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      2. 月考的作文

        時間:2022-09-04 09:35:30 月考 我要投稿

        【熱門】月考的作文匯編5篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的月考的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】月考的作文匯編5篇

        月考的作文 篇1

          在這次考試剛考完時,我還自信滿滿。想著:“啊,這次考試的內(nèi)容真簡單,我一定可以穩(wěn)拿高分了。可是,沒過一會兒,我又緊張了起來。因為,我聽同學們說,鄧老師連改了30位同學的試卷,竟沒有一位同學上了95分的。

          過了幾個星期,老師突然對同學說:“今天下午發(fā)試卷,請每位同學拿到卷子后認真反思考差的原因!蔽乙宦,不禁打了個冷顫:“難道這次考試,我們班真考得很差嗎?”那天下午,數(shù)學課管剛結(jié)束,一位同學便抱著一疊語文試卷沖了進來,大聲喊到:“發(fā)試卷啰!發(fā)試卷啰!”這時,我的心一下子繃了起來,真希望自己的卷子被弄丟了。我又朝四周望了望,只見有的同學若無其事地對身邊的同學說:“別這么緊張,考差了也沒什么大不了的!币灿械耐瑢W很害怕自己考差了,回家會挨罵,緊張得連手腳都不停地抖動。還有的同學希望自己取得好成績,竟夸張地做出一個拜菩薩的樣子,嘴里念念有詞的說著什么。

          正在我向四周張望的當兒,一張卷子竟飄飄悠悠地落到了我的桌子上。我一看名字,啊——原來是我的卷子,我的心繃得更緊了。我小心翼翼地翻開第一面,只見扣了一分,不禁松了口氣。可當我看到第二面時,大吃了一驚,只見閱讀題被扣了整整六分。這樣,再把作文和打標點扣的分加起來,我只得到了90.5分的成績!疤靺龋趺磿@么差!”我吃驚地大叫了起來。

          不一會兒,我又冷靜了下來,開始思考自己考差了的原因。很快,我就找到了答案。記得這學期的第一周,老師叫我們預習第一課——《竊讀記》時,我還專心致致地一遍又一遍地讀著。一個晚上,我就讀了足足15遍。結(jié)果,三天后的一個晚上,我正在收書包,忽然想起了這篇課文,便情不自禁地背了起來。正背第二遍時,我突然回過神來,發(fā)現(xiàn)自己竟能一字不漏地流利地背誦《竊讀記》了。可是,這種良好的學習狀態(tài)我并沒能長久地保持下去。漸漸地,我的預習便弱了下來。到現(xiàn)在,一篇課文我只是草草地讀上幾遍,就算完事兒了。也許就是因為這樣,這次考試閱讀時,我只馬馬虎虎地看了兩三遍,就開始做題了。結(jié)果,我在做解詞一題時,居然不知道它的答案就在這短文之中,因此被扣了4分。 其實,導致考差的原因還有一點,那就是在做題時我并沒有認真地去對待問題。就拿打標點一題來說吧。正常情況下,在寫人們說的話前都是應(yīng)該打引號的,而我忽略了這一點,因此被狠扣了一翻。

          這次考試,讓我明白了光是考試時努力是沒有用的。要想考出好成績,那就得從平時的點點滴滴做起。

        月考的作文 篇2

          在本次月考中,隨著成績的出爐,自身的缺陷也逐漸暴露。

          語文:在名著閱讀中扣了不該扣的`分數(shù),這幾分完全可以把握在自己手中,但卻裝臺土豪不要那幾分,其實在復習的時候偷懶的思想就已經(jīng)來了自認為這張講義才能得三四分就在學校里選擇性背誦,雖這次是僥幸碰到一題,但怎么可能會每次都能如此幸運的猜中題目,自己又不是可以預測未來的神仙,結(jié)果就因為差那幾分就可以上升一個名次,十分可惜,并也不注意答題技巧,還答不全面,有著四條線的題目卻只回答一條,分數(shù)從何人而來?

          數(shù)學:自己的心理素質(zhì)十分不過關(guān),當時間還只有五分鐘的時候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒寫,雖然知道考試時千萬不能緊張,一緊張就完全亂了套,腦子無法集中注意力,手還情不自禁的在抖動,直到老師來說延長20分鐘,心中才把一塊石頭放下,過了好一會才進入狀態(tài),但可能是前面太過于緊張,使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思考,求到一種答案就心滿意足了,才這么差。

          英語及物理:英語的語法自己沒有背熟,經(jīng)常出現(xiàn)分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜,但關(guān)鍵是運氣還不好,總是有大部分的題目猜錯,而且閱讀理解還是一敗涂地,說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用,還在做題時瞎開腦洞,這可是學生考試時的天敵啊。

          小四門:四門副科雖都在40分以上,但其中也存在因背不會知識點而投機取巧,這是典型的機會主義,而且存在明顯的偏科,好的與差的一比是天壤之別。

          此次月考便是下一次的進步的動力,加油吧,少年。

        月考的作文 篇3

          今天月考的試卷發(fā)了下來,我打開卷子看到上面的分數(shù)大吃一驚,語文75分,數(shù)學竟然只有68分。天哪!怎么會這樣?

          老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

          我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

          再說數(shù)學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病。

          通過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業(yè),無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學,隨著他們一起升入風華中學。

        月考的作文 篇4

          好不容易休息了一會兒,沒想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分數(shù)打在試卷上,我只好做瘋狂惡補。

          第一波.復習內(nèi)容:語文。

          說來也奇怪, 我的語文成績時而高,時而低,總是把握不準該寫什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽很多人說,選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識,難不成我要把課本的知識學好,還要把課外的好書,好詩詞讀個精光?天哪,就沒有其他辦法嗎?(當然有,涼拌!嘿嘿,開個玩笑。)當然.......是沒有的,不過,我總不能在幾天之內(nèi)把書看完吧?看來,只能讀個大概了。在我的臥室內(nèi),常常傳來我背古詩的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩!保ㄓ悬c跑題。)

          第二波.復習內(nèi)容:數(shù)學。

          數(shù)學嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數(shù)學是我的強項;其二,我的記憶能力很強,公式我全都背的滾瓜爛熟。不過,聽“玉皇大帝”(數(shù)學老師)曰:“你呀,不要把數(shù)學想的簡單,你能考到七十分就不錯了!蔽野胄虐胍桑卣埨蠇層×艘粡堉锌荚嚲,我用了300分鐘做了試卷,又請“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果,竟然得了個100......-55,天哪!我不相信,還洗了一個臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上......干什么?還用問嗎?做題唄!

          月考,我等著你,星期四見!

        月考的作文 篇5

          當最后一場考試的鈴聲吹響,我們都哇!的一聲從冰涼的,坐了很長時間的板凳上跳躍起來。有的人扔著書包,有的人輕松地轉(zhuǎn)著書本,有的人毫不忘學習任務(wù)。認真地聚在一起對考試卷字的答案。我一反常態(tài),快速收拾好書包,徑直走向伙伴那里。

          兩個人本來還在琢磨著地理考卷上的題目,爭執(zhí)不休,一見我哼著小歌,輕松悠閑地踏著小步走來,都驚呆了,面面相覷。其實我的舉動也令我驚訝,以往考完試,我總是第一個沖向她們那里對答案,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己錯了一大堆,再沮喪著臉哭著回到座位上慢吞吞地收拾東西。

          那時,淚痕悄悄地留在了那里。

          可是今天,我忽然想通了,對了答案反而會影響情緒,會影響下一場考試的發(fā)揮。自己滿足便夠了。我瀟灑地甩了甩頭,向她們示意回教室吧;锇閭円捕宋业囊馑迹琶Π丫碜尤M凌亂的書包中,我們一邊歡暢著,一邊打鬧著下了樓梯。

          考完試了,烈日下,學生們都一副輕松的樣子,仍有幾個讀書人非得打破沙鍋問到底,一絲不茍地追問著答案。我不禁笑了,自己以前不也是這樣的人嗎?就在上一場考試中,許多同學來找我對答案,我都委婉地拒絕了,學會放輕松,考試才會有真成績。

          這時,淚水早已變成了歡笑。

          好不容易度過了這幾天,今天,躺在床上靜靜地想著,這場考試我是不是發(fā)揮到最好了?我是不是自己有信心重奪第一呢?我是不是都把那些題目做對了呢?其實說不對答案,還是逃不過老師解析卷子的。這些副科卷子,老師一張張與我們一起分析錯題,其實我也錯了好多,只不過沒有以前那樣心情糟的直哭大叫,我反而更加沉著冷靜了。

          認真地分析著一道地理題目日本經(jīng)濟的脆弱性主要表現(xiàn)在( )

          A.經(jīng)濟增長速度太快,勞動力資源不足

          B.地域狹長,且人口眾多,影響經(jīng)濟發(fā)展

          C.勞動力充足,但技術(shù)水平低

          D.原料靠進口,工業(yè)產(chǎn)品靠出口

          其實這道題目,我還是比較排斥的,畢竟在這個特殊的時期,但這種知識點又是不可避免的。我認真地分析著老師說的話此題目要根據(jù)日本經(jīng)濟的主要特點來判斷。因為日本地域狹小,國內(nèi)供給嚴重不足,對外依賴十分嚴重。因此它很多的原料,燃料主要靠進口國外,這是它脆弱的地方。抓住這個致命要點,兩分就輕而易舉地得了。

          我按照這種方法把錯題好好地分析了一遍,把一些重要的,易錯的題型抄在了書上時刻提醒自己。這是我一個學期來總結(jié)的經(jīng)驗,也終于在現(xiàn)在派上用場了。

          我在有信心的同時,也不免有些恐懼,想到考試的時候種種不確定,心里七上八下地,單是我不會再像上一次那樣為失敗掉眼淚了,正如泰戈爾所說的:如果你因為錯過了太陽而哭泣,那么你也將錯過星星和月亮。我應(yīng)該堅強地去面對錯誤,冷靜地分析錯因,為下一次的成功鋪平道路。

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