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      2. 月考作文

        時(shí)間:2023-09-12 11:46:30 月考 我要投稿

        [熱]月考作文8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的月考作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [熱]月考作文8篇

        月考作文 篇1

          陰冷的秋風(fēng)吹動(dòng)枯黃的落葉,到處奔走, 稠密的烏云吞噬了月亮,天空中黯淡無光,偶爾閃現(xiàn)的星光,好似不盡的遺憾,不知道從哪里跑來的流浪狗站在我面前,用乞求的目光看著我,可是當(dāng)它看到比我還要凄慘的眼神時(shí),夾著尾巴跑開了,...... 我低著頭,捏著我的試卷,掌心的汗水浸濕了它,老師畫上的“紅色立交橋”都蔓延開來......

          靜靜的,家里只有我一個(gè)人,我不知道如何迎接即將到來的狂風(fēng)驟雨,只有面對著空曠的房間發(fā)呆,突然我發(fā)現(xiàn)了水盆里的那只小螃蟹。

          這是一只很小的螃蟹,殼上的顏色還很淡,短小的雙鉗像嬰兒稚嫩的小手,正因?yàn)樾∏煽蓯,它才成為一兜螃蟹里的幸存?。我把它從水桶里轉(zhuǎn)移到水盆里,誰知道這個(gè)小家伙沾了水似乎有了無窮的力量,到處亂爬,然后沿著盆壁往上爬,看得出,它要自由...... 水盆大約有十幾厘米高,但對于它來講卻是個(gè)艱巨的任務(wù),它不停的舞動(dòng)著八條小腿,爪尖劃在塑料盆壁上”啦啦“的響 。盆壁很滑,它爬不了幾步就哧溜摔下來,在水中砸起幾朵水花,它一次次爬上來又一次次摔下去,終于它的一只前爪勾住了盆沿,其余的腿用力地推,它馬上就要爬上來了,不知道什么心理,我無情的把他彈了下去......

          它艱難的從水里翻過身,一點(diǎn)也不停留,又一次往上爬,而且速度出奇的快,還沒等我反應(yīng)過來 就又一次勾住了盆沿,我急忙一抖手,幾乎是把它打下了盆里,這次它摔得不輕,一只前腿斷了,它在盆底一動(dòng)不動(dòng),正當(dāng)我開始后悔自己行為的時(shí)候,它又一次緩慢的.翻過身來,緩緩的往上爬,雖然沒了一只前腿,但是它一點(diǎn)也沒有退縮,我驚呆了,愣愣的看著它最終爬上盆沿,用一只前腿狠狠的勾住盆沿,用力,用力,用力......它在求生,它在奮斗,它在改變自己的命運(yùn),這只小螃蟹,不,這個(gè)小英雄終于啪的一聲爬了出來。不知何時(shí),我的淚已經(jīng)潸然而下。

          看看窗外, 金黃的月牙如尖利的刀鋒,切開黑暗的夜空,孤傲地高懸,皎潔的月光照亮了天空,星星一眨一眨的,為月亮掛上了鑲滿鉆石的披風(fēng),然而還有一枚月亮,剛剛在我心頭升起......那只堅(jiān)持不懈的小螃蟹讓我給自己造了一輪月亮,無論以后我的心情如何陰霾,人生如何不順,它都會(huì)在我心中升起,讓我的人生演繹出無窮的風(fēng)景。

        月考作文 篇2

          時(shí)間匆匆劃過,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已經(jīng)過去,迎來了一度的月考。

          今天初一年級的開始月考。我們幾個(gè)也被安排了去監(jiān)考場,他們需要考七場,我們被安排了六場。我除了第一場語文沒有,剩下的每一場都有。上午監(jiān)考的是初一十八考場和第十考場。

          剛開始去的.時(shí)候,我又些許的緊張,因?yàn)槭堑谝淮温!第一次以一個(gè)老師的名義對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考,所以我心里是有些迷茫和緊張的。開考之前我去實(shí)驗(yàn)室拿了那個(gè)考場的卷子,然后分成六份,每份十張,然后就走進(jìn)了那個(gè)考場。和我一塊監(jiān)場的還有另外一個(gè)老師。當(dāng)哨聲響起,我就趕快的把試卷發(fā)到每一排的第一個(gè)同學(xué)手中,讓他們逐自往后傳,等他們每個(gè)人手中都拿到卷子以后,就開始囑咐他們,看有沒有同學(xué)卷子有問題的,缺頁的或者不清楚的,問好了之后,又給他們講了考試間需要注意的事項(xiàng),不能作弊,不能交頭接耳之類的。然后又讓他們在做卷子之前,需要先把自己的班級、姓名、考場和準(zhǔn)考證號填寫到相應(yīng)位置。等這一系列的東西囑咐完之后,他們就開始答卷了。

          于是,緊張的一場考試開始了。

        月考作文 篇3

          “吱嘎——”伴隨著開門聲,原本熱鬧如市場的班級頓時(shí)變得鴉雀無聲——班主任進(jìn)來了!

          我的班主任叫李雙燕,教數(shù)學(xué),中等身高,說話時(shí)眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒有什么不同之處,可她教過的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴(yán)。

          只見她緩步走了進(jìn)來,沒有說話,只是拿著一張紙,靜靜地站在講臺(tái)上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開口:“這次月考的成績出來了,我說,你們聽著,不許說話!王彤,班級第一,總分554,年組第六;宋喆,班級第二,總分553,年組第九;王磊……”她說話的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績,可下面的我們卻好似度過了一個(gè)世紀(jì),當(dāng)說到宋喆的時(shí)候,我懸著的心總算是放了下來,還沒來得及高興,老師竟然把目光對準(zhǔn)了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績,都成什么樣了?天天就知道玩!”話鋒一轉(zhuǎn),又道:“你們可能會(huì)想一分不重要,可在中考中,一分可能導(dǎo)致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個(gè)分水嶺,可能會(huì)決定你一生的命運(yùn)!”

          老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿,敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現(xiàn)狀,為美好的'明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認(rèn)識到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!作者:宋喆

          這樣的教訓(xùn),在我的印象中,都不是一次兩次了,希望女兒不要在同一問題上折騰,白白浪費(fèi)寶貴時(shí)光。

        月考作文 篇4

          啊,真輕松,英語考完了月考,我最關(guān)心的就是成績了,每天都在心里暗暗祈禱,千萬不要考差了。老師規(guī)定誰要是沒考過一百零三分,誰就抄一遍卷子并寫。

          那天晚上,我正坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看著電視。簹g天喜地七仙女,只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想,現(xiàn)在會(huì)是誰打來的電話呢,邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時(shí)傳來了李曄老師的聲音,我一聽,心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,李曄老師不會(huì)是找我媽媽吧?我這么擔(dān)心是有原因的,孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過兩次電話,因?yàn)槟莾纱慰荚嚩紱]有考好,一次是105分,一次是107分,我擔(dān)心這次考試又沒有考好。很快,我就更確定自己的想法了,因?yàn)槔顣侠蠋煆埧诰蛦栁覌寢屧诓辉诩摇?/p>

          在媽媽和老師通話時(shí),我一直專心致志地靠在聽筒旁,當(dāng)我聽到“……她考了110分……”后。心想:哇,這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化,也高興的.不得了。之后,聽媽媽說,我英語考了110分,基礎(chǔ)題得了滿分,只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯(cuò),但是我還是有一些不服氣,因?yàn)槟瞧恼率俏野l(fā)自內(nèi)心寫的,寫得應(yīng)該很好,不應(yīng)該給我扣分的。這個(gè)星期,我的姐姐從姥姥家來到了我家,我可高興了,因?yàn)檫@個(gè)外語暑假可以有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí),意外地在電腦上看到了金山打字通,便纏著要我給她演示,我沒辦法,只好答應(yīng)了。之后幾天里,她對金山打字通著了迷,天天要姥姥帶她來我家打字。

          這一周我過得真是快樂得沒法說了,我希望下一周的生活更有趣。

        月考作文 篇5

          問君此去幾時(shí)還,來時(shí)莫徘徊

          ——題記

          姥姥來自遠(yuǎn)方。

          我從未見過她。只是從母親的口中得知她并非生在長安城。我也從來不敢多問,怕觸到母親的傷心事。但每每提到姥姥,母親的眼中總是煥發(fā)出令人眼前一亮的色彩,好似幽深的潭水。

          母親曾給我看過姥姥的手環(huán),來自遠(yuǎn)方姥姥的家鄉(xiāng)。我偷偷將鼻子湊過去,深深吸上一口,好似真正有遠(yuǎn)方的氣息。剎那間,爛漫的海風(fēng),一層層白色的浪花,好似浸透了我的雙腳——姥姥一定是回到了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)了吧。

          漸漸長大后,母親總愛給我誦一些:“之乎者也”的詩句,但唯獨(dú)只有李叔同的《送別》是我最喜歡的:“長亭外,古道邊,芳草碧連天......”每每讀到這兒,望向母親的眼睛,卻如同與背景的.秋葉遙相呼應(yīng)。母親默默地坐著,半縷頭發(fā)輕輕搭在臉上,眼睛微微閉起,嘴角緩緩上揚(yáng),一幅安寧平靜的姿態(tài)。只有在這時(shí),我才想起,母親也來自遠(yuǎn)方。

          那兒沒有小橋流水人家,卻有千年古剎,訴說著多少代王朝的興亡。那是屬于母親的遠(yuǎn)方,是她的故地。那里飄來的是大漠的風(fēng)沙,聆聽的是太陽從山澗躍出的洶涌。如今卻留在湘楚之地。

          我不敢打斷母親,并哼著小調(diào)伴著詩詞一起唱起來。母親笑了,那笑容恍惚,卻分外明媚,像極了年輕時(shí)的姥姥。那年盛夏,來到長安,抱著對遠(yuǎn)方的幻想,卻未曾知曉。這一想,便是一生。

          去年,我與母親坐火車回長安。一路上歡聲笑語。母親愛看窗外的風(fēng)景,突然,我裝著漫不經(jīng)心地向母親說道:“媽,以后我也要去遠(yuǎn)方了!薄叭ツ膬?”母親用手托著臉,回頭望向我。

          午間的陽光隨著車廂在鐵軌上飛馳,斜斜地灑在桌面上,照應(yīng)在我的臉上!疤窖蟮哪且贿叀!蔽业穆曇魠s又堅(jiān)決了。

          “不論去哪兒,”母親說道,“回來就好!彼冒腴_玩笑的方式訴說了她大半輩子想說的話,“遠(yuǎn)方是挺好的。”

          剎那間,我的視線竟模糊了。我仿佛看到大洋彼岸的街頭華燈初上,誘惑著一個(gè)又一個(gè)不馴的靈魂。遠(yuǎn)方,本就是每一代女子渴望的地方。

          誰又說姥姥、母親與我不是同一類人呢:我們都曾年輕或正在年輕,都渴望著遠(yuǎn)方,都為了愛而留在心中的故地。

          前幾天,父親送給母親一首詩,我打心眼里覺得他迂。但最后一句卻寫:“是你讓遠(yuǎn)方更美!

          遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方。

        月考作文 篇6

          今天(星期三),每月一次的月考到來了,同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時(shí)刻里,爭取能考個(gè)好成績。

          “噓——噓——”哨聲響了,我們班立即炸開了鍋,同學(xué)們拿好東西,像河流一樣涌了出去,一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說著、叫著,到了自己指定的位子上,開始考試了……

          時(shí)間過得飛快,今天(星期五),一切已塵埃落的,毫無懸念。下午,所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來,一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),正在向我招手,我立刻跑了過去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不理想,當(dāng)然就會(huì)有高興,也會(huì)有失望。

          就拿數(shù)學(xué)這一科來說,我本以為,這一次考試,我會(huì)考得挺好,可是,一看,雖說不是很差,但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯(cuò)題,這一看不要緊,發(fā)現(xiàn)都會(huì),也不是說不會(huì),可是它偏偏出了錯(cuò),這是為什么呢?

          時(shí)間又回到了昨天上午,正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時(shí),我在做完試卷后,和老師預(yù)期的時(shí)間一樣,還剩下半個(gè)小時(shí),我一開始,還認(rèn)真的檢查,可到了后來,我檢查了一遍,改了幾個(gè)地方以后,我便不認(rèn)真檢查了,只是草草看過完事,到了最后的15分鐘,我又仔細(xì)地看了一遍,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯(cuò)的那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。

          就這樣,我回憶一遍后,又分析了一下,有一個(gè)題我寫的.很對,但因?yàn)榱?xí)慣問題,到了最后竟忘了化簡,還有一個(gè),和這個(gè)類似,雖然我寫的過程什么的都對,但是因結(jié)果算錯(cuò)了,扣了分。這些東西,本不應(yīng)該錯(cuò),可卻偏偏錯(cuò)了,這就是心態(tài)的問題,如果,認(rèn)真仔細(xì)的去做了,就不會(huì)考不好。

          每次一次月考,其實(shí)都是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己不足提高自己的一個(gè)機(jī)會(huì),我們每一都要把握好這一次機(jī)會(huì),分析考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生,爭取在期中考試上,再創(chuàng)新高。

        月考作文 篇7

          春夏秋冬四季各不相同,我們每時(shí)每刻處于一個(gè)新的季節(jié)。

          ——題記

          自我升到高中以來,大概有一個(gè)多月的時(shí)間了,我認(rèn)識他許多新同學(xué),新老師,在高中新的老師猶如一年中的四季為斷在變換著。

          春, 是一個(gè)冰雪融化大地回暖的季節(jié)。春季像是我們的語文老師,在她的課上我們老舊的冰凍著的思維逐漸活躍起來,像是被冰凍了一冬的溪流得到春的洗禮。語文老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)偉大領(lǐng)袖毛主席《沁園春。長沙》的豪情壯志,接著又讓我們領(lǐng)略到《雨巷》與《再別康橋》中兩位詩人的愁悵。又讓我們體會(huì)到艾青對他的保姆大堰河的'同情以及對中國全體勞動(dòng)者的贊美,語文老師教我們體會(huì)到燭之武的愛國以及他不畏強(qiáng)暴的精神。語文老師如同春一般喚醒我們沉睡著的心靈。

          夏,是一個(gè)炎熱的季節(jié)民是一個(gè)令人繁華神往的季節(jié),在夏天幐綠色黃色白色的風(fēng)景。夏像是我們的化學(xué)老師。化學(xué)老師帶著我們走到物質(zhì)的微觀世界里,我們在分子原子的間隔中探索又在離子的世界里遨游,我們感受到了物質(zhì)與物質(zhì)之間必不可少的聯(lián)系,化學(xué)老師讓我們領(lǐng)略到化學(xué)的神秘,化學(xué)老師如同夏一樣,神秘而又美好。

          秋,是一個(gè)落葉滿天的季節(jié)。在這樣的季節(jié)中很難讓人有什么好的心境,但只要你從另一個(gè)角度看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的風(fēng)景。數(shù)學(xué)就像秋一樣,在這里,我們會(huì)感到函數(shù)的枯燥,代數(shù)的乏味。但你從另一個(gè)角度看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)函數(shù)之間存在著的種種關(guān)系。

          冬,是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但在這樣的季節(jié)里,卻是我們孩子的天堂,我們可以在冬天里玩其它季節(jié)中不可能有的。我認(rèn)為物理老師就像是冬天,物理老師講課講究快、精、準(zhǔn),這三點(diǎn)這就迫使我們不得不跟著這位嚴(yán)肅的老師的步伐,一但我們有一個(gè)不跟緊我們就會(huì)無法走出這個(gè)白雪茫茫的世界,物理老師在課上是暴風(fēng)雪,但在課后就會(huì)放睛與我們一同玩樂。

          春夏秋冬這四季共同構(gòu)成了我在高中新的環(huán)境,在這個(gè)全新的季節(jié)里,我相信,我們會(huì)成為一個(gè)又一個(gè)新的勇士。

        月考作文 篇8

          記得,那個(gè)冬天,下雪。

          冬的寒氣襲卷著萬物。剎那間,刺白的積雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落,覆蓋著天地。天地一色,只見渺茫。

          我漫無目的地在街上溜達(dá)。心情與這積雪是一樣的,如此麻木而沉重。

          父母的嘮叨與訓(xùn)斥令我反感,而整天整日的束縛更是引起我深深的厭惡。我拘束得便若那籠中的小鳥,怎樣也無法沖出束縛、追逐自由。我心中一遍又一遍地吶喊:為何不給我自由的空間?為何不還我一片自己的天空?

          雪,一片一片的飄落,隨著我的心,一起凋零。

          我想,離開家門,才能擁有渴望與自由。

          仍舊是漫無目的的游蕩。樹木蕭條,只?萱i;草木頹敗,只留嘆息。忽然轉(zhuǎn)往一片白楊林,看見一位社工在忙活著什么。

          我輕輕地走近,卻發(fā)現(xiàn)他在樹皮上抹上白膠,繼而用麻繩緊緊地纏繞住樹身。

          我的心一驚:這是在干什么?如此寒冷的冬天,將楊樹死死地束縛,這不是在將它通向死亡嗎?

          我疾步走上前去,拉住那位社工,問道:“叔叔,大冬天的,您為什么要給樹上麻繩啊?這樣做,不只會(huì)讓楊樹更加痛苦嗎?”

          那位叔叔愣了一下,繼而便露出了淡淡的微笑:“孩子,不對。寒冬臘月,樹木畏寒,樹身更是脆弱,繞上密重的繩子,是提供了一種保護(hù)。這樣的束縛,只會(huì)讓白楊在來年春天更加美麗的!”

          我竟一時(shí)站住了。這樣的束縛,只會(huì)讓白楊更為美麗嗎?繩的存在,是以無形的'方式提供一種保護(hù);而失去了繩,樹木便會(huì)受凍而枯萎。這樣的束縛,的確是必要的。

          我走出了白楊樹,腳步快而輕盈。這一次,我并不再是無心的漫游。

          樹木如此,人亦如此!父母的嚴(yán)加管束,誰說一定是無情的壓制?那對于我的束縛,其實(shí)是多么可貴!那根束縛我的荊棘,實(shí)際是在不斷地鞭策我、激勵(lì)我不斷成長、進(jìn)步與成熟…原來這樣的束縛,讓我能在未來的生活中更為美麗!

          雪,依舊在下。晶瑩的雪花輕撫過我的面頰。

          對,到了該回家的時(shí)候了。

          ——20xx年10月13日星期日

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