第二次月考作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的第二次月考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第二次月考作文1
第一次月考今天,是我上初一年級(jí)的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái),打開數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào),再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。
我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了?荚囘^(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著各題的答案。
教室里炸開了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)!钡诙瓶颊Z(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。
一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。下午考英語(yǔ),伴著音樂(lè)的下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。
通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí),在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識(shí)面。
還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍。
第二次月考作文2
月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。
當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。
英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒(méi)達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩。(yīng)該好好背自己的書。雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。
相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò),爭(zhēng)氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。
第二次月考作文3
從第一次月考到第二肩有些錯(cuò)題是錯(cuò)的樣的類型,從而我感到十分羞愧。
我們班科學(xué)考試幾乎每次都排在年級(jí)前列,而這次海試第一。語(yǔ)文以前整個(gè)班級(jí)排名在二名左右,而且只是在五名,集體下降了。班集整體分?jǐn)?shù)太低,平均分只有92分,上95分的'只有幾個(gè),而別人班卻有二十個(gè)左右。這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明科學(xué)老師要求嚴(yán)格,其他科目老師雖然嚴(yán)格,但我們班“風(fēng)氣”不好,有人私藏答案,所以全班成績(jī)下降。我有時(shí)候不會(huì)做的題,自己不思考,就去問(wèn)別人,并把答案抄下來(lái)。
這只是語(yǔ)文考試,我們把二道題的題目看出了,所以扣去了兩分。如果加上的話就是97分,也能為我們班平均分拉幾分?茖W(xué)考試,我太多都是老師改錯(cuò)了。老師就改錯(cuò)了8分,還有就是兩道題因粗心才錯(cuò)的。
最主要的問(wèn)題還是出在自己,上課不認(rèn)真聽課,三心二意,F(xiàn)在上課要認(rèn)真,仔細(xì)。
還有就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。學(xué)習(xí)態(tài)度要好,要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。把課文聽進(jìn)去,考試時(shí)英語(yǔ)聽力要仔細(xì)。語(yǔ)文要多多閱讀課文,把多種類型的作文都印入腦海。還要努力把我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
俗話說(shuō):“失敗乃成功之母”下一次考試,我們要仔細(xì),而且不能錯(cuò)同一種類型的題英語(yǔ)聽力要認(rèn)真。
第二次月考作文4
今天和昨天我們進(jìn)行了一次月考,今天考得是數(shù)學(xué) 。
卷紙發(fā)下來(lái)我們就開始答,全班鴉雀無(wú)聲,考試的題我覺得特別難,有好幾道題都讓我拖了時(shí)間,到最后幾道題的時(shí)候時(shí)間就差十分鐘就交卷了,我特別著急,差一點(diǎn)我就沒(méi)答完。
交卷后,我得表情特別沮喪,因?yàn)楹脦椎李}都寫錯(cuò)了。后來(lái)媽媽來(lái)看我,我竟然掉下了眼淚。原因就是不會(huì),我特別傷心,頭一次感到考的這么慘。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,就是考零分我也不說(shuō)你,但我們要把不會(huì)的題弄明白,多做些題,再把數(shù)學(xué)趕上來(lái),要把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),要善于從失敗中總結(jié)教訓(xùn)。
后來(lái),我想想媽媽說(shuō)的話很對(duì),一次考試考不好算什么,它能代表你以后的成績(jī)?nèi)绾?還是它能決定你的一生就停留在這了?還是成績(jī)能代表以后的生活會(huì)怎樣?愛因斯坦小學(xué)五年級(jí)時(shí)還不會(huì)1加1呢,老師說(shuō)他完了。但后來(lái)愛因斯坦一樣很好呀!一次小小的失敗算什么?關(guān)鍵是我們要從中吸取教訓(xùn),避免以后更多的失敗。想通了,我的心情豁然開朗了。
通過(guò)這次考試使我明白了這樣一個(gè)道理:人生有許多次的失敗,只有從失敗中善于思考和總結(jié)才有可能取得更大的成就。
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