【實用】月考的作文錦集四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的月考的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考的作文 篇1
月考雖然結(jié)束了，但我們每個同學(xué)的心情卻是不一樣的：有的快樂，有的傷心，有的苦樂交加。好了，還是快來看看我們班的情況吧。
這次考試，我們班的“大補”（由于他平時經(jīng)常奔波于各個補習(xí)班從而落得這個雅號。）主科自然沒的說，可是那些小科可就沒那么幸運了。政治，生物，地理幾科僅得了良。這可讓大家抓住了把柄，都說他“缺鐵”可是“大補”挺不服氣。這不，他又下決心利用雙休日，不僅要補語文，數(shù)學(xué)，英語。還要補習(xí)其他學(xué)科呢。
再說說我們班的“馬哈魚”。
他因長得胖，做作業(yè)馬虎而得名。這次月考，他“拼了老命”，成績提高得非�？�，可是數(shù)學(xué)還是馬虎了，只得了60分。他媽媽尤其看重數(shù)學(xué)分數(shù)的人，如果知道他考了這么點分數(shù)，會從他小時候光著屁股就往外跑的劣跡，一直說到現(xiàn)在，說他一碰到數(shù)學(xué)題就會直冒虛汗。
這不，回到家里他就挨了媽媽的一頓痛打，這還不算，他還被媽媽罰寫一篇500字的作文。天知道，這能不讓人冒虛汗嗎。最可笑的是，“馬哈魚”的媽媽在他的卷子上嚴厲地寫道：“以后不要再‘馬糊’了，”同學(xué)們笑著說：“他媽媽都這么‘馬糊’，他能不馬虎嗎�！�
當(dāng)然我們班也有考得好的，看他們那得意洋洋的樣子。生怕別人不知道自己考了高分。這豈能合大眾的胃口，于是乎，同學(xué)們在背后議論紛紛：“神氣什么，不就高那嗎幾分嗎？顯他們會翹尾巴呀？”
看，操場上，生龍活虎的同學(xué)們早已將月考之事拋到九霄云外了，歡呼雀躍地，玩得好開心呀。唉，這一幫沒心沒肺的家伙。好像月考與他們無關(guān)似的。
月考的作文 篇2
小時候，我常伏在窗口癡想�！驴寄沁吺鞘裁�。媽媽給我說過;假期。哦，月考那邊是假期嗎于是，懷著一種隱秘的想望有一天我終于考完那場月考——在月考的那邊，依然是月考月那邊的月考啊鐵青著臉給我的成績打了個零分媽媽那個假期呢在月考那邊是假期
是用信念凝成的假期今天啊，我竟沒想到一顆從小漂來的種子卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次次的失望過當(dāng)我考完那一次次誘惑著我的'月考但我又一次次鼓起信心走進考場因為我聽見假期依然在遠方為我歡呼——那美好的假期啊，日日奔來一次次安撫了我焦躁的心。在月考那邊，是假期嗎?是的，同學(xué)們啊，請相信——在不停的考完無數(shù)場月考后在一次次戰(zhàn)勝過失望之后你終會考完那場考試而在月考的那邊，是假期呀是一個全新的世界在一瞬間照亮你的心靈
月考的作文 篇3
生活好比是一塊糖。如果你心情好的話，你吃的味道就是甜的。如果你心情不好，那你吃的味道就是苦的。要看你心情的角度來吃“生活的糖”。我這次就把苦的味道用紙與筆描繪出來。
“哇!今天要月考!”這件事在我們班炸開了鍋!我急忙把英語書拿出來背，就連我們班最牛的馬鑫悅也不例外呢。過了十分鐘左右，只聽見教室外一串嗒嗒的高跟鞋響聲，我們的目光都轉(zhuǎn)向門口。站在門口手拿一大堆卷子的就是我們的監(jiān)考老師Miss李。只見Miss李大喝一聲：“與考試無關(guān)的東西統(tǒng)統(tǒng)給我拿下去，桌上只剩文具盒。發(fā)現(xiàn)有什么與考試無關(guān)的東西統(tǒng)統(tǒng)沒收!”我一聽，急忙把《冒險小虎隊?瘋狂的黃金》這本書收下去。Miss李掃視了一下同學(xué)們的桌面，又叫道：“小組長上來拿卷子，其余人準(zhǔn)備好考試需要的物品，李沛然到辦公室里面去考!”我一邊把卷子發(fā)了，一邊把特殊人物拉到辦公室里去。開始考試時我非常緊張，但一會兒就習(xí)慣了。之后，就只聽見同學(xué)們“沙沙沙”的答題聲。我一氣呵成答完考卷，心里非常得意。我看了看周圍，還有人沒做完呢!我又瞄了瞄考卷，以為自己能得滿分，也就沒有仔細檢查。結(jié)果只得了96分，心情很郁悶，后悔當(dāng)初沒有仔細檢查一遍試卷。
因為這次沒考好，所以我發(fā)誓一定要努力，取得更好的成績!有一句名言與大家共勉：“人的天才只是一點火花，要成為熊熊大火，就要學(xué)習(xí)!”
月考的作文 篇4
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了……
月考之后，我的心情真是十五個吊桶打水--七上八下。進入初中以來我的每一次成績都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發(fā)誓下次要考好，可是每一次的下一次都沒有考好。我以前總以為自己很努力了，而實際上我并沒有付出很多。這一次，我真正的發(fā)現(xiàn)了……
在月考之后的2天，也就是這周五，我知道了我的語文、英語、地理、生物、歷史、數(shù)學(xué)成績，考的慘不忍睹，尤其是數(shù)學(xué)和生物!
當(dāng)我拿到我的數(shù)學(xué)卷子時，我的第一反應(yīng)就是把分數(shù)蓋住，但我知道再蓋也是沒有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點也“暖”不起來。
雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如說自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說，自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回到自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
接下來，我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
接著，副科也出來了，我都考的非常不理想，很多同學(xué)都問我考了多少分，我都支支吾吾，無法回答。這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。
事實上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也出了一些問題，整天沒有目標(biāo)，吊兒郎當(dāng)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
認真，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，總結(jié)，我一定會成功。加油。
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