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      2. 月考的作文

        時(shí)間:2023-09-24 07:53:02 月考 我要投稿
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        月考的作文集合(9篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的月考的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        月考的作文集合(9篇)

        月考的作文 篇1

          只要是月考,我不會(huì)特別緊張的(在月考前一個(gè)月)我只有在快月考那幾天加緊復(fù)習(xí)。因?yàn)槲铱戳艘彩前卓矗吹倪^(guò)程中,一會(huì)看看別的課外書(shū),要么就玩玩手機(jī)。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候,像生物,地理都不聽(tīng),歷史和政治還聽(tīng)聽(tīng)。因?yàn)槲覍?duì)生物和地理都不感興趣,所以月考的時(shí)候生物和地理總不及格,F(xiàn)在是進(jìn)行初中一年級(jí)下學(xué)期了,我上生物和地理課特別認(rèn)真地聽(tīng)。筆記做得相當(dāng)好,但是不知道為什么,我的生物分?jǐn)?shù)一直不理想,地理成績(jī)上來(lái)了,別的同學(xué)跟我一樣,為什么我的成績(jī)就這樣呢?

          還有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,雖然我也補(bǔ)數(shù)學(xué),但還是不有效,在補(bǔ)習(xí)班題我大約都會(huì)。但是不知道為什么,一月考就掉鏈子。本來(lái)在小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開(kāi)始還以為初一英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語(yǔ)只考了85分(滿分100)我們沒(méi)過(guò)90的都讓英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿分100)那次的題一大堆都是我們還沒(méi)學(xué)的',但是也出來(lái)了,還有我除了在快升初中的時(shí)候不了一個(gè)假期的英語(yǔ)外,我3、4年沒(méi)有補(bǔ)英語(yǔ)了,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧!但是前些日子的期中月考英語(yǔ)成績(jī)上來(lái)了,所以沒(méi)有被老師說(shuō)。

          我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽了,還有快月考了,馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jī)。我要為了我的新手機(jī)而奮斗,因?yàn)槲抑灰己昧耍揖陀行率謾C(jī)了,雖然答應(yīng)我有一年多了,但是我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)關(guān)系,我的成績(jī)還是上來(lái)了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(zhǎng)想讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì)努力完成的就像我一樣!

        月考的作文 篇2

          學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

          誒呀,終于考完試?yán)。同學(xué)們似乎吃了一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán)玻睦镞是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

          就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽,成績(jī)下降如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

          該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該面對(duì)的總是要面對(duì),我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦。

          如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí),從媽媽的'眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒(méi)有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。

          就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

        月考的作文 篇3

          “下周三,我們要月考。”老師剛在講臺(tái)上宣布這個(gè)“好”消息,全班人就像看見(jiàn)蛇一樣恐慌。媽呀,又要月考了,考不好,那頓“炒股”是逃不過(guò)去了。 (“炒股”這個(gè)詞是股市術(shù)語(yǔ),是買賣股票的意思,但在這里怎么理解呢?)

          之后的幾天,同學(xué)們都硬著頭皮“啃”書(shū)。作業(yè)呀,也是山一樣的多。沒(méi)辦法,老師為了班里的成績(jī),也只好這樣了。考試之前,老師又給我們大考小考來(lái)了好幾次,我都快被“考”熟了。沒(méi)辦法,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。我的心已經(jīng)揪到一起了。

          正當(dāng)我們著急的時(shí)候,突然,有兩個(gè)好消息傳到我的耳中。

          第一個(gè),岳老師說(shuō):“這次月考的試卷不會(huì)很難,聽(tīng)力也很清楚,認(rèn)真復(fù)習(xí)就能考滿分!边@無(wú)疑是一個(gè)好消息。還有一個(gè)是:語(yǔ)文考試卷上的`作文很簡(jiǎn)單,我們都寫過(guò)N遍了。這使我的心情放松了許多,不過(guò),還是要認(rèn)真復(fù)習(xí),不然,后果不堪設(shè)想。還是不多說(shuō)了,要不然心情又變緊張了。

          月考前的滋味就是這樣:緊張、害怕加累。

        月考的作文 篇4

          夜微涼,燈微暗,書(shū)卷泛黃,把時(shí)光的故事都折進(jìn)書(shū)頁(yè)。我在煙波浩渺中前進(jìn),那片海就是我的人生,我?jiàn)^力地劃槳,只為心中的彼岸,濕咸的海水侵蝕,浪花翻涌。每一次失利鐫刻在心頭,換來(lái)成長(zhǎng),融入浪花。

          薔薇落了,被碾入泥土,與它一起長(zhǎng)眠的還有梧桐。我坐在石椅上,久久凝望,回眸,滿目蕭條,秋意的枯,蟲(chóng)的悲鳴,梧桐嗚咽,零散的枯枝,混雜著我悲愴的心情,奏響屬于秋的樂(lè)章。月考排名上,那倒退的名次,顯得扎眼極了。我的腦海里蹦出他們可能會(huì)用來(lái)嘲笑我的字眼,心情久久不能平復(fù)。

          我在人頭攢動(dòng)的街道踱步,背包里胡亂塞滿了試卷。我倚著湖邊的'圍欄,輕嘆。我感受到了風(fēng),抬手,卻捉不住它,那種無(wú)力感席卷我的心頭,所有情緒翻涌,酸澀、苦楚混雜。湖面映出了我的倒影,女孩,書(shū)包,都被隱匿在了那圈圈漣漪中。

          總得面對(duì)的,我深吸一口氣,擰開(kāi)把手,桌上已經(jīng)擺好各色菜肴,屋中煙霧裊娜,母親微笑著,水珠從她手上滾落,碗筷被放在了桌上,她顯然還不知道。我掏出試卷坦白,但她沒(méi)有說(shuō)什么。

          夕陽(yáng)沉寂,黑色籠罩大地,皓月明朗,天空上掛著幾顆細(xì)碎的星子,她攥著我的手,我們就那樣踏著月色,碰碎一地星光。她沒(méi)有怪我,她只是告訴我,一次鎩羽而歸不代表什么,她看見(jiàn)了我以前的進(jìn)步,她相信我。一切如常,只是母親洗漱后沒(méi)有打開(kāi)電視,而是搬來(lái)張椅子坐在我旁邊,就那么靜靜的看著我,眸子里卻好像盛著期待。我把試卷找出,總結(jié)了錯(cuò)題,重新背起行囊,踏上征途,因?yàn)槲抑,盡頭還有我愛(ài)的人在等著我啊。

          夜深了,清輝從窗口瀉入,天上掛著幾顆零散的星子,我坐在桌前,書(shū)本重新整齊排列,筆墨融進(jìn)紙張,眼前是我的錯(cuò)題本。畢淑敏說(shuō)“歲月送給我苦難,也隨贈(zèng)我清醒與冷靜!蔽疫纫豢诨ú瑁浅绞刈o(hù)著我,隨波逐流?不,我要重拾信心。心向彼岸,一葦以航!耙粋(gè)能夠升起月亮的身體,必然馱住了無(wú)數(shù)次日落!蔽覀?cè)诼L(zhǎng)夜里施施而行,眼底星河蕩漾,終有一日,能摘下夢(mèng)之星。

          我乘著我的小舟,任海浪翻涌,大海捧起一汪月,我駕著我的小舟,把它撞碎,零星的碎片混入海水,沉寂海底。旭日東升,金光噴灑,我往那駛?cè),那是我的彼岸,每次刻骨銘心的成長(zhǎng)被夾進(jìn)書(shū)頁(yè),藏在某個(gè)章節(jié),構(gòu)成人生。

          希君生羽翼,一化北溟魚(yú)。

        月考的作文 篇5

          馬上快月考了,我想考試的時(shí)候要做到這幾點(diǎn):

          1、認(rèn)認(rèn)真真的'做題。

          2、把字跡寫工整。

          3、卷面干干凈凈的。

          我覺(jué)得只要做到這幾點(diǎn),考九十五以上沒(méi)問(wèn)題的,我自己給自己定的目標(biāo)是雙百,所以這幾天,我要更加努力的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考到,另外我還有一個(gè)目標(biāo)就是是第一名,以前我每次都因?yàn)轳R虎,而導(dǎo)致出錯(cuò),這次我要把馬虎改掉,爭(zhēng)取考第一,讓家人看到我其實(shí)是一個(gè)聰明的小孩!

        月考的作文 篇6

          今天,月考?xì)夥沼行┚o張!我和朋友一同走進(jìn)考場(chǎng),心里一直砰砰直跳,緊張得很。首先考的是語(yǔ)文,自我感覺(jué)基礎(chǔ)題答得一般,就是閱讀題答得不怎么好,作文似乎有點(diǎn)小跑題,答完心里很復(fù)雜但不糾結(jié)。我多想批作文的老師多給幾分!第二節(jié)課則是考的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)小難,但感覺(jué)考的還好,心想卷子難對(duì)自我也是一種挑戰(zhàn).我答完卷子,就沒(méi)有檢查的時(shí)間了,都怪自己打得太慢沒(méi)有時(shí)間去檢查。本來(lái)以為下午還要考英語(yǔ),可是并沒(méi)考。當(dāng)然大家也不知道為什么不考了,但難免不讓人心里不打問(wèn)號(hào)?下午還是正常上課了,下午第一節(jié)可是歷史,歷史老師來(lái)的`時(shí)候有點(diǎn)生氣,不知道是怎么啦。后來(lái)老師和我們說(shuō)我們班有人去問(wèn)他今天去不去多媒體教室上課可今天正巧趕上了停電了,根本就是去不了,在本班上,老師今天寫的是板書(shū),字寫得小巧有力,時(shí)間就這么飛快的過(guò)去了,下課鈴聲響了,給人一種感覺(jué)好似才過(guò)十分鐘的樣子。讓人還想接著上這節(jié)課,好像永遠(yuǎn)都不要停似得,就這樣這節(jié)歷史課就這么愉快得過(guò)去了。

        月考的作文 篇7

          國(guó)慶節(jié)放假前兩天我們要月考,月考前幾天同學(xué)們都在努力奮斗,為了一個(gè)共同的目標(biāo)——好成績(jī)。

          月考可算過(guò)去了,迎來(lái)的是七天長(zhǎng)假,這下可以玩?zhèn)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長(zhǎng)的七天過(guò)去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本,一邊無(wú)聊地翻著書(shū),一邊卻在不停地望著講臺(tái)上,看有沒(méi)有試卷。

          可是這天卷子并沒(méi)有發(fā)下來(lái),弄得我心中的石頭總掉不下去,過(guò)了兩天多老師都沒(méi)有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我數(shù)學(xué)考了99,英語(yǔ)考了96,我開(kāi)始洋洋得意了,我在快樂(lè)中度過(guò)了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說(shuō)月考的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我默默為自己祈禱著:千萬(wàn)別考砸了,千萬(wàn)別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的手上拿著一疊卷子,原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái),靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。

          然而此時(shí),我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著,老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的'愁眉苦臉,有的眉開(kāi)眼笑;沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻。“姜威宇,69.5分!笔裁?69.5分?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。

          我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的步子走上講臺(tái)取回試卷。這時(shí),我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語(yǔ)文,竟然考了69.5分,數(shù)學(xué)竟比語(yǔ)文高了30分。

          放學(xué)以后,我回到寢室,連忙把這個(gè)壞消息打電話匯報(bào)給媽媽,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么讓我早點(diǎn)休息,我躺在床上,望著天花板,只覺(jué)得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語(yǔ)文成績(jī)拉上來(lái)。

        月考的作文 篇8

          時(shí)光匆匆,歲月悠悠。白駒過(guò)隙般地初三的苦樂(lè)生活已過(guò)一半,眼前,我們要面對(duì)的是迎接月考。

          月考近在眼前,我們火燒眉睫。面對(duì)月考,我們緊張,我們欣喜,我們煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂里奔波。

          初三的的我們,每天早早地吃過(guò)飯就來(lái)到教室,背書(shū)、做題、聽(tīng)老師講課。煩躁的學(xué)習(xí)生活使每一個(gè)學(xué)生精疲力竭、無(wú)精打采。

          不過(guò),幸而有幾位幽默、搞笑的.授課教師,為我們無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活添加了一絲趣味。

          看!歷史課上,我們幽默的歷史老師,在講八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí),由于八國(guó)很難記,他就讓我們記住了一個(gè)順口溜:俄英德意,美法奧日,其諧音為:餓應(yīng)得意,沒(méi)法熬日。同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)懷大笑。

          有“震天雷”外號(hào)的語(yǔ)文老師也不遜色!看吧!語(yǔ)文課上,他大嚎一聲,那些課上睡覺(jué)的同學(xué)準(zhǔn)嚇得丟魂。不過(guò),也正是他這樣的大嗓門,才增了他的授課效果,因此,每個(gè)同學(xué)都很喜歡他。

          哎,令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20xx的體育加試我們能獲得更優(yōu)異的成績(jī),這兩個(gè)星期我們已進(jìn)行了“魔鬼般”的訓(xùn)練。這不,每個(gè)同學(xué)的腿都疼得不能走路了。

          面對(duì)月考,每個(gè)同學(xué)都在給自己加負(fù),面對(duì)學(xué)習(xí),我們更不懈怠。

          在迎接月考的日子里,每個(gè)人的神經(jīng)都像一根繃緊了的弦,稍一松懈,弦就會(huì)斷。

          雖說(shuō)迎接月考的日子很苦,但只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò),我們不怕!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”

          我相信:努力就會(huì)成功,拼搏就會(huì)勝利。

        月考的作文 篇9

          月考雖然結(jié)束了,但我們每個(gè)同學(xué)的心情卻是不一樣的:有的快樂(lè),有的傷心,有的`苦樂(lè)交加。好了,還是快來(lái)看看我們班的情況吧。

          這次考試,我們班的“大補(bǔ)”(由于他平時(shí)經(jīng)常奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班從而落得這個(gè)雅號(hào)。)主科自然沒(méi)的說(shuō),可是那些小科可就沒(méi)那么幸運(yùn)了。政治,生物,地理幾科僅得了良。這可讓大家抓住了把柄,都說(shuō)他“缺鐵”可是“大補(bǔ)”挺不服氣。這不,他又下決心利用雙休日,不僅要補(bǔ)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)。還要補(bǔ)習(xí)其他學(xué)科呢。

          再說(shuō)說(shuō)我們班的“馬哈魚(yú)”。

          他因長(zhǎng)得胖,做作業(yè)馬虎而得名。這次月考,他“拼了老命”,成績(jī)提高得非?,可是數(shù)學(xué)還是馬虎了,只得了60分。他媽媽尤其看重?cái)?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的人,如果知道他考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),會(huì)從他小時(shí)候光著屁股就往外跑的劣跡,一直說(shuō)到現(xiàn)在,說(shuō)他一碰到數(shù)學(xué)題就會(huì)直冒虛汗。

          這不,回到家里他就挨了媽媽的一頓痛打,這還不算,他還被媽媽罰寫一篇500字的作文。天知道,這能不讓人冒虛汗嗎。最可笑的是,“馬哈魚(yú)”的媽媽在他的卷子上嚴(yán)厲地寫道:“以后不要再‘馬糊’了,”同學(xué)們笑著說(shuō):“他媽媽都這么‘馬糊’,他能不馬虎嗎!

          當(dāng)然我們班也有考得好的,看他們那得意洋洋的樣子。生怕別人不知道自己考了高分。這豈能合大眾的胃口,于是乎,同學(xué)們?cè)诒澈笞h論紛紛:“神氣什么,不就高那嗎幾分嗎?顯他們會(huì)翹尾巴呀?”

          看,操場(chǎng)上,生龍活虎的同學(xué)們?cè)缫褜⒃驴贾聮伒骄畔鲈仆饬,歡呼雀躍地,玩得好開(kāi)心呀。唉,這一幫沒(méi)心沒(méi)肺的家伙。好像月考與他們無(wú)關(guān)似的。

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