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      2. 月考的作文300字

        時間:2022-10-09 10:02:12 月考 我要投稿

        【推薦】月考的作文300字錦集7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占脑驴嫉淖魑300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】月考的作文300字錦集7篇

        月考的作文300字 篇1

          10月13日,我們迎來了升入初中的第一次月考?荚嚽埃悦环;考試時,忐忑不安;考試后,后悔不堪。這三個形容人和心情的詞,正好應(yīng)用到我身上?荚囍,我認為一定能考個好成績,又聽教師說這次考題很簡單,那絕對是三個手指捉田螺,拿定了。誰知,發(fā)下來試卷,卻把我給弄暈了。語文數(shù)學(xué)卷子勉強做完,過后在講臺上看到語文卷子的答案。想想自己的考卷,竟有N處錯誤。自信化為烏有,忐忑不安。下午的英語考試又給了我當頭一棒,其中一題:“請把含有元素/ei/

          /e/的字母寫出來!蔽翌D時懵了,憑著記憶寫出了答案,結(jié)果競被扣了5分。綜合試卷,不是夏至、冬至的日期沒搞對,就是數(shù)錯了食物鏈,結(jié)果考試完,成績讓我目瞪口呆。想想開學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)狀況......唉,早知如此,何必當初!

          從現(xiàn)在起,我決定踏踏實實地認真學(xué)習(xí),珍惜時間。一次考不好并不是代表我的全部失敗,這一次的失利就是我初中路上的一塊絆腳石,我要將它鏟除,爭取在下一次期中考試中名列前茅。

        月考的作文300字 篇2

          月考之后的兩天,我?guī)缀踝皇钦静皇,簡直吃不按睡不著,直至公布成績…?/p>

          雖然,語文成績大概回到以前的分數(shù),但是心里總是不太舒服,大概是前一陣子目標定太高了,自己吃不消,夠不著。我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該一步一步慢慢來,腳踏實地地對待每天任務(wù),相信你每次進步,只向前追,享受每次的“勝利之果”。

          陸陸續(xù)續(xù)的,歷史,數(shù)學(xué)成績出來了,也基本回到原來位置,歲心里不算太高興,但總算有絲絲安慰!

          科學(xué)成績出來了,我一直沒敢去看。終于,在同學(xué)們的鼓動下,我偷偷摸摸地來到辦公室,躡手躡腳地翻著試卷,看著前面那些低分的大紅數(shù)字,心里一下沒底了。自問,學(xué)習(xí)科學(xué)的態(tài)度也是不如前幾科的。當良心收到譴責的同時,我終于翻到了自己的試卷,看著那三九倆大紅字,我實在無法相信我竟能考出這分數(shù),一下子,我簡直如同五雷轟頂,這是我有史以來的“創(chuàng)新低”!回家以后,自我檢討了一下,想了想這個“創(chuàng)新低”在想了想自己對待科學(xué)的態(tài)度,之前我是厭惡科學(xué),討厭科學(xué),所以導(dǎo)致了這苦果。我發(fā)現(xiàn)我要喜歡科學(xué),喜歡每一科,當上帝一樣供奉!

        月考的作文300字 篇3

          下星期四、五就是月考了,我急得像熱鍋上的螞蟻,因為上了五年級以后,功課變得比較難了,作業(yè)也比以前多,我感覺有一些吃力,一直無法上老師的腳步,眼看月考就要到了,真不知如何是好,如果我是魔術(shù)師,真想讓學(xué)校消失。

          面對現(xiàn)實吧!媽媽說我已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會作讀書計劃,平時先預(yù)習(xí),才會知道哪些地方不懂,上課時也要認真聽講,遇到不懂的地方,利用下課的時間請教老師和同學(xué)一起討討論,因為個性的關(guān)系,我總是不敢請教老師,更怕和同學(xué)一起討論,同學(xué)會笑我吧!我總是這么想,等到月考了,才驚覺難以補救。

          還是快看書吧,應(yīng)該先看哪一科才好呢?數(shù)學(xué)、語文、自然還是社會,先從語文開始吧,看完自修,讀完課本及練習(xí),一天就過去了,時間過得真快,如果一天有四十八小時該有多好,真是自作自受,看來平時不用功,臨時抱佛腳果然沒用,還是腳踏實地,按部就班才是正道。

          明天是星期日,我會再接再厲,把數(shù)學(xué)、社會及自然與生活好好的K一K,俗話說“臨陣磨槍,不利也光!毕麓卧驴家嵩鐪蕚,以免措手不及。

        月考的作文300字 篇4

          月考我失敗了,但我并沒有全盤皆輸。我說自己會過得好好的,會再接再厲?捱^后讓懊悔隨著眼淚流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

          月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是,在月考的時候,我得到了我應(yīng)有的“報應(yīng)”。而月考后,不爭氣的成績,令老師狠狠地教育了大家。我的腸子,但令人高興的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅(qū)使著我“痛改前非”!

          數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠不能解決問題的,解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦;厥帲冶囟ǜ吨T行動。

          我必定在課堂上,不再像以前那樣渾渾噩噩,定認真聽講,投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當中!我必定在做作業(yè)時,不再如以前那樣,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那樣,只懂玩樂,定認真復(fù)習(xí),相信在復(fù)習(xí)當中,我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂!

          第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習(xí)是最公平的,你對他付出的越多,他回報你的也就越多。

        月考的作文300字 篇5

          昨天,我們進行了緊張的月考。下了考場,我的心里有些不安,這兩天都在胡思亂想:“我能不能考好呢?會不會考的很差?”在這兩天里,我的心總是忐忑不安,怎么也無法平靜下來。

          今天下午的第三節(jié)課,喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來,一臉沉重地對我們說:“這次月考,大家總體來說考的都不是很好!蔽业男目┼庖幌绿崃松先,心想:“媽呀,這次考的不會很差吧?!不行,我要相信自己的實力!”我試著放平自己的心態(tài),可是不管怎么努力,還是按捺不住緊張的心情。

          開始發(fā)卷了,喬老師說:“這次我要倒著發(fā)卷!边@時候,我的心都快提到嗓子眼了,心情也變得緊張萬分,我可真希望慢點念到我的名字。

          老師很快就把90以下的念完了,該念90分以上的了,我的心開始平靜下來,91分、92分、93分……當念到95分以上的時候,我的心情開始激動起來。

          當老師說“99分陳子琪”的時候,我激動萬分,高高興興地去領(lǐng)了卷子。

          以后我要更加努力學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。

        月考的作文300字 篇6

          轉(zhuǎn)眼間,一個月就過去了,離中考只有短短8個月的時間了,在學(xué)校的時間也只有不到6個月了。

          月考,第一次的月考宛若昨天,緊張的心情到現(xiàn)在還有些余意。這次的月考不僅讓即將進入中考大門的我們清楚地認識到中考的形勢、難度、題型、分數(shù)分布和重點歸類等等,也讓我們深刻認識到中考的嚴峻性。

          這次月考讓我更清楚的`了解到,我在這一個月來自己的表現(xiàn)。也讓我知道想要學(xué)得更好,更加滿意,關(guān)鍵不外乎這幾點:在課堂上認真聽課,保證上課質(zhì)量;在課后做認真做題,有不懂的及時問懂;剩余時間多做練習(xí)題和增加課外的閱讀量。

          月考就是這樣的一位“老師”,“你比別人多一分努力,就比被人多一分成績。”這是我的座右銘。它還能發(fā)現(xiàn)你知識點的缺漏和不足之處。在中考前及時完善,查漏補缺。我認為這時很重要的,即使這次考的不滿意,我也會再接再厲,爭取下次取得好成績。要知道,未來的中考門檻可高著呢。就這樣打敗我?不可能!

        月考的作文300字 篇7

          語文月考結(jié)束了!自己的一些想法。學(xué)校提出要達到多少的優(yōu)秀率和及格率,我個人覺得這個是很有實際意義的事。我們的學(xué)生需要很多的鼓勵,當我們在認為他們不行的時候,更多時候應(yīng)該是在說他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,而不是正真的成績。成績還算能交差!

          高二語文的命題我在去年也命過兩三次,深有感慨,安不好命題。滿意度,難易度等。命題應(yīng)該堅持幾個想相統(tǒng)一:一是,和學(xué)生實際智能水平相統(tǒng)一,三級的學(xué)生,不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。二是,與現(xiàn)行的課堂,教輔,課本相統(tǒng)一。語文課的枯燥與低效是顯而易見,命題偏離了這些,課堂會更加糟糕。三是,與學(xué)校的命題要求相統(tǒng)一。

          另外,作文的命題,建議自己原創(chuàng),網(wǎng)路上的來得太容易了,既然是自己命題,就應(yīng)該堅持作文原創(chuàng),這樣更能貼近學(xué)生的實際。同時,要注意慢慢與高考接軌。

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