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實(shí)用的月考總結(jié)作文匯編八篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的月考總結(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
月考總結(jié)作文 篇1
總的來說這個月我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。
分析的來說一下:
語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。
數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!
地理:我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧、、、、不過,我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因?yàn)椋@個老師是實(shí)習(xí)的剛剛畢業(yè),沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!
英語:這個科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、堅(jiān)決不再考成這樣了!! 政治:呼呼,還好還好!
歷史:→_→這分?jǐn)?shù)要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!!哼哼!!
生物:我認(rèn)為不錯了,但是這分?jǐn)?shù)、、以我的水平來說還是有點(diǎn)少!
這一個月,如果你問我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我會肯定的說:“我認(rèn)真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實(shí)成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來的!
時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的`題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次,不能放過任何一次考試!
月考總結(jié)作文 篇2
已經(jīng)過的這次月考,讓我感覺又重新認(rèn)識了自己。
這個星期四是月考的日子,考語文時,我的心跳的.忐忑不安。結(jié)果,試卷發(fā)下來一看,呦!這么簡單。我用
最快地速度做完卷子,又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來的書津津有味的看起來。很快到了數(shù)學(xué)考試。
我迅速地做完試卷,又認(rèn)真的檢查一遍,還受到了監(jiān)考老師的表揚(yáng)。下課了,我又拿起書來看,不料,同學(xué)他們
又來找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會兒就迎來了英語考試,我暗暗告訴自己要認(rèn)真考,于是,我
認(rèn)真地做完題目,又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。
下午,老師把卷子發(fā)下來,我一看,啊!考的這么差!語文27分,數(shù)學(xué)44分,英語27分。我羞愧難當(dāng),都怪我
平時不聽老師和爸媽的話,早知道要好好聽課,好好復(fù)習(xí)了。
月考總結(jié)作文 篇3
三年級的第一次月考終于來到了,我的心情是又緊張又害怕,因?yàn)槲覔?dān)心考不好被爸爸和媽媽罵,所以我要奮發(fā)圖強(qiáng),而且我每天晚上都十分用用功的挑燈夜讀,還有去輔導(dǎo)班加課,希望可以考到好成績。
我考試當(dāng)天媽媽叫我起床,我醒來之后,趕快換好衣服吃完早餐,從家里跑到學(xué)校,我一到學(xué)校就趕快拿出語文本出來看。終于要考試了,我一看到語文考卷,就在心理小小聲的.說:“太棒了!輔導(dǎo)班都教過了。”我一下子就寫完了,交給老師之前我一直檢查,檢查完了,我就交給老師改,老師改完了,我看到的語文成績是 95分,數(shù)學(xué)成績是100分,社會成績是100分,自然成績是92分,我希望可以考上前三名。
我覺得我的準(zhǔn)備很充分,所以我不會臨時抱佛腳,老師到最后才公布前十名其中我是第二名,我聽到我考第二名,我就好像高興的飛上天了,我的輔導(dǎo)班老師說:“要繼續(xù)保持喔!”這句話我會一直一直記在我的心里面。
月考總結(jié)作文 篇4
本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的,可是,因?yàn)槲业鸟R虎,語文、英語都知道有錯題了。第月考就考個這樣的成績,馬虎這個毛病怎么改不掉啊,唉。
英語明明會的題,卻答錯了,后面這個類型的題都答對了,可還是錯了,白白丟了分,好可惜。 再說說語文,錯的更不應(yīng)該了,會的'題,也答錯了,真是不該啊。
數(shù)學(xué)由于馬虎得了98分。
我對這次月考取得的成績非常不滿意,沒有達(dá)到我的目標(biāo)。下次,我一定努力,爭取得滿分。
月考總結(jié)作文 篇5
上學(xué)期的第一次月考之后,我整天都提心吊膽,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考試成績還是在星期五出來了。
星期五下午,天陰沉沉的,雖說已是晚春,但仍感覺涼氣逼人。快放學(xué)時,隨著一陣吵嚷聲,班主任劉老師拿著成績單走進(jìn)了教室。教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上,等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績:“趙博班級第一,年級排名第九!薄宦牭竭@,我倒吸了一口涼氣,全班第一名在年級才排第九名,那我豈不……想到這,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀:“王琦班級第五,校排名三十九。”聽了老師的話語,我整個人好像一下子掉進(jìn)了冰窖,絕望透頂。這回慘了,升入初中來,從沒考過這么糟糕的成績,回家一定挨吵。此后的我一直被成績所困擾,老師說的什么渾然不知,腦子感覺亂亂的,就這樣一直熬到了放學(xué)。
放學(xué)后我的心沉甸甸的,一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績。路邊的樹葉一動不動,好像在為我而悲哀,連四周的空氣也都死氣沉沉的,充滿了無限寒意。
回到家后,面對媽媽慈愛的目光,我把要說的話咽回了肚子里,關(guān)上門寫起作業(yè)來。吃過晚飯后,媽媽問我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會大吵特吵?沙龊跻饬系氖牵瑡寢屢环闯B(tài),微笑著對我說:“兒子,考不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來!甭犕陭寢尩脑挘翌D時豁然開朗,并向媽媽立下了自己的保證;氐轿业姆块g后,我不再怨天尤人,而是靜下心來總結(jié)失敗的原因。
在媽媽的開導(dǎo)下,我不但擺脫了沒考好的煩惱,而且又恢復(fù)了以往的自信。此時我感覺家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了,臺燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自我,超越自我,相信我一定會在期中考試中再創(chuàng)輝煌!
三月份月考總結(jié)作文六
上周,我們六年級進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習(xí)時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無情的.走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……
三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。
……
試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1。3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0。1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會這樣了……
通過這次月考,我認(rèn)識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。
月考總結(jié)作文 篇6
在已經(jīng)過去的最近一周里,我經(jīng)歷了自己在高中生活中的第一次考試。我深深感悟到,這不僅僅是一次簡單的測試,更是對還未成熟餓我一次意義非凡的洗禮。
也許是因?yàn)闋顟B(tài)還未調(diào)整好,也許是因?yàn)樽约侯A(yù)定的期望過高。。。。。。但這些都不是最重要的主觀原因。在仔細(xì)分析過后,我認(rèn)為最終導(dǎo)致自己成績偏低的最主要因素是我還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)效率不高,從而使作業(yè)與復(fù)習(xí)過程都沒有做到盡善盡美,導(dǎo)致自己對考試信心不足,并且在考試過程中心態(tài)焦慮,粗心大意,造成了這個令我自己失望,令家人、老師擔(dān)心的成績。
在語文、英語、政治、歷史的幾門文科學(xué)科中,我的成績不算十分出色,但也發(fā)揮還算基本穩(wěn)定。但與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:語文學(xué)科應(yīng)不再僅僅局限于課本內(nèi)容,更多的要注重提高文化素養(yǎng),在平日里閱讀一些有深度、有內(nèi)涵的書籍;作為我初中的強(qiáng)項(xiàng)科目——英語,也“不可同往日而語”,完形與閱讀的難度增大更需要我在平日的學(xué)習(xí)里注意總結(jié),多加練習(xí);歷史、政治也不再像之前那樣熟記就可以,對于歷史,也應(yīng)該注重事件發(fā)生的前后關(guān)聯(lián),及時歸納知識結(jié)構(gòu)等。而對于政治,我也應(yīng)該平時關(guān)注新聞與熱點(diǎn),并將其與我所學(xué)國的知識及時聯(lián)系,分析總結(jié),做題時仔細(xì)閱讀題干,分析問題,才能取得高分?jǐn)?shù)。
對于化學(xué)這門科目的成績也是令我沒有想到的。在平日的學(xué)習(xí)里,我也已經(jīng)按照老師的要求預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不懂的題目也及時與老師、同學(xué)及時溝通,請教。。。。。。但最終導(dǎo)致我的成績不如人意,我認(rèn)為原因有以下幾點(diǎn):一、知識掌握不牢固。卷上的題目有不少都是我們曾經(jīng)練習(xí)過的甚至類似的題目,但我還是沒有真正搞懂,使自己在“同一個陷阱上摔了兩次”。同時,我還沒有仔細(xì)觀察課本上的實(shí)驗(yàn)原理圖及基本操作等,對細(xì)節(jié)地方記憶模糊,從而導(dǎo)致失分。
二、審題不清,概念混淆。在許多題目上,我沒有分清電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)等類似概念,同時沒有看清問題,如“物質(zhì)的量之比”與“物質(zhì)的量濃度之比”等!凹(xì)節(jié)決定成敗”。我這些細(xì)節(jié)上的失敗,也注定了我成功不了的宿命。
三、心態(tài)不正,效率不高。在平時作業(yè)過程中,我只求結(jié)果,不重過程。使自己做題效率不高,在考試過程中判斷力不強(qiáng),使后面題時間不夠,自己內(nèi)心十分緊張,導(dǎo)致自己本應(yīng)該拿到的十幾分就這樣與我“失之交臂”了。。。。。。
考試過后不久,班主任也馬上找到我與其他一些化學(xué)成績不理想的同學(xué)分析失敗原因,增強(qiáng)信心。郁悶過后,我也馬上讓自己投入到新的學(xué)習(xí)中。我相信,這不是我的最佳狀態(tài)與真實(shí)實(shí)力,希望我能在今后的學(xué)習(xí)中改正缺點(diǎn),培養(yǎng)良好習(xí)慣,也希望王老師與父母看到我在下一次考試中的進(jìn)步與結(jié)果!
物理在高中的學(xué)習(xí)中也變得異常“艱難”起來。隨著公式的增多,內(nèi)容的'擴(kuò)充等,“聽課十分懂,做題全不會”的現(xiàn)象令我深有感觸。在這次考試中,除了我哦不會做的題目,由于計(jì)算失誤,我的失分狀況也十分嚴(yán)重!今日一大早,我又拿出自己的物理試卷將其中的錯題重新做了一遍,發(fā)現(xiàn)答案完全正確。對于這種結(jié)果,真實(shí)令我費(fèi)解又氣惱。我認(rèn)為,多是由于自己考試心態(tài)不穩(wěn),老是在想“如果做不完該怎么辦”等。我希望,在今后的考試中都不會再讓這種“悲劇”重演。
對于數(shù)學(xué)和地理這看似毫無關(guān)系的兩們學(xué)科,卻都同時成了我的弱項(xiàng)。老式說,我從小就對那些干枯無味的數(shù)字不感興趣,但偏偏又是從小到大的必考科目,我又不得不努力學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我會努力提高學(xué)習(xí)效率,多做各種題型,來保證在考試時的速度和技巧。也許是因?yàn)槌踔械幕A(chǔ)不牢,高中地理對我來說十分苦難。有些基礎(chǔ)知識點(diǎn)還沒有搞懂。我也希望自己在今后的地理學(xué)習(xí)中能逐漸加強(qiáng)興趣,鞏固基礎(chǔ),取得進(jìn)步,讓它不會成為我的拉分科目。
考試過后,成績帶來的縱然有淚水,有傷心,有難過。但通過老師與父母的開導(dǎo),我已經(jīng)釋然了許多。我總有一句話來激勵自己:TOMORROW IS ANOTHER DAY。高中三年的路還很長,我需要做的只是調(diào)整心態(tài),鉆研奮斗。未來的時光一定會見證我的成功!
月考總結(jié)作文 篇7
我從未考得這樣糟糕過,我仔細(xì)分析了一下這次月考考不好的原因:
1. 失去信心
“不知道怎么回事,一上數(shù)學(xué)課就覺得沒勁,但又覺得自己應(yīng)該認(rèn)真聽講,所以有些懼怕。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁,上課效率也減半了!
“多次以來,數(shù)學(xué)考試成績都很不如意,我對數(shù)學(xué)失去信心了。甚至開始害怕數(shù)學(xué),有時也對老師產(chǎn)生一種莫名的害怕。”
2. 不努力,不認(rèn)真
“上課沒有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的時間,課后沒有好好復(fù)習(xí),做作業(yè)馬馬虎虎,課外輔導(dǎo)書更是沒有認(rèn)真做過,純屬應(yīng)付!
3. 知識點(diǎn)梳理不夠
“我固然做到了學(xué),但沒有做到想,甚至從來不思考!
“我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要!
4. 時間不夠
“當(dāng)我決定中午問老師問題時,可不巧,英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,更何況解決疑難呢?”
5. 不能、不會問問題
“還是和以前一樣,有問題沒有問老師,因?yàn)槲遗挛覇柕?問題太簡單,可能由于這樣想,使我的困難越積越厚,可我就是不敢問。有這心,沒這膽!
6. “失誤”不斷
“每次考試我都很緊張。又是一個很簡單的題目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算兩遍,就怕算錯。”
事情過了好久了,好在我這次期末又扳了回來,耶!我要做到勝不驕,敗不餒!加油,孟德君!
月考總結(jié)作文 篇8
語文這一次月考語文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人語文及格,全級最高分83分,本人語文81。初中語文考試和小學(xué)語文考試真是天壤之別:小學(xué)語文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語文考試閱讀三篇,僅是就有40分,由于在閱讀上花的時間較多,導(dǎo)致后來的差點(diǎn)沒時間結(jié)尾,寫完剛好就收卷,因此沒有時間檢查,產(chǎn)生了很多不必要的錯誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工,必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒有復(fù)習(xí)語文,以為語文沒有什么值得復(fù)習(xí)的東西,可看到月考試卷才知道語文是最值得復(fù)習(xí)的一科,所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。
二、數(shù)學(xué)說到數(shù)學(xué)就一肚子氣,因?yàn)槁┝艘粋“解”字導(dǎo)致被扣一分,99分。此類情況在小學(xué)是常事,我經(jīng)常會犯些不是人犯的錯誤,諸如2加3等于6之類的。對于數(shù)學(xué)我沒有檢查的習(xí)慣,因此“粗心大意”這個詞小學(xué)六年來一直纏附在我身上,現(xiàn)在被帶進(jìn)了中學(xué)。數(shù)學(xué)考試的前一天,我特地放下了其它科目來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數(shù)卷,邊練邊想象著:試卷是如何的恐怖,同學(xué)們的試卷布滿了密密麻麻的“負(fù)數(shù)”,只有我一個人全對!這樣想來奧數(shù)卷上便多了滴口水。沒想到的是,全都是基礎(chǔ)題,沒一道難的,還好我是最高分得主?蛇@事怎么想都覺得不值,六個鐘頭啊!早知道不出難題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了,可哥哥告訴我說現(xiàn)在練難題將來做簡單的就快很多,如果一直都練簡單的那來了難題肯定不會,要把目光放長遠(yuǎn)一些,不要為了一次考試而學(xué)習(xí),要真正將知識變成一種能力。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。
三、英語英語是我的拿手好戲,曾獲全國小學(xué)生英語競賽第一名,況且上了初中英語都是從abc學(xué)起的,所以英語就更沒有復(fù)習(xí)的份了。開學(xué)第一節(jié)課英語,因?yàn)楸救嗽谟糜⒄Z自我介紹時附上了一首李陽的英語小詩,就給英語老師留下了深刻印象,還說了一些諸如“小小年紀(jì),大有作為”之類的話,同學(xué)們也投來羨慕的目光,這讓我多少覺得有些荒誕的成分在里面。英語月考的聽力播放速度竟然有人說太快了沒聽到,我暈!像他這樣一個一個單詞讀的速度竟然還說快,真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的,不過記得考嘯仙的時候英語沒有聽力題吧?難怪。我并不想炫耀什么,只是我覺得河源對英語教育的重視程度真是太不夠了,哪像廣州深圳那些城市?!英語在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩(wěn)定。
關(guān)于英語聽力,哥給我提了些建議,而我自己在實(shí)踐的過程中也領(lǐng)悟到了:聽英語時不要在心里把英語翻譯成中文再來意識,要在聽的同時直接意識,就像別人用中文跟你談話的那種感覺。還有就是背單詞,千萬不要一個一個地去背,要把單詞放到句子中去背,這樣往往能事半功倍,不僅單詞記住了,還能記住整一個句子,有助于對單詞的理解和英文寫作?上,英語和數(shù)學(xué)一樣又是兩個9,原因是要求我們不得少于五句話,我寫了很多,其中有一句是“中文式英語”,被扣了一分。我哥很是擔(dān)心,因?yàn)橐坏┤旧现形氖接⒄Z就很難擺脫,叫我多看《新概念英語》,可是上了初中哪有那么多的時間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫、總結(jié)什么的`,語文老師布置的次數(shù)還沒其它科老師的次數(shù)多,這年代啊,天地都換位嘍……
四、歷史聽完歷史老師評講試卷后,我心里只有四個字:死記硬背。沒辦法,咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”,背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎中國又是沒份,至今沒有一個中國人獲諾獎,我們這些本應(yīng)獲諾獎的人啊,就是受了“貝多芬教育”。
五、地理地理老師實(shí)在是太仁慈了,先前發(fā)下來的練習(xí)題和月考的試題一模一樣。我在想,如果地理老師教語、數(shù)、英其中的一科,真不知會殘害多少祖國花朵。所以對于地理,我總結(jié)的教訓(xùn)就是:要認(rèn)真對待每一次老師發(fā)下來的“練習(xí)題”!
六、生物七科之中我對生物這科情有獨(dú)鐘,什么“細(xì)胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動,再加上幻燈片,學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績,就必須對它產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”,歷史除外。
七、政治政治的成績是十分不理想,老師講過的題竟然忘了!我發(fā)誓:不管死多少細(xì)胞,生多少耳繭,都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!宇宙人都知道,這誓言絕對有效!今后目標(biāo): 老師說每個人都要設(shè)定一個適合自己現(xiàn)在狀況的目標(biāo),比如說超過誰誰誰的,那我的目標(biāo)就是不讓誰誰誰超過!各科成績單: 語文:81 數(shù)學(xué):99 英語:99 歷史:91 地理:105(有附加題) 生物:90 政治:87 其中數(shù)學(xué)、英語、歷史、生物全班最高,總分652,平均分93.14,幸好是全班第一,今年的一千塊網(wǎng)費(fèi)總算有了著落,只是不知道全級排名如何,擔(dān)心啊,聽說4班有個比我高的。
但無論如何,我已經(jīng)喜歡上成績單這個東西了。我突然發(fā)現(xiàn)原來“貝多芬教育”是有好處的,就像一把雙刃劍。
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