投稿

        月考作文必備【9篇】

          無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的月考作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        月考作文必備【9篇】

        月考作文 篇1

          星期二月考,我沒有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績發(fā)下來以后

          晚自習后,李老師背著一堆試卷走進來,鐘威問:老師,考的怎樣?多少分?多少分?你太差勁了!全班都退步了!我心想:不會吧!語文、數(shù)學難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?焦急的我只想快點只到分數(shù).老師要報分數(shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促.劉俊成,語文80分,數(shù)學43、5分!我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過來,我傷心極了,語文為什么會沖上85分,而數(shù)學為什么就沒極格?心中總一個疑問.不久,淚水就在眼眶里打轉了,之后,便痛苦起來,為什么!為什么!為什么數(shù)學付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!

          試卷發(fā)下來后,我氣得一蹦三尺高,不時的責罵自己.我真后悔我當時想題為什么不確認第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點,其實語文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致.數(shù)學大不分都沒想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手.心里的.悔恨在一分一秒的增加.心里后悔又有什么用呢?世界上是沒有后悔藥可吃的.吸取教訓,發(fā)現(xiàn)問題.

          去使用辦法把錯誤更正過來,下一次才能或得成功與進步,將悲痛化為力量.去更進一不改正自己,增強自己,才能使自己更優(yōu)秀.

          不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!

        月考作文 篇2

          這是初一下學期第一次期中考試,我的心里希望自己能夠考滿分,為了好成績。所以我每天都在努力看書,每天努力的默寫和背課文重點。一整個星期下來全家總動員,媽媽幫我做重點整理,姐姐幫忙出考試問題考我,有些家長或補習班老師也不斷耳提面命,同學們則為了月考加緊復習,準備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無憂,并為成績感到提心吊膽,深怕考不好回家挨打挨罵。日子過的天昏地暗,終于到了一決死戰(zhàn)的當天。

          月考當天,老師又再次的提醒我們:“要仔細看清楚題目,寫完后要再檢查兩遍。”可見這是多重要!發(fā)考卷時,我緊張萬分,手心直冒汗,心情更是七上八下,深怕一不留神就會出錯,所以得聚精會神,一字一句看清楚,深怕因為題目簡單而得意忘形、粗心大意的寫錯。但是未準備的.人即使絞盡腦汁也想不出答案。

          發(fā)考卷的前一刻,大家的心情七上八下,有些同學一想到考不好時,父、母大發(fā)雷霆、聲色俱厲的神情模樣,就心驚膽顫、如坐針氈的。終于,老師批改完,要發(fā)生死判決書的關鍵時刻到了,我只聽見撲通撲通的心跳聲,等待的時間一分一秒過去了,當老師念到—王沛九十一分時,我簡直不敢相信。名列前茅的同學們也如愿以償,高興的眉飛色舞;考不好的學生,有的已經嚇的目瞪口呆、不知所措,有的淚如泉涌、心跳如麻,還有的叫苦連天,后悔莫及,心情更是七上八下。

          我自己知道我的成績還有進步空間,所謂“一分耕耘,就有一分收獲”,我要更加努力。當我為了鼓勵自己,而試圖去了解別人的分數(shù)后,我隱約知道,并不是考的最差,這種感覺令我體內擁出名為希望的泉涌,但是我的惡夢還沒結束,還剩下兩科我很沒把握的科目,我也只能承擔我自己的后果。

          升上初二之后,最大的不同大概就是考試變多了,剛考完一次段考,又要為下次段考準備,為下次段考奮斗。在考試前與考試后的心情也有著很大的差別。

          要考試前雖然很緊張,但還是必須要面對,一場考試可以壤我們增加作戰(zhàn)經驗,對將來的考試比較有信心,所以說,考試固然重要,只要用正確的態(tài)度面對,就可以更從容的面對各種考試。

        月考作文 篇3

          一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”

          老師的腳步聲越來越近了,這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲,連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考,也是人生中的第一次。

          考試時,我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認真,不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫的時候,筆突然沒墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我應該還有一只備用的,我忙打開鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕馬上要收卷了,不一會兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚,后悔得不得了。

          考試時的教室里,同學們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有的'咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

          “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。

        月考作文 篇4

          上星期五我們進行了4、5、6年級的月考,我緊張不得了。

          再發(fā)卷紙的時候我的'心都快跳出來了,突然我想起爸爸對我說的話:做題時好好看題,別馬虎,也別緊張。我也就不緊張了,我認認真真的把題做了一遍,可是在做題時我遇到了一個題我不會, 我只好先把它空到那里,等我全部做完后再寫那道題,等我寫完之后我正好想到了那道題,就把它寫到了卷紙上。該考數(shù)學了,我把題仔仔細細的讀了一遍,連一個字都不放過,但我不確定我寫全對, 不過我寫完之后又好好的檢查了幾遍,應該不會有很多錯的吧。該考英語了,英語非常簡單,好多都是英語老師講過的,所以非常簡單。

          但愿我可以考個好成績,家長滿意、我滿意、老師也滿意,加油!

        月考作文 篇5

          學校進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

          誒呀,終于考完試啦。同學們似乎吃了xx一樣高興,個個甭提多高興啦。雖說考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。

          就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單,當老師發(fā)到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時間已經靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會很失望的`,這時的我對我自己已經絕望,此時,我看不到任何希望。

          該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到6點啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。

        月考作文 篇6

          我這次的月考成績并不理想,我要多多的努力,因此我寫了以下的五條:

          一、做好課前預習:如果第二天有數(shù)學課,第一天就要進行充分準備。要通讀教材中的相關內容,看看哪些是懂得的,是已經學過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚,進行初步思考,把需要解決的問題提出來。

          二、專心聽講,做好課堂筆記:上課鈴聲未響,老師尚未走進教室之前,就該把這節(jié)課要用的東西準備好,等待老師的到來。不要老師站在講臺上大家再慢慢地翻箱倒柜,找這找那。老師進入教室,就應該帶著預習過程中需要解決的問題,專心聽講。還要做好課堂筆記,記下老師講課的要點、重點、難點、關鍵和典型的例子,還要記下尚未聽懂的問題。

          三、及時復習:復習時,要再次閱讀課本,回想當天所學的內容,理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當天及時復習,能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經常復習能使知識不斷的`加深對知識的理解。復習要有計劃,既要及時復習當天功課,又要及時進行階段復習。

          四、認真完成作業(yè): 楊樂院士在回答中學生如何學好數(shù)學的問題時,就是很簡短的三句話:一是在理解的基礎上多實踐;二是在理解的基礎上多積累;三是循序漸進。這里說的就是完成作業(yè)。作業(yè)是練習運用知識的主要手段。一定要先復習后做作業(yè)。除了要求獨立完成作業(yè)之外,作業(yè)還必須格式規(guī)范。要認真讀題和抄題。認真抄題,一可以磨練意志;二可以推敲題意。

          五、及時進行小結:小結就是把每一課題、每一章節(jié)的有關知識進行梳理,通過比較異同和尋找相互聯(lián)系,提煉出實質性的東西,例如定義、定理、公式、法則等等?偨Y時還可以總結學習方法上的心得、體會。

          以上五個環(huán)節(jié)的每一環(huán)節(jié)的落實程度如何,都直接關系到下一環(huán)節(jié)的進展和效果。一定要先預習后聽講,先復習后再做作業(yè)。每天放學回家,應該先復習當天功課,再完成當天的作業(yè),最后預習第二天的課程。學習數(shù)學的方法如此,學習其他學科的方法大體也是一樣。

        月考作文 篇7

          1月考有感

          時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

          月考之后,我的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。進入初中以來我的每一次成績都不是很理想,我每次都在考完試抱怨,發(fā)誓下次要考好,可是每一次的下一次都沒有考好。我以前總以為自己很努力了,而實際上我并沒有付出很多。這一次,我真正的發(fā)現(xiàn)了。

          在月考之后的2天,也就是這周五,我知道了我的語文、英語、地理、生物、歷史、數(shù)學成績,考的慘不忍睹,尤其是數(shù)學和生物!

          當我拿到我的數(shù)學卷子時,我的第一反應就是把分數(shù)蓋住,但我知道再蓋也是沒有用的,我們組都比我考得好,我的心情像被冷水澆了一樣,一點也“暖”不起來。

          雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到。”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如說自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現(xiàn)在的責任只能推回到自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。接下來,我只是靜靜等待下一番暴風雨的到來。

          接著,副科也出來了,我都考的非常不理想,很多同學都問我考了多少分,我都支支吾吾,無法回答。這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。

          知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。事實上,我的學習態(tài)度也出了一些問題,整天沒有目標,吊兒郎當就是我的學習態(tài)度。認真,預習,復習,總結,我一定會成功。加油。

          2有感于月考

          對于這次月考成績,我從心底不滿意。小科考的不多尖,主課成績甚至退步了。這段時間的努力都白費了,我真的非常沮喪,本以為可以超過她,可是成績單上的距離就此拉開了,我不知道怎么面對這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開始的時候來到新班級,認識新的同學,一切的學習與生活多么有趣?墒,現(xiàn)在高二了,許許多多的事情都涌過來,就像傍晚的浪潮不停地撲過來,我感覺自己快要無法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼,習慣性的朝我右方看了一眼。她那個從來不知疲倦在學習的她。自開學的那天起,她就像永遠打不破的氣球,看到她永遠是低頭學習的。我有時候就在想,每天都在學習不累嗎?不乏味嗎?在一次交談中,我得知她的目標是本科大學。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學校里學習,但她沒有放棄自己,她給自己打氣,她說:“我就要好好學習,不辜負這么好時光”。是的,不辜負好時光,我的心一顫,我真的要放棄嗎?不要。我想到了那些努力的青少年們,無數(shù)個黑夜里驅除困意拼命學習,還有我心愛的的偶像,無論學業(yè)還是事業(yè),他們都做到。是的,抓住好時間才是真理。我們這么年輕,不該有消極的想法,前面還有那么多路走,我們問什么要屈服。果戈里說過不說別的,光是擁有未來,青年們就足夠幸福的了。

          我思考了很多,那天清早再次看到背書的她,我的目標更堅定了,我在課桌右下角寫下了自己的目標。我鼓勵自己,比我優(yōu)秀的人還在努力,比我玩美的人還在努力,我有什么資格說放棄,我要站起來,不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起筆,一點一點改變,一點一點成長。不努力怎么去看偶像的演唱會,不奔跑怎么遇到對的人,不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的,我們要努力,我們追求,我們要奔跑,這么好的時光不要在沉睡。

          3月考后的感想

          雖然我還沒有完全投入到學習中,雖然我一點準備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時間的學習情況照得一清二楚。

          今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個我知道。

          都說初二是一道分水嶺,好的會使勁好,差的會使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過,都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗,眼睛只盯著分數(shù)。可是,我是個要強的男孩子啊,我不能容忍我的.物理總是考不好,我也曾經去努力地找原因了,但仍無濟于事。我不想放棄,因為在沒學物理前,我曾是那么信心十足地說一定能夠學好物理。

          回到家后,我把自己沉浸在網絡中,渴望暫時忘掉學習的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒有辦法不去想我的失敗。

          都說考過試沒有作業(yè),是最輕松的?蛇@段時間對于沒有考好的我來說,無疑是最難熬的時間,我坐立不安,總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。

          我知道我這個樣子很不對,很悲觀?墒沁@就是好學生的悲哀,我沒有辦法對我的壓力說“Bye—Bye”,只要我還有上進心,它便會一直纏著我。只要上進了,就行了。

          4月考反思

          月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學習情況毫不掩飾的透露出來。面對初中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數(shù)學和英語達到了理想的成績,可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。

          人人都說:“一分耕耘,一寸收獲!边@句話我時刻銘記在心,通過這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時很少讀書,課外積累的知識太少了,導致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認真聽講,學習態(tài)度不端正,詩句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點也沒有牢記,我還太自負,總覺得什么都會,沒有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒有用心的去讀、去領會,照以前的閱讀經驗做題,扣掉許多不應該的分數(shù)。我十分后悔?偨Y了這些之后,我明白了一個道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

          例如:黑人喬丹很喜愛籃球,并且十分刻苦的練習,曾一度是小學籃球隊的主力,中學以后,喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊,卻因為種種原因沒有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進行練習,技術飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學者。榮耀和成功都是靠勤奮換來的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個優(yōu)秀的人。

        月考作文 篇8

          一位老者見到一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生,便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩,年輕人憂傷的回答:自己不如別人活得有價值,很自卑。老者微笑著問他兩個問題:“一塊金子和一塊泥土,誰該自卑?”“如果給你一粒種子,去培養(yǎng)生命,金子和泥土誰更有價值?”年輕人恍然大悟,道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般,讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價值。

          生命的價值是什么?是金錢、時間,還是生命本身?實際上世間萬物都有其自身存在的價值,而它們之間的區(qū)別,就是看你怎樣對待,怎么認知而已。不要抱怨上天對你怎么不夠公平,其實上帝對誰都一樣,給你關上一扇門的時候,他就已經給你打開一扇窗子,等你伸手打開,可是你連手都懶得伸開,那么,伴隨著你的將永遠是黑暗。寫作《時間簡史》的大師霍金,死神曾不止一次地光臨他,他的命運,全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動,只有大腦還算是靈活的,他無法接受這一現(xiàn)實,一生就此泯滅,還是憑借過人的毅力實現(xiàn)自己的人生價值?他也曾經抱怨,但還是接受了現(xiàn)實,以積極的人生態(tài)度迎接來自命運的挑戰(zhàn),他終于戰(zhàn)勝了死神,贏得了屬于霍金,也會屬于世界的巨大輝煌。

          別讓所謂的價值折斷我們夢想的翅膀。方仲永,一位傳言從小就會作詩的神童天才,而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價值”,才開發(fā)利用。不讓仲永讀書,靠他四處寫詩為家里掙錢,結果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了,只顧眼前的利益,葬送了孩子一生的價值,20歲時,江郎才盡,“泯然眾人矣”,仲永的意義何在?仲永的價值何在?

          如今,在我們學習生活中,價值的含意可能已經被扭曲了,有的學生認為父母沒有房子,沒車子,沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸!命運是可以改變的,價值是人們用努力了實現(xiàn)和創(chuàng)造的,如果從小就學會飯來張口,水來伸手,就這樣渾渾噩噩,白來人世走一遭,你的價值又是什么?父母給你的愛,我認為足夠了,人生價值就是用汗水,用拼搏換來的,用實際行動,去實現(xiàn)自己的夢想,這樣的人生才是最有價值,最有意義。“莫等閑,白了少年頭有,空悲切!”

          朋友,無論你手上握的是金子、種子,還是泥土,都應該正確對待它,我們都要精心呵護,悉心照料培養(yǎng),讓我們生命的種子,在現(xiàn)實的泥土里生根發(fā)芽孕育長大,開花結果,我們便收獲了幸福與希望!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,努力實踐你的人生價值和意義吧!

          月考作文3

          很快,高三的第二次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經心,所以我們總是步步驚心。

          這次月考和第一次月考相比,進步很大,其中很重要的一個原因是,第一次月考前整整一個八月份,我總是在復讀與大學之間想太多問題,情緒有點不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當時成績出來后,自己還不完全有復讀的心態(tài),所以第一次月考并沒有總結。現(xiàn)在,總結一下第二次月考。

          第二次月考,語文120分,數(shù)學127分,英語101分(不含口語聽說考試成績),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級排名:第30名,班級排名:第8名。

          這次語文,選擇題全對(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:①文言文翻譯不能把目光放長,將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑒賞的表達技巧、術語不能運用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀,基本的一些術語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。

          其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文,漫不經心地對待,所以就應了那句“步步驚心”。

          這次數(shù)學127分,在班里不高不低,當然和那些145分的同學相比,自己真的太差了。但是我不難過。

          考數(shù)學的時候,選擇題和填空題我習慣做完后,再認真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對,也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經用了半個小時。我還有一個半小時做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復雜的三角函數(shù)化簡題,我第一次化簡完之后,算第二問的結果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡了很多次,化到最后的兩次,結果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個化簡答案是對的,這時候已經四點了,離考試結束還有一個小時。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷,因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案,已經不能寫正確的答案了。于是后面的'題目,我在一個小時里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。

          雖然自己不難過,不覺得數(shù)字低分惋惜,但是我還是總結了一下暴露的問題:①立體幾何還需要加強練習,尤其是自己的空間思維太差,練習強度需要加強。②不能熟練地在恒成立問題中進行構造新函數(shù)并進行第二次求導進行最大、最小值的計算。

          英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文,之前一路靠著“運氣”得高分的我這次二卷終于拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開始讓我重視英語作文,我覺得這是好事。沒有打擊,自己總是會漫不經心。

          文科綜合253分。此后的復習,我需要加強各科的記憶,形成系統(tǒng)的知識體系,多做題,多總結。

          如果英語還像以前高分,這次的總分應該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經心帶來的步步驚心,也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心,高傲自大,忘記腳踏實地,最終跌得太低太痛。

          漫不經心,步步驚心。我要開始改變漫不經心的態(tài)度,拒絕步步驚心。

          只要做到了這些,我的成績肯定會有很大的改觀。

        月考作文 篇9

          在海邊,有兩只海蚌,一只身子里有絢爛無比的美麗的珍珠,卻承受著莫大的痛苦;一只身子的里里外外完好無缺,卻只是空洞一個。這也就告訴我們一個道理:要想取得驕人的成績,是要經過無數(shù)磨難的,甚至要走過痛苦而漫長的征程才能獲取的。

          縱觀中華五千年歷史長河,那許許多多名垂青史的人,都是經過磨難,經過風雨洗禮后而被后人所贊嘆和學習的。李時珍,我國著名的醫(yī)藥學家,他所編寫的《本草綱目》是一部醫(yī)學的百科全書。書中記載著上千種的藥材,并配有藥材的圖樣。可想而知,李時珍需要經過多少磨難。他爬山涉水,不辭辛苦,有時為了試驗藥效,他拿自己的身體來做試驗,F(xiàn)在,他的輝煌業(yè)績已展現(xiàn)在我們的醫(yī)學界。這不朽之作也正告訴大家,是李時珍承受了比別人更多的磨難才換來的。

          再看西方國家的科學家愛迪生,一個享譽全球的發(fā)明大王,為了發(fā)明白熾燈,他實驗了上千次仍不罷休,最終取得成功。在去往成功的路途中,愛迪生經歷過多少次的失敗和挫折,但他不為失敗低頭,而是越挫越勇,終于取得了偉大的輝煌,驕人的業(yè)績。

          貝多芬,又一個音樂天才,在他的輝煌到達頂峰時,雙耳卻失聰了。這對于一個音樂家來說,雙耳失聰意味著音樂生涯的結束,但他并不向命運低頭。他說“我要扼制住命運的咽喉,誰也無法阻止我!”在他雙耳失聰?shù)那闆r下,他用嘴咬住木棍頂在鋼琴上,利用骨傳導的方法,創(chuàng)作了《英雄交響樂》《命運交響樂》等名曲。貝多芬的經歷失我們所不能忍受的,但他的精神卻感染著我們。[來源:學?。網]

          記得在朱光潛的文章中曾讀過,名人之所以成名,是因為他們肯朝最大的抵抗力的地方走。是啊,每個成功的.人士,所經歷的路途何一般的人都是不一樣的。他們經歷磨難,經歷挫折,飽受風雨的洗禮,飽受命運的煎熬。一次次的挫折與失敗,讓他們懂得了堅強,懂得了堅持。

          人類的豐收果實,輝煌業(yè)績,偉大事業(yè),都是要經歷磨難,走過痛苦征程的。絕對沒有天上掉下的餡餅,只有來之不易的糧食。

          請記住,陽光總是暖在冬日里,彩虹總是美在風雨后。

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