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實(shí)用的月考反思作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的月考反思作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考反思作文 篇1
雖然剛剛開學(xué),雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
開學(xué)滿打滿算剛剛兩周,課程才剛剛開了個頭,本來認(rèn)為剛剛開學(xué)會輕松一些,得知月考后又有了壓迫感。
月考后,我們一直在說出題老師有多么的變態(tài),題十分難,先不說程度,光時間就是做不完的。但是,班主任的話讓我有了看法。
班主任說:“不是因?yàn)轭}太難,而是因?yàn)槟銈兲。?/p>
是啊,暑假也在不停地上課,每天馬不停蹄的跑在路上,但僅僅是一次月考,讓我明白,自己太差。
剛剛開學(xué)就把自己在暑假精心安排的計(jì)劃忘得一干二凈,所以在以后的日子里我認(rèn)為我應(yīng)該按照對自己的要求嚴(yán)格要求自己。月考不是目的,讓我們知道自己所存在的問題,加以改正,在下一次的月考中,取得更好的成績。
雖然開學(xué)有一段時間了,但學(xué)習(xí)狀態(tài)猶如一片散沙,沒有覺得中考的到來,只是還像原來一樣輕松。
努力不夠,請不要找理由來開脫,努力的人世界中永遠(yuǎn)沒有理由與逃避。德摩梯尼,古時希臘的著名演說家,誰曾想到他天生口吃,發(fā)音含糊不清?為了克服缺點(diǎn),他日復(fù)一日地含石子在海邊大聲朗誦,舌頭不知磨破多少次。那天,他站在了演講臺上,以流利的口語宣告了自己的成功。德摩梯尼,沒有以天生口吃為理由,而自甘沉淪,一生平淡無奇。他憑著自己堅(jiān)韌的毅力,艱苦的.練習(xí)取得成就。他打破了逃避之人用理由為自己構(gòu)建的壁壘。他詮釋了成功的世界沒有理由!
這次的月考不僅僅是成績,更是讓我明白了,成績不好就不要找理由,尤其是題太難,時間太短。只是自己不夠完美罷了。
什么事情,失敗了,不是別人的問題,是自己的努力不夠!
月考反思作文 篇2
我們學(xué)校每個學(xué)期進(jìn)行四次考試,兩次月考和期中期末考試,在國慶節(jié)假期之后,第一次月考就會如期進(jìn)行。
月考不是不重要的考試,同樣會全校大排名,在月考中取得好成績的人,在中考也會取得好成績雖然只考六科(中考科目),但是難度比期中期末考試大得多。
有人會說,開學(xué)才三周過去,有什么著急的?其實(shí)時間并不多,學(xué)校的課程講得緊,自己的練習(xí)也必須跟上。政治是閉卷考試,語文時間少,題量大,數(shù)學(xué)難度極大,F(xiàn)在,我能為月考準(zhǔn)備些什么呢?
在前三次月考中,有兩次考得不錯,也是初一我考得最好的.兩次,另一次是數(shù)學(xué)和歷史拉了分,成績很不盡如人意。當(dāng)然,這些成績已成為歷史,督促我早作準(zhǔn)備。
物理是新學(xué)習(xí)的科目,考試內(nèi)容是一二單元。包括機(jī)械運(yùn)動和聲現(xiàn)象。由于剛開課,老師講課的速度比較慢,剛剛講完機(jī)械運(yùn)動。機(jī)械運(yùn)動并沒有什么難點(diǎn),但新接觸到的物理解題格式比較繁雜,一丁點(diǎn)都不能出錯。物理練習(xí)冊有學(xué)校訂的全品和自己買的“五三”,兩本練習(xí)冊均出現(xiàn)許多中考真題,非常有練習(xí)意義。我需要認(rèn)認(rèn)真真地把這兩本練習(xí)冊做好,把練習(xí)冊上的題弄明白,物理考試就問題不大。
這幾天,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出現(xiàn)了許多錯誤,于是便反思出現(xiàn)這么多錯誤的原因。這幾天我完成作業(yè)都非?,經(jīng)常在9點(diǎn)之前完成,有時甚至在放學(xué)前寫完。我完成作業(yè)基本上是在課間,在課間,教室里吵吵鬧鬧,經(jīng)常有同學(xué)和我說話,問我問題,讓我不能專心于作業(yè)之中,準(zhǔn)確率自然就會下降。每天回家后,還沒喘口氣就開始寫作業(yè),總想著早點(diǎn)寫完作業(yè),爭取時間來完成其他練習(xí)冊。其實(shí)把作業(yè)中的題搞明白,月考百分之八十的題就沒有問題了。所以,我要盡量避免在課間寫作業(yè),每寫一道題都要認(rèn)真思考。我認(rèn)為好的時間管理并不是要趕著寫作業(yè),而是抓緊時間,不磨蹭,這樣才會又有質(zhì)量,還有速度。
在月考前,除了知識的強(qiáng)化,最重要的是養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了它我的學(xué)習(xí)就可以事半功倍,月考成績不可能不好。
月考反思作文 篇3
當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:這些鮮紅的分?jǐn)?shù)就是對我懶惰的回報。我學(xué)習(xí)一個月之中的不努力,都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。
我在考試復(fù)習(xí)時,腦中都裝滿了即將到來的運(yùn)動會以及國慶長假,根本無心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起來,真是后悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力,我也就不會迎來這樣的糟糕成績。
回顧所有試卷,粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細(xì)心,可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去,從來不將題完完整整地看完。這次丟分,就多達(dá)十分以上。
我居然因速度在此次測試中讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測試中,我因速度過慢而無法做完整份試卷,使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂,大大影響了之后的考試。
然而,最讓我意想不到的,竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態(tài)來迎接這場考試,但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分,讓我大失所望。
雖然我的'政治和化學(xué)看起來還考得不錯,但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分,這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎(chǔ)知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細(xì)節(jié),卻在一些不起眼的小題上丟分,這還是由于我的不重視。
上述結(jié)論歸結(jié)起來,都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中,一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專項(xiàng)訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中,并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中,努力掌握全面的基本概念知識,在考試中正常發(fā)揮,在期中考試之中拿到卷子之時,沒有缺憾的說:“我發(fā)揮了我的最好水平!”
月考反思作文 篇4
時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學(xué)的第一次月考,雖然我的數(shù)學(xué)和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。
語文里,我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)?荚嚰记少F在練習(xí)。
我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。最后我認(rèn)為,我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的.壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
我覺得我應(yīng)該加油!
月考反思作文 篇5
不忘初心,方得始終。
每一次的檢測是一個階段的學(xué)習(xí)反饋,一個月以來的學(xué)習(xí)成果從而體現(xiàn)。就此,我想問自己:我努力為了什么?我又付出了多少?
時間不會為我而停滯,我必須加速前行,或許別人只需九分的努力,倘若我想超越必須以十二分的努力才能實(shí)現(xiàn)。行駛在夢想的道路上,一路披荊斬棘,歷經(jīng)艱辛,夢想的果實(shí)很甜蜜,在通往成功的路上面臨著挫折,氣餒,迷!@一次次的挑戰(zhàn)就是為了鑄就更好的自己,讓自己離夢想更近點(diǎn)。
就這次考試來講,語文成績的下降,從多方面出發(fā),閱讀方面沒有明確的一套做題方法,答題時對文章的理解不夠透徹,從對文章的理解出發(fā)。課堂是主陣地,今后要把握好課堂的效率,積極思考,跟著老師的.節(jié)奏走,從中學(xué)會閱讀的技巧。
數(shù)學(xué)上,填答案時題號不看清楚就下筆,上一題的答案寫在下一題答案中,審題的不清最終讓自己跌進(jìn)了深淵中。功在平時,錯題沒有一道道看過去,老師講過的題卻讓答題卡中留下一片空白。數(shù)學(xué)講究的是方法,學(xué)會一道題的解題方法就要會一類題。這次的數(shù)學(xué)考試中體現(xiàn)了數(shù)學(xué)基本概念,數(shù)學(xué)模型的用法,自身的基礎(chǔ)知識掌握的不牢固,不會將簡單的數(shù)學(xué)概念,模型等套用在各種復(fù)雜圖形中。思維的敏銳度是日漸養(yǎng)成的,臨時抱佛腳終究不會成就好成果,成功的背后要一天天的努力奮斗得來。
英語的成績有所提高,但在首字母填空中沒有去整體考慮,想到了正確的單詞,但是沒有去注意前后的動詞,整體的句意表達(dá),導(dǎo)致失分嚴(yán)重,這也是今后在英語學(xué)習(xí)中要去重點(diǎn)攻克的一項(xiàng)。物理方面,就現(xiàn)在的學(xué)習(xí)難度來看,都是基礎(chǔ)的知識,現(xiàn)在的一切都是為了今后的物理學(xué)習(xí)做鋪墊,物理講究嚴(yán)謹(jǐn),在這次的考試中,答題的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠,基礎(chǔ)的知識點(diǎn)模糊不清,分?jǐn)?shù)也給了我敲響了警鐘。
小四門的學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績?nèi)缤^山車,并不平穩(wěn)。今后的學(xué)習(xí)中要把握好時間,上課的效率要保證好,課后的復(fù)習(xí)才能相對輕松的應(yīng)對好。
振作精神,重新整理好行囊,再次出發(fā),把握好當(dāng)下,成為更好的自己。
月考反思作文 篇6
高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語(滿分120分)平均成績是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)上升態(tài)勢,很多以前明顯不學(xué)英語的學(xué)生上課也拿起筆來。心里有些欣慰。所謂功夫不負(fù)有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅(jiān)持。
1、抓學(xué)習(xí)英語的信心與全班學(xué)英語的良好氛圍。要善于“忽悠”。
2、抓基礎(chǔ)詞匯與語法。學(xué)一點(diǎn)兒會一點(diǎn)兒,會一點(diǎn)兒用一點(diǎn)兒。嚴(yán)格檢查制度。
3、抓有希望,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。
展望未來教學(xué),兩個矛盾亟待解決。
1、急需彌補(bǔ)大量較低層次的英語基礎(chǔ)知識與教授當(dāng)前的較高層次的高中英語課本的'矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語法,又要讀寫能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語學(xué)習(xí)時間不夠。
2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補(bǔ)差。分層教學(xué)怎么操作?誰是重點(diǎn)?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數(shù)眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏?請支招。
不管怎么樣,我對我的教學(xué)還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。
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