月考反思作文[合集7篇]
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的月考反思作文7篇,希望能夠幫助到大家。
月考反思作文 篇1
“70分!”這個數(shù)字從爸爸媽媽的口中說出時,我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語文考了70分,怎么可能?這次的升學考試,我可準備了好長時間,難道這就是我努力后的.結果嗎?我怎么會考的這么低?當我還在疑惑時,爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開炮”了!“你怎么會考的這么低!我?guī)銖土暳四敲撮L時間,都白復習了!”“不是我們說你,要想讓我們覺得你行,你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀,你這次也太讓奶奶失望了,這我要出去怎么見人啊!”大人們都在一個一個的數(shù)落我,而我就像做錯事的小孩,站在中間,臉紅通通的,眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯在什么地方,怎么扣了這么多分。
我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上,我努力的去想試卷里的題目,自己在什么方面寫的不好,在什么方面做得不對。我思考了好一會兒,終于總結出,為什么只考了70分!
1、在暑假期間,我過度沉迷于電視,心思根本不在學習上,才導致此次考試失利。
2、復習的不夠全面,作文幾乎很少看,所以考試時,作文可能寫走題了。
3、考試時,短文閱讀做得太草率,只求把格子寫滿,不求精確。
4、前面的基礎知識,有好多都不會寫,想古詩、課文填空等。
5、長久以來,錯別字就是我最大的毛病,每次考試都要丟掉很多分。
6、看題是,經(jīng)常一掃而過,從不仔細。
看完這些,我自己都就得很驚訝,原來自身有這么多的缺點,以后我一定會改著的。
月考反思作文 篇2
月考來得匆匆、去得匆匆,不要只看這是一張小小的卷子,也不要看只有短暫的幾個小時,可是它得出的不只是一個分數(shù),而是一個近期學習狀態(tài)的反映。
到現(xiàn)在,數(shù)學、物理和英語的成績已經(jīng)擺在了眼前,而語文的成績也即將揭曉。單從這三門看起,成績完全不盡人意,尤其是數(shù)學。這次數(shù)學只考了85分,比平日的成績下滑了不少,但是,錯誤卻令我無話可說。同平常一樣,我的大題和難題出錯率較低,選擇和填空這種基礎題錯誤率較高。這次,大題因步驟短缺扣去2分,其余的13分全部錯在選擇題、填空題上,而且都是一些最基礎不過的內(nèi)容。我出錯的根本原因也只有一個,就是浮躁。錯的13分全是因為沒有認真審題,只追求了做題速度所造成的。這也反映出了我這上半學期以來的總體狀態(tài)?傆X得自己已經(jīng)全都掌握了、會了,就開始自大起來,過程不認真寫、步驟不細心過,課堂上的題總是只在腦子里轉(zhuǎn)一圈便得出答案,也未全部按照老師講的方法走,自己對它不當回事,課考試成績卻不管這些,最終使我的這種浮躁狀態(tài)清晰地印刻在試卷上。
單從數(shù)學這一科就可以看出全部科目的總體狀態(tài)。英語81分、物理90分布就足以證明了么?這種浮躁的狀態(tài)已經(jīng)影響了我的學習,如不盡快改掉它,我定會繼續(xù)下滑的。為此,我必須付出努力:
一、老師布置什么我就做什么。這一點我做得不夠好。我常常因為偷懶就忽略了老師講給我們做題的步驟。這些步驟的'重要性非常之大。正是這點,我才會慢慢養(yǎng)成了這種壞習慣——做題不仔細,所以我平時做作業(yè)時就要注意到這點,千萬不能因小失大。
二、上課認真聽講,爭取做到40分鐘全是在學習的有時間。我也會因這一點的疏忽、遺漏而錯過某些細節(jié)。
三、對書本知識的重視。忽略了對書本知識的重視會讓我在歷史、政治出現(xiàn)麻煩,常常學完一節(jié)內(nèi)容后,下來只是做相應的題目,在不會的時候才會去翻書。我應該首先將書本上的重點細節(jié)牢牢掌握,再去完成對應習題,以做到熟練掌握,更好的穩(wěn)中求勝。
已經(jīng)錯過了月考,就不要再錯過期中考試。還有一個月的時間,自己一定要牢牢把握,在期中考試中考出我應有的成績!
月考反思作文 篇3
時間似流水,一去不復返。轉(zhuǎn)眼間,一次月考又過了,這一次的考試成績,又一次的不是太理想。比著中段考試進步了,但比著第一次月考,真是一落千丈。
還有一個月的時間就要進行升留級的期末考試了,我如何做才能考出理想的成績呢?
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目,就順手把后面的問題寫上了,眼、腦、手不一致,導致錯了很多題。這也許也和答題技巧有關系。我要通過以后的練習,在最后的考試過程中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的毛病。
其次,我還要加強做語文、數(shù)學、英語三門主科的復習題的練習,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的'題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
我認為,應對考試:語文要理解加記憶;數(shù)學要多做練習題;英語要掌握語法,多讀背單詞課文。史地生政這四科更要理解后去讀、記、練習。我要在考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題題型,英語則是語法項目,做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
相信自己,是成功必不可少的一個條件。也希望各科老師不要對我失去信心,雖然這次考試不理想,期末考試,我會拿出最大的實力來回報你們的辛苦。
月考反思作文 篇4
月考是十一長假之間一個插曲,讓我們不至于在十一玩的收不住心,另外他也是測驗我們前一個月的學習情況。在月考之后,由于忙著整理和分析,反思就放在了最后面,經(jīng)過了整理與分析,反思是一件理所當然的事情。
這次考試總體還不錯,唯獨語文是一塌糊涂,經(jīng)過對語文卷子全面的分析,發(fā)現(xiàn)其實相比上次月考我已經(jīng)有了一部分進步基礎丟分大大減少,說明古詩默寫,加點字詞等已經(jīng)對我來說不是問題。文言文閱讀真正做到了一分不丟,主要的就是在閱讀上。
閱讀真正做錯的題也并不多。其實,拐彎抹角這么多后,最主要的`問題其實是我的書寫速度,綜合整張卷子,我有十多分的題還沒有寫,就收卷子了,考完之后自己曾理出一個大概思路,當老師講卷子的時候,與我自己的思路進行對比,發(fā)現(xiàn)這十多分的題我至少能拿上六分。除此之外,我的書寫還扣了一分,也就是說,這張卷子我還有至少七分的提升余地。
說完最主要的問題,再來看看其他的閱讀,第一道題是環(huán)境描寫,考試時有了大致的思路,寫法加內(nèi)容,點出環(huán)境描寫的一分拿到了,作用答出了襯托與渲染氣氛,丟了一點鋪墊,內(nèi)容也點出了渲染了什么氣氛,襯托了什么,但是一分沒得,三分的題丟了兩分,也就是說,現(xiàn)在最主要的問題不是答題的思路,而是對文章整體的理解。
第二題讓結合原文,從三方面分析物體特點,三方面題上已給出,不采分,結合原文做到了,用引號從每個方面引用了原文,特點寫了出來,但丟了一分,同樣是對文章理解程度不夠。
第三題讓評價是否恰當,亮明觀點寫了出來,但是對于恰當?shù)脑蛴謥G了兩分,仍然是對文章理解不夠。
第四題讓寫出中心,同樣是對文章理解不夠,丟了兩分。
最后一題簡析表現(xiàn)手法,由于書寫速度不夠沒有寫,但是結合老師所講,應該是一分不丟。
分析完卷子,我發(fā)現(xiàn)其實我很幸運,雖然成績不高,但是缺陷都統(tǒng)統(tǒng)指向相同的地方,這使得我改進變得很容易,只要修補了這一漏洞,語文提分十分以上應該沒有問題。以下是我的改進方法:
針對書寫速度要利用好特殊的語文五百字作業(yè),將書寫速度提高上去。對于閱讀理解文章則要多多閱讀,多做題。
月考反思作文 篇5
考的分數(shù)出來了,我考的不是太理想。
語文考了一百一十分,數(shù)學只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數(shù),我自己定的分數(shù)是95分加10分這樣,也就是105。語文達標了,數(shù)學和英語都沒有考好。
我分析過了:我數(shù)學錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數(shù)是100。5,我卻把它寫成了160。6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數(shù)應該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別說被扣的這17。5分,所扣的`這17。5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數(shù)都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什么啊?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數(shù)肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8厘米,AC長9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長度。也很簡單的,就連四年級同學都能做出來的,我卻做錯了。
下午上學的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數(shù)學、語文、英語考的最好的是誰?我說是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3。5分;那全年級呢?我又說:應該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學習呀!下課的時候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學習方法、學習態(tài)度。我說:知道了。
所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗,我相信下次考試一定能考出好的成績。
月考反思作文 篇6
這次月考,感覺比以往復習的要更加充實,但是我卻意識到一個問題。在期中考試后,有了明顯的放松,每天回家后基本可以很早做完作業(yè),在做完作業(yè)后效率總是會降低,做復習、預習效果也不是很好,到后面以后,才發(fā)現(xiàn)需要復習的東西有太多,一個星期的時間根本不夠用,于是就開始了手忙腳亂的復習。
數(shù)學,函數(shù)似乎也只是似懂非懂,分類討論一系列的問題都云里來霧里去,于是便開始了瘋狂的復習,參考書看了一遍又一遍、題做了一道又一道,睡覺比原來晚得多,也才終于將數(shù)學弄懂?墒亲鲱}的速度并不快,又得去繼續(xù)做題增加熟練度,于是睡得更晚了。
語文,十四首詩、生字生詞、四字詞語、字音、文言文都落在面前需要復習,拿起參考書、語文書背著,詩在背會后一遍一遍地默寫著才終于能保證古詩不會出錯,但是復習完古詩后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜,疲勞伴隨著,不得已咬牙堅持,繼續(xù)復習,否則根本復習不完。燈下奮戰(zhàn),用了一個晚上才剛剛將古詩與文言文復習完,時間怎么夠?!只能水過地皮濕的粗略瀏覽記憶字音字形,再加上早讀的'時間才剛剛復習完數(shù)學、語文,物理平時練的題也比較多,已經(jīng)掌握,沒必要復習,但是英語卻還沒有開始,第二天月考,晚上還要上課,無奈只能利用課間了。
這次的月考,復習太過匆忙,雖然掌握的還比較好,但是卻使自己感到非常累,根本就不像上過段老師課的人。其實,就是因為那兩個星期的放松,打亂了整個計劃。如果從其中考完的第一個星期就開始循序漸進的復習,想必每克都能有至少一個星期的完全、徹底的復習,也不會堆到最后一個星期才手忙腳亂了,更不會每天都無比勞累。
所以說,這次月考剛剛結束,在兩天的休息后就要循序漸進的復習八門功課,爭取將八門功課復習透徹!
月考反思作文 篇7
升入初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學98分居次席,英語100,綜合91。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文,除去作文扣的'四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)學的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會造就一切。
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