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月考的作文優(yōu)選(5篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的月考的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月考的作文 篇1
第一次月考結(jié)束了,成績也公布了,本以為心情會輕松一些,但是反而更緊張了。
這一次月考是一把放大鏡,徹底把我所有的不足給暴露出來了,毫無保留的。14名,這個名次可從來都不是我想要的,以前不是,現(xiàn)在不是,以后更不會是。步入初中第一次,我嘗到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。
知道成績的那一刻,心,涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺,一顆心揪在那里,生疼生疼的。嘴唇微微顫抖,可又能怎么樣呢,自找的。心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰呢?
同老師和爸爸媽媽說的一樣,我太自負了,好像根本沒有把這次月考放在眼里,以往的成功讓我迷失了方向,可惜,我從來沒有記住失敗。
自以為青春尚多,便隨意揮霍?墒,不努力拿什么回報父母,不努力對的起誰?生活不是童話故事,好成績不會從天而降。你要逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的.生活。
要把優(yōu)秀當做一種習慣,這樣才能穩(wěn)步向前沖,要知道,比你優(yōu)秀的人比你更努力啊!以前聽課還有些不認真,沒關(guān)系,從今天開始,努力學好每節(jié)課。不專注,那就從每一件小事開始培養(yǎng)專注力。
對我來說,語文,仍需要多讀些書,要有選擇,有目的的讀;數(shù)學,每天兩道拓展,不能再少了,否則一遇到難題就開始發(fā)昏;英語,基礎(chǔ)不太好,語法知識點理不清楚,筆記,錯題在周末的時候要全部過一遍,不然月考的時候太著急;物理,新開始的一門,每個人都站在那條起跑線上,一開始,我還處在領(lǐng)先位置,可是,什么時候我開始松懈了呢,不知不覺,家作作業(yè)上就有了好多80幾,這絕對是不應(yīng)該的,想要保持一個好成績,就絕對不可以掉以輕心了!
的確,學習是辛苦的,但是,難道就要讓這輩子這樣過去了嗎?相信吧,總有苦盡甘來的時候的。
月考的作文 篇2
時光過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時光;應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到此刻一回想起來,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自我平時有做到復(fù)習、預(yù)習的.話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預(yù)習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習,那么就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時光內(nèi),把超多的學習資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們必須要做到定時定量學習。從這次月考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責推到別人身上的話,那么便會永
遠掩蓋著錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習,臨考突擊,每一天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復(fù)習,而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
月考的作文 篇3
時間一分一秒的過去了,考試也隨著過去了,成績也在盼望中出來了,成績在我的羞愧中被隱埋了下來,知道我的成績的人一定很少。
這里我也不想公布成績,雖然這次考試對于很多人來說,已經(jīng)很好了,可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的.心態(tài)來說,還是的天壤之別呀!對于我來說,我還是對發(fā)展學科和語文學科的成績非常不滿意,因為這幾門的成績非常的差,使我難說出口,我的英語和數(shù)學考得還不錯,說明我能學好,可是我怎么偏偏學不好呢,當然問題很多,羅列也羅列不出來,在這里簡要說一下。
第一大點非常重要,也是我致命的一點,那就是馬虎,這對于我的學習和日常生活影響很壞,我也不敢夸下?,說我能改正它,只能說我以后慢慢變細心一點,沒有這么嚴重就行了。還有就是懶,發(fā)展學科只是死記硬背的東西,為什么學不好,當然是懶啦,不記不背,當然學不好啦。
字也是關(guān)鍵,我呀,喜歡寫行書,便買行書字帖練,沒想到初中生不能寫行書,這樣卷面分扣光了呀,現(xiàn)在我都開始行動了,我買了一本楷書字帖練,字一步一步走上了正軌,但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。
還有更重要的一點,就是上課聽講,如果上課做一點小動作,下課幾個小時也補不回來,并且上課上課要調(diào)動積極性,多舉手發(fā)言才好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能因為心情而使學習的積極性不好。
以上就是我分析的了,我覺得分析的很透徹,我相信,一分耕耘一分收獲,我的成績會像芝麻一樣,節(jié)節(jié)高的。
月考的作文 篇4
學習的腳步不停息,一轉(zhuǎn)眼,七年級的第一個月也匆匆結(jié)束了。在月考之后,值得反思,需要為下一步的努力指明方向。對于這次考試,雖然成績都不錯,但沒有一科成績是十分突出的,這說明學習這件小事還是差一點火候。
語文科目來說即使課內(nèi)落實得非常好,但是課外的拓展還是不夠,這也體現(xiàn)在我無法將課內(nèi)學到的東西很好地遷移到課外,在學習上進入了一個走不出去的圈子,總是在學過的東西中打圈圈,一看到課外的東西就發(fā)蒙,然后就靜不下心來審題做題,導(dǎo)致我抓不住文章的主干,和采分點差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量,提高閱讀能力。
數(shù)學雖然都是考得原題,按理說考滿分合情合理,但是別說滿分了,就連高分都沒有得到,這說明了平時學習還是不夠細致,漏洞仍然非常明顯。學習中的落實才是考試取得好成績的`根本。
思政這一次改成了閉卷考試,這是最大的不同。雖然自認為平時學得不錯,但是上了考場才發(fā)現(xiàn)思政上的東西仍然是課本上的,還沒能真正轉(zhuǎn)化成自己的東西。能找到知識點那不是本事,只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到,所有人做不到的事情自己盡力做到,做成會受人尊敬,做不成也問心無愧,因為過程會很滿足。
學習路上還需要再努一把力,改正缺點,端正態(tài)度,努力往正確的方向努力,用心落實,早晚會迎來好成績的。
月考的作文 篇5
昨天,學校組織了第一次月考。
上了六年級,才知道有一種考試叫月考。顧名思義,一個月一次考試。殘忍。
老師開足了馬力,每天跟打了雞血一般,一面是課程內(nèi)容的講解與練習,一方面是精神鼓勵,也叫精神勝利法。
你聽:“同學們,一個月的時間轉(zhuǎn)眼就到,這是你給老師第一展示自己的實力,也是驗證你到了學校六年級的第一次真正的考場比賽。那么,那什么來證明你行,成績說話。這么大的人了,成績說話,別天天光嘴上的功夫……”
你聽:“你瞅瞅,這么簡單的計算,怎么能算錯呢,難不成就是覺得輕敵了,覺得這些題在你的手下就是小菜一碟,我可告訴你們,馬虎是最可怕的事,你可以不會題,但是,你就是不允許馬虎,誰要是馬虎了,就罰抄寫課文十遍……”
同學們也是嚴陣以待,每天都拿出了國慶70周年,解放軍叔叔的刻苦認真精神,對待各科的復(fù)習。
事實上,習題是做不完的,總有出乎意料的.知識,是我們沒有掌握好就打我們措手不及。數(shù)學考試中的一道奧數(shù)題,一下子讓我們滿滿的信心失去了一半,回頭老師總結(jié)的時候,我們班只有5個同學和答案完全一樣。
看著老師的臉色有笑呵呵變成了板著臉,我們知道這次考試的結(jié)果一定不太妙。
難不成,真的應(yīng)了這句話:考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。
周一上學的時候,就知道我們真實的成績了,喜憂參半!
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