月考的作文(2篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的月考的作文，歡迎閱讀與收藏。
月考的作文1
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場，但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責(zé)；望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
當(dāng)我靜下來，再仔細(xì)地瀏覽試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽擱點時間，最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分；最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分；最讓我傷心的是科學(xué)，不知道是不是因為底子薄，科學(xué)生物就扣走了我20分；最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時間不夠；在同學(xué)面前佯裝作我太不小心；在家長面前卻說因為沒有復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責(zé)任推到別人身上，那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤，一直錯下去；如果不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué)；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈；學(xué)習(xí)社會時更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。
知識，就是以后走上社會必須的法寶；借口，就會成為將來生活上的絆腳石；總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結(jié)。
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。接過卷子，我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101？”我簡直無法相信眼前的事實，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢？我的心霎時間被拖入了一個黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，在傷心的無底洞，無以自拔。回家了，面對安慰鼓勵，我只是無動于衷……
接下來，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時，我不是在與同學(xué)攀比成績，而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪��！面對著試卷，我，無話可說……我一個人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來。
通過這次考試，我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了，而這一次無疑給了我一個沉重的打擊，也讓眼前的事實證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。
未來，我來了！穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方！
隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開學(xué)時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會了知識更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語文：一貫的弱項，做能力語基題還是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大的失誤，居然是被普遍認(rèn)為很簡單的閱讀，我一看到是寫韓寒，高興過度，以致把什么答題思維技巧什么都忘了，人人都得8分的選擇，我僅得3分，剛好是和平均分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強(qiáng)，不然，看得出來的就得高分，看不出來就差點零蛋，方差太大，是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有，要多加強(qiáng)作文素材積累。
數(shù)學(xué)：開學(xué)以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過，一個問題很嚴(yán)重，除了最后的9分，其他的我都會，這些分怎么都失了呢，細(xì)節(jié)！一張試卷，被劃了三次類似≥只寫>的問題，你有沒搞錯？
英語：作文這次還可以。閱讀方面沒得說，英語練習(xí)分學(xué)校的和自己的，而我，自己做的基本為零，光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多，你還不好好反��？多擠時間出來做完形閱讀，得閱讀者得天下！
物理：這次月考，第一道大題第一問就數(shù)學(xué)計算錯誤，然后第二問還拿著錯誤答案算得起勁，哎，小心點，細(xì)心點。做題不多，高考難度降低，別鉆難度大的題。老師不錯，跟著老師，管飯！
化學(xué)：開學(xué)主攻科目之一，無奈基礎(chǔ)薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案，失了n分，都是復(fù)習(xí)得不牢固不夠細(xì)的結(jié)果。多背多思考多問！
生物：弱項之一，這次算是逃過一劫，比想象中好些。即使對你來說學(xué)起來沒什么興趣，但你一定要認(rèn)真聽課，認(rèn)真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決，只是你付出不夠罷了。另外，想太多，明明答案出來了，你還理所當(dāng)然滴寫了幾次你認(rèn)為可能但有點自相矛盾的答案。還有，填空題表述仍不夠規(guī)范。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
上高中，最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時作文得分很容易，只要文章沒有病句，敘述清楚，基本上就能的高分，但高中就不一樣了。
我剛上高中的時候，第一次月考，作文就被減了9分。
我覺得，作文分?jǐn)?shù)低，其中的一個原因是對高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時的試題好多都是課本上的知識，把課本上的重點內(nèi)容背熟，答起題來就比較輕松，能夠有很充裕的時間寫作文，加之作文簡單，所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少，大多都是課外的，需要思考理解，題量增大，難免會不適應(yīng)，這就會影響到作文的發(fā)揮，甚至寫作文時頭腦會一片空白，毫無頭緒。
時間長了，對考試適應(yīng)了，可能會好些。（這是我上了高中以后的感覺，不知你是不是和我一樣）
我覺得，首先應(yīng)弄明白，高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。
高中作文有時是材料作文，這需要準(zhǔn)確的把握中心，如果知道了中心內(nèi)容，但不知該如何寫起，那么可以從多個角度去領(lǐng)會材料主旨，從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果，只是給了一個話題，或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的作文要求，在確定作文題目時要慎重，因為整篇作文都要圍繞題目展開，或者可以先寫作文，最后寫題目，這樣題目和正文比較容易保持一致，以免出現(xiàn)題、文不對應(yīng)的問題。寫作文時，要確定每一段要寫些什么，考慮一下怎么去體現(xiàn)主題，要是雜亂無章的，給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些，就憑感覺寫，但一定要有條理。另外，注意文筆的修飾，給文章添色�，F(xiàn)在，中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢，對于這一點我也很苦惱，不知怎么能是文章有氣勢，盡量去做吧！
還有，寫作文重在創(chuàng)新，標(biāo)新立異，如果只是圍繞老觀點展開論述，會讓人沒有興趣。
對了，在考試時，有三個點一定要著重寫好：題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。
總之，寫好初中作文需要一定的功底，一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢，得高分自然不成問題。
這些是我的一些體會，希望可以幫到你！加油！
時間如流星劃過初四生涯的天際，這也就意味著初四的星空少了一顆明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。
月考追逐這顆流星留下的軌跡，如期而至，因為它的到來，我們的生活開始變得忙碌，接著是緊張，最后的人滿載而歸，收獲著快樂和對未來的憧憬，而有的人確實痛哭流涕、失望絕頂。
過去了，終于過去了。月考考完了，也許他不會留下太久，因為我們注重的是成績，是結(jié)果而不是過程。
雖然我們不想很快見到試卷，因為那樣我們還有希望，還有對未來美好的幻想，誰都不想品嘗美夢破碎的滋味，但是只有試卷，一張清清楚楚標(biāo)滿紅色批注的試卷才能讓我們認(rèn)清自己所處的地位和能力。
來了，真的來了，試卷一張張發(fā)下來了，像一把把刀子插進(jìn)我的心，這還不夠，它們在左右擺動，好像與我有不共戴天之仇，讓我痛苦難忍才罷休。很快，所有的成績都明確了，成績算出來了，當(dāng)我得知成績時，那種感覺好像有萬刀穿心之痛，千鞭齊打之苦。他們好像在對我說“你在干什么，你明確自己目標(biāo)了嗎？你曾經(jīng)為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力過嗎？你所驕傲的成績呢？你所自豪的能力又在哪里？你已往的自信和不屈的意志、理智的頭腦還在嗎？”
這一系列問題，要不是這次月考，我還會不會去思考，也許不會，也許我還活在一個幻想的世界里，也許我還無法明確自身，重新明確目標(biāo)，開始打算進(jìn)行一個新的階段。
這次月考，可以說是我的第二次失敗。當(dāng)我第一次失敗來臨時，我把它歸結(jié)到了別人身上，以為是別人影響了自己的成績，才創(chuàng)造了這次“歷史新高”，可是這一次，我能怪誰呢？我又能怪別人嗎？
也許這樣會換來一時的安慰和痛快，可那是在欺騙自己，實在自欺欺人，是在拿自己的前途開玩笑。所以，我們要慎重，更要謹(jǐn)慎。我們要做的就是面對失敗的職責(zé)和良心的
同樣的成績，別人也許是快樂，自己卻是痛苦，我曾經(jīng)不明白這是為什么，可是他們的行動讓我明白，因為他們付出了，盡力了，自然而然的他們也進(jìn)步了。而我，沒有付出被別人更多的努力，失敗的到來也絕非偶然。所以，心態(tài)絕非不相同。
一次的成績絕不會讓天地失色，讓日月發(fā)光，讓自然失去美好，讓生命失去精彩，讓人生失去活力。也許他很重要，讓我們正視自身，重立目標(biāo)，但他絕不會讓我失去自信。失去對未來的向往。
天地之大，萬物俱生，卻以人為尊，因為人會因事物的改變而改變，因為人會洞察世事，有靈活善變的頭腦。我是為人，所以我要崛起，我要重生，我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。
敗事在人，成事亦在人，唯有心專，方可成事。
10月8日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎么樣。
先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識，雖說考了這點分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。如果在原來，我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天，我上語文課的時候，不是很注意聽，覺得語文沒什么意思，有點無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會了7成。這次考試才考了那么一點分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來上課是分不開的。開學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時大部分時間都在認(rèn)真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，我學(xué)了9·5成，還算不錯，比較滿意�？蛇@次考試我實在時太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了，這次的英語我考了88·5分，很差。英語這門課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽講。這回考試，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶��！
最后，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜歡，但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時千萬不能馬虎，要認(rèn)真對待。下次考試，我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個好成績！
這是初一下學(xué)期第一次期中考試，我的心里希望自己能夠考滿分，為了好成績。所以我每天都在努力看書，每天努力的默寫和背課文重點。一整個星期下來全家總動員，媽媽幫我做重點整理，姐姐幫忙出考試問題考我，有些家長或補(bǔ)習(xí)班老師也不斷耳提面命，同學(xué)們則為了月考加緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無憂，并為成績感到提心吊膽，深怕考不好回家挨打挨罵。日子過的天昏地暗，終于到了一決死戰(zhàn)的當(dāng)天。
月考當(dāng)天，老師又再次的提醒我們：“要仔細(xì)看清楚題目，寫完后要再檢查兩遍。”可見這是多重要！發(fā)考卷時，我緊張萬分，手心直冒汗，心情更是七上八下，深怕一不留神就會出錯，所以得聚精會神，一字一句看清楚，深怕因為題目簡單而得意忘形、粗心大意的寫錯。但是未準(zhǔn)備的人即使絞盡腦汁也想不出答案。
發(fā)考卷的前一刻，大家的心情七上八下，有些同學(xué)一想到考不好時，父、母大發(fā)雷霆、聲色俱厲的神情模樣，就心驚膽顫、如坐針氈的。終于，老師批改完，要發(fā)生死判決書的關(guān)鍵時刻到了，我只聽見撲通撲通的心跳聲，等待的時間一分一秒過去了，當(dāng)老師唸到─王沛九十一分時，我簡直不敢相信。名列前茅的同學(xué)們也如愿以償，高興的眉飛色舞；考不好的學(xué)生，有的已經(jīng)嚇的目瞪口呆、不知所措，有的淚如泉涌、心跳如麻，還有的叫苦連天，后悔莫及，心情更是七上八下。
我自己知道我的成績還有進(jìn)步空間，所謂“一分耕耘，就有一分收獲”，我要更加努力。當(dāng)我為了鼓勵自己，而試圖去了解別人的分?jǐn)?shù)后，我隱約知道，并不是考的最差，這種感覺令我體內(nèi)擁出名為希望的泉涌，但是我的惡夢還沒結(jié)束，還剩下兩科我很沒把握的科目，我也只能承擔(dān)我自己的后果。
升上初二之后，最大的不同大概就是考試變多了，剛考完一次段考，又要為下次段考準(zhǔn)備，為下次段考奮斗。在考試前與考試后的心情也有著很大的差別。
要考試前雖然很緊張，但還是必須要面對，一場考試可以壤我們增加作戰(zhàn)經(jīng)驗，對將來的考試比較有信心，所以說，考試固然重要，只要用正確的態(tài)度面對，就可以更從容的面對各種考試。
我這次月考的語文成績是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因為粗心而扣分了！
月考的作文2
離只有80天了，3月28號29號搞了月考，。謝天謝地，這次沒有像前幾次那樣，比較基礎(chǔ)。前幾次考試的數(shù)學(xué)題像對付奧數(shù)選手樣的難度大，搞得很多數(shù)學(xué)成績還可以的學(xué)生看到數(shù)學(xué)考試就怕，其實武漢市中考的數(shù)學(xué)題很基礎(chǔ)，態(tài)度比較好的學(xué)生一般都能過100分，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好的能過110分。28號晚上我們數(shù)學(xué)組就把數(shù)學(xué)閱卷完成了。還有一部分其他組的分?jǐn)?shù)要到明天才能出來，不足道柳一君和萬叢建兩人考的怎么樣？應(yīng)該都能過110分吧。這次考試出來的分?jǐn)?shù)中，我們班過100分的幾乎都是女生。看到我們班的金夏玲考了111分，方佩考到112分，我感到很欣慰。只有李迪我稍感意外，107分對于一般的不算少，但我感覺李迪應(yīng)該過110分才比較正常，因為她在數(shù)學(xué)上的領(lǐng)悟能力較強(qiáng)。天道酬勤，用在她們身上一點兒也不過分，平時的每一次作業(yè)她們都認(rèn)認(rèn)真真的完成。相反有幾個數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以的男生都在九十七八分，論學(xué)習(xí)態(tài)度比那幾個女生差多了，而且他們的成績普遍有問題。男生里羅瑞考了95分我還是很高興的，因為在八年級他的數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格，現(xiàn)在都能跟上，而且還有漲分的可能，估計中考過102分應(yīng)該沒問題。下一階段看來要好好動點腦筋了，怎么樣能提高他們的數(shù)學(xué)得分能力。希望我們班上的同學(xué)都能實現(xiàn)自己的考試，進(jìn)入自己的。
其實，人真的不能只為自己而活。這是我現(xiàn)在在16歲讀高二時想到的話。真的，我就是這么想的。我不知道這種想法對不對，但它確實是我現(xiàn)在在知道這月考成績后的。我考得很差，至少是成績有所下降。這雖然是我意料之中的事，但我卻在考試前還幻想奇跡出現(xiàn)――我得了個第一名！想想真是笑死人了！象我這樣只有在考試前才努力的家伙又有什么本事去拿第一呢？奇跡永遠(yuǎn)不會發(fā)生，除非排在我的名次之前的同學(xué)都失蹤了，或者死光了！這時我又想到我是不是有了那該死的嫉妒心。但我馬上作出了否定的答案，我是從來都不會有什么嫉妒心的。我就是這么個看得開的人，嫉妒心注定與我無緣。
雖然我沒有嫉妒心，但并不代表我沒有自卑感。就拿學(xué)習(xí)來說，一次次的失敗使我的自卑感逐漸堆積。但我知道我不是徹徹底底地自卑，我相信我在某些方面會做得很出色，只是，我已經(jīng)了平凡的，習(xí)慣了在課堂上安靜的坐在角落里看書，是一些小說，想到這里，我終于明白了自己考差了的原因了。但…不就是上課看小說嘛！至于嗎？但現(xiàn)實總是很殘酷的。你上課看小說，就代表你沒認(rèn)真聽講，你沒認(rèn)真聽講，當(dāng)然就不知道講什么了，你不知道老師講什么，你當(dāng)然就考試考差了。所以說，上課看小說的危害是顯而易見的。
我認(rèn)為現(xiàn)實中最痛苦的事莫過于你本不想?yún)⒓訁s不得不參加競爭。這種感覺真是太累了，身心疲憊��！我現(xiàn)在就是處于這種痛苦之中，安于現(xiàn)狀的我，本只想擁有安靜，可爸媽卻硬要把我推向?qū)W習(xí)競爭的潮流。如果說學(xué)習(xí)競爭是一種潮流的話，憑我一是不能抵抗這潮流的，所以我只能隨波逐流。想起一首歌詞：低下頭在人間，抬起頭是天邊，閉上眼是天堂，睜開眼是荒涼；低下頭是人間，抬起頭是天邊，轉(zhuǎn)過身是欺騙，走向前是無言。對這現(xiàn)實，我無言了。
我似乎只能用文字來表達(dá)我的情感，而且寫得并不好。我是一個安靜的女孩。可能是因為自卑，我不太會，所以我不會經(jīng)常說話，就連對爸媽說聲“”也說不出口�！笆且环N暗無天日的自殺”，但是，如果不寫作就不會自殺嗎？會嗎？
想了這么多，我還是對現(xiàn)實充滿了困惑。要是哪天沒有了競爭，那會是怎樣？也許就會停滯不前，沒有出現(xiàn)新科技產(chǎn)品。我可不想那樣，因為我畢竟還想用一種更高科技的手段來代替在偏遠(yuǎn)山區(qū)用不著且容易搞丟的手機(jī)。
我是一個除了學(xué)習(xí)以外都很聽話的好孩子。對這點我百分百的肯定，但我正是缺少一個普遍認(rèn)為好孩子應(yīng)該具備的最重要的條件――學(xué)習(xí)好。所以爸媽從來都不滿足我的現(xiàn)狀，想讓我在學(xué)習(xí)上更上一層樓�？蛇@樓這么容易上嗎？我要上的這層樓沒有樓梯，所以我需要有打破世界記錄很多的超級跳高能力或者有一架直升飛機(jī)方能實現(xiàn)。這兩個條件對我這種沒有運動細(xì)胞又沒有錢的人來說希望只有0。0001吧！所以我?guī)缀跤肋h(yuǎn)也不可能更上一層樓的。我是前（錢）途無“亮”啊！
曾經(jīng)看到過這樣一句話：“世界上存在墮落靈魂最多的不是地獄而是的”。我當(dāng)時看了吃了一驚，難道我所向往的無拘無束的生活真的就是這個樣子？我后來又看了些小說，真是墮落��！但我清楚，小說畢竟是小說，不是百分百的現(xiàn)實。難道就因為這個我就要我的活嗎？可我不上大學(xué)我還能做些什么？我好象是一無是處啊。所以，縱然它是個火坑，為了我也得往下跳，何況它不一定就是個火坑呢！可現(xiàn)在，就我這學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)不進(jìn)得去還是個問題呢！
自從我上以來，我嘴里經(jīng)常說的一個詞便是“無聊”，特別是上晚自習(xí)時這種感覺甚為強(qiáng)烈，因為我最討厭除考試外的一切練習(xí)題，所以我常常在那時看書或是趴在桌子上睡覺，這就為我這次月考考砸打下了基礎(chǔ)�！白钤嫉乃瑫r也是死的樣品�！蔽沂呛芟矚g睡覺的，但我卻很怕死，所以我永遠(yuǎn)也不會干那種自殺的蠢事。我并不在意我的成績，只是在意的意思，可我現(xiàn)在不得不在意我的成績，而且知道了活著好象真沒什么意思！不要以為我要自殺了，我說過我不會自殺的，那好象太嚴(yán)重，太蠢了，要是誰讓我去打仗，我準(zhǔn)是一逃兵。
就在我寫這些亂七八糟的字的時候，老爸進(jìn)來了，我本以為他會因為成績的事罵我不爭氣呢！可奇怪的是，他不僅沒罵我，還問我要吃東西不。我心里驚訝比內(nèi)疚占多數(shù)，老爸是不是已經(jīng)醒悟了？他不是一向只重結(jié)果不重過程的嗎？奇怪！我是一個不會用行動來我關(guān)心別人的孩子，盡管我有很多關(guān)心別人的'話想說，但始終說不出來。我承認(rèn)我不會關(guān)心人。記得有一次我和坐車，她從座位上滑了下來，我本想問問她有沒有事，可說出口的卻是“哎呀，橘子都掉地上了！”把我媽氣死了。所以，以后我就不說什么廢話了。我就變得這么沉默，這么寡言。我用“沉默是金”來形容我不說話的原因，可我知道，這只是我對自己不善于表達(dá)而用的借口而已，用來欺騙自己，也欺騙別人。媽說我EQ很低，我承認(rèn)。都說“教育是成熟的人對未成熟的人，以一定的目的使能自覺�！彪m然我很贊同這個觀點，但我已經(jīng)接受了十三年的教育了，怎么還是這么不成熟，這么幼稚，這么不自覺？我不知道為什么，也許，Godonlyknows（只有上帝知道）。我經(jīng)常在QQ上回答我的網(wǎng)友們說我是從“地獄”來的，原本是處于玩笑，但我現(xiàn)在回想起來，卻感到了一點點的害怕，害怕我以后死了真的會下地獄。現(xiàn)實一點，我害怕，也許高考就像是地獄。我沒有真正恐懼過它，只是就目前來說，以我的學(xué)習(xí)是可以說害怕的。
這是我用一個晚上寫的一些亂七八糟的東西。我是一個乖孩子，不會離家出走不會逃課不會談戀（雖然我很想做）。我只能寫些亂七八糟的東西來體現(xiàn)一下我的心情，感覺會好一點。結(jié)果也確實如此。每次考試過后，總是有人歡喜有人憂。上次我是憂的人，而這一次，我是歡喜的人。但也并不盡然。光從分?jǐn)?shù)上來看，我這次考得還算不錯，數(shù)學(xué)比以前有進(jìn)步，關(guān)鍵是審題時更加仔細(xì)了，沒有漏掉一些細(xì)節(jié)，再加上對知識點掌握得還算牢固，正確率提高不少，我是很開心，因為這一個月來的努力沒有白費。雖然也上去了，可是我自己心里清楚，我還有很多的不足，即使老師沒有說出來，我也明白自己還是有粗枝大葉這個最大的缺點。還是說這次的數(shù)學(xué)吧，明明答案算對了，可是在化簡時出了問題把原本到手的分?jǐn)?shù)又拱手送了出去。十分可惜。在英語考試中我也犯了類似的，一些分?jǐn)?shù)丟得實在不應(yīng)該。考試倒沒有犯什么粗心大意的錯誤，但是現(xiàn)代文閱讀總是拿低分的情況并沒有改善多少，我想我還是有必要好好地加強(qiáng)對閱讀的�？荚嚳康牟皇沁\氣而是實力，要想始終保持著現(xiàn)在這樣的成績甚至是進(jìn)步，我想我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能自滿松懈。我必須要好好地努力，改掉自己粗心的缺點，才能夠一直都是那個考試后感到歡喜的人。通過這一次的月考，我不僅明白了自己尚有進(jìn)步的空間，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處，知道自己還不夠努力。雖然不敢百分百打包票說自己下次還能考到這個名次，可我會繼續(xù)努力下去，踏踏實實地走好每一步，“不舍晝夜，盈科而后進(jìn)”，終有一天“放乎四�！薄�
屋外下著小,淅淅瀝瀝，一整天都這么著。我一向是不喜歡有雨的，多雨的季節(jié)總伴隨著許多的發(fā)生。在這樣一個雨天，我迎來了殺G的。盡管考前信誓旦旦的為自己壯膽說要請大家吃雞肉喝雞湯，其實我是不抱希望去的，準(zhǔn)備G的太倉促，而最近狀態(tài)又一直都不好，可總還希望出點奇跡，畢竟自己付出那么多。
總的說來，我的的確考的也不好，感覺好像是在跋涉，一寸一寸的，真的好難呀。8點準(zhǔn)時踏進(jìn)考場，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是最后幾個了，坐下來還沒緩過氣就發(fā)現(xiàn)自己橡皮沒帶，盡管臨行前，寢室的jj千叮萬囑，可丟三落四的毛病還是沒改，還好監(jiān)考老師那有多的。我們考室的監(jiān)考老師看起來慈眉善目，而且一只沒提跨區(qū)的問題，我不禁竊喜，加上自己地理位置極佳。后來的事實證明，我確實有很多跨區(qū)的機(jī)會，可惜自己沒有充分利用，不會就是不會，在怎么想也是白搭。唯一最大的收獲就是在寫完后的10分鐘跟臨座對了一個類比題。我想這種事只有在兩個膽大包天的人身上才會發(fā)生吧，主要是當(dāng)時確實慌了發(fā)現(xiàn)這么多不的單詞。然后就簡單說說考試情況把，首先是作文，其實我題目我看過，可是一緊張就忘得一干二凈，時間太緊，寫了一堆廢話后草草收尾。類反我就不說了，參加了考試得人都深有。填空我感覺很難，比我做過的任何題都難，也許是很就沒看天空了，手都生了，也可能是做了類反被打擊了，一直進(jìn)入不了狀態(tài)，閱讀很簡單，可惜時間不夠了，短文做的還可以，長文邊猜邊做，算是拉完了。數(shù)學(xué)狂簡單，唯一給我安慰的地方，（好象有很多是選的不能確定）可是我不能保證自己不粗心，所以結(jié)果也無法預(yù)測。
考試完了交卷子，已經(jīng)將近1點，發(fā)現(xiàn)自己感官已經(jīng)麻木。同去的G友已經(jīng)等在外邊，面帶。他平靜的告訴我他cancel掉了，感覺很遺憾也很沉重。后來陸續(xù)出來很多人，大家都哭天搶地，很郁悶也都很受打擊。走在回去的上，任由雨無情的打落在我的身上，腦子里不斷閃現(xiàn)那曾經(jīng)和G友們一起攜手度過每個的日子，思緒萬分，往事歷歷在目，心是痛的，感覺卻是的。畢竟我過，畢竟我下來沒有放棄，畢竟我還活著，畢竟我還是這顆星球上的一個小，冥冥之中又促使著我思考，是不是自己真的與G無緣。為了G,我們放棄了很多，我們獲得的卻很少。仔細(xì)想想，像G這樣的考試，真的需要很扎實的實力尤其是在ETS變著方來為難我們的時候。感覺得我們是自己送錢送命給ets去殘害。我一直都很喜歡一個人的庸懶的生活，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，沒有累贅，活著輕松、瀟灑、自由。沒有G,我可以做更多比G更有意義和價值得事情，，學(xué)業(yè)，，娛樂，這些本該屬于我這個年齡的正常人的生活。何況作為一個女人更應(yīng)該活的精致一點。年輕就這幾年，懂得享受生活才是最大的財富。
看到網(wǎng)友發(fā)過來的一段話：希望你們心中的鋼琴永遠(yuǎn)不要停止演奏路剛剛起步，未來的精彩還在讓我們攜手走向我們的未來年輕沒有失敗，有的是歡笑淚水的歷練好好的走每一步，人生終將輝煌也許我還會重來，不過可能是多年以后，也許我永遠(yuǎn)不會在來我已經(jīng)很疲憊，ETS沒有權(quán)利來裁判我的能力或者其他。遠(yuǎn)離G的生活或許會更加精彩！
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